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1、2023年高二年级第一学期班主任工作计划（含五篇） 第一篇：高二年级第一学期班主任工作支配 工作支配是行政活动中运用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对确定时期的工作预先作出支配和预备时，都要制定工作支配。以下是我收集关于高二年级第一学期班主任工作支配，欢迎阅读参考。高二年级第一学期班主任工作支配5篇 新学期的工作已经起先了。展望本学期，为了更好地做好自己班主任的本职工作，发扬优点，弥补缺乏。现对本学期工作拟定如下支配： 一、总体指导思想 管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点放在使班集体同心协力、团结一样、
2、互相监督，形成良好的学习风气上。在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成果有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染，通过对学生进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节省、法制平安等教化，使他们的意识逐步提高，增加社会实践及生活自理实力。为使学校和家庭建立更亲热的联系，因材施教，使学生的全方面素养得到熬炼及进展，在本学期中，接着以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。 二、增加学生的信念和自尊心 班主任在教化和教学中，经常会遇到这样一个问题：很多学生在成长过程中，对人生没有信念，对学习没有自信，自尊心受不得一点打击。面对这些问
3、题应当怎么办呢？这就要求我们的班主任通过自己的教化和教学中，增加学生的信念，培育他们的自尊心。苏霍姆林斯基说过“激发了他们学习爱好，是使他们刻苦坚韧地用功学习的最大的力气，是对自己的信念和自尊感。学生对学习、对前途产生信念的火炬，是靠老师用爱心的火种去点燃。 我国著名的数学家苏步青教授，讲过这样一段事；他读小学时，由于方言难懂，又好玩，结果成果全班倒数第一。这时，同学们都瞧不起他。但新来的老师没嫌弃他，而是不断地激励他，耐性地开导他。学年结束，他获得全班第一名。以后每次考试都是名列前茅。从这件事对我们的老师，尤其是班主任都很有教化意义。要增加学生的自信念和自尊心，班主任必需树立正确的学生观。
4、1、把学生当成教化的主体，充分发挥其主动性、创建性和主动性，从而形成教化教学的生动活泼局面，收到事半功倍的效果。否则，只会得到相反的效果。 2、要敬重学生的人格。班主任不管讲课，还是谈话，都不要刺伤学生的自尊心。学生有错误，不能体罚、辱骂，而是晓之以理、动之以情，导之以行。班主任应是学生可亲可敬可靠的挚友。 3、要给学生以激励性期盼性的评价。这样做，不仅可以强化学生的某一优点，而且使学生智力潜能得到较好的发挥。作为班主任，在教学中对学生正确的思路，独到的见解，闪光的思想，应刚好赐予确定和赞许。班主任平常应对学生充溢期盼，关爱备至。只有这样，学生才会在求知中受到鼓舞，增加动力，激励上进，从而到达
5、潜力最正确状态。 作为一个班主任，不行能每天守在教室里，只有走进学生中，关切他们，了解他们，疼惜他们，站在他们的角度去考虑问题，尽自己最大的努力关心他们。同时，也把自已的想法、做法讲给学生听，也让学生了解班主任，也站在班主任的角度去考虑问题。 三、班主任要做“六心人、热心。只有对班主任工作热心，“捧出一颗心，不带半根草去，才能在当前班主任工作付出多、困难多、酬劳少的状况下搞好班主任工作。 2、爱心。班主任要满腔热忱地爱每一位学生，即使有些学生成果差或有很多缺点，也要理解并关心他们。这样，才能赢得学生的信任，为做好教化和管理工作打下基础。 3、关切。班主任要关切学生的思想、心理、身体、学习、生活
