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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载篇一：高二下学期家长会发言稿 高 二下学期家长会发言稿 敬重 的各位家长：大家 好！我们曾经开了一次家长会,有一部分家长可能是由于太忙的缘故,没能到校；在这么短的时间内,再次把各位家长召集到学校来,我感到很愧疚,所以第一,对各位能在百忙之中抽出 时间来参与这次家长会,表示深深的感谢！同时也期望大家懂得学校的支配；今日召集家长同志们共同商讨孩子训练的事情,是由于本学期非同平常,作为高二的同学,我们的孩子担负着反常艰难的重任,那就是迎接高三的到来；随着08 年高考的日益接近,我们的孩子也立刻就要步入高三；为了给高三留足足够的复习时
2、间,本学期要提前介入部分高三内容（语文和数学 已经开头了高考复习）,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我 们的同学而言,把握好相关学问,养成积极的学习爱好和科学的学习习惯,就意味着高考胜利 了一半,所以,抓好高二其次学期的工作,意义极为深远；但 是 ,无论学校训练怎么到位,都无法取代家庭训练的位置；学校和家庭是孩子训练中不行缺失的两 个主体；因此,我们今日召开家长会的目的就是让这两个训练主体在懂得、沟通的基础上,对 孩子的训练形成合力,发挥家校训练的最大效益！我们今日的家长会主要有四项议程: 一是由我就这一阶段班级的情形向大家作一个汇报；二是分析一下这次期中考试的成果；
3、三是针对班级存在的一些问题和近阶段同学生理、心理特点,谈谈 家庭训练的方法及其重要性,期望得到各位家长的懂得、协作和支持；四是自由沟通；一班级近期状况；为了 完成本学期的各项任务,顺当实现高中阶段这个重要的转折和过渡,在本学期我着重做了以下一些工作：第一,营造良好的学习氛围；班主任老师是同学治理的核心,在对每一个同学负 责的思想指导下,抓点滴抓微小,从每一个良好习惯的养成抓起；留意和同学交心,留意内心深处的感化,调动每一个同学学习的积极性和紧迫感,使整个班级各方面工作出现出良好的势 头；我的工作思想是：先教同学做人,后教同学做文；我认为,同学成进步展,做人是根本；学做人比做学问更重要；而且只有
4、良好的学习习惯和好的班风才能让孩子们从根本上学习成果 得到提高；这就必需有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝结 力；另外,我仍常常训练同学要学会宽容别人,同学之间要和谐相处,要相互礼让,不要斤斤 计较,犯错误不要紧,只要诚恳,英勇的承认错误,有错就改就是好同学,并告知他们,老师 不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意勉励一些落后的同学,大胆去学习,摸索,劳动；无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的特别之一,老师也很兴奋,并勉励他们连续努力来完成得更好；我认为,对于布满稚气的同学,不仅需要恰如其 分的批判,更需要宽容与信任；并力求做到,使每
5、一个同学都感到自己付出的努力能得到公平评判,使他们轻松开心地融合在集体之中；第 二 ,尽早渗透高考意识；为了让同学们明白高考,树立高考意识,我们从高二开头,考试科目,时 间,分值比例、题型设置严格依据高考要求,具有极大的可比性；平常月考我们自己组织命题,试题往往有肯定的难度,由于我们深深懂得：考试是给同学找问题,给老师找问题,平常要求高一些,同学的目标也就高一些,功夫就多一些；第 三 ,对同学的学习进行有效的指导；通过与同学谈话的方式,明白他们在学习中的困惑,有针对性名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎
