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1、2023年家长教育心得2000字范文最新 家庭教化既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样困难的过程，它不仅要求家长有个方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的主动性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教化，促使孩子把潜力完全发挥出来。这里给大家共享一些关于家长教化心得，供大家参考。 家长教化心得1 说到孩子的教化，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭状况不同，教化方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快欢乐乐地健康成长。作为父母，我们原委应当怎么教化孩子?我曾经为此买了许多的书，买了许多的光盘，请教了很多同事。孩子一每天长大，成果也渐趋稳
2、定，可是我心里依旧不敢有丝毫的松懈。 好的学习习惯的养成是特别必要的，它应当体现在生活的细微环节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发熬炼他的识字实力，为他今后的学习打下了特别好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家常常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的好玩的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜爱上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。 从孩子上学起，我就留意培育他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新
3、课之前，先预习一下后面的内容。刚好同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。 在家庭生活中，时时到处留意习惯的养成，玩过的玩具要整理好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告知他，那样是不行以的。渐渐他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。 教化孩子，我们这一代父母是须要学习的，须要学习传承中华民族的传统才智，我以前心里始终不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可靠的整体价值体系来教化孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种.种表现，我感觉自己找到了教化孩子的线索和方向，我须要跟孩子共同在学习
4、传统文化的熏陶下成长。 不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中视察孩子的特长和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应当知道孩子喜爱什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就订正他，他立刻就指斥说：“你也老是每天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告知孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应当改正吧!”这时，孩子会欣然的接受你的建议。 为了开阔视野，培育孩子多方面的爱好。在课余时间，
5、给他报名参与了书法班。到现在学了几年了，他很有爱好并取得了很好的成果。 孩子喜爱手工制作，我就给他供应材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充溢了骄傲。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了欢乐，我从心底里感到欣慰。 此外，我们还喜爱让孩子参与一些体育熬炼。孩子原来就爱跑爱跳，让他多熬炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢? 总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个酷爱生活的人。 教化孩子，是整个家庭的重任，教化孩子真的须要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教化的
6、目标迈进。我今年为此特地购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行肯定的约束和规范，孩子教化须要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发觉网络上有许多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。 学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候语重心长却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应当只怪孩子，也应当反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更简单接受一些。其实，只要有心、有创意，
7、家庭教化同样也可以富有情趣。 孩子有了一些阅读实力之后，我便起先尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又静静放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发觉这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。 文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不肯定留下多少印象，简单这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴
8、风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更简单被孩子所接受。 它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与敬重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、指责之类，渐渐会扩展到举荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个须要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容起先五花八门，这对于他的思维实力和写作实力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教化同样可以增加不少乐趣。 在孩子的教化中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教化有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的特性、特点而不同，在教化中既要顺其自然
9、，又要谆谆教导，在管与不管中找寻平衡点。 “加油”!“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到兴奋!”我们常常会给孩子这样的激励，孩子将会在我们的激励声中快步前进。孩子须要激励，我们常常激励孩子参与学校集体活动，回来后听他讲一讲参与活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今日搞的什么活动?跟谁在一起?有没有爱好接着参与这样的活动?参与这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的爱好，发觉问题并刚好解除解决。所以说我们的每一次激励都是他进步的催化剂。在学习和生活的许多方面，我们都给了孩子许多的激励和赞许，所以，孩子是自信的，让他有这样的主动的思想我认为是很珍贵的。 虽然赞扬和激励是主要
10、的，但有些时候，指责也是不行少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不快乐，但是，我们不会因此去严厉的指责他，有时候帮他找找缘由，有时候提示他应当怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告知家长。 教化专家徐国静老师说，假如家庭教化仅限于如何培育儿童，而忽视真正须要提高的是父母素养，那么这样的家庭教化很难取得预期的效果。父母素养不高，怎能拥有一个良好的家庭教化氛围，又怎能培育出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你到处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子慢慢长大，你将会和孩子越走越远