6、、志趣、才能、性格等各方面，刚好驾驭每一个学生思想动态和心理，刚好引导和教化，以防患于未然。 4、耐性。班主任要驾驭学生的心理进展特点，对犯错误的同学要宽容、有耐性。应当对犯错误的学生，留有改正缺点的机会。用冷静的看法关心学生找出缘由，不要动辄停课检查，请家长，挖苦、羞辱，劝其退学等。再者给他们改正的空间和时间，不要急于立竿见影。事物都有一个转变过程，应当抓住犯错误学生的闪光点，耐性细致的引导，主动表扬和激励。这样，才能收到教化的后果。 5、诚意。师生之间要以诚相见，班主任更应当如比。这样，双方才能到达心灵上的沟通，从而产生共鸣。班主任应把握每位学生的脉搏，才能有的放矢。而学生也情愿接受班主任
7、的教化，自觉地学习。诚意乃是沟通师生心灵的一座桥。 6、信念。青少年学生的可塑性大，世界观、人生观、价值观尚未完全形成，作为班主任，对学生身上出现的那种现象或问题都要足够的信念，要信任“只要功夫深，铁杵磨成针的道理。 四、努力实现班级管理科学化、制度化，培育班干，树立好班风 班级是一个小社会，在这个社会，发挥每一个成员的作用，努力实现管理科学化、制度化。是班主任实施素养教化的重要内容。因此，班主任不仅要重视强化学生的管理职能，而且留意培育学生的组织实力。检验一个班管理是否科学，要看它是否建立一个全面、和谐进展有凝合力创建力的班集体；看它是否有利于学生德、智、体、美、劳全面进展；是否有利于培育学
8、生特性特长；是否有利于培优转差等等；科学管理应当长期目标和近期目标相结合；支配性和科学性相结合；开展活动的学问性和学生年龄相结合；班级检查监督和自我教化相结合。 在实现班级管理科学化、制度化的过程中，班主任应当坚持公允、公正、激励为主、整体优化的原则。进行素养教化中班主任应当一碗水端平，办事公道，让每一个学生都受到激励的机会。比方在期末评比“三好学生、“学习主动分子等活动，让不同方面，不同层次的同学受到嘉奖。也可在班级召开民主生活会，学生量化考核等要实行优化机制。这些有利于培育学生管理实力，形成良好的班风，有利于素养教化的进展，这也是班主任的工作方法。 高二年级第一学期班主任工作支配5篇 本学
9、期我担当理科高二11班班主任，深感自己肩上担子的重大，怎么充分的调动每位同学学习的主动性，使他们的学习潜力最大限度地发挥出来？我这个班主任无疑起着特殊重要的作用。现将本学期高二11班的工作支配如下： 一、班上基本状况。 全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查催促。女生尽管少，然而要关注思想心情问题。全班总平均成果不是很志向，尖子生也不突出。 二、认清形势，做好班级稳定工作。 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板，是一个承前启后的阶段！高二是中学生活的关键，高二可以说是中学三
10、年中最难把握的一年，针对这种状况一要抓好立志教化，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培育学生打长期战的思想准备；三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就确定能够胜利。 三、本学期工作重点。 指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作，用“激励教化、“胜利教化等方法引导、转化后进生。 组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化；广泛开展爱校、爱班等活动；组织好每次主题班会团会；学习“校规、“校纪，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则，加强毕业前
11、心理辅导。 三、实行的措施： 1、重视养成教化： 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是特别必要的。根据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理： 面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、疼惜学生的角度动身，了解关切学生。多与学生和家长沟通刚好了解学生的心理转变，驾驭他们成长道路上的进展状
