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1、环保教育主题班会教案 环保是一个热门的话题，也是一个燃眉之急的话题。说起环保，我们的很多同学都有不同的想法。本文是学习啦我为大家整理的环保教化主题班会教案，欢迎参考! 环保教化主题班会教案篇一 活动目标： 1.在地球环境日趋恶劣的状况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得爱护生态环境，爱惜人类资源的重要性。树立环保意识，提高环保实践实力，激发酷爱共有家园的情感，增加环保责任感。 2.了解环境爱护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源状况，增加环境爱护的自觉性，培育酷爱大自然的感情。 3.通过搜集资料、视察探讨等多种活动方式，培育学生
2、语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等实力。 活动过程： 一、 投影展示地球的漂亮山川、河流、湖泊、动物、植物等 1、让学生介绍湖泊，同时出示图片。 太湖位于长江三角洲，是我国第三大淡水湖，蓄水量为51.4×108m3，除了向湖泊供应大量的工业用水和农业浇灌用水外，还是沿湖地区和上海市近2000万居民的饮用水源。 巢湖位于长江与淮河之间的安徽省中部，是我国闻名的五大淡水湖之一。它原为陆地，由于地表下沉，遂成巨浸。唐诗人罗隐登巢湖圣姥庙诗：;借问邑人沉水事，已经秦汉几千年;。沿湖地势平坦，河渠纵横，浇灌面积达328万亩，是安徽最富庶的地方。 洪 泽湖为苏北1800万亩农田和沿海盐碱土
3、改良供应丰富的水资源。洪泽湖是由于黄河南徙而形成，湖水全赖东岸大堤作为屏障，湖底高出东部平原4.8米，成了 一个;悬湖;，一遇大水溃决，就出现;水浸高家堰，清江淮城不见面;的凄惨场景。建国后，兴建了三河闸、二河闸和入江水道等水利工程，使洪泽湖成为蓄洪、 浇灌、航运、发电和水产等综合利用的大型水库，有;日出斗金;的美誉。 洞庭湖、鄱阳湖担负着调整长江中游洪水的重任。洞庭湖、鄱阳湖平原历来是我国闻名的粮仑，素有;湖广熟，天下足;的美誉，它们都得益湖泊所供应的肥沃的土壤和丰富的水资源。 2、小结：你有怎样的感慨?地球是可爱的，她太美了。 二、组织沟通 1 、师：这几天，我们对四周的环境进行了视察，现
4、在谁向大家介绍一下你发觉四周哪些地方有脏东西? 2、师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境、人、动物、植物有什么影响? 3、 师：当地球母亲带着生态的重负与创伤告辞二十世纪，我们有没有想过：由于人类过度地消耗资源和污染环境，已经给她造成了怎样的灾难?我们每个人在这样的灾 难中又负有怎样的不行推卸的责任?当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续?当地球患了绝症，人类又能生存多久? 4、没有地球人类无法生存，那我们应当怎样对待我们赖以生存的;母亲;——地球呢?对待这些垃圾我们怎么办? 5、师：我们必需对垃圾进行处理。 请XX介绍一些处理方法。 6、垃圾处理方法 (1)填
5、埋处理 填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是全部垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法，目前，我国普遍采纳干脆填埋法。 所谓干脆填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实，使其发生生物、物理、化学改变，分解有机物，达到减量化和无害化的目的。 天津市在水上公园南侧用垃圾堆山，营造人工环境，变害为利，工程占地近80万平方米，以垃圾与工程废土按1:1协作后作为堆山土源，对于渗滤液和发酵产生的沼气和山坡的稳定性等，都实行了必要的措施。 但是，我国很多城市的垃圾仍有大多实行露天堆放，没有任何防护措施。每一个垃圾堆放场都成了一个污染源，蚊蝇孽生，老鼠成灾，臭气漫天，大量垃圾污水由地表 渗入地下，对城市环境和
6、地下水源造成严峻污染。沈阳市曾经对35处填埋场中的10处进行钻探取样，分析垃圾断层样品和地下水质，分析结果发觉：地下水质恶 化，污染严峻，水混浊发臭，水中均检出厌氧大肠杆菌;垃圾断层样品均检出有毒有害物质。上海市每天有万吨垃圾运往郊区海边堆放，一座座高达二三十米的垃圾 山拔地而起，造成四周环境的严峻污染。 (2)焚烧法是将垃圾置于高温炉中，使其中可燃成分充分氧化的一种方法，产生的热量用于发电和供 暖。美国西屋公司和奥康诺公司联合研制的垃圾转化能源系统已获胜利。该系统的焚烧炉在燃烧垃圾时可将湿度达7%的垃圾变成干燥的固体进行焚烧，焚烧效率达 95%以上，同时，焚烧炉表面的高温能将热能转化为蒸汽，
7、可用于暖气、空调设备及蒸汽涡轮发电等方面。 我国石家庄市建立了焚化站、沈阳市环境科学探讨所引进日本垃圾焚烧装置对医院等单位的特别垃圾进行无害化处理，焚烧过程中产生的残灰约占焚烧前生物垃圾重量的5%，一般为优质磷肥。近几年我国对垃圾焚烧发电产生再生能源技术越来越赐予重视。 焚烧处理的优点是减量效果好，处理彻底。 但是，依据美国的报道焚烧厂的建设和生产费用极为昂贵。在多数状况下，这些装备所产生的电能价值远远低于预期的销售额给当地政府留下巨额经济亏损。由于垃圾 含有某些金属，焚烧具有很高的毒性，产生二次环境危害。焚烧处理要求垃圾的热值大于3.35MJ/kg，否则，必需添加助燃剂，这将使运行费用增高到
