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1、2023年高二下家长会发言稿 第一篇：高二下家长会发言稿 篇一：高二下学期家长会发言稿 高二下学期家长会发言稿 敬重的各位家长： 大家好！我们曾经开了一次家长会，有一部分家长可能是因为太忙的缘由，没能到校。在这么短的时间内，再次把各位家长召集到学校来，我感到很愧疚，所以首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！同时也盼望大家理解学校的支配。今日召集家长同志们共同商讨孩子教化的事情，是因为本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异样困难的重任，那就是迎接高三的到来。随着08年高考的日益接近，我们的孩子也立即就要步入高三。为了给高三留足足够的复习时间，本学期要提前介
2、入部分高三内容语文和数学已经起先了高考复习，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，驾驭好相关学问，养成主动的学习爱好和科学的学习习惯，就意味着高考胜利了一半，所以，抓好高二其次学期的工作，意义极为深远。 但是，无论学校教化怎么到位，都无法取代家庭教化的地位。学校和家庭是孩子教化中不行缺失的两个主体。因此，我们今日召开家长会的目的就是让这两个教化主体在理解、沟通的基础上，对孩子的教化形成合力，发挥家校教化的最大效益！ 我们今日的家长会主要有四项议程:一是由我就这一阶段班级的状况向大家作一个汇报；二是分析一下这次期中考试的成果；三是针对班级存在的一些问题和近阶段
3、学生生理、心理特点，谈谈家庭教化的方法及其重要性，盼望得到各位家长的理解、协作和支持；四是自由沟通。 一班级近期状况。 为了完本钱学期的各项任务，顺当实现中学阶段这个重要的转折和过渡，在本学期我着重做了以下一些工作： 第一，营造良好的学习气氛。班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓微小，从每一个良好习惯的养成抓起；留意和学生交心，留意内心深处的感化，调动每一个学生学习的主动性和紧迫感，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长进展，做人是根本。学做人比做学问更重要。而且只有良好的学习习惯和好的班风才能让孩子们
4、从根本上学习成果得到提高。这就必需有一个良好的班级气氛，使班级有一个正确的言论导向，形成班级的凝合力。另外，我还经常教化学生要学会宽容别人，同学之间要和谐相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误没关系，只要恳切，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告知他们，老师不看你的过去，只要如今表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思索，劳动。无论他们做得多么不完好，哪怕只完成了任务的特别之一，老师也很兴奋，并激励他们接着努力来完成得更好。我认为，对于充溢稚气的学生，不仅需要恰如其分的指责，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使
5、他们轻松快乐地融合在集体之中。 其次，尽早渗透高考意识。为了让同学们了解高考，树立高考意识，我们从高二起先，考试科目，时间，分值比例、题型设置严格依据高考要求，具有极大的可比性。平常月考我们自己组织命题，试题往往有确定的难度，因为我们深深懂得：考试是给学生找问题，给老师找问题，平常要求高一些，学生的目标也就高一些，功夫就多一些。 第三，对学生的学习进行有效的指导。通过与学生谈话的方式，了解他们在学习中的困惑，有针对性地赐予指导。学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和曲折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我有义务关心学生克服学习中的困难，有针对性的关心学生真正学会自主学习。如有的学生
6、需要意志，有的需要耐力，有的需要心情，有的需要方法，有的需要细心。尽管如今还存着这样或那样的问题，但我会始终朝这个方向努力。 第四，多投入，多奉献。很多学生的自律意识较差，总是离不开别人的监督。所以，在平常，假如没有特殊状况的话，我尽量在午休时间和下午的自习时间到班，目的就是催促一部分缺乏自觉性的学生，同时也为想学习的孩子营造一个好的学习环境。 经过我们师生的共同努力，本学期以来大部分学生能意识到学习的重要性，主动性也较以往有所提高，但照旧有一小部分的同学，学习看法不够端正，抱着“做一天和尚撞一天钟的混日子的思想，对自已的将来没有明确的想法。 二、期中考试成果分析 盼望家长不要过分苛责，一时的