12、况。 3、刚好了解学情： 精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合： 经常保持与否学生家长联系。 高二年级第一学期班主任工作支配5篇 根据中学新课改及新的高考方式的要求以及学生的具体状况，学校对高二年级的班级进行了调整，对任课老师重新进行了组合，对年级的教化教学此文转自工作提出了新的目标和要求，而这些要求的落实，需要全体老师的努力。思路确定出路，凡事预则立，不预则废，为了落实学校以及学校各职能部门对本年级提出的德育、常规管理、课程教学、学生实力培育等各项目标，特制定以下支配。 一、高二基本状况及工作思路： 根据学生的选科愿望，新的
13、高二年级将原有的学生分成10个班，其中理科班6个内设重点班1个、文科班4个内设重点班1个。本届高二是在我校没有自己初中毕业生的条件下招的生，没优生、中等生、择校生较多，生源整体质量一般。全年级共有文化课老师32人，其中有6人兼教高一或高三。全年级共分11个备课组，由1名中层领导和两位组长具体负责高二年级日常工作。 本学年接着持续上学期的管理的思路：认真落实学校、教务处、政教处各部门对高二年级组工作提出的各项具体要求，结合年级实际，制定出切实可行的工作支配，在管理、师资、学生三方面加强指导和监控，协调好班主任工作的合作与沟通，做到优秀资源共享，使高二年级的教化教学此文转自质量稳步进展。今年高考学
14、校取得了近几年来最好的成果，这一背景，确定了社会各界、学校对这一届学生的成长将赐予更多的关注，在教学的质与量上将提出更高的要求。因此，高二年级的工作重点是，面对每个学生，推行优质教化，争取每一个学生都能获得进一步深造的机会；加强特长生和全优学生的培育，为优秀学生的成长供应良好环境，争取有更多的学生录用到全国名校学习 二、主线一班主任工作 班主任是班集体的核心，是班级活动的指导者和组织者，是学生成长的引路人，是学校各项工作的执行者和推动者。带好班级的前提是班主任具有较高的教化教学此文转自水平和实践实力。高一年级新班主任较多，其中有4位老师从事班主任工作只有1、2年，有5位老师到我校工作缺乏三年，
15、经过一时期的适应，水平显著提高。在此基础上，我们在本学期接着抓好以下几项工作： 1、针对当前学生存在的新状况和新特点，接着加强班主任的培训。每周六上午4、5节课组织班主任学习理论性和实践性较强的德育文章，提高班主任的理论水平。利用班主任会议沟通班级出现的新状况，解决学生存在的新问题，学习贴近实际的新理论，探究班级管理的新思路，使班主任工作更完善。 2、强化思想教化，保稳定良好的班风学风，学生的日常行为规范、文明礼仪等常规工作常抓不懈。各班要在开学初利用新学期、新班级、新起点这一良好的契机，认真学习中学生行为规范，制定切实可行的班级规章制度，统一思想，统一相识，营造良好的班风学风，使学生的养成教
16、化落到实处。 3、充分利用好班会课的主阵地，通过形式多样的主题班会让学生自我设计，自我教化，给学生以展示自我，进展自我的平台，真正表达出班会的实效性。每次班会有主题，有内容，重点突出。公开性主题班会要有设计方案、并供应相关内容的书面材料，作为班级资料。 4、落实学校统一支配的诚信教化、爱国主义教化等活动支配，结合老师节、十月一日国庆节，九九重阳节等节日开展有意义的活动，培育学生敬重自我敬重他人、孝敬父母、敬重老师的意识，激发学生爱班集体、爱校、爱家乡、爱祖国的热忱；开展法制及环保教化。 5、加强对住校生的管理，提高住校生自我管理、自我爱惜意识，关心引导学生科学支配时间，提高早晚自习效率，提高生
17、活学习质量。 6、主动创建条件开设心理询问系统，面对学生和家长有针对性地答疑解惑。在有条件的状况下争取开设情感教化讲座，青春期心理、生理学问讲座，考试心理焦虑、疏导等专题讲座，为学生供应必要的心理关心。 7、提高各班学生的整体推动率，加强对特殊学生的关注和教化。建立特殊生档案，关心班主任发动全部任课老师探讨转化策略，留意对学生学习方法的指导和良好学习习惯养成教化。抓好优秀学生的心理辅导工作，建立优秀学生档案，在学习生活上给优秀学生切实有效的关心 8、加强团队工作开展的力度，做到科学、规范、有序、高效。充分发挥团组织在各项管理中的战斗堡垒作用。 9、争取家长的协作，探讨开发我校学生课余时间以及双
