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1、2023年最新优秀幼儿园游戏设计方案5篇 幼儿嬉戏活动可以增加孩子的集体荣誉感和合作意识。小孩在详细的集体活动中，相互合作，相互适应，共进共退，共衰共荣。下面给大家共享一些关于最新优秀幼儿园嬉戏设计方案5篇，希望能够对大家有所帮助。 最新优秀幼儿园嬉戏设计方案篇1 活动目的:抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子嬉戏等形式增进幼儿园、家长、老师、幼儿之间的情感沟通。同时对幼儿进行节日教化，也让家长了解本学期的工作重点。 亲子活动激励幼儿与家长的共同学习、共同嬉戏，增进幼儿园与家长之间的情感沟通。 活动进程: 活动一：幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性
2、,2.培育幼儿的集体荣誉感和竞争意识. 活动二：亲子美工活动-好玩的风车活动 目的:1、激励幼儿进行探究，擅长表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感沟通。3、活动打算：美工纸彩色笔范例 活动进程：视察范例老师讲解幼儿与家长共同制作老师分组进行指导作品展示送礼物 最新优秀幼儿园嬉戏设计方案篇2 一、指导思想 仔细实行党中心关于扶贫攻坚的重要指示精神，根据“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参加”的工作原则，深化推动教化精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教化水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入
3、学为主要工作措施，通过教化提升贫困地区和贫困家庭的自我发展实力，从根本上消退贫困。 二、政策措施 1、落实好义务教化阶段“两免一补”政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生赐予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额精确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教化学生养分改善安排，根据每生每天4元的标准，为贫困学生供应养分改善安排膳食补助。落实好教科书“一科一辅”的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和举荐教辅资料的行为。 2、争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。主动推动社会力气实行“一对一”的方式帮扶贫困学生，削减因学返贫现象发生。 3、做好防流控辍工作
4、。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教化阶段学生辍学工作，关系到加快普及中学阶段教化，关系到建设教化强县、实现教化现代化，关系到广阔人民群众的根本利益，是提高人口素养、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的须要，才能更好的推动精准扶贫工作。 三、组织保障 (一)加强组织领导。教化扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广阔学生家长加强沟通协调，促进教化扶贫工作有效开展。同时，成立明通中学精准扶贫工作实施领导小组： 组长:郭世春 副组长：李华祥张尤升张明成员：各处室团委干部财务人员 (二)保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困贫困学生资助金和农村义务教化学生养分改善安排等
5、，要刚好精准发放到学生手里 (三)建立信息台账。学校在仔细调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并依据实际状况进行动态管理，程度地发挥各种教化扶贫资源的作用，确保教化精准扶贫工作稳步实施。 (四)加强舆论引导。我校充分利用手机短信、微信、校讯通、板报等各种载体，宣扬好教化精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，驾驭帮扶措施。进一步统一广阔干部群众思想相识，激发教化扶贫攻坚信念，形成工作合力。 最新优秀幼儿园嬉戏设计方案篇3 一、嬉戏：奔向2
6、0_-火炬传递赛 嬉戏目标： 1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。 2、在地图上快速指认首都北京。 嬉戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗 嬉戏玩法：幼儿手拿"火炬"，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。 二、嬉戏：拼五环 嬉戏目标： 1、练习快速套圈 2、培育合作与竞争意识 嬉戏材料：五环 嬉戏玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，其次个立刻接上，最终一个幼儿放到指定位子，依次进行，最终拼成五环，速度快者为胜! 三、嬉戏：海底探宝 嬉戏目标
7、：培育幼儿的平衡实力。 嬉戏材料：高跷各种玩具 嬉戏玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳"，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。 四、嬉戏：无敌梅花桩 嬉戏目标：发展幼儿的平衡实力。 嬉戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个 嬉戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。 五、嬉戏：欢乐一家人 嬉戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。 六、嬉戏：
8、我喂妈妈(爸爸)吃豆豆 嬉戏规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。 七、嬉戏：长凳嬉戏 嬉戏规则：放轻音乐嬉戏起先。听到吩咐两组队员分别快速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。老师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"嬉戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的