6、下载地赐予指导；学习的过程从来就不是一帆风顺,会遇到很多困难和波折,作为学校,作为班主 任,作为课任老师,我有义务帮忙同学克服学习中的困难,有针对性的帮忙同学真正学会自主 学习；如有的同学需要意志,有的需要耐力,有的需要心情,有的需要方法,有的需要细心；尽管现在仍存着这样或那样的问题,但我会始终朝这个方向努力；第 四 ,多投入,多奉献；很多同学的自律意识较差,总是离不开别人的监督；所以,在平常,假如没 有特殊情形的话,我尽量在午休时间和下午的自习时间到班,目的就是督促一部分缺乏自觉性的同学,同时也为想学习的孩子营造一个好的学习环境；经过我们师生的共同努力,本学期以来大部分同学能意识到学习的重要
7、性,主动性也较以往有所提高,但仍旧有一小部分的同学,学习态度不够端正,抱着“ 做一天和尚撞一天钟” 的混日子的思想,对自已的将来没有明确的想法；二、期中考试成果分析 期望 家长不要过分苛责,一时的考试失误也属正常现象,主要是要和孩子沟通一下,帮忙他分析一 下下滑缘由,这方面的工作我也会做,但期望家长也能积极协作,平常多督促孩子学习,多明白孩子 的状况,不要一味指责,更不能打骂,多给孩子一些勉励,好孩子是夸出来的；只要孩子自己 肯努力,家长和老师积极协作,信任我们的孩子都会进步,作为家长,千万不要自己先丢失了 信心,往往家长的心情会直接影响孩子；三、家庭训练：我们怎样做高中生家长 家庭是孩子成长
8、的第一所学校,父母是孩子的第一任老师；家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健 康成长；心理学家讲：1 ）假如孩子生活在批判中,便学会声讨；2 ）假如孩子生活在敌视中,便学会好斗；3 ）假如孩子生活在勉励中,便学会自信；4 ）假如孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜爱别人；5）假如孩子生活在友情中,会觉得生活在一个多么美好的世界；苏州 市有一位副市长叫朱永新,他是全国闻名的训练学教授,他主持了一项课题讨论叫新训练试验；他主见：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子扫兴；决不吝啬父母的夸奖和勉励；教给孩子一生有用的东西；请天下全部的父母记住这样一句话：的父母； ” 但愿在坐的各位能成为天才的父母；“ 你可以
9、不是天才,但你可以成为天才 很多家长认为：孩子升入高中后开头独立的生活和学习,自己终于解放了；同时又有相当一部分家 长,感到孩子不像以前那么听话了,也不像以前那么透亮了,在训练和指导孩子的学习、生活问题上,常常感到困惑,甚至束手无策、很不耐烦；真的是现在的孩子难管、出了问题吗？毋庸 讳言,现在的高中生家长大部分是独生子女的家长,可以说在训练孩子方面没什么体会,平常 既要面对自己繁忙的工作和生活,又要面对孩子成长中的各种苦恼和困惑；既然身为家长,就 肯定要负起责任,积极接受和面对孩子成长中的各种问题,学会观看和观赏自己的孩子,乐于 和孩子共成长,只有这样,才能帮孩子顺当度过人生的“ 青春期 ”
10、、“ 危急期 ” ,以积极、健康、阳光的心态面对紧急的高中生活,为孩子胜利的人生打下一个坚实的基础；第 一 、对孩子的学习要客观定位,定一个跳一跳能够得着的目标名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载既不 能由于孩子基础差、起点低而灰心、舍弃、不闻不问,也不能期望值过高；虽然高中阶段主要 任务是学习,但真正打算孩子一生幸福的是孩子的综合素养和健全人格；第 二 、不要总用放大镜看孩子的缺点 别人 的孩子好赖无所谓,一见到自己的孩子就求全批判、批判、唠叨,不看孩子特长和优点,总渴 望自己的孩子十全十美,最终
11、使训练的结果适得其反,孩子越来越逆反,越来越自卑、退缩；这样的家长第一要提高自己的心性,努力用放大镜去发觉孩子的优点和进步,增强孩子的自信 心,同时敢于接受和面对孩子某些方面的不足和不完善；第 三 、给孩子成长的空间,不要因孩子独立而“ 失落 ”随着 孩子的长大以及成人感的增强,孩子从心理上独立的意识越来越猛烈,这相当于孩子其次次“ 断奶 ” ；作为父母肯定要正视这一现象,千万不能不知所措,或陷入与孩子对立之中,将自 己作为冲突的一方与孩子蛮缠不清,那样只能使问题更加复杂化甚至严峻化；问题的焦点在于：孩子对自己进展的熟识超前（认为自己什么都懂了）；父母对孩子进展熟识滞后（只留意孩子 半成熟的一