18、休日学习活动时间管理体系，提高课余时间的利用率 10、做好与家长的沟通工作，加强与家长的合作教化关系，让年级班级的事成为家长们关切的事，让家长的心声成为我们老师的心声。 11、激励全体班主任主动参与德育处组织的各级各类德育论文评比活动，实现班级管理由阅历型到科研型的转变。期末之前，请学校优秀的班主任做阅历介绍，调动青年班主任的工作主动性，提高全体班主任的工作水平。 12、每月评比出文明班级、广播体操先进班、卫生先进班，通过评比活动，对学生进行尊老爱幼、团结友爱、勤俭节省、勤奋刻苦、自强不息、文明守纪、礼貌诚信教化。 三、主线之二教学工作 教学工作是学校工作中的中心工作，是老师的中心任务，教学质
19、量此文来自优秀是学校的生命，教学质量此文来自优秀的提高也确定着老师的声誉，今年也是我校教学高速进展的关键之年，新课程改革正在逐步完善，在课程设置、教学目标、教学方式、教学评价等方面将发生很大转变。备课环节是常规教学的最关键环节，课堂教学的失败与胜利在很大程度上取决于备课工夫的大与小。这就要求我们的教学工作要适应新课改，树立全新的教化观念。 重点抓好以下几项工作： 1、特长生工作：高度重视并切实加强对特长生的觉察和培育。制订并落实高二特长生管理规定，班主任、专业老师对各类特长生体育、美术、书法、音乐、舞蹈、播音主持等特长生的培育要落实到人，要从严管理，刚好处理。高二以抓文化学习为主，同时狠抓专业
20、培训，力求实效。加强对文化生的培优补差工作。 2、信息采集工作：由于高考制度改革，我们要开拓各种渠道，广泛搜集全省、全国的教改信息，并派各备课组长参加全省举办的各类新课程教学研讨会。在广泛采集信息的同时留意对信息的刚好高效处理。11月份进行学生评教活动，催促老师刚好改良教化教学此文转自工作。加强信息反馈工作，与优质中学合作，优质资源共享！ 其次篇：2023学年第一学期高二年级工作支配 2023学年第一学期高二年级工作支配 一、指导思想 认真贯彻上海市中小学生民族精神教化指导纲要、上海市中小学生生命教化指导纲要精神，落实“稳定、夯基的年级工作目标，展示高二学生振作、向上的新形象。 二、年级现状分
21、析 本年级在高一结束前，根据学生选科意向，进行了重新组班。 优势所在：本年级的班主任队伍整齐，新老搭配比较合理。班主任阅历比较丰富，责随便识相对较强。从暑假为期七天的学农状况来看，各班已初步形成了较有凝合力的班集体。此外，经过文理分科，学生的学习目标更明确，而各班的师资配备也比较均衡。 存在问题：高二年级是个比较特殊的年级，学生可能比较简洁“油。另外，年级中借读学生占到了全年级总人数将近20%；年级中行为不够规范、学习缺乏动力的学生也占到了相当比例；分科后，学生可能会对一些非高考科目不重视，这都会对年级工作的开展带来了确定的负面影响。 三、具体工作 一重点工作与活动 1、主动参与学校组织开展的
22、学习“长征精神系列活动，推动先进学生参加青年党校。 2、开展追寻校友的成长之路，了解八中的光芒历程，树立自我志向的系列活动。 3、落实年级内师生帮困结对活动，让年级中的困难学生得到更多的关注，让这些学生在思想上、学习上都有所进步。 4、成立年级部学生会分会，加强对学生干部的培育，增加学生的自主管理实力。 二学生方面 1、日常行为规范常抓不懈。年级统一要求，诸如校服的统一穿着、校团徽的佩戴等，由年级自律部定期检查，从而塑造良好的年级形象。 2、对于行为偏差学生，完善三级谈话制度，加强心理疏导，把可能出现的作奸犯科的苗子扼杀在萌芽状态，确保本年级无犯罪率和案发率。 3、各班组织学生进一步学习“八荣
23、八耻，尤其加强诚信教化，提倡争创“免监考生荣誉称号。 4、各学科统一作业要求，各班完善作业收缴制度，杜绝作业迟交、无故不交的不良现象。 5、各班根据班级实情，明确学习要求，认真对待各门学科，夯实基础，尤其要重视会考学科的学习。 三老师方面 1、保持年级部良好的工作作风与和谐的工作气氛，使年级部的工作做到统一有序，全年级共同进步。 2、班主任与任课老师之间的沟通做到畅通无阻，形成一股合力，推动学生的思想、行为、学习等全面进步。 3、利用年级部会议，班主任之间沟通班级状况，共商对策，互相关心，有效解决班级工作中出现的各种问题，确保年级稳定进展。 2023.9 第三篇：20232023第一学期高二年