8、一般 城市难以承受的地步。 (3)堆肥处理：将生活垃圾积累成堆，保温至70储存、发酵，借助垃圾中微生物分解的实力，将有机物分解成无机 养分。经过堆肥处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质。既解决垃圾的出路，又可达到再资源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低，长期运用易造 成土壤板结和地下水质变坏，所以，堆肥的规模不易太大。 不论城市生活垃圾的填埋、焚烧或堆肥处理，都必需要有预处理。 预处理程序首先要求居民将生活垃圾按可回收物质、有机物质和无机物质分别装袋，然后，垃圾处理公司按垃圾分类收集和运输，分类处理和利用。 7、为了保证垃圾的处理，各个国家制定了相应的法律 收费法—&m
9、dash;美国的西雅图市政府规定：每月每户居民运走四桶垃圾，交纳13.25美元费用，每增加一桶垃圾，加收费用9美元。这一规定实施后，西雅图市垃圾量一下削减了25%以上。 课税法——意大利实行;塑料袋课税法;，明文规定每只塑料袋付8美分税。商店每卖一个价值50里拉的塑料袋，要交100里拉的税。德国法律规定，对每个无法回收的容器征税30芬尼。 禁用法——美国近半数的州从1989年7月份起，就实行了;禁用法;，禁止全部不能分解和还原处理的食品塑料包装上市。德国政府立法规定，自1993年1月份起，销售商必需免费回收运用过的全部包装，容器制品等。否则将以触
10、犯;废弃包装材料法令;论处。 罚款法——法国对垃圾处理的规定是，对任何类型的废物、废料等垃圾放弃或抛撒到公共场所或不属自己又没有受益权、租用权的私人地方的人，罚款250—600法朗。丢弃废旧汽车或须要用车辆才能搬运清理东西的人，加重罚款2500—5000法郎或处以10—30天监禁。 8、世界环保组织也向全世界发出号召，确定了很多有意义的日子。 世界水日：1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为;世界水日;，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。 世界气象日：1960年，世界气象组织把3月23日定为;世界气象日;
11、，以提高公众对气象问题的关注。 地球日：每年的4月22日是全球性的;地球日;。每年的这一天，世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。 世界无烟日：1987年世界卫生组织把5月31日定为;世界无烟日;，以提示人们重视香烟对人类健康的危害。 世界环境日：1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为;世界环境日;。联合国依据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的;世界环境日;的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣扬爱护和改善人类环境的重要性 世界防治荒漠化和干旱日：由于日益严峻的全球荒漠化问题不断威逼着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被
12、定为;世界防治荒漠化和干旱日;。 世界人口日：1987年7月11日，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标记，世界人口突破50亿。1990年，联合国把每年的7月11日定为;世界人口日;。 国际爱护臭氧层日：1987年9月16日，46个国家在加拿大蒙特利尔签署了关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书，起先实行爱护臭氧层的详细行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们爱护臭氧层的意识，并实行协调一样的行动以爱护地球环境和人类的健康。 世界动物日：意大利传教士圣·弗朗西斯曾在100多年前提倡在10月4日;向献爱心给人类的动物们致谢;。为了纪念他，人们把10月4日定为;世界动物日;。 世界粮食日：全世界的
13、粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起，每年的10月6日被定为;世界粮食日;。 国际生物多样性日：生物多样性公约于1993年12月29日正式生效，为纪念这一有意义的日子，联合国大会通过决议，从1995年起每年的12月29日为;国际生物多样性日;。 9、由班委会写一份倡议书。 环保教化主题班会教案篇二 环保是一个热门的话题，也是一个燃眉之急的话题。说起环保，我们的很多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关;环保就是治理;三废;……其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。 我们面临的环境问题有哪些? 1. 环境污染