7、考试失误也属正常现象，主要是要和孩子沟通一下，关心他分析一下下滑 的缘由，这方面的工作我也会做，但盼望家长也能主动协作，平常多催促孩子学习，多了解孩子的状况，不要一味指责，更不能打骂，多给孩子一些激励，好孩子是夸出来的。只要孩子自己肯努力，家长和老师主动协作，信任我们的孩子都会进步，作为家长，千万不要自己先丢失了信念，往往家长的心情会干脆影响孩子。 三、家庭教化：我们怎样做中学生家长 家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。心理学家讲：1假如孩子生活在指责中，便学会指责；2假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；3假如孩子生活在激励中，便学会自信
8、；4假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会宠爱别人；5假如孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么奇妙的世界。 苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教化学教授，他主持了一项课题探讨叫新教化试验。他主见：无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。但愿在坐的各位能成为天才的父母。 许多家长认为：孩子升入中学后起先独立的生活和学习，自己最终解放了。同时又有相当一部分家长，感到孩子不像以前那么听话了，也不像以前那么透亮了，在教化和指导孩子的学习、生活问题上，常常感到困惑，甚至手足
9、无措、很不耐烦。真的是如今的孩子难管、出了问题吗？ 毋庸讳言，如今的中学生家长大部分是独生子女的家长，可以说在教化孩子方面没什么阅历，平常既要面对自己繁忙的工作和生活，又要面对孩子成长中的各种苦恼和困惑。既然身为家长，就确定要负起责任，主动接受和面对孩子成长中的各种问题，学会视察和欣赏自己的孩子，乐于和孩子共成长，只有这样，才能帮孩子顺当度过人生的“青春期、“危险期，以主动、健康、阳光的心态面对惊慌的中学生活，为孩子胜利的人生打下一个坚实的基础。第一、对孩子的学习要客观定位，定一个跳一跳能够得着的目标 既不能因为孩子基础差、起点低而灰心、放弃、不闻不问，也不能期望值过高。虽然中学阶段主要任务是
10、学习，但真正确定孩子一生华蜜的是孩子的综合素养和健全人格。 其次、不要总用放大镜看孩子的缺点 别人的孩子好赖无所谓，一见到自己的孩子就求全责备、指责、唠叨，不看孩子特长和优点，总渴望自己的孩子十全十美，最终使教化的结果适得其反，孩子越来越逆反，越来越自卑、退缩。这样的家长首先要提高自己的心性，努力用放大镜去觉察孩子的优点和进步，增加孩子的自信念，同时敢于接受和面对孩子某些方面的缺乏和不完备。 第三、给孩子成长的空间，不要因孩子独立而“失落 随着孩子的长大以及成人感的增加，孩子从心理上独立的意识越来越剧烈，这相当于孩子其次次“断奶。作为父母确定要正视这一现象，千万不能不知所措，或陷入与孩子对立之
11、中，将自己作为冲突的一方与孩子纠缠不清，那样只能使问题更加困难化甚至严峻化。问题的焦点在于：孩子对自己进展的相识超前认为自己什么都懂了；父母对孩子进展相识滞后只留意孩子半成熟的一面，忽视了孩子的成人感这一不行忽视的事实。父母应当正视孩子的现实是：到这个时期不能再把孩子作为支配的对象，子女也已不再依从于父母，而成为独立的自我了。父母不应当为失去自己的权威而失落，而应当给孩子成长的空间，敬重他们所需要的隐私权，遇事多同他们协商，同时学会倾听，以良好的沟通和挚友关系对他们进行关心和引导。 第四、调整心态，把握时机，耐性视察和引导孩子 家长往往因为工作忙、生活压力大等而忽视孩子的苦恼和“心事。孩子在生
12、活中、学习上遇到困难，想找家长帮助、倾诉时，许多家长不是把握时机，以平和的心态与孩子沟通，而是不耐烦，甚至埋怨孩子事多，给大人添麻烦、不懂事等，从而错过了倾听孩子心声、引导关心孩子成长的时机。日久天长，孩子的问题越积越多，与家长的隔膜越来越深，学习成果越来越差，最终导致家庭教化失败。中学生父母要主动调整心态，走出误区，擅长体察孩子的心情状态，体察他们的逆境，不要“硬碰硬，不耐烦，要擅长因势利导，与他们共度难关。第五、充分利用各种时机，创建和孩子沟通的机会 有些家长可能认为孩子大部分时间在校学习，自己又很忙，根本没有时间和孩子沟通。事实上这只是个心态问题，只要端正了心态，一切问题就应刃而解。比方