12、面,忽视了孩子的成人感这一不行忽视的事实）；父母应当正视孩子的现实是：到 这个时期不能再把孩子作为支配的对象,子女也已不再依从于父母,而成为独立的自我了；父 母不应当为失去自己的权威而失落,而应当给孩子成长的空间,敬重他们所需要的隐私权,遇 事多同他们商议,同时学会倾听,以良好的沟通和伴侣关系对他们进行帮忙和引导；第 四 、调整心态,把握时机,耐心观看和引导孩子 家长 往往由于工作忙、生活压力大等而忽视孩子的苦恼和“ 心事 ” ；孩子在生活中、学习上遇到困 难,想找家长帮忙、倾诉时,很多家长不是把握时机,以平和的心态与孩子沟通,而是不耐烦,甚至埋怨孩子事多,给大人添麻烦、不懂事等,从而错过了倾
13、听孩子心声、引导帮忙孩子成长 的时机；日久天长,孩子的问题越积越多,与家长的隔膜越来越深,学习成果越来越差,最终 导致家庭训练失败；高中生父母要积极调整心态,走出误区,善于体察孩子的心情状态,体察他们的困境,不要“ 硬碰硬 ” ,不耐烦,要善于因势利导,与他们共度难关；第五、充分利用各种时机,制造和孩子沟通的机会 有些 家长可能认为孩子大部分时间在校学习,自己又很忙,根本没有时间和孩子沟通；实际上这只 是个心态问题,只要端正了心态,一切问题就应刃而解；比如孩子放假的时候,牺牲点儿工作、应酬的时间,和孩子共同度过,拉近距离,增进明白；平常多搜集一些有益的报纸、刊物,有 挑选地剪贴,供应应孩子,这
14、是无声的怀,含蓄的引导；对于中学这个年龄段的孩子来说,和孩子的书面沟通有时比语言沟通可能更 简单、更有效；第六、常常与老师取得联系,与老师亲密协作；准时 明白同学每月在校的学习、纪律等情形,每学期的家长会,解决不了什么根本性的问题,事实 上想通过家长会解决很多问题也是不现实的；有特殊情形仍旧需要家长通过电话或到学校等不 同形式与老师联系,使得老师与家长的训练取得一样,形成一股合力；第 七 、做孩子心目中抱负的家长；每一 位家长都想找到孩子心目中的一位抱负家长的答案,我们可以从孩子们对家长的期望信息反馈名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 26 页精选学习资料 - - - -
15、- - - - - 学习必备 欢迎下载中去查找和摸索；我这里为大家供应了一分资料：广东省家教讨论会曾对初一至高二的 872名同学进行对家长的角色期望的调查,统计结果说明：“ 你最喜爱怎样的母亲” 的心理品质序列是：心地和善,性格温顺； 勤劳朴实,会做家务； 关怀子女思想学习； 训练子女讲究方法；言行一样,说到做到； 学问丰富,好学上进；相反,“ 你最不喜爱怎样的母亲” 的心理品质序列为： 不关怀子女的思想学习； 说话罗嗦,不信任子女； 脾气急躁,打骂子女；对子女溺爱迁就； 学问浅薄,不求上进； 只知柴米油盐,不关怀国家大事；以上资料可以看出,在最喜爱的母亲的品质中,中同学的要求是全面的,反映了
16、对母亲为人处事训练孩子的整体素养期望；而在最不喜爱的母亲的品质中,把“ 不关怀子女思想学习” 列为首位,反映了当前母亲在子女训练中常见的突出缺陷；这份调查资料仍说明,“ 你最喜爱怎样的父亲” 的品质序列为： 关怀子女思想学习； 喜爱工作,办事公平； 待人热忱,简单接近； 训练子女讲究方法； 学问丰富,好学上进； 言行一样,说到做到； 不任凭发脾气；相反对“ 你最不喜爱的父亲” 的品质序列为： 脾气急躁,打骂子女；抽烟酗酒,爱打麻将； 不关怀子女思想工作； 不做家务,指手划脚； 学问浅薄,不求上进； 唯我独尊,家长制十足； 过分于涉子女行为；可以看出,“ 关怀子女思想学习；是青少年对父亲最热闹的
17、期望,要求父亲有高尚的品德,完善的人格,对社会有所奉献,对子女讲民主,这充分反映了孩子随年龄的增长对家长期望的中肯和成熟；各位家长,我们应从孩子对家长的期望中悟出其中的道理,不断提高自身素养,校正自己的角色行为,当一名孩子心目中的好家长,适应时代的合格父母；同学就要上高三了,离高考的日子越来越近,很多家长开头心急上火了,孩子焦急,家长比孩子仍焦急；于是,考试不再是考同学,很大程度上也是在考家长；据说一些家长在孩子考试的时候,心理焦虑表现得相当严峻；其实我觉得完全没有必要,假如家特长理方法不当,会影响同学的成果；我认为同学考试时家长肯定要做到“ 四要四不要 ” ；（ ）要疏导不要压制；同学考试很
