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1、2023年形容自己的老师一年级作文范文5篇（实用） 忘不了老师的谆谆训诲，忘不了老师的善意责怪，忘不了老师的辛苦劳累，忘不了老师的热血腾沸。敬爱的老师，老师节即将到位。下面给大家共享一些关于形容自己的老师一年级作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。 形容自己的老师一年级作文范文篇1 我的音乐老师姓成，是来学校实习的老师。她浓密的黑发下隐藏着一张鹅蛋小脸，一双水汪汪的大眼睛总是含满了笑意，犹如天上的星星般一闪一闪。一张樱桃小嘴，经常向上扬成一个可爱的月牙形弧度。她第一次给我们上课就给我留下了深刻的印象，使我久久不能忘怀 那天是星期五，我们有一节音乐课。大家上音乐课一般都很随意，打打闹闹，毫不在乎
2、老师的训斥。我们排着歪歪扭扭的队，一路吵着来到了音乐室。进了音乐室，我们发觉不是以前的张老师了，立刻就起先热闹起来。我们都是在有意喊叫，为的就是给新老师一个下马威。可是新老师看着我们吵闹，却不像其它老师那样大声呵斥我们，而是坐在了琴凳上。我心里嘀咕：这老师可真惊奇，不管我们坐在琴凳上要干什么。?真不知道她葫芦里卖的什么药。只见她双手放在琴键上，轻轻一抚琴，一串澄澈如水的音符就从她指尖飞出。那是一首舒缓的秦应月，犹如高山流水般澄澈，又似仙女在翩翩起舞。我们全都听得如痴如醉，吵闹声也慢慢小了下去。一曲终了，教室里爆发出一阵雷鸣般的掌声。这时，她微笑着站了起来：“大家好，我姓成，是你们的新老师，你们
3、也可以叫我小成姐姐。希望在日后的学习中，我们可以一起欢乐生活，共同成长。”教室里再一次响起了热情的掌声。 成老师的性格风趣幽默，课堂气氛非常活跃。我们都喜爱上她的课，上课不仅快乐，而且还学到了学问。成老师上课的方法独具匠心，非常生动。有一次，我们唱的是冼星海写的游击军。这首乐曲有大量的切分音，我们总是驾驭不了。就在大家学得快没有耐性时，成老师灵机一动，给我们讲起了故事背景：“那个时候，我军被敌人包围，四面八方都有敌人的埋伏军。在那时，走路时能大摇大摆的吗?只有机警快速地行走，才能避开被敌人发觉。所以作者在这里用了大量的切分音，为的就是表现这种感觉，而切分音这种时紧时慢节奏，最能表现它的机警感。
4、”听了成老师的话，我们立刻就明白了，唱起来也好听了不少。成老师的这番话，不仅使我们懂得了切分音的含义，而且还让我们更加深切地领会了歌曲的内涵，可谓一箭双雕。 过了不久，成老师就要走了。离别的那天，成老师和同学们都恋恋不舍。最终，我们把成老师始终送到门口。望着成老师远去的背影，我感到非常不舍。 成老师，真令我不能忘怀! 形容自己的老师一年级作文范文篇2 我小学读过三个地方，这三个地方是观前小学、尖峰中心小学和广昌试验小学，教过我的老师也不少。在这些老师当中，我最难忘的是黄老师。 黄老师是我六年级时的语文兼班主任。她长着一头乌黑的头发，一张总是微笑的脸，一又奇妙的手写一手美丽的好字。她不但非常关切
5、我们，而且非常的敬业。 有一件事，我至今记忆犹新。 那时，我当转到广昌试验小学不久，黄老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上吐了。黄老师见了，一边给我爸爸打电话，一边忙着给我擦拭嘴。等我状况略微好转时，妈妈到学校带我去了医院看病。妈妈来到学校望见黄老师在帮我擦拭嘴，感动的边声对黄老师说感谢。黄老师微笑着笑脸对妈妈说：“这是我应当做的，只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会遗忘。 因为老师有一张总是微笑的脸，所以她非常喜爱笑。 比如，有一次。在音乐课上，我们正坐在位置上。突然，黄老师说：“立正。”我以为立正不就是站起来站直，我便站了起来。大家见我突然站起来，就不谋而
6、合的笑了起来。老师听见笑声，瞪了我一眼。谁知，老师原来满腔火，可是受不住笑的引诱，便和同学们一起笑了起来。我不明白黄老师刚才说的立正是什么意思，便呆呆的站在那里，东张西望的看同学们笑。 黄老师对我们的要求非常严格，由其是在听写本上和抄写本上、作文本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词，也不放过。在黄老师的细心培育下，我们班上有很多人的作文都刊在了报纸上。 虽然我已经是六年级了，立刻就要和您分开了，但是黄老师您的音容笑貌肯定会常常出现在我的眼前，我会恒久惦念您的。 形容自己的老师一年级作文范文篇3 五月的风暖烘烘的，吹得我们昏昏欲睡。不知从哪儿传来了一声呵欠，绽开了“接力”。顽皮的干脆就扒在桌