24、级班主任工作总结 2023年-2023年上学期高二理20班班主任工作总结 本学期我担当高二理20班班主任，担当该班班主任，肩负着学校的重托，家长的期望，我深感任务重，压力大，不敢懈怠。针对该班特点，我主要从以下几个方面做工作： 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造主动向上的气氛，是保证学生高效学习的前提，所以我特别重视常规工作，主要从以下几点做起： 1做好各项工作的检查催促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习惊慌而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，抓好纪律、卫生、两操工作，会使学生感到肃穆惊慌、主动向上的气氛，防止
25、产生懈怠心情。 2深化班级，刚好觉察问题，让班规校规落到实处，坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的状况，觉察问题刚好处理。 3经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好，劳动好，关切班集体，关切关心同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生主动进取。 4抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必需依靠学生干部，老师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了学生干部。老师要爱惜学生，费时耗精力的事不要布置给学生。
26、要确保学生集中精力学习。 二、抓尖子，督差生，调动学习主动性 调动学习班主动性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成果，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以激励为主，多谈话、多检查，觉察问题刚好订正，觉察进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成果，进行个案分析，觉察学生弱点，分析缘由，找到改良方法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成果保持上升趋势
27、。另外用“以志激人的方法，激发学习爱好。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上进展，无论是学问获得，技能形成，还是素养提高，都主要来自学习。能够提高 1 学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径关心学生树志向，谈追求，增加责任感、使命感和忧患意识。以培育学生的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到最正确的“亢奋状态，“水击石则鸣，人激志则宏实践证明：接受激励方式能使学生保持长期的学习的动力。 三、不断提出新的共同的奋斗目标，找寻鼓舞学生前进的力气 新学期起先，我就把建立团结向上的班级体作为我班奋斗的目标。 为了肃穆纪律
28、协作学校的日常管理，我在班里进行了新学期 新面貌的纪律教化。使学生相识到无规则不能成方圆，关心学生树立主子翁意识，把维护班级的荣誉变成一种自觉的行动。增加学生的集体精神。 临进元月，高二学生将有六科要会考，随后还要进行期未考，学习任务特殊坚困难，为了防止部分同学因跟不上而泄气，我刚好给他们讲了会考的意义及其重要性，让他们将主要精力放在会考学科中，争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲，适时提出了“送会考迎期考，优异成果献给父老的奋斗目标。使学生一鼓作气，顺当通过统考。 四、开好班会，全面落实班主任职责 班会是班主任实施教化指导的主要阵地，通过班会，师生进行思想沟通。通过
29、班会，班委实施管理；通过班会活动，增进同学间的沟通，增加集体的凝集力。开好班会，是一个班主任履行职责的重要内容。所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先要准备好恰当的班会主题，一方面，根据原支配，一方面，根据当前状况，或根据学校的具体支配。其次是充分调动学生和班委，要求学生、班委做好事前准备。班会上，坚持做好每月小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，指责错误。班主任就班上的状况作刚好的点评。实践证明，这是抓好常规管理的重要方法。另外，班会上要充分调动学生主动参与。主题确定后，由学生作班会的组织者和主体。这学期，我们班的班会基本是由学生组织，特别是几次大型的主题班会，主要由学生策划、准备