11、，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和阅历传递给孩子，导致教化的失败。但假如父母从一起先就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发觉，在孩子渐渐读懂这个世界的同时，你也渐渐地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离胜利的父母也就越来越近了。 这是我们在教化孩子过程中的点滴体会，确定也有许多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康欢乐地成长，成为优秀的人。 家长教化心得2 一位家长母亲教化孩子的五条 我的教化孩子的心得体会中最关键的就是：家长特殊要留意孩子身上一些微小的改变，运用正确
12、的方法去帮助和教化好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。 我的女儿现在读五年级，从她诞生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教化。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，强壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。这些年来，在教化孩子的问题上，我有着非常深刻的体会。下面就是我的教化孩子的心得。 一、教化孩子要以身作则。 我们夫妻二人都是老师，通过多年的视察发觉：学生的很多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教化子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应当用良
13、好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的仿照实力很强，他们时常受四周环境的影响，仿照身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教化”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查须要用的资料，还买了很多古今中外历史经典书，如四大名著、百科全书、成语故事、一千零一夜、格林童话选及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜爱国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培育女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。 二、主动协作老师对孩子进行教化。 小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。特别幸运，我女儿的
14、老师是特别负责的好老师，教学阅历丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关切孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够刚好的订正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的特性动身，找寻一种更适合这个孩子的教化方法。正因为这样，我们要常常教育孩子敬重老师，仔细听从老师的教育，“一日为师，终生为父”这正是老师的宏大之处。 三、培育孩子生活实力和行为习惯 现在的孩子大多数都被培育成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家，写完作业
15、后再看一会电视，到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不简单，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责整理自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培育了独立生活的实力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。 四、学会换位思索，不给孩子太大的压力 女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚起先什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。语文成果总要比别人差一点，数学
16、还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很焦急，但却没有责怪她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培育好的学习习惯入手，提示她上课要仔细听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依靠父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成果渐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还常常考满分。常常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己特别乐意去学，假如强迫的话，那是不行取的。我们应当充分敬重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要
17、保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡，后来发觉她对此不感爱好而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。 五、与孩子进行沟通，留意恰当的奖惩 注意与孩子日常沟通，帮助孩子克服缺点。从微小处发觉孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并刚好发觉孩子的改变，表扬和激励进步，指责和订正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们特别注意与孩子的沟通，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲解并描述中就能够发觉她的进步或问题，有进步刚好表扬，有错误要肃穆指责，但表扬与指责的尺度应当把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神嘉奖为主。不
18、光如此，更要全面了解与小孩常常在一起玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，假如发觉交往亲密的同学之中有行为习惯不好的，要教育她不能受别人坏习惯的影响，并且要留意与这种人保持距离。 以上是我们对子女教化的一些教化孩子的心得和子女教化的一些做法，每个孩子都有不同的性格和特点，信任每个家庭也都有教化子女的胜利阅历和方法，所以我们还要接着学习和借鉴其他家庭如何教化孩子的阅历与方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子健康强壮的成长! 家长教化心得3 现在有许多家长都在感叹小孩难教，其实假如家长们细致视察和思索的话，就会发觉问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上。下面转一位老师的阅历，我们共同学习一下
19、 1.蹲下去 这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。其实，你应当考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜爱逛商场，但小孩子不肯定喜爱，为什么?你蹲下去看一看，你就会发觉:你看到的是琳琅满目的商品，他(她)看到的是琳琅满目的腿。你假如埋怨他(她)不听话，你有道理吗?所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教化的效果可能会更好一点! 2.走过去 小孩为什么不愿与大人们沟通，不仅仅是什么代沟的问题，更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现，不愿做他们做挚友。试想你
20、成天摆出一幅长者的脸孔，以一种教训的口气，不停的埋怨，不停的责怪。他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是:请大家关上手机，仔细的听两个小时;假如你连两个小时都坚持不下来，你有什么资格来责怪你的小孩，要知道他(她)每天在教室里要坐上八、九个小时，不说学习，光只是坐都不好受，可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢? 我与自己的小孩是最好的挚友。我从不责怪他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的缘由。所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如，打球，漫步，
21、读书，看电视什么的。所以要想小孩与你沟通，作为家长，必需学会与他成为挚友。 3.放开手 现在的小孩大部分是独生子女，生活自理实力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的缘由。在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的实力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了，其他事不用你操劳。这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的实力与学习实力的相通性，或者说相互促进性。一个自理实力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。这些素养表现在学习中，其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。 4.多激励 一