13、孩子放假的时候，牺牲点儿工作、应酬的时间，和孩子共同度过，拉近距离，增进了解；平常多搜集一些有益的报纸、刊物，有选择地剪贴，供应给孩子，这是无声的 关心，含蓄的引导；对于中学这个年龄段的孩子来说，和孩子的书面沟通有时比语言沟通可能更简洁、更有效。第六、经常与老师取得联系，与老师亲热协作。 刚好了解学生每月在校的学习、纪律等状况，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊状况照旧需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教化取得一样，形成一股合力。 第七、做孩子心目中志向的家长。 每一位家长都想找到孩子心目中的一位志向家长的答
14、案，我们可以从孩子们对家长的期望信息反馈中去找寻和思索。我这里为大家供应了一分资料：广东省家教探讨会曾对初一至高二的872名学生进行对家长的角色期望的调查，统计结果说明：“你最宠爱怎样的母亲的心理品质序列是：心地和善，性格温顺；勤劳朴实，会做家务；关切子女思想学习；教化子女讲究方法；言行一样，说到做到；学问丰富，好学上进。相反，“你最不宠爱怎样的母亲的心理品质序列为：不关切子女的思想学习；说话罗嗦，不信任子女；脾气急躁，打骂子女；对子女溺爱迁就；学问浅薄，不求上进；只知柴米油盐，不关切国家大事。以上资料可以看出，在最宠爱的母亲的品质中，中学生的要求是全面的，反映了对母亲为人处事教化孩子的整体素
15、养期盼。而在最不宠爱的母亲的品质中，把“不关切子女思想学习列为首位，反映了当前母亲在子女教化中常见的突出缺陷。 这份调查资料还说明，“你最宠爱怎样的父亲的品质序列为：关切子女思想学习；酷爱工作，办事公正；待人热忱，简洁接近；教化子女讲究方法；学问丰富，好学上进；言行一样，说到做到；不随便发脾气。相反对“你最不宠爱的父亲的品质序列为：脾气急躁，打骂子女；抽烟酗酒，爱打麻将；不关切子女思想工作；不做家务，指手划脚；学问浅薄，不求上进；唯我独尊，家长制十足；过分于涉子女行为。可以看出，“关切子女思想学习。是青少年对父亲最热情的期望，要求父亲有高尚的品德，完备的人格，对社会有所奉献，对子女讲民主，这充
16、分反映了孩子随年龄的增长对家长期望的中肯和成熟。各位家长，我们应从孩子对家长的期望中悟出其中的道理，不断提高自身素养，校正自己的角色行为，当一名孩子心目中的好家长，适应时代的合格父母。 学生就要上高三了，离高考的日子越来越近，许多家长起先心急上火了，孩子着急，家长比孩子还着急。于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。据说一些家长在孩子考试的时候，心理焦虑表现得相当严峻。其实我觉得完全没有必要，假如家特长理方法不当，会影响学生的成果。我认为学生考试时家长确定要做到“四要四不要。 要疏导不要压制。学生考试很正常，尤其是到了高 二、高三考试几乎就是习以为常了，我们做家长的往往一听说考试就对孩
17、子交代这个交代那个，弄的孩子惊慌兮兮的。我觉得做家长的要相识到压力和实力的发挥之间的关系：一点儿压力没有就可能不重视学习成果；过分关注，实力又可能发挥不出来。家长要相识到每个孩子的心理素养都有差异，针对孩子的不怜悯况，有的孩子需要施压，有的需要减压。家长们对孩子的心理压力要疏导而不要压制。 要言传身教不要言而无信。有的家长一听说考试，就过分干预。认为这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，常常听有些家长家长对孩子说，又要考试了，不能看电视了，不准做这了，不准做那了，成天把考试挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，左一个复习，右一个复习，其实孩子的心
18、理原来就特殊惊慌，再加上你这样无休止地唠叨，我行我素，自己该看电视地还是看电视，该打牌地还是打牌，该喝酒地还是喝酒，结果是越说孩子越惊慌，越说孩子越烦躁，越说孩子越反感，更加影响影响孩子的正常复习和正常发挥。 要正确面对考试，不要盲目许愿或者威胁。一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的主动性，比方，“考得好，我给你买个电脑，这些并不能起到什么实际的效果。还有一些家长为了给孩子施加压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了，“考不好就回家种地去“考不上高校，你怎么有脸见人诸如此类的话语，会使孩子产生恐惊心理，不利于孩子复习，不利于孩子正常发挥。 要敬重孩子不要瞎帮助。家长对学校复习的程序和内容并不了