14、了解环境污染的各种表现及产生缘由，学生分别举诞生活中的相应例子。使学生相识到环境污染的严峻性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前环境污染无处不在的危机现状。 2. 土地荒漠化 由朝阳多次出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动和气候改变等缘由，造成土地退化的现象。读图片及材料，了解土地荒漠化的主要表现和缘由。 3. 生态系统破坏 由于人类不合理的砍伐、耕作，使森林削减，生物物种灭亡，植被受到破坏，生态环境恶化。请学生举诞生活中人类破坏生态系统的行为。 老师总结归纳：地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园，世界是一个不行分割的整体，空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。环境问
15、题没有国界，是全球性问题，各国的环境问题可以相互影响、相互作用，现在地球的环境条件可以说是日益下降。所以，改善环境、爱护地球是我们每个人都义不容辞的责任。我们小学生虽然不能像科学家那样很大程度的变更四周环境，但我们可以从日常生活中的小事去尽我们的努力。下面这几样，信任大家都可以做得很好： 冀教网好，好冀教网 节约用水水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依靠，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊供应了丰富的淡水资源，塑造了富裕的冲积平原，滋润了土地，培育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们 每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的
16、： 1、洗脸洗脚的时间养成运用脸盆的习惯。 2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3、顺手关紧水龙头。 节约用电在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，须要耗费大量的煤、石油、自然气等大量不行再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有： 1、顺手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。 2、每天少看一分钟的电视等。 少运用塑料制品现在我们运用的塑料包装袋，大部分是用不行降解的聚乙烯生产的， 这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成;白色污染;。我们每天能做到的有： 1、尽量运用垃圾桶盛装垃圾而不运用塑料袋。 2、不运用不行降解的快餐盒。 3、不顺手乱扔塑料包装物。
17、4、尽量购买用纸包装的物品。 5、不运用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。 不运用一次性筷子我们每天运用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉 一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量运用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不运用一次性木筷。 拒绝运用含汞的干电池在我们平常运用的干电池中，含有对环境及健康有很大威逼的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应留意： 1、不运用含汞的干电池，尽量运用可充电电池。 2、不要顺手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，交到学校旧电池回收箱，送到处理厂。 爱护校内内的花草树木校内内的花
18、草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、汲取噪音、灰尘的作用。爱护花草树木，也是爱护环境。我们可以做到： 1、不要随意践踏草坪。 2、不攀摘花果。 3、按时给花草浇水。 节约粮食：粮食的生产过程，须要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是 节约资源，就是环保。 通过我们今日的探讨，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们专心，我们也能为环保贡献出我们自己的力气。让我们大家都来关切环境，注意环保，共 同建设我们的漂亮家园。 环保教化主题班会教案篇三 一、班会目的： 1、通过活动，唤起学生对日益遭遇破坏的地球环境的醒悟相识，从小树立环保意识。 2、激发学生爱环境的情感，
19、理解;爱护环境，人人有责;的深刻内涵。 能辨别什么样的行为是爱护环境，什么样的行为是破坏环境; 3、让学生从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识; 二、班会打算： 1、召开班干部会议，阐明爱护环境的重要意义，为实行此次主题班会做好思想打算。 2、黑板上书写;环保从我做起;七个大字。 3、确定扮演角色，排练小品。(打算好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等) 三、班会程序： (一)各小队汇报人数; (二)全体起立，出旗敬礼; (三)唱队歌; (四)中队长讲话。请主持人甲乙上场; (五) 活动过程： 1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。 主持人乙：离