18、正常,特殊是到了高二、高三考试几乎就是家常便饭了,我们做家长的往往一听说考试就对孩子交代这个交代那个,弄的孩子紧急兮兮的；我觉得做家长的要熟识到压力和才能的发挥之间的关系：一点儿压力没有就可能不重视学习成果；过分关注,能力又可能发挥不出来；家长要熟识到每个孩子的心理素养都有差异,针对孩子的不怜悯形,有的孩子需要施压,有的需要减压；家长们对孩子的心理压力要疏导而不要压制；（ ）要言传身教不要言而无信；有的家长一听说考试,就过分干涉；认为这段时间太重要了,孩子要一门心思复习、做功课,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,常常听有些家长家长对孩子说,又要考试了,不能看电视了,不准做这了,不准做那了,
19、成天把考试挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,左一个复习,右一个复习,其实孩子的心理原来就特别紧急,再加上你这样无休止地唠叨,我行我素,自己该看电视地仍是看电视,该打牌地仍是打牌,该喝酒地仍是喝酒,结果是越说孩子越紧急,越说孩子越烦躁,越说孩子越反感,更加影响影响孩子的正常复习和正常发挥；（ ）要正确面对考试,不要盲目许愿或者威逼；一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如, “ 考得好,我给你买个电脑” ,这些并不能起到什么实际的成效；仍有一些家长为了给孩子施加压力,就威逼孩子,“ 考砸了,我们就不管你了” ,“ 考不好就回家种地去” “考不上高校,你怎么有脸见人” 诸如此类的话语,
20、会使孩子产生惧怕心理,不利于孩子复习,不利于孩子正常发挥；（ ）要敬重孩子不要瞎帮忙；家长对学校复习的程序和内容并不明白,认为多复习辅导材料会有效果的,结果是冲淡了老师的复习方案,只能给孩子增加压力；仍有的有的家长看到孩子的成果名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载不抱负,就想给孩子开小灶,盲目报辅导班,请家教,这些做法虽然有时能起到一些作用,但 盲目报辅导班请家教的话,就会分散孩子的精力,没有把老师嘱咐的内容复习全面；结果是捡 起了芝麻而丢了西瓜；我觉得孩子要是真有必要辅导,也和老师商议,和孩子商议
21、,要听取老师建议,敬重孩子的意愿,这样才能有的放矢,提高孩子 的成果；总之,训练和培育孩子是一个长期的过程,是严爱相济的过程；家长对子 女的关怀、爱惜、训练、勉励应当持之以恒；随着孩子的成长,勤学上进抱负的确立,家长的 重要责任是多勉励,使其感到自己逐步成熟了；这样,孩子才能在纷繁复杂的社会里,经受磨 炼,成为一个有用之人；孩子学习成果不抱负,作为家长的我们就要扪心自问：孩子的家庭教 育抱负吗？训练孩子的事是大事；训练孩子的事不光是老师的事,更是我们家长的事,是社会的事；家庭训练要和学校训练同步,要和谐,做到学校、社会、家庭一样,形成训练合力,共育栋梁之才；终止 语：敬重的家长,今日大家能排出
22、困难来到学校,我特别感谢；你们的到来是对我们工作的鞭 策,是对我们工作的勉励；我信任,通过这次家长会,使我们走得更近,我们的心贴得更紧,我们训练孩子的方法更多更好；让我们携起手来,为了孩子的美好将来、辉煌的明天而共同努 力吧！感谢大家！篇二：高二年级下学期家长会发言稿 高 二年级下学期家长会发言稿 敬重 的各位家长：下午好！首 先 ,我代表高二年级的全体师生对各位家长的到来表示热闹的欢迎！一、介绍到会领导 二、介绍本次家长会的主要事项：家长明白同学在校情形、同学存在的问题及解决方法（回班上）、期中考（领导讲话 四、总结（存在问题）：4-23 ）、会考（ 6.17 ）三、上学期家长会我讲过：高一
23、是基础,高二是关键,高三是决战；现在是关键高二的下学期,可以说 是关键的关键！可以 说高二这一年是承前启后,至关重要；这一年,同学任务重,大部分高考课程要在明年的 6 、7 月份终止,从而为进入高三总复习奠定基础,为决胜高考制造条件；内容多、时间紧、竞争 大,这无疑为每个同学带来了机遇和挑战；能否仔细总结以往的体会,能否充分熟识到高二的 重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,势必成为高二这一年甚至 高考成败的打算因素；可喜 的是：通过高一一年的学习,绝大部分同学已基本适应高中的学习,明确了努力的方向、改进 了学习的方法,正确挑选了文理科；在过去的一年里,我们年段举办了拔河