19、解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习支配，只能给孩子增加压力。还有的有的家长看到孩子的成果不志向，就想给孩子开小灶，盲目报辅导班，请家教，这些做法虽然有时能起到一些作用，但盲目报辅导班请家教的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复习全面。结果是捡起了芝麻而丢了西瓜。我觉得孩子要是真有必要辅导，也 要和老师协商，和孩子协商，要听取老师建议，敬重孩子的意愿，这样才能有的放矢，提高孩子的成果。总之，教化和培育孩子是一个许久的过程，是严爱相济的过程。家长对子女的关切、疼惜、教化、激励应当持之以恒。随着孩子的成长，勤学上进志向确实立，家长的重要责任是多激励，使其感到自己慢慢成
20、熟了。这样，孩子才能在纷繁困难的社会里，经受磨炼，成为一个有用之人。孩子学习成果不志向，作为家长的我们就要扪心自问：孩子的家庭教化志向吗？教化孩子的事是大事。教化孩子的事不光是老师的事，更是我们家长的事，是社会的事。家庭教化要和学校教化同步，要协调，做到学校、社会、家庭一样，形成教化合力，共育栋梁之才。 结束语：敬重的家长，今日大家能排出困难来到学校，我特殊感谢。你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的激励。我信任，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们教化孩子的方法更多更好。让我们携起手来，为了孩子的奇妙将来、绚丽的明天而共同努力吧！感谢大家！ 篇二：高二年级下学期家长会
21、发言稿 高二年级下学期家长会发言稿 敬重的各位家长：下午好！ 首先，我代表高二年级的全体师生对各位家长的到来表示热情的欢迎！ 一、介绍到会领导 二、介绍本次家长会的主要事项： 家长了解学生在校状况、学生存在的问题及解决方法回班上、期中考4-23、会考6.17 三、领导讲话 四、总结存在问题： 上学期家长会我讲过：高一是基础，高二是关键，高三是决战。如今是关键高二的下学期，可以说是关键的关键！ 可以说高二这一年是承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的6、7月份结束，从而为进入高三总复习奠定基础，为决胜高考创建条件。内容多、时间紧、竞争大，这无疑为每个学生带来了机遇和挑战
22、。能否认真总结以往的阅历，能否充分相识到高二的重要性，能否有一个健康主动向上的心态，能否真正的努力和奋斗，势必成为高二这一年甚至高考成败确实定因素。 可喜的是：通过高一一年的学习，绝大部分学生已基本适应中学的学习，明确了努力的方向、改良了学习的方法，正确选择了文理科。在过去的一年里，我们年段举办了拔河、趣味体育、朗诵、征文、文艺汇演、文明礼仪和奥运学问竞赛等形式多样的活动。学生通过主动参与活动，增加了集体荣誉感和团结协作的精神；更加懂得敬重别人、更负有爱心主动为四川地震捐款，部分学生为此增加了自信，但是还有很多学生还不能清楚地意识到高二这一年的重要，主要表如今以下几点。盼望各位家长重视。 一是
23、学习主动性不高、学习不够刻苦无所谓、作业完成不好、谈恋爱分散精力；二是时间观念不强迟到、请假；三是自信念缺乏部分基础差、自暴自弃；四是学习方法不当学习效率低、进步慢；五是学习心情不稳没有耐性，不能坚持；六是部分学生责任心不够对自己的前途没有预备、缺乏责任心。这些都严峻地阻碍学生的进步，影响成果的提高。 五、对此，我真诚地向在座的各位家长提一些盼望与建议： 1、勤联系，很多家长把小孩放到学校后，就什么事都不问了，全都交给了老师。这种做法是不行取的，要经常与班主任联系，而且要与任课老师联系。因为老师有时真的是照看不过来，盼望家长们能经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过刚好的沟通，才能让孩
24、子得到提高，不断进步。另外，家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作作息时间：7：4011：40；2：004：40；家长信、仪容仪表、考试时间。 2、要正视孩子们成果的转变。不以成果论英雄。不要给学生太大的心理负担，对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的缘由，分析胜利、失败的阅历，下一步应当实行哪些措施，应当如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。期中考11.4-6、会考1.10、11不带手机。 3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的制定学习支配、适量的家务劳动等。 4、信任孩子，激励孩子，做孩子坚毅的后盾。学习竞争是激烈的，孩子在学习过程中，常常会遇到这样