7、子上睡懒觉，连班上的“尖子生”也一副无精打采的样子一阵熟识的脚步，宋老师进来了。看到我们昏昏欲睡，脸由晴转阴。我感觉到一阵暴风雨即将来临。果真不出所料，“布置作业”从宋老师的嘴里飞了出来。“第一课的一、二自然段抄两遍，第三课全文，每个单元的日积月累三遍，还有每个单元词语盘点中的词语五遍” 有的同学拿出笔，刷刷地写起来，有的同学说：“老师你还让不让人活了。”“我将拥有几天不眠之夜。”还有的同学“哇哇”的惨叫。你瞧!我的同桌，她平常并不多说话，但这会儿埋怨起老师来：“老师真是的，老在那儿布置，他就不知道累吗?”嘴撅得可以挂上一只油瓶。宋老师的嘴里不断飞出作业的消息，听着翻书的声音，我的手多都软了，
8、不知要花多少个不眠之夜才能完成。要是完成不了就要被老师罚十块钱。莫非我会伸手向妈妈要钱吗?我能向妈妈说明缘由吗?一个学习不错的学生，一个品质不错的学生，一个作为老师得意门生之一的学生就这样想到这儿，我就不敢往下想了。 宋老师望着发呆发 愣的我们，笑了。转身在黑板上写“虚惊一场”。对我们说：“刚才的作业都不算。但是死罪可免，活罪难逃，你们必需把刚才的一幕学来。”“YesOh”同学们欢呼起来，刚才的苦恼已经抛到了九霄云外了!我深深地呼了一口气，心放松了很多，喜笑颜开了。看啊!刚才愁眉苦脸的同桌，现在拨开云雾见晴天了。 啊!“狡猾”的老师，我钦佩您! 形容自己的老师一年级作文范文篇4 在我上三年级时
9、，我们班来了一位性格像孩子一样的老师。他身材又高又胖，一头小短寸，黑黑的如满月的脸庞，鼻梁上架一副眼镜，说起话来既风趣又幽默，我们亲切地叫他Mr Dong。这就是我的英语老师董老师。 真不敢想象，董老师都三十多岁了，却保持着孩子般的活泼、开朗的性格，绚丽的笑容每一天都出现在他的脸上。 有一次，我去董老师办公室订英语周报。原本英语周报是15元，可是，我当成了15。5元，多拿了5角。到了办公室，老师把钱数了数，瞪大眼睛拿着钱笑着对我说：“这5角钱是不是请我吃冰激凌的呢?”我才意识到多拿了5角钱，低着头静静地说：“好吧!”老师又是一笑：“逗你玩的，还给你。” 在课堂上，董老师的教学方法敏捷多变，喜爱
10、让大家在课堂上做嬉戏，比如表演对话、短剧表演、快速抢答等等，其中在课堂上做得最多是对话表演，谁说得好又演得好，老师就赐予表扬;谁发音不精确，老师就耐性地给订正，直到他读准为止。这种方式增加了大家学习英语的爱好，大家不再觉得学习英语味同嚼蜡。董老师为了让我们上英语课更轻松、更欢乐，在教单词时，动作夸张、滑稽，常常逗得我们哈哈大笑，课堂气氛一下子就热情起来，举手发言的同学更是川流不息，就连我这个平常内向上课不爱发言的人，也不由自主地高高举起手臂。最有意思的是，他现在对我们这些十岁的孩子，还经常说：“把你们的小手手伸出来”，这让我们听来是那么舒适，感觉每一个人都是他的孩子。 正是因为董老师有一颗宝贵
11、的童心，才让我们师生之间没有了距离，才让我们期盼着每一次的英语课。 形容自己的老师一年级作文范文篇5 在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。 那是星期一，我们班上公开课，来了好多听课的老师。上课铃“叮零零，叮零零”地响了，我们都端端正正地坐在了自己的位置上，等老师来上课。 咦，老师怎么还没来，老师平常可都是不迟到的呀!是老师的儿子方志生病了吗?这是不行能的，记得有一次方志发高烧，可老师也没迟到，只是让邻居家的张奶奶照看一下，就匆忙来上课了。这是我听到张奶奶和我妈妈闲聊时才知道的。是老师生病了吗?这也不会呀，因为上个星期，望见老师脸
12、色苍白，便知道您生病了，当同学们劝老师别来上课时，您却拒绝了，并对我们说，钟声就是吩咐。 想到这，我便更加担忧了，心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停，担忧您不来上课了。 一分钟过去了，您还未出现，来听课的老师都合上了课本。时间仍在一秒一秒地消逝。2分钟过去了，你最终来了!您带着往日的青春的活力和蓬勃的朝气走进了教室。老师，您对我们说：“对不起，同学们，老师迟到了两分钟，可假如老师没迟到，想象又是从可而来呢?”说完老师您便转身在黑板上写了四个大字合志向象。接着，您便叫同学们想象一下老师迟到的缘由。忽然，响起了一片雷鸣般的掌声，来听课的老师也茅塞顿开，露出了绚丽的笑容。这节课上得多精彩呀!
