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1、2023年512护士节活动策划书5篇大全 为了弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，许多地方512的时候都会举办护士节活动。以下是我给大家整理的512护士节活动策划书5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读! 更多护士节相关内容举荐 护士节送什么礼物比较好 2023年护士节送什么花好 设立护士节的意义是什么 5.12护士节赞美护士的诗歌朗诵10篇 512护士节活动策划书1 一、活动目标 通过开展“护士职业礼仪风采”，将美丽的仪表、端庄的看法、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充溢自信念，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。 二、组织领导
2、为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺当进行，成立领导小组负责此项活动的详细工作。 二、活动时间：另行通知 三、活动地点：五楼多媒体教室 四、主办单位：x市x中等职业学校教务科 五、参赛范围：20x级护理班、20x级护理班 六、参赛内容 1、护理专业学问问答 依据20x级和20x级护理专业学生各自所学专业学问进行学问问答。分别以各自班级为小组参与竞赛。 2、护士礼仪风采展示 遵照“20x年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪学问应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品
3、、陪伴引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成果等。 3、护理专业学生表演节目。20x级和20x级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。 七、参赛规则 1.参赛方式：20x级和20x级护理专业学生以各自班级为单位参与竞赛。 2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。 护理专业学问问答：分别设置必答题，抢答题，推断题。 必答题： 规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必需在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。 抢答题： 规则：主持人读完题后，宣布抢答
4、起先方可抢答，由站立最快的团队进行作答，留意必需由主持人宣布起先作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。 风险题： 规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不行以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必需在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。 3.展示内容：主题显明、有特色、思想性强、内容健康、主动向上、表演形式新奇有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作须要，体现护士工作内涵。 4.参赛要求：每个班均根据学校支配进行竞赛，按时到竞赛地点参与竞赛。 全部参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，敬重评委评分，文明观看、参赛。
5、 八、奖项设置(略) 512护士节活动策划书2 一、活动背景 为了迎接5.12国际护士节的到来，为了弘扬护士精神。为了响应学院“校内文化建设”的号召，提高学院学生文化素养，促进学院学生主动向上。 二、活动主题：呈现自己，舞动青春 三、活动目的：让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提升自己的文化精神 四、活动时间：x月x号-x月x号 五、活动内容： 以纪念5.12国际护士节为主题，参赛选手在初赛时每人打算一小段舞蹈(或塑身操)，在参与复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏，在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果呈现出自己最青春的一面，要能体现当代青年人的健康与活力和当代高校生的主动向上的精神。 六、活动
6、流程： 1.召集全部班级的文艺委员开会，会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣扬本次竞赛的时间、地点、活动目的、活动意义。 2.竞赛分为初赛复赛决赛三个部分：初赛在崇美楼二楼活动室实行;复赛在求艺楼五楼形体房实行;进入决赛的同学在灯光篮球场实行汇演。 3.在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖，颁发荣誉证书，表演较好的同学可以参与5.12文艺汇演晚会。 512护士节活动策划书3 为了纪念20x年“5.12”国际护士节，进一步推动我院三级医院评审创建工作，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人
7、员素养，激发全体护士爱岗敬业、主动进取、勇于奉献，为实现我院跨越式发展发挥更大的作用，确定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，详细方案制定如下： 一、活动目的 弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广阔护理工作者一心一意为人民服务的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增加我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。 二、活动主题 天使在身边、满足在医院 三、活动内容 (一)评比院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动; (二)开展岗位技能竞赛活动; 1、理论考试内
8、容：医学临床三基训练护士分册及护理核心制度; 2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。 (三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。 四、时间支配 (一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评比工作; (二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛; (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、评比条件 (一)“优秀病区主任”评比条件 1、担当护士长半年以上，且始终在临床护理一线工作; 2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德; 3、主动推动“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推动过程中具有较强的创新意识，主动意识，成果
9、突出; 4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事务、护理差错和事故发生; 5、完成年度各项工作安排，护理工作质量达标; 6、在病区管理工作中成果突出，得到医、护、患三方一样好评。 7、经营管理意识强，主动主动供应机场式护理服务，实行跨科收治，创建条件提高床位运用率，同时限制患者平均住院日。 8、运用医院信息管理平台，刚好对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。 9、娴熟驾驭医保相关学问，帮助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。 10、带领团队主动为病人供应高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。 (二)“杰出护士”评比条件 1、本单位在