25、或那样的困难、挫折，面对成果退步或停滞不前，孩子们需要倾诉，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，不要一味的指责、指责，形成对立，降低其信念，甚至破罐子破摔，要尽可能科学地把握好表扬和指责的艺术。无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行沟通，寻问他在校的状况，成果如何，生活如何，共同查找缺乏、一起解决问题。 5、重视孩子的心理健康，多做主动的示意，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应当严格要求，不要经常说：“孩子别累着了，尽力就行了，而有的孩子恰恰是没有尽力。回家后，却是愿干什么干什么，看电视、上网到深夜，要对孩子做好吃苦教化、拼搏教化。关心孩子树立自信，强化自信。 6、要
26、尽量避开外界的干扰。高二这一年很关键，他会影响、变更孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告知孩子，以免影响他们，尽可能给孩子一个安静、舒适的学习环境。 7、要学会欣赏，要擅长觉察闪光点。要让孩子相识到自己能行。要理解他们，敬重他们，信任他们。事实上，孩子们的要求，也不在于家长给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励，一个慈爱的眼神，就可以使他们很满意，很感动。 8、要培育孩子的集体意识。有的同学怕影响自己学习，不愿担当班干部，有的甚至不愿干值日生，总盼望自己少干点，事实上，担当班干部的学生，因为与老师接触的多，沟通的多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高，同时也熬炼了孩子的实力，提高
27、了素养。班内每个同学都有不同的特点，我们应当教化引导孩子留意团结互助，要有爱心、责任心，处理好同学关系，心情就会安逸，心情安逸了就会充溢斗志，有了斗志成果怎么能不 得到提高呢？ 最终，我再次对大家的来临表示最诚心的感谢！祝各位家长身体健康，家庭美满，工作顺当，事业发达！感谢！ 五、请家长回到各班。班级分布请况2023.10.26上午9：20 学校状况 1、2023年4月份学校申请省二级达标校顺当通过市级验收 2、学校的基础设施将大大改善，下学期将实现班班通每间教室安装多媒体，目前学校已有30间多媒体 3、我校于2023年3月6日胜利举办了区级教学公开日活动。整个活动在教务处和教科室的细心组织下
28、已顺当完成，本次活动得到了市、区教研员及外校领导和老师的高度确定，收到了预期的效果。 呈现了我校老师的教学实力和教学水平有了更大的更快的提高，展示了我校老师朝气蓬勃、主动向上、锐意进取的良好精神风貌。 会考状况 2023年1月份高二会考状况 物理100%、历史100%、地理98.2%、化学97.0%生物、6月17日考 期末状况 期末成果优异学生 进步较大的学生 去年录用状况：本科50人；本一2人，逐年递增趋势。 建议 倾听视频 1、营造学习型家庭气氛 培育良好习惯 一个好的父母想造就一个孩子的好前程，一个好的家庭 英国作家萨克雷名言：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可
29、以收获命运。比学问更重要的是习惯的准备 2、多激励，少指责 3、多信任，少严管； 多放权，少施压 多点敬重、民主，少些专制、压迫 4、多做好挚友，少做严长辈 多变更自己，少埋怨孩子 5、刚好与老师沟通 6、留意平安 同样的心情，一样的期望，真诚期盼与您的合作别忘了，常关注您的孩子！感谢！ 提示留意以下几点： 一：把孩子视为家庭的同等成员，敬重孩子的人格、尊严让孩子独立思索，自由选择。让孩子自由选择并不是说父母就无所作为，父母可以引导，可以关心分析，最终的选择权在孩子手里。假如孩子选择错了，她自己将担当责任，一旦意识错了，她能很快改正。假如是你帮她做的选择，即使对了，她也不愿定会做的很好；要是错
30、 了，她会怨恨你，因为责任在你。 二：认真耐性的倾听孩子的看法，要与孩子做挚友，家里就不能搞“一言堂完全由家长说了算。尤其是遇到孩子有关的事情，家长确定要与孩子协商，听取孩子的看法，对的看法要接受，不对的看法要做出说明。当家长就家里的某件事做出确定时，也应征求孩子的看法，这有利于孩子的健康成长，孩子会感到自己是家里同等的一员，在以后会主动为家庭着想，另一方面也有利于事情本事的完成。 三：争取理解孩子，深化孩子的内心世界理解孩子的愿望，敬重孩子的选择，支持孩子的正值要求。同时也要向孩子放开自己的胸怀，让孩子了解父母的思想，感受父母的喜怒哀乐，争取孩子的信任和理解。这不仅能关心家长真正成为孩子的挚