13、 老师，您用学问的甘露，浇开我们志向的花朵;您专心灵的涌泉，培育我们情操的美果。我爱您，敬爱的邓老师。 形容自己的老师一年级作文范文篇6 自升入初中以来，不仅科目增加了，而且老师也增加了。这里的每个老师都不一样。都有自己独特的一面，使我印象最深的老师也在其中，她就是一班的语文老师。 赵老师执教我们一班语文课。赵老师有很多与其他老师不一样的地方。我们刚相识的时候，她并没有主动说出她的背景，而是让我们猜，让我们猜猜她的年龄。 我们觉得很好玩，便加入了这个嬉戏。有一位同学说;"28岁。"老师只是微笑着摇了摇头。这下可难猜了，一头雾水的我们只好瞎猜。这边说;"30岁。&q
14、uot;那边就说;"37岁。"最终老师还是微笑着摇了摇头。瞎猜不管用，这下可猜不出来了。在这时，老师走到讲台上笑着说;"我儿子今年上大四。"这一句提示，我们也许知道了老师的年龄。这时候，有一位同学就迫不及待地站了起来，说;"41岁。"真不知道为什么不对。我们就充溢怀疑的问;"那是多少岁?"老师又笑着说;"我儿子今年上大四，她上学比较早，我今年45岁了。"这个结果令我们很惊异，因为老师的年龄比我们大部分家长的年龄还要大，为什么却显得如此年轻?真是搞不懂。 赵老师的授课方式也很特殊，几乎每次都是笑着
15、对我们说的。在讲课之前，赵老师说;“讲台是学生的舞台，每个人都可以靠自学成材。”老师在教室里走来走去，说;“回答的时候，干脆答就可以，不用举手。”现在就有学生答了;"真的不用举手了吗?"赵老师拍了拍她的肩膀，示意让她坐下。然后说;"对，干脆答就可以，不用举手。" 赵老师的教学方法的确不同。 赵老师讲课的时候略带微笑，但也有时候不笑，那是因为有人说话。当然了，大部分都是笑的时候。这个让我们笑，讲课活灵活现的老师就是给我印象最深刻的赵老师。 形容自己的老师一年级作文范文篇7 三年的校内生活中，有许很多多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多。赐
16、予我了无限的关爱。那就是我的数学老师王老师。 王老师始终教我们数学，和同学结下了深厚的感情。他的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，他为了教学事业是多么操劳，学校老师也都说王老师是学校的大忙人，每天起早贪黑，有忙不完的事情，除了教我们数学还要给学校、教委打印各种材料。但王老师总是面带微笑，似乎从不知道累似的，他走进教室，总是乐呵呵的，讲起课来风趣幽默，深受同学们的爱戴。 王老师虽然风趣但对我们却很严格。不论是正式作业、还是练习作业，要求我们必需仔细做，否则就得重做。记得有一次，我做练习作业时总想着玩，结果题错了一大堆。王老师不但当着其他同学的面指责了我，还要我重做了一边。每天下午王
17、老师就都会布置适当的作业，其次天他必定检查，假如就有人没按时完成他布置的作业，就得被叫到办公室非讲明理由不行，反正只要是他布置的作业，你就得认仔细真去做。在教学上王老师更是仔细，每天批改作业、备课总是熬到深夜，他讲课形象生动，而且特殊有耐性。一次我学除数是两位数的除法时，总驾驭不了方法，王老师耐性的引导我总结了一句话：做除数是两位数的除法时，先看被除数的前两位，结果我一下就驾驭了。 王老师不但关切我的学习，而且关切我的生活。有一次我特别头晕，总想睡觉，可是又不敢对王老师说。却被细心地王老师发觉了，便过来问：“哪儿不舒适?”我晕晕乎乎的说：“头晕”王老师摸了摸我的头，发觉我发烧了，马上支配好同学
18、们，用车把我送回了家。还有一次，我踢毽子，踢得最带劲，快上课了，王老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服湿了，简单着凉，快回家换件衣服。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，王老师都放在心上，他是多么关切、爱护学生呀! 王老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。王老师，我爱您! 形容自己的老师一年级作文5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页