24、、趣味体育、朗诵、征文、文艺汇演、文明礼仪和奥运学问竞赛等形式多样的活动；同学通过积极参与活动,增强 了集体荣誉感和团结协作的精神；更加懂得敬重别人、更负有爱心（积极为四川地震捐款）,部分同学为此增强了自信,但是仍有很多同学仍不能清晰地意识到高二这一年的重要,主要表 现在以下几点；期望各位家长重视；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一是 学习主动性不高、学习不够刻苦（无所谓、作业完成不好、谈恋爱分散精力）；二是时间观念 不强（迟到、请假）；三是自信心不足（部分基础差、自暴自弃）；四是学习方法不当（
25、学习 效率低、进步慢）；五是学习心情不稳（没有耐心,不能坚持）；六是部分同学责任心不够（对自己的前途没有准备、缺乏责任心）；这些都严峻地阻碍同学的进步,影响成果的提高；五、对此,我真诚地向在座的各位家长提一些期望与建议：联系,很多家长把小孩放到学校后,就什么事都不问了,全都交给了老师；这种做法是不行取1 、勤的,要常常与班主任联系,而且要与任课老师联系；由于老师有时真的是照管不过来,期望家 长们能常常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过准时的沟通,才能让孩子得到提高,不断进步；另外,家长要明白学校对同学的要求,积极协作学校做好工作（作息时间：7：40 11 ：40 ；2 ：00 4：40
26、 ；家长信、仪容外表、考试时间）；2 、要 正视孩子们成果的变化；不以成果论英雄；不要给同学太大的心理负担,对于每一次考试,关 键是分析好进步、退步的缘由,分析胜利、失败的体会,下一步应当实行哪些措施,应当如何做；我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程；期中考（ 11.4-6）、会考（1.10 、11 ）不带手机；3 、抓 好子女在家的行为习惯；如良好的休息、科学的制定学习方案、适量的家务劳动等；4 、相 信孩子,勉励孩子,做孩子顽强的后盾；学习竞争是猛烈的,孩子在学习过程中,常常会遇到 这样或那样的困难、挫折,面对成果退步或停滞不前,孩子们需要倾诉,而父母就是孩子们的 主要倾诉对象；
27、这时候,我们要学会倾听,不要一味的批判、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,要尽可能科学地把握好夸奖和批判的艺术；无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行沟通,寻问他在校的情形,成果如何,生活如何,共同查找不足、一起解决问题；5 、重 视孩子的心理健康,多做积极的示意,使孩子以一颗平常心去对待学习；对孩子应当严格要求,不要常常说： “ 孩子别累着了,尽力就行了” ,而有的孩子恰恰是没有尽力；回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,要对孩子做好吃苦训练、拼搏训练；帮忙孩子树立自信,强化自信；尽量防止外界的干扰；高二这一年很关键,他会影响、转变孩子一生的命运,家中的锁事尽可6 、要
28、能不要告知孩子,以免影响他们,尽可能给孩子一个寂静、舒服的学习环境；7 、要 学会观赏,要善于发觉闪光点；要让孩子熟识到自己能行；要懂得他们,敬重他们,信任他们；事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句勉励,一个慈祥的眼神,就可以使他们很满意,很感动；8 、要 培育孩子的集体意识；有的同学怕影响自己学习,不愿担任班干部,有的甚至不愿干值日生,总期望自己少干点,事实上,担任班干部的同学,由于与老师接触的多,沟通的多,不仅不会影响学习,反而会促进学习的提高,同时也锤炼了孩子的才能,提高了素养；班内每个同学都 有不同的特点,我们应当训练引导孩子留意团结互助,要有爱