10、册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员; 2、坚持在临床一线，酷爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德，遵纪遵守法律，无违法违纪现象; 3、娴熟驾驭基础护理和专科护理学问，护理操作技术娴熟，业务水平较高，成果显著; 4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，看法热忱亲善，关切爱护病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。 5、做好住院患者的管理，关切科室发展，主动创建条件加快床位周转，主动协作护士长做好设备物资管理; 6、主动参加医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本限制观念强，主动参加科室的全成本核算; 7、近一年未发生重大护理差错事故。
11、六、评比方法 (一)、各科室根据评比条件，踊跃举荐，确保举荐质量。 (二)、各病区接到通知后，要严格根据条件，主动组织，细心举荐优秀病 区主任、杰出护士，确保举荐名额有效。并将举荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。 (三)、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元举荐3名代表参与竞赛，每人只限参与一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采纳百分制，各选手个人成果由理论考核和操作技能考核两部分成果组成，其中，理论成果占总成果的40%，技能操作考核成果占总成果的60%。 本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，
12、二等奖2名，三等奖4名。 七、评比要求 (一)评比是一项肃穆的工作，各科室应坚持实事求是，公允公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格根据规定程序进行。 (二)举荐的拟表彰人员肯定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，的确具有榜样作用。 512护士节活动策划书4 活动主题：护士节 活动时间：5月12日5月26日 活动地点：会议室 活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增加护理团队凝合力，展示护士奋勉向上，不断进取的自信念。 活动前打算： 1.成立策划小组： 2.参与人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签确定演讲竞赛依次。 3.各参赛队就所出范围进行复习、打算演讲材料及操作
13、训练。 4.出题小组出题，并制成卡片。 5.工作人员收集汇总参与演讲竞赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。 活动流程： 一、活动序幕： 1.主持人介绍国际护士节来源，宣扬南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。 2.主持人介绍本次活动大致流程。 3.主持人宣布竞赛起先。 二、竞赛阶段： (一)学问竞赛： 本次学问竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下： 1、必答题规则及计分标准 (1).必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。 (2).必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。 (3
14、).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 2、抢答题规则及计分标准 (1).抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。 (2).主持人读题完毕、宣布“起先”后，各队方可抢答。在主持人宣布“起先”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队接着抢答。 (3).获得答题权后，该队须在10秒钟内起先作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。 (4).选手应敬重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。 (5).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 (6).选手答错时，该题交由观众答。 3、成果汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成果，由记分员记录。 (二)演讲竞赛 各参
15、赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。 评分标准： 1.每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最终得分(详细到小数点后二位数)。 2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点显明，内容充溢，感染力强。 3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。 (三)操作竞赛穿针引线 每队派出一名选手参与，另一名选手帮助，穿6x7针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。 三、嘉奖： 三项竞赛成果总和为各队最终成果，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行嘉奖。 四、总结记录 记录活动结果，总结
16、分析活动中出现的问题。 512护士节活动策划书5 为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质。为了激发我院全体员工一心一意为病人服务的工作热忱，不断增加“以人为本，优质服务”的理念。我们在院内举办首届护理技能操作竞赛、“天使之美”文艺活动。详细内容支配如下： 一、活动的目的 弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质。不断增加我院护理人员“以人为本，微笑服务，爱岗敬业，勇于奉献”的理念，促进护理工作全面、协调、持续发展。 二、活动的主题 创一流服务，树中大品牌 三、活动筹划小组：医护部 四、活动内容 1、护理技术操作竞
17、赛。 2、纪念5.12国际护士节暨“天使之美”文艺活动。 3、全体护士会餐。 五、时间支配 1、5月8日护理操作竞赛结束。 2、5月9日“天使之美”文艺演出。 3、5月10日会餐。 六、活动详细支配 护理技能操作竞赛 1、主题：扬南丁格尔精神，展护士精湛技术 2、地点：五楼大会议室 3、时间：20X年5月8日 4、竞赛内容：静脉输液无菌操作铺备用床吸氧 5、参赛对象：全体护理人员 6、参赛方式： 以8人团队形式竞赛，每项竞赛各科室派出两名护士参赛7、竞赛规则 竞赛评定标准依据下发的护理操作评分标准为准。 参赛选手的成果由评委现场评定。 每位参赛者必需在规定时间内按要求完成竞赛内容。 参赛选手的
18、现场实际操作可自行选择合作者(模拟患者)协作操作。 8、竞赛活动流程 竞赛活动流程： 开幕式操作竞赛(第一轮铺床、其次轮静脉输液、第三轮吸氧、第四轮无菌技术)礼仪表演颁奖及闭幕式 竞赛操作流程： 选手按时进入竞赛地点按规定时间进行操作技能考试(要求边操作边表述)评委现场打分(分数汇总)评委确认签名。 9、参赛留意事项 参赛选手需按规范着装。 操作技能竞赛以现场实际计时的操作方式进行，要求在指定时间内完成。 参赛用物由医护部统一供应，选手不行自带操作物品。 参与竞赛的选手需自行选择协作者(模拟患者)，协作者需严格执行考场规则，不得有示意、说话和提示等举动。 竞赛过程中选手留意爱护自己及合作者的平
19、安。 10、奖项设置：每项竞赛设 一等奖：1名肯定物质嘉奖 二等奖：2名肯定物质嘉奖 优秀奖：5名肯定物质嘉奖 11、竞赛组织： 为确爱护理技能操作竞赛的质量，遵循公开、公允、公正的原则，设立裁判组、计分组、礼仪组、现场组 12、赛前打算： (1)场地打算(横幅)，音响设备及各项竞赛专业器材 (2)购买奖品 (4)主持人2名。 “天使之美”文艺活动 1、地点：五楼大会议室 2、时间：20X年5月10日 3、活动打算： (1)场地装饰(横幅)、音响设备、幻灯片放映 (2)选择主持人2名。 十、经费预算： 1、拟设奖金额：一等奖：100元4人合计400元优秀奖：50元12人合计600元 2、参赛病人：30元/人，共8人，合计240元 3、全院护士节日礼品：30元/人，共46人，合计1380元 4、礼仪组纪念品：30元/人，共8人，合计240元 5、集体会餐：600元/桌，共5桌，合计3000元 共计：5860元 512护士节活动策划书5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页