22、个人的健康成长总是离不开激励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何激励，以什么方式激励，在什么时候激励。这些家长们未必都非常清晰。这里有几个误区:第一，一味地强调物质激励。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。其次，不适当的激励。有些家长机械地认为，提倡激励就是不管小孩做得怎么样，都是一样的激励。到最终，可能你的激励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三，从来不激励。认为严厉可以让小孩更好的成长。 5.给自由 一般地说，自由的空间更有利于特性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增加，他须要有
23、更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会敬重他的自我空间，给他肯定的自由选择、自由支配的时间和权力。我们常常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的状况，限制他学习的时间和学习内容，(比如晚上小孩学习时时时常地过去看他做什么)等等。这些行为，在肯定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不敬重，效果往往会适得其反。假如严峻的话，可能会损害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到这时，再来挽救唯恐就很麻烦了。 6.作学生 好为人师是人的共同特点。不仅大人有，小孩也有。过去我们总是以指责的眼光来看待好为人师，其实任何事都有正反两
24、面。在我们对小孩的教化中，假如较好的运用人的这种好为人师的思想，教化效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的主动性，方法是许多的。有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀! 家长教化心得4 人的一生中要接受三方面教化，即家庭教化，学校教化和社会教化。家庭教化作为人生接受教化最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着非常重要的作用，是学校教化不行替代的。 随着学问经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，学问更新的速度不断加快，我们的家庭教化面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教化没有干脆的联系，对子女的教化多是凭感情、
25、凭阅历，在教化子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康欢乐地成长，应实行以下方法： 一、消退家长对子女造成的恐惊 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种.种缘由，学习成果有所下降，家长心情比较焦急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的心情，这时的家长应先冷静下来，学会耐性等待子女的成长。有专家说道：“孩子避开失败的愿望比争取胜利的愿望更剧烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惊使孩子失去主动进取的重要缘由之一。希望家长不要一看到成果考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信念、家长应
26、对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更志向。 二、为子女建立自信念 独创家爱迪生，幼年求知欲很强，喜爱追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲非常悲愤，下决心亲自教化儿子成长，为儿子建立自信念，给他讲文学、物理和化学，培育他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的独创家。可见胜利源于自信，自信念的树立，来自于四周的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今日的独创家爱迪生，对目前发展比较差
27、的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信念。当子女须要帮助时，家长的帮助要驾驭一个度，绝不行越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但非常要不得。遇到孩子问某字怎么写，倒不如激励孩子“你不是会查字典吗?先查查看，再来告知爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的很多时间，更重要的培育了孩子的自已动手攫取学问的。而这种实力在人的一生中是特别重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得胜利，孩子才能体会到胜利的喜悦，从而建立起自信念。 三、与子女一起成长，做子女的知心挚友 随着社会的进步和科学技术的迅猛发
28、展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教化子女健康成长。 在教化子女时切忌运用“没出息”、“傻瓜”等羞辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信念，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。 “让子女有出息”是家长永恒的需求，教化子女的方法多种多样，子女的个体状况，家庭环境，家长素养等都是重要的因素，家庭教化要有效地协作学校教化，达到共同教
29、化好学生的目的，让孩子欢乐健康成长。 在孩子的成长过程中，爱的因素特别重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。. 对孩子的爱的极端表现有： 1、认为只要无限地满意孩子的物质须要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的须要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只留意给孩子补充各种养分品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应实力的培育。有的家长给孩子买了很多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地运用电脑，也不明白对孩子的精神激励、赞扬、确定和必要的心理支持都是
30、爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。 2、家长过分爱护孩子，为孩子做了很多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己实力的机会，也降低了他们的独立精神与自信念。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。 3、对孩子的要求过于苛刻，经常指责，甚至体罚孩子。有的家长的确特别爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不长进”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是快乐，而是苦痛。这种望子成龙的爱往往会形成相反的心情或情感恨，对家长、对他人、对社会、甚至
31、对自己的恨。家长应当充分确定孩子的优点，培育其自信念，而不是发觉问题就指责、指责或惩处，才有可能使孩子获得更好的发展。 我记得有一位外国科学家说过这样一句话：“父母是孩子的第一所学校”。的确，父母的教化伴随着孩子的成长，教化是否得当，将干脆影响到孩子的将来，所以说家庭教化尤为重要，是个必不行少的课题，“望子成龙“是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培育成为一个将来对国家对社会有用的人才，这样就须要我们做家长的在这方面付出努力。 对于“怎样教化好子女?“始终以来都是广阔家长们共同探讨的话题，一边是社会，学校所关注的，教化孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的教化方法并非千般一律，应因人
32、而异，这其中就大有学问，教化孩子应依据他的性格特点，爱好，爱好，行为习惯等实行相应的方法，这样才能取到好的效果。 教化孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起，即素养教化，首先，家长教化自己的孩子必需从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告知他在生活中也要做一个像其中的人物一样。 二、家长平常应多关切子女的学习成果，使他感觉到大人很在乎他的学习，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲，另外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应遵守“合同”赐予相应的嘉奖，若没达标时，家长也不应指责，打骂孩子，应激励帮助指导他，这样才能重新树立