9、长凳上可以运用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。嬉戏结束。成功的一组得到相应的奖品。没有成功的一组进行节目表演。 八、嬉戏：喊数抱团 嬉戏规则：喊数抱团其实很简洁，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小挚友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团.最终经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。 九、嬉戏：猜灯谜 嬉戏规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪伴下猜出谜底。猜出后请小挚友告知老师相应题号
10、的谜底如：第5题的谜底是猜对后老师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作嘉奖。 嬉戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。 十、嬉戏：拾方块嬉戏打算：自己打算方块(石子)5块。 嬉戏规则：每次只能拾一块，捡起后握在手里接着拾。 嬉戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时快速将方块捡起，然后再抛沙袋捡起其次块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。 最新优秀幼儿园嬉戏设计方案篇4 一、指导思想 幼儿期是孩子语言发展的关键期。纲要在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一敢说、喜爱说、
11、有机会说的环境”。讲故事，能使幼儿的语言表达实力、口语发展实力得到炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素养的健全与发展，更重要的是熬炼幼儿的胆信与志气。 为了让幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，并供应一个呈现自我儿的综合素养。我园特实行一年一度的“我是故事大王”讲故事竞赛。详细方案如下： 二、活动目标 1.主动参加乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣; 2.提高幼儿的自信和志气，能生动、绘声绘色的讲解并描述故事; 3.仔细倾听别人的讲解并描述; 三、参与对象：中、大班幼儿 四、活动时间： 初赛：20_年10月25、26日 决赛：20_年10月31日(下午15：00)
12、五、活动地点： 户外舞台或音乐媒体室 六、活动形式： 中班每班推选3名幼儿，大班每班推选4名幼儿 七、参赛要求： 1.内容要求：内容应主动向上、健康活泼、富有童趣; 2.技巧要求： (1)语言表达：运用一般话讲解并描述，语言清楚、标准，讲解并描述流畅，声音洪亮; (2)舞台表现：表现力丰富、演绎生动好玩; (3)个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然; 3.时间要求：2-5分钟 八、评分标准： 1.故事内容：切合主题，内容精彩详细，情节完整。20分 2.表演技能：表演生动，富有吸引力，感情充足配有适当的动作手势。30分 3.表达实力：语言精确流畅，条理清晰，语音、语调规范、吐字清楚。
13、40分 4.仪表形象：仪表整齐、仪表大方、体态自然。10分 九、活动评委：家长代表和老师代表 十、奖项设定： 1、指导奖:年级组依据决赛结果设定指导奖奖项。 2、参赛幼儿 参与决赛的幼儿以年级组为单位，分数从高到低排列，选出： 一等奖：1名; 二等奖：2名 ; 三等奖：3名; 优秀奖：若干名 十一、活动打算：音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。 十二、赛事时间支配及详细流程： 1、10月20日把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到园长办公室; 2、10月25、26日 初步审核各班“故事大王”节目(初赛) 3、10月29日整理“我是故事大王”幼儿讲故事竞赛决赛名单、主持稿; 4、10月31日(
14、下午15：00)“我是故事大王” 幼儿讲故事竞赛决赛; 最新优秀幼儿园嬉戏设计方案篇5 一、活动简介： 活动背景： 为响应院团委号召，在辛亥革命一百周年来临之际，为缅怀革命先辈，进一步弘扬爱国主义精神，加强高校生思想政治教化。我团支部确定和10土管、11城规、11土管开展观看革命电影百年情书，借此次活动形式来激发广阔青年的爱国热忱，切实加强学生的历史感。同时，也利用这来之不易的机会，促进城规和土管两个专业同学的沟通与协作，建立10级和11级沟通的桥梁，增加同学之间的凝合力，增进他们的友情，共同为我院创辉煌，争荣誉。 活动主题：辛亥革命，丰碑一百 活动时间：10月14日中午121 5活动地点：2
15、28教室 活动对象：10城规、10土管、11城规、11土管全体支部成员 活动形式：签名仪式、话剧表演、观影探讨 二、活动前期： 10月12号中午10城规班、10土管班、11城规班、11土管班四个团支书探讨关于活动的开展。 10城规班团支书撰写观影活动策划，10土管团支书找寻辛亥革命电影题材。 10月13日各班的宣扬委员进行进行班级总动员，并且通过短信、QQ等途径收集活动的建议，完善活动细微环节。 10月13日11级土管组织委员申请教室，确保活动场地。 10月13日，10城规艺委员组织人员进行话剧的排练。 10月13日11级组织委员购买横幅，撰写主题。 三、活动中期： 10月14日中午12：15
16、在学院面前进行签名仪式，邀请王磊老师来签名并讲句话。 中午12：30全体在228教室集合，一起观看电影。 主持人上台宣布活动起先。 话剧上台，在同学们的掌声中起先表演。 精彩节目之后，起先播放革命电影百年情书。 同学们观看感人肺腑的电影之后，分组探讨电影里面所体现的爱国情怀、电影细微环节、动人之处等，之后上台把这些感想发觉共享给大。 四、活动后期： 组织委员支配人员打扫教室卫生，复原课桌摆放位置。 宣扬委员刚好发新闻，出海报，并把这次活动更新到班级博客中。 活动策划人员活动结束后，收集大对本次活动的看法与建议，探讨活动的精彩之处与不足之处。 活动后，要求每位同学写一篇观影感想，与10月17日之
17、前交给各班的团支书。 五、留意事项： 确保人人得到通知，切勿遗留一个人。 组织人员要提前申请教室，确保有教室可用。 此次活动是本学年四个班级联合实行的第一次大型的活动，这样就要求各 个班级的负责人要在活动前进行沟通与沟通，确保活动安排有序的开展。 活动结束，刚好发布新闻，出海报。 要支配人员打扫卫生。 六、活动费用： 横幅30元 七、活动预期目标： “辛亥革命，丰碑百年”，在辛亥革命百年之际，我们希望借此次观影活动形式，来缅怀革命先烈，进一步弘扬爱国主义精神，加强高校生思想政治教化，从而激发我们同学们的爱国热忱，切实加强同学们的历史责任感和使命感。 其次，通过此次活动，为我们10级和11级同学建立一座沟通的桥梁，供应一次沟通的契机，增加同学之间的凝合力，增进他们的友情，共同为我院创辉煌，争荣誉。 最新优秀幼儿园嬉戏设计方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页