31、友，而且有助于家长更好的引导孩子成长。 四：对孩子成长的过成中要用摆实事、讲道理的方法。不要轻易对孩子的行为做出评价、发指令，要尽量引导孩子去思索。要多关切孩子的思想和行为，对于问题，应通过谈话、协商，取得互相间的沟通和理解，最终求得公正合理的答案。 五：做孩子的挚友，并不意味着要放弃原则，迁就孩子的错误。我们强调给孩子进展爱好爱好的自由，但并非自由放任。应当把握确定的尺度、提出严格的要求。孩子确是错了，就不能任何迁就，确定要肃穆指出，并做出相应的说明，以免下次重犯。假如是自己错了就敢于向孩子承认。要用自己的言行、作风给孩子做出表率，引导孩子形成良好的人格品质。 六：主动和孩子沟通心里想法。这
32、些父母是否想过：你们要求孩子听话和了解你们的意思，但你们有没有了解过孩子的想法？沟通，要求父母多倾听孩子的心声，互相倾听，互相了解。这样，才能了解孩子心中的所思所想，而后“对症下药赐予适当的引导，使孩子健康成长。 最好不要对孩子说下面十句话： 1.你为什么就不能够象-孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对心情,甚至耿耿于怀.应当向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你盼望他变更的不良行为上.2.你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟.要看法温柔,耐性讲理,才能到达预期的目的.3.你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大损害.有的因此产生自卑感,不求上进.家长正面主动的激励和
33、卓有成效的关心,才是让孩子养成良好习惯和驾驭生活本领的根本方法.4.走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感.倘如你确实想单独呆一会儿,可以耐性向孩子说明:我很愿意与你在一起,只不过如今太忙,请宽恕.5.少罗嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的看法一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主见,依靠性极强,把自己看成一个无足轻重的人.6.老醇厚实去做,不然-空洞的威胁最终将损害家长的威信.孩子反而会接着自己的不良行为.瞧你怎么办.最好方法是根据实际状况选择具体的偿罚手段.7.妈妈求你了 教化最怕出现嘉奖不管用,惩办不能使.孩子软硬不吃,但千万别说妈妈求你了.说这话就意
34、味着父母缴械倒戈,孩子会从心里更加篾视你 8.我没本事 和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗.绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的.父母假如能坚决自信,乐观向上,那么孩子对将来也是充溢信念的.9.揍死你 当你说这话时,说明你再也拿不出什么好方法了.这是一句根本无法兑现的大话.孩子并不会因此而停止他的活动.10.你滚吧,想去哪里去哪里 最终通牒式的话让孩子没法应对,他虽然不想离家出走,但更不想就此低头.任性的孩子可能会逞一回英雄,真的离家出走了.应明确指出孩子的错,即使在指责的时候,也应让他感到父母的慈爱和关切.你的孩子，你不管谁管？ 你的孩子，你不爱谁爱？ 篇三：高二年级家长会发言稿 高二年级家长
35、会发言稿 各位家长：下午好！ 今日，各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会，我代表学校高二年级的全体老师向大家表示热情的欢迎！借此机会，我想就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行沟通。 中学三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。 1、盼望与困难并存，机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾)当今的形势逼人，各地各校高考升学压力倍增，面对这级学生，从领导到老师不仅有着剧烈的责任感，更有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们实高人不断地去拼搏、去奋斗。 在高一学年结束的期末考试中，我校学生