33、起他的信念。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯，独立思索，擅长分析难题等良好读书习惯，教他学东西时应敏捷驾驭，不要死记硬背，“读死书，死读书”的不管用，时间花不少，效果却一般，比如有的孩子抄写生字，写了一排，过段时间他还是写不出来，这种方法太“死”，家长应多教一些好的方法结子女。 三、“健康是财宝”，家长应教孩子多参与体育熬炼，早起早睡，平常打打篮球，跑跑步等对身体很好。 四、家长应教化孩子从小就要养成心地和善的好孩子，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物。 另外，父母的言行举止对子女影响特别大，这一点应引起家长的重视，说话要得体，办事要仔细，给子女树立一个好的形象，告知他们一些做人的道
34、理，平常在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时辰表，使他们养成良好的生活习惯。 总之，教化孩子的方法有很多，这就须要我们做家长的平常应做到有一颗爱心，还要细心、专心、耐性。我信任只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关切，我们的孩子将来肯定能够成为一个对国家，对社会的有用人才。 家长教化心得5 “十年树木，百年树人”，教化是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她持续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避.异样重视的问题。 “人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的胜利
35、。二是教化好自已的后代，完成自我持续的重要部分.教化孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教化孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。 孩子的成长应当是立体的.多方位的.多实力的成长，对孩子的教化也是立体.全方位式的教化，仅仅依靠学校教化，忽视家庭教化，对孩子的成长是一种缺憾。 家庭教化既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样困难的过程，它不仅要求家长有个方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的主动性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教化，促使孩子把潜力完全发挥出来。 教化孩子是一项非常困难的事情，也是一项宏大的事业
36、。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教化孩子方面的一点粗浅的看法。一.爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心挚友在生活中要敬重孩子，以同等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心挚友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，或许你会说这个道理再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次
37、次谆谆教导的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母赐予他的爱，也增加了他对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会同等地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要用心致志地倾听，时常地询问孩子：“在学校有什么好玩的事吗?上课时你对自已的表现满足吗?今日你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会敬重他的看法，与他商议办，给了他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学
38、问。三.激励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常激励儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很兴奋，而且还调动了他的学习主动性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教化的目的。四.教化孩子正确地面对挫折在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚毅意志，成就充溢的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感谢的心情.主动的看法对待一切问题，英勇地参加社会竞争五.培育孩子的适应实力在实
39、践活动中，针对发生改变的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证明践活动正常进行的实力，自古以来，它就是求得生存的基本实力，今日人类社会快速改变和激烈竞争的时代，须要人们更强的适应实力，谁的适应实力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下胜利的彼岸。六.与孩子一起阅读书籍家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到欢乐及满意，能感受到爱及暖和，有时更甚与对书本身的爱好。七.表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得他人的赞许，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，八.父母冲动
40、的行为会让孩子性格逆反父母应当相识到，逆反是青春期孩子发泄心情的一种方式，父母应当冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能渐渐消退孩子的逆反心理。九.学会宽容和忍让宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，的确是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道漂亮的风景，宽容更是一种实力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容损害自已的人不是一件简单做到的事，我们的心犹如一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充溢内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅须要广袤的胸襟，更须要很高的才智。十.遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的父母喜爱那
41、种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发觉孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触心情，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地运用语言的过程，也是父母沟通的过程，假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维实力和口语实力可以得到很好的训练。十一.避开把孩子的分数看得太重要作为父母不要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情惊慌，诚惶诚恐，无心学习，父母应当把留意力放在孩子的品德培育上，放在创建实力.学习实力的培育上，让孩子将来即
42、使上不了高校，也能够自食其力。十二.没有教化不好的孩子，只有不懂如何教化的父母家长总爱将教化孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望翱翔，家再暖和，也总是孩子练飞的首站，而不是他翱翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来用劲捆绑孩子手脚的，而应当是用来磨练孩子翅膀的。十三.擅长发觉并培育孩子的爱好“爱好是最好的老师”只有从爱好动身，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学许多门学问，许多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否情愿去学，有没有爱好，结果造成奢侈金钱，奢侈经验
43、，更奢侈孩子天真的欢乐时间，所以我希望父母从平常的生活学习中捉孩子的爱好点，加以引导，然后再给他们的爱好去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获得更加的效果。 一位知名教化家说得好：“国家的命运与其说驾驭在执政者手里，不如说驾驭在父母手里”孩子的教化和培育是一门很困难的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培育出更多更优秀的人才来。 家长教化心得2000字范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页