30、，由学生主持，都开得特殊胜利，产生了很好的效果。 五、喜忧参半。 本学期，我班同学在我的带着下，德、智、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少，基本上没有无故旷课；教室、寝室、清洁区卫生也不错；学校举办的各种活动都能踊跃参加，并取得较好的成果，能很好地遵守中学生守则，在各类考试中均能完成学校分给我班的任务。在进行会考冲刺阶段的学习中能与同学们同甘苦。主 要收获是：能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人！每天给孩子一些笑脸！做到了不在课堂当着全班同学的面发怒！规范学生行为！ 虽然为建设这个班花了不少心思，但工作实力还须进一步提高，特别是在转化差生的过程中，有一二个
31、双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加留意与年段和学校协作，借力使力。 2023年1月10日 第四篇：高二年级第一学期班主任工作总结 20232023学第一学期班主任工作总结 高二17班 刘天会 这个学期文理分班后，17班是一个理科班，女生23人，男生24人的一个班级。住校生有39人，走读生有8人组成的一个班级。 在这个学期，学校开展了80年校庆，11月11日份在其次次月考后开展了高二年级的家长会，11月中下旬开展了校运动会，在12月底进行了全省的学业水平测试。校庆阶段，本班演员有
32、10人左右，班主任主动实施学校的措施，对演员进行相应的对待。10月1日校庆时，在班上6名志愿者的关心下很好的组织对本班校友进行接待。11月初在班上召开了期中考试成果分析，邀请了学校领导吴寿金主任也是本班的物理学科老师参加本班的主题班会，班会对本班成果在全校中的排名以及对本班的优势弱势学科进行分析，本班在全校同等水平中第一次月考总体成果排名其次，其次次月考成果超其次12分的优势排名第一。最终邀请吴主任对本班的状况进行说话，吴主任的话极大的激励了本班学生的信念，是一次胜利的班会。11月11日进行的家长会，对两次月考进行分析，本班到校家长共计7位家长，班主任与家长沟通对学生进行全面分析，总结该学生的
33、优缺点，为了在以后的学校管理和家庭教化方面做出指导的作用。 11月底开展了校运动会，在校运会期间班主任到运动场对学生进行考勤，支配好学生参加竞赛，也主动的组织学生为参加竞赛的运动员加油鼓劲。在运动会中本班成果平平，但是学生们团结一样，爱运动的精神得到了充分的发挥。在12月底的学业水平考试中，前期 班主任对学生谈心，做好临界生的工作，也经常对学生提示要重视这次学业水平测试，做好备考的工作。 这学期中在班级管理方面还存在一些缺乏之处，男生寝室卫生始终提不上来，在第一个月的班级量化时，男生寝室卫生评分0分，班主任在班上对其进行指责教化，其次月的量化时评分到12分，但是到后面又出现同样的问题。下学期班
34、主任在男生寝室卫生方面加大管理。教室卫生的垃圾总是不到，在12月年纪部对这个问题提出重视，班主任在班上做出支配后，有很大的改善，主要是要对劳动委员的检查工作做好支配，让组长对同组人员做好催促的工作。要支配好管理人员的工作。清洁区的卫生早读之前没有做好，同样也是班主任要对其经常提示，对劳动委员进行疏导，让他对工作认真，勤奋。 同时本班学生这学期时有违纪发生，玩手机有三起，看小说也是常有事情，杨澎在寝室抽烟严峻影响了班级形象。主要是学生对学习无目标，所以对学生学习目标进行教化，削减学生违纪现象。对班上个别学生的教化不到位，本班曹勇在12月与15班学生出现打架现象，拒不承认，不恳切，不诚信的看法，所