36、的考试成果，稳步提高，尖子生队伍群体成长较快。进入高二以来，学校、年级部周密支配，科学运作，老师干劲大，学生学风浓。在各级部门的关切指导和家长同志们的理解关心支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，特别是在文理分科之后，学生能很快的适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都特殊高。 本学期，为适应新的教学改革进展的新形势，我校实行了年级部分管制，领导下沉制，来层层把关，级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步，这样不仅能很好的了解到教化管理，教学第一手的材料，更能表达出全员参与的团结协作意识，对于教学中出现的问
37、题做到刚好觉察，马上处理。 质量是学校的生命，虽然如今是高二，但始终用“准高三的标准来严格要求师生。高二年级有一支视教化质量为生命、全身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍，学校给学生尽可能的供应各种便利条件，开展各项活动，优雅的教学环境，严格的要求标准，对学生的管理本着“人性化管理的原则，实行全员参与的方法。各项工作落实到班，落实到人。我们年级部领导成员每周都有例会，商讨近期全年级的教化教学工作的问题及解决方案，每周都定有时间召开班主任会，具体布置和沟通学生教化工作的各个环节或要求，每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期的进行
38、以班主任为召集人的班级团队会，刚好分析班中的突出问题，沟通、协调、处理问题，上到年级领导，下到各任课老师，人人都本着对学生负责，严格管理的看法，齐抓共管，团结合作，和谐进步，对于管理充分表达“人性化管理的新理念，努力形成一种“团结、创新、和谐进展的新局面。在学生教化方面：开学来，学校加强了针对性的管理和教化引导。我们以教会学生做人，教会学生学习，教会学生做事为目标，开展各类主题教化。在月考后，各班都刚好召开考试分析总结，分析我们的优势和缺乏，针对其中学习成 绩优异表现精彩或进步明显的学生都寄予主动的评介，激励他们不断进取。本次月考中，有152名语数外成果优秀的学生获奖，有173名学生因在选修学
39、科中学习较好获奖，还有53名同学因学习进步而获奖，我们感到，激发学生的学习主动性的最好方法是赏识教化。通过创设教化良好气氛，使学生明确形势，最大限度的挖掘潜力，鼓足干劲专心学习。深化挖掘各项功能，带动平常学生的学习，促进学习成果的提高。利用月考的时机，精确把握学生的心理、思想转变的脉搏，做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的限制和解除非智力因素对学习的不良影响，向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教化和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系，努力创建和谐、清静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教，使学生明白：假如结果
40、是苦痛的，你就要竭力避开如今的快乐，假如结果是快乐的，你就要百般忍耐住短暂的苦痛。客观的讲，要我们的学生做到快乐的学习，确实是不易的，学习需要坚毅意志持之以恒的努力才能 到达志向的彼岸。 班主任及任课老师深化到学生的学习生活中去，我们的老师办公室里，无论是下课短短的特别钟时间还是下班后的间隔，或是中午休息片刻，都确定有老师与学生沟通谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨7点15左右到达学校工作，而晚上下班则常常是7点，甚至于晚自习到9点多才回家，连怀孕的老师也都是照旧在校给学生上晚辅导课。我们的老师常常是带着自己无人照料的小孩在校坚守晚自习课。由于大家的共同努力，本次月考中同学们大都取得了优
41、良的成果，进步是明显的。 当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关切不料努力去解决。我们觉察在孩子们身上照旧存在一些问题，盼望能引起我们家长的重视： 一是学习主动性不高；二是时间观念不强；三是自信念缺乏；四是学习方法不当；五是学习心情不稳；六是部分学生责任心不够。 表如今： 1自信念严峻缺乏 学生对自己能否考上高校心中没底，好些学生认为以前成果不好，基础差，考高校没有盼望。从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。 2学习方法不科学 有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不主动思索，不踊跃回答下列问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现