29、心、责任心,处理好同学关系,心情就会舒服,心情舒服了就会布满斗志,有了斗志成果怎么能不到提高呢？名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载最 后 ,我再次对大家的来临表示最诚心的感谢！祝各位家长身体健康,家庭美满,工作顺当,事业发 达！感谢！五、请家长回到各班；（班级分布请况）2022.10.26 上午 9 ：20 1 、20XX 年 4 月份学校申请省二级达标校顺当通过市级验收（）校的基础设施将大大改善,下学期将实现班班通（每间教室安装多媒体）,目前学校已有2 、学 30间多媒体校于 20XX 年 3
30、月 6 日胜利举办了区级教学公开日活动；整个活动在教务处和教科室的细心3 、我组织下已顺当完成,本次活动得到了市、区教研员及外校领导和老师的高度确定,收到了预期 的成效；出现 了我校老师的教学才能和教学水平有了更大的更快的提高,展现了我校老师朝气蓬勃、积极向 上、锐意进取的良好精神风貌；会考 情形年 1 月份高二会考情形20XX物理 100% 、历史 100%、地理 98.2% 、化学 97.0% 生物、 6 月 17 日考 期末 情形 期末 成果优异同学 进步较大的同学年录用情形：本科 50 人；本一 2 人,逐年递增趋势；建议 倾听（视频）造学习型家庭氛围培育良好习惯1 、营一个 好的父母
31、想造就一个孩子的好前程,一个好的家庭 英国 作家萨克雷名言：播种行为,可以收成习惯；播种习惯,可以收成性格；播种性格,可以收成名师归纳总结 命运；比学问更重要的是习惯的预备2 、多第 7 页,共 26 页勉励,少批判3 、多信任,少严管；多放权,少施压多点敬重、民主,少些专制、压迫4 、多做好伴侣,少做严长辈多转变自己,少埋怨孩子5 、及时与老师沟通 6 、留意安全- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载同样 的心情,一样的期望,真诚期望与您的合作别忘了,常关注您的孩子！感谢！醒留意以下几点：一：把孩子视为家庭的公平成员,敬重孩子的人格、尊
32、严让孩子独立摸索,自由挑选；让孩子自由 挑选并不是说父母就无所作为,父母可以引导,可以帮忙分析,最终的挑选权在孩子手里；如 果孩子挑选错了,她自己将承担责任,一旦意识错了,她能很快改正；假如是你帮她做的挑选,即使对了,她也不肯定会做的很好；要是错,她会怨恨你,由于责任在你；二：仔细耐心的倾听孩子的看法,要与孩子做伴侣,家里就不能搞“ 一言堂 ” 完全由家长说了算；特殊是遇到孩子有关的事情,家长肯定要与孩子商议,听取孩子的看法,对的看法要接受,不 对的看法要做出说明；当家长就家里的某件事做出打算时,也应征求孩子的看法,这有利于孩 子的健康成长,孩子会感到自己是家里公平的一员,在以后会积极为家庭着
33、想,另一方面也有 利于事情本事的完成；三：争取懂得孩子,深化孩子的内心世界懂得孩子的愿望,敬重孩子的挑选,支持孩子的正值要求；同时也要向孩子放开自己的胸怀,让孩子明白父母的思想,感受父母的喜怒哀乐,争取孩子的 信任和懂得；这不仅能帮忙家长真正成为孩子的伴侣,而且有助于家长更好的引导孩子成长；四：对孩子成长的过成中要用摆实事、讲道理的方法；不要轻易对孩子的行为做出评判、发指令,要尽量引导孩子去摸索；要多关怀孩子的思想和行为,对于问题,应通过谈话、协商,取得相 互间的沟通和懂得,最终求得公平合理的答案；五：做孩子的伴侣,并不意味着要舍弃原就,迁就孩子的错误；我们强调给孩子进展爱好爱好的自 由,但并
34、非自由放任；应当把握肯定的尺度、提出严格的要求；孩子确是错了,就不能任何迁 就,肯定要庄重指出,并做出相应的说明,以免下次重犯；假如是自己错了就敢于向孩子承认；要用自己的言行、作风给孩子做出表率,引导孩子形成良好的人格品质；六：主动和孩子沟通心里想法；这些父母是否想过：你们要求孩子听话和明白你们的意思,但你们 有没有明白过孩子的想法？沟通,要求父母多倾听孩子的心声,相互倾听,相互明白；这样,才能明白孩子心中的所思所想,而后 不要对孩子说下面十句话：“ 对症下药 ” 赐予适当的引导,使孩子健康成长；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 26 页精选学习资料 - - - - -