35、以班主任要对个别学生进行诚信教化是必要的，下学期要对这类学生经常谈话。 这学期本班的期末成果如下： 第五篇：2023学年第一学期高二年级班级工作支配 2023学年第一学期高二年级班级工作支配 高二7班 一、班级现状： 经过一年的磨合，班级同学相处较为融洽，互相之间关系良好，在学习上，女同学自觉性较强，整体成果处于年级中上水平；男生自觉性略差，酷爱运动有时甚于酷爱学习。但班级整体学习状态良好，学习成果较为稳定，呈现主动向上的进展势头。班级整体行为习惯良好。但一年下来也积淀了一些不和谐因素，比方一小部分学习和行为习惯方面有偏差的学生聚集到一起，对他们自身和班级产生了一些负面影响。另外个别同学出现了
36、早恋倾向，以及学生对于班级的荣誉感和责任感都不是很强高二是承上启下的一年，也是在高一的面纱揭开后，进入真实学习生活的一年，这一年依据历年进展状况看，有的会稳步上进、有的会奋起直追、有的则会沉沦。这些都有待于在新的学期中妥当解决。 二、指导思想 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、奇妙心灵，具有创新精神和实践实力的一中新人。具体为: 1、中学三年，学生最终的结果如何，很大程度上取决于中学的习惯养成。习惯确定一生。培育习惯，首先要从点滴小事做起-在预备铃
37、、眼保健操、着装、各人自扫门前雪的保洁制度等部分要着重要求和监督。 2、作为学生，最重要的任务是学习。关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。做学习的主子-争取各科任老师的大力支持，激励学生自主地学习，培育学生的学习实力、思索实力和自我约束实力，使学生成为自律的学习者，学会对自己的行为负责。确定优生的培育目标和差生的转化目标，做好培优转差。 3、建立一个团结高效的班干部集体是班级管理的重要环节-将在上学期民主评议班干部的基础上，进一步调整班干部队伍，使班干部队伍更大程度上代表同学的利益，成为老师的好帮手。且在班干部队伍中提倡一种理念：干部最大的快乐就是“因我的存在让四周的人华蜜。 4、多
38、与家长沟通，和家长一起商讨育孩之策。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特殊状况刚好与家长联系。 5、变更以往单纯以成果来确定帮扶对象和座位的做法，学习成果优异确实能成为学生学习的典范，但在帮扶过程中，特性的融洽也同样重要，让同学们在自由组合中形成新的同桌关系和帮扶关系，调动起大家互帮互助的学习主动性，以利于大家更好地进步。再用确定的利害关系来约束大家过于自由和任性的同桌选择行为，将对后进生的帮扶贯彻整个学年，最大限度的带动整个班级向前进步。 三、主要工作 一加强道德教化 1、开展青春期教化：分两部分进行：先是在暑假家访中对锁定对象及其家进步行谈话。了解孩子的想法，并协同家庭对孩子进行引导。
39、这一措施比较有效，由于老师和家庭的刚好介入和引导，高二开学初，早恋现象得到缓解。开学后，准备通过让学生倾听讲座、通过开展青春期主题班会等形式进一步对学生开展青春期教化。解决学生面临的青春期困惑。 2、进行班级集体荣誉感教化，增加学生对班级的责随便识，从而进一步增加班级凝合力。开展该教化可以把握学校开展运动会和举办大型活动的机会，以及利用每周一次的班级总分评比的机会，培育学生“对自己负责、“对班级负责的意识。 3、对班级“小团体问题实行分层击破的措施，尽量将其中一部分学生的留意力转移到学习上来，在学习上找到成就感，从而分化小团体。 二加强班干部队伍建设 1、通过改选建立一支工作实力强、乐于为班级
40、奉献的班干部队伍。由于高一整个学年，班干部队伍都没有变动，这既不利于发挥原有班干部的主动性，也不利于更多一般同学的实力培育，因此高二确定改选班干部，重新组建一支工作主动、乐于奉献的班干部队伍。 2、利用班干部加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。 3、依靠班干部刚好解决班级出现的问题。 三加强学风建设 1、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作.2、抓好学习看法较差学生作业完成状况的检查工作。通过“一对一帮扶，逐步扭转学困生的学习看法。 3、发挥学优生的带头作用，通过激励学优生多问问题，带动整个班级“学和问的良好气氛。 4、老师着力抓好学生的早自修、午自修，保证学生在校自习的效率。 本学期争取充分挖掘学生的学习主动性和自主性，增加学生的责任心和自信念，为进军高三做好学问铺垫和思想铺垫。 班主任张代勇 2023年9月1日