20、不开海洋，离不开江河。 甲：离不开山岗，离不开森林。 乙：离不开草原，离不开土地。 甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。 甲乙合：敬爱的老师们、同学们，今日我们团聚一堂，让我们通过环保从我做起的主题班会，来重新相识环境爱护的重要性。 2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的朝气与活力。 乙：绿是植物放射的生命之光。 甲：绿色哺育着山，有了绿色，山才有朝气。 乙：绿色哺育着水，有了绿色，水才澄澈。 甲：绿色哺育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸…… 乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
21、 甲：在这绿色的祖国里，在这充溢阳光的校内里，我们忍不住载歌载舞。请观赏歌伴舞阳光校内。 3、甲：今日，有几位绿色的挚友也来参与我们的主题队会，大家想相识它们吗? 乙：好，就让我们用热情的掌声欢迎它们。 小品我们绿色的家园 甲：同学们，看了刚才的小品你们肯定深有感受吧。 乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见，谈感受和体会) 甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。 乙：是啊，爱护环境对于人类来说太重要了。 5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更漂亮。 乙：同学们，虽然地球病了，但是;亡羊补牢，为时不晚;，让我们行动起来，从我做起， 从现在做起
22、，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充溢朝气，让地球更漂亮，我们的生活更华蜜!那我们在今后的生活中应当如何做? (让学生探讨，得出结论) 节约用水 节约用电 少运用塑料制品不运用一次性筷子拒绝运用含汞的干电池 爱护校内内的花草树木节约粮食 6、通过观赏童话剧让每个人都懂得爱护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习，长大以后为爱护环境，美化祖国作贡献，下面让我们进行有奖快乐问答。 7、经过惊慌的快乐问答之后，让我们观赏拉丁舞 8、甲：环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，爱护环境、爱惜环境是全社会每个公民的职责和义务。 乙：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础，爱护环境、爱惜环境
23、就是爱护生命、爱惜生命。 甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。爱惜环境，爱惜家园已逐步形成人们的行为观念。 乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境爱护的警钟，环保观念一刻也不能放松。 甲：我们要时刻牢记环保宗旨：;环境爱护，功在当代、利在千秋; 乙：请观赏诗歌朗诵献给大地、祖国的歌 9、目前，各国每年抛弃的垃圾越来越多，也越来越难处理。面对垃圾的挑战，各国政府和 环保部门都在探究解决的良策，如何综合治理，变废为宝。 男：是啊!各国在这个问题上的确花了不少脑筋，各显神通：垃圾变燃料、垃圾变石油等， 但是我们班的小挚友们却别出心裁，把垃圾竟用到了时装秀上。 女：请观赏环保时装秀
24、。 10、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芳香， 乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。 甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸， 乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。 甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺立， 乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的奇妙。 甲乙齐：对着太阳我们骄傲地说："红领巾是大地的美容师!" 甲：无论你走到天际海角， 乙：无论你穿过千山万水， 甲乙齐：最终我们还会在此会面，因为我们拥有同一个地球妈妈。 甲乙齐：最终，我们诚心地希望大家都来善待大自然，爱护我们共同的地球妈妈，因为 环保连着你我他。让我们行动起来，从现在起先，爱惜好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的宣言&hel
25、lip;…(全体起立，我们宣言：做环境友好型社会的小主子)努力学习科学学问,主动增加环保意识,提倡文明行为,爱惜环境卫生,爱惜动植物,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米……变更不良生活习惯，小手牵大手，做环境友好型社会的小主子。 11、班主任总结班会状况，并提出要求。 (六)呼号、退旗; (七)主持人宣布班会结束。 猜你喜爱： 1.环保教化主题班会 2.关于小学生环保主班会 3.禁烟环保主题班会教案 4.垃圾分类主题班会教案 5.健康教化主题班会教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页