35、- - - - 学习必备欢迎下载孩子- 被对比 , 很可能增加他们本能的敌对心情, 甚至耿耿于怀 . 应当向孩子讲清晰你的详细要求. 重你点放在你期望他转变的不良行为上. 2.怎么 这么 不懂 事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆, 把事情弄得更糟. 要和颜悦色 , 耐心讲理 , 才能达到预期的目的. 你3.简直 笨 到 家 了有的因此产生自卑感, 不求上进 . 这话只能使他们的心灵受到极大损害.家长正面积极的勉励和卓有成效的帮忙, 才是让孩子养成良好习惯和把握生活本事的根本方法. 走4.开 , 能 不 能 让我 安静 一会 儿会使他们觉得自己是余外的人, 产生无以名状的孤独感. 假如你的确想独自呆
36、一会儿, 可以耐心向孩子说明: 我很愿意与你在一起, 只不过现在太忙, 请原谅 . 5.少罗嗦名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载, 闭 嘴 孩子会认为父母对我的看法一点也不重视. 长此下去 , 孩子会变得毫无主见, 依靠性极强 , 把自己看老成一个无足轻重的人. 6.老 实 实 去 做 , 不的威逼最终将损害家长的威信. 孩子反而会连续自己的不良行为. 瞧你怎么办 . 空洞然- 最好方法是依据实际情形挑选详细的偿罚手段. 7.妈妈求 你 了 训练最怕显现嘉奖不管用, 惩处不能使 . 孩子软硬不吃
37、, 但千万别说妈妈求你了. 说这话就意味着父母缴械投降 , 孩子会从心里更加篾视你8.我 没本 事 和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗. 绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的. 父母假如能坚决自信, 乐观向上 , 那么孩子对将来也是布满信心的. 9.揍死你 当你说这话时 , 说明你再也拿不出什么好方法了. 这是一句根本无法兑现的大话. 孩子并不会因此而停止他的活动 . 名师归纳总结 10.你第 10 页,共 26 页滚- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载吧 , 想 去 哪 里 去 哪 里 最终 通牒式的话让孩子没法应对 , 他虽然不想离家
38、出走 , 但更不想就此低头 . 任性的孩子可能会逞一 回英雄 , 真的离家出走了 . 明确指出孩子的错 , 即使在批判的时候 , 也应让他感到父母的慈祥和关怀 . 你的孩子,你不管 谁管？你的 孩子,你不爱谁爱？篇三：高二年级家长会发言稿 高 二年级家长会发言稿位家长：下午好！今 天 ,各位能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与学校的家长会,我代表学校高二年级的全体老师向大 家表示热闹的欢迎！借此机会,我想就学校的治理、近期的工作和同学的状况、面临的任务与 大家进行沟通；高中 三年是一盘棋,高二年级有它特殊的作用和特点；三年的位置可以这样概括,高一是基础,高 二是关键,高三是决战；望与困难并存,机遇
39、与挑战同在； 近期教学工作回忆 1 、希当今 的形势逼人,各地各校高考升学压力倍增,面对这级同学,从领导到老师不仅有着猛烈的责任 感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和繁重的压力,使我们实高人不断地去拼 搏、去奋斗；在高 一学年终止的期末考试中,我校同学的考试成果,稳步提高,尖子生队伍群体成长较快；进 入高二以来,学校、年级部周密支配,科学运作,老师干劲大,同学学风浓；在各级部门的关 心指导和家长同志们的懂得帮忙支持下,在全体师生的不懈努力下,不管是在活动方面仍是在 学习方面都显现了比较好的态势,特殊是在文理分科之后,同学能很快的适应高二的学习生活,各班班风正、学风好,各方面评判都特
40、别高；本学 期,为适应新的教学改革进展的新形势,我校实行了年级部分管制,领导下沉制,来层层把关,级级参与；学校要求领导全部下沉教学第一线,要求领导和师生共同学习、进步,这样不仅能 很好的明白到训练治理,教学第一手的材料,更能表达出全员参与的团结协作意识,对于教学 中显现的问题做到准时发觉,立刻处理；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载质量 是学校的生命,虽然现在是高二,但始终用“ 准高三 ” 的标准来严格要求师生；高二年级有一 支视训练质量为生命、全身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍,学校给