42、象。对课堂学问、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不探讨考试方向，学习没有重点。 3、学习目标不明确 每到星期六星期日老师布置的作业，周一交不齐，交不好，作业质量相对要差出许多，这是为什么？还有少部分学生照旧痴迷于网上玩耍，或者心思不能集中 于学习，精力摆在穿着装扮甚至于谈对象等问题。 这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现，有的孩子怕吃苦，学习缺少主动性，打一鞭子走一步；有的孩子心情急躁，急功近利，总是盼望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严峻的阻碍着我们的孩子的进步，影响着他们成果的提高。 2、形势照旧严峻，应有醒悟相识。(面临的任务与要求)本学期非同寻常，作为
43、高二的学生，我们的孩子担负着异样困难的重任。江苏省自2023年进入新课程,本届学生将在2023年参加高考,这是新高考方案实行的其次年。 从08年起先实行的江苏新高考方案是由三方面组成： 语、数、外高考440+40附+学业水平测试必修5科+选修2科+学生素养综合评价 高校的招生录用工作将更加表达学生综合素养实力与全面水平，这事实上使高考变一次性考试为多样化考试，使高考成为一个过程。 下学期的四、五月份进行的5门必修水平考试，事关学生的毕业身份、高考资格，其结果干脆与高考相关联；其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗
44、透高考的要求，因此，对我们的学生而言，驾驭好相关学问，养成主动的学习爱好和科学的学习习惯，就意味着高考胜利了一半，所以，抓好高二第一学期的工作，意义极为深远。 关于小高考，我们的要求特殊明确，有条件有实力的要尽力达b，基础一般的也必需过 c。学校将从期中考试后逐步加大小高考的宣扬力度，加大对小高考学科关注与考核，在期末前将结束全部的小高考学科的新授课进度，届时并要参加全市的统测。进入寒假后，全部的学生都将以小高考作为最主要的任务来对待。目前学生首先要全力以赴集中精力认真的上好每一节课，完成每一个学问点的相关作业，打好基础是至关重要的。 当前工作： a.近期学生努力目标：奋战一个月，迎接期中考，
45、营造气氛，广为宣扬，激励为主，留意过程。 b.处理好学业水平测试必修学科的学习与高考学科学习的关系。分层次，分层面，要求不相同。小高考目标是最大限度的让我们的学生过关,通过小高考来提升学生的自信念,鼓舞士气,深厚学习气氛.c.艺术班首先要重视学业水平测试必修科学科。目前中午已全部起先逐步复习，其余班级在保证在课堂内的教学目标的达成，在期中后逐步渗透，步步为营，各学科要支配好，保证进度，保证质量。 3、师长携手共进，关切尽心爱心(给各位家长提几条建议)： 高二这一年是关键的一年，可以说承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的7、8月份结束，从而为进入高三大复习奠定基础，为
46、决胜高考创建条件。授课内容的扩展，竞争程度的进一步提高，无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的阅历教训，能否充分相识到高二的重要性，能否有一个健康主动向上的心态，能否真正的努力和奋斗，成为高二这一年成败确实定因素。 我真诚地向在座的每一位家长提出一些盼望与建议： 第一，要正视孩子们成果的转变。本学期，学校进行了多次考试，每次考试成果都有很大的转变。目前，学生们的竞争特殊激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。假如我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必定会乱阵脚，这只能把孩子推动失败的火炕，这一点必需引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的缘由，分析胜利、失败的阅历，下一步应当实行哪些措施，应当如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。 其次，信任孩子，激励孩子，做孩子坚毅的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成果退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要