41、同学尽可能的 供应各种便利条件,开展各项活动,文雅的教学环境,严格的要求标准,对同学的治理本着“ 人性化治理 ” 的原就,实行全员参与的方法；各项工作落实到班,落实到人；我们年级部领 导成员每周都有例会,商讨近期全年级的训练教学工作的问题及解决方案,每周都定有时间召 开班主任会,详细布置和沟通同学训练工作的各个环节或要求,每次的班主任会都会对近时段 存在的问题有针对性地提出探讨、分析,从而起到借鉴的作用；每个班级都常常不定期的进行 以班主任为召集人的班级团队会,准时分析班中的突出问题,沟通、和谐、处理问题,上到年 级领导,下到各任课老师,人人都本着对同学负责,严格治理的态度,齐抓共管,团结合作
42、,和谐进步,对于治理充分表达“ 人性化治理 ” 的新理念,努力形成一种“ 团结、创新、和谐” 发 在同学训练方面：开学来,学校加强了针对性的治理和训练引导；我们以 展的新局面；教会同学做人,教会同学学习,教会同学做事为目标,开展各类主题训练活动；在月考后,各 班都准时召开考试分析总结,分析我们的优势和不足,针对其中学习成优异表现杰出或进步明显的同学都寄予积极的评介,勉励他们不断进取；（本次月考中,有152 名语数外成果优秀的同学获奖,有173 名同学因在选修学科中学习较好获奖,仍有53名同学因学习进步而获奖）,我们感到,激发同学的学习积极性的最好方法是赏识训练；通过 创设训练良好氛围,使同学明
43、确形势,最大限度的挖掘潜力,鼓足干劲专心学习；深化挖掘各 项功能,带动平常同学的学习,促进学习成果的提高；利用月考的时机,精确把握同学的心理、思想变化的脉搏,做好同学的心理工作、思想工作；最大限度的掌握和排除非智力因素对学习 的不良影响,向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量；训练和引导同学处理好师生关 系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系,努力制造和谐、寂静的生活环境和学习环境；通过细致的言传身教,使同学明白：假如结果是 痛楚的,你就要尽力躲开现在的欢乐,假如结果是欢乐的,你就要百般忍耐住临时的痛楚；客 观的讲,要我们的同学做到欢乐的学习,的
44、确是不易的,学习需要顽强意志持之以恒的努力才 能 达到抱负的彼岸；班主 任及任课老师深化到同学的学习生活中去,我们的老师办公室里,无论是下课短短的特别钟时 间仍是下班后的间隔,或是中午休息片刻,都肯定有老师与同学沟通谈心解答问题的场景；我们的老师大都在早晨7 点 15 左右到达学校工作,而晚上下班就常常是7 点,甚至于晚自习到9 点多才回家,连怀孕的老师也都是仍旧在校给同学上晚辅导课；我们的老师常常是带着自己 无人照管的小孩在校坚守晚自习课；由于大家的共同努力,本次月考中同学们大都取得了优良 的成果,进步是明显的；当 然 ,高二年级中表现仍有不尽如人意之处,仍存在大量的问题需要我们老师、同学、
45、家长共同关怀 不料努力去解决；我们发觉在孩子们身上仍旧存在一些问题,期望能引起我们家长的重视：一是 学习主动性不高；二是时间观念不强；三是自信心不足；四是学习方法不当；五是学习心情不 稳；六是部分同学责任心不够；表现 在：信心严峻不足1 自同学 对自己能否考上高校心中没底,好些同学认为以前成果不好,基础差,考高校没有期望；从而 失去上进心,有的甚至自暴自弃；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 习方法不科学学习必备欢迎下载2 学有些 同学没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯,上课不积极摸索,不积极回答疑题；仍有 在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象；对课堂学问、课堂时间不够重视,反而将重点放在 课外资料和自习后点