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1、2023年爱在点滴 第一篇：爱在点滴 爱在点滴，今生无悔!记得冰心老人告知过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教化的先机。我们在座的今日选择了教化，当了老师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、激励，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。一个激励的眼神、一句亲切的话语，都会让我们的学生倍受鼓舞，获得无穷的信念。 细细回味，我在教化战线上已度过了5个春秋，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典-那就是一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱动身。我有责任和义务教学生学问，更要培育他们做一个道德高尚、品德端正的人，当我怀揣爱生如子的心和他们在一起
2、时，我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时，我会恳切地指出;当他们心情低落时，我会用眼神和语言激励;当他们身体不适时，我会像妈妈去关爱;当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热忱的手去关心.点石成金的爱，是世界上最宏大的爱，我把爱镶在他们的举手投足间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心灵里。 有这样一个故事：“才智、“胜利和“爱三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家协商一下，再做选择。母亲最终确定把“爱请回家。诧异的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊异的问：“你们两位怎么也进来了？答曰：“那里有爱，那里便有才智和胜利。有爱就有一切，在故事中
3、如此，在生活中更是如此。有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而酷爱别人的孩子是神圣。老师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济，这种爱是学生接受教化的感情基础。因为，一旦学生体会到这种爱的情感，就会“亲其师，信其道。然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成果一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告知我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有美丽的春天。 作为一名老师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我供应了工作的平台；感谢领导，给了
4、我无微不至的关切和关心；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温和，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热忱。给我快乐，促使我对生活更深层的酷爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，华蜜无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的持续。尊敬的挚友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作 其次篇：爱在点滴 爱在点滴，今生无悔！ 敬重的各位领导、同仁：大家好！我今日演讲的题目是-爱在点滴，今生无悔！记得冰心老人告知过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教化的先机。我们在座的今日选择了教化，当了老师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、激励、提示，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。一个激励
5、的眼神、一句亲切的话语，都会让我们的学生倍受鼓舞，获得无穷的信念。细细回味，我在教化战线上已度过了十五个春秋，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典-那就是一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱动身。我有责任和义务教学生学问，更要培育他们做一个道德高尚、品德端正的人，当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐；当他们不经意的犯错时，我会恳切地指出；当他们心情低落时，我会用眼神和语言激励；当他们身体不适时，我会像妈妈一样去关爱他们；当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热忱的手去关心他们.点石成金的爱，是世界上最宏大的爱，我把爱镶在他们的举手投
6、足间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心灵里。当我慈爱的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领悟到“老师二字的丰富内涵，真正明白“老师二字所包含的深重责任，当我看到桃李满天下的日子，也就是我的爱洒满天下之时。十五年的教书生涯，虽然辛苦，可我体验了人生最大的华蜜-师爱无限，爱在点滴，今生无悔！愿全部爱学生的老师都能得到福泽！ 十五年前，怀揣着美丽的幻想，我踏上这条充溢盼望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十五年的辛勤耕耘，十五年的静默守望，使我深深的宠爱着老师这一平凡而充溢的职业。 早晨，当黎明
7、的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最好听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，我目送他们平稳的离去，我的一天就这样结束了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，慢慢成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与劝慰。 然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成果一落千丈、自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告知我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有美丽的春天。 背负记忆的行囊，
8、一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的选择，用血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教化的无限忠诚，更奏响了新时代教化洪亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。 是呀！既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧！让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让老师天底下最光芒的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚
9、滚红尘中种种诱惑漂浮，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！ 感谢大家 第三篇：爱在点滴演讲 爱在点滴，今生无悔 敬重的各位领导，各位老师们： 大家好！ 今日我演讲的题目是爱在点滴，今生无悔。爱是纯净真挚的感情，爱是教化的生命，爱是教化的基本，让我们用爱对待每一名学生。冰心老人曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教化的先机。 打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现望着年轻、帅气的启蒙老师，无限的遐想便会出如今眼前:有朝一日，三尺讲台上的人就是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈，牵着一只只小手逍遥自由的飞太阳
10、总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，最终“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利！ 十年前，带着对老师的崇拜，带着对教化事业的憧憬与酷爱，我踏上三尺讲台，感受到那几十又纯真稚嫩而又充溢渴求学问的目光起，我便有了一个执着的信念：全身心投入教化事业，无愧于人民老师的荣耀称号。大教化家陶行知说：“没有爱就没有教化。一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话：在还没登上讲台之前，请先学会爱。 细细回味，我在教化战线上已度过了十几个春秋，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典-那就是一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从
11、爱动身。当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐;当他们心情低落时，我会用眼神和语言激励;当他们不经意的犯错时，我会赐予确定的引导;当他们身体不适时，我会像妈妈一样去关爱他们;当他们遇到困难时，我会伸出热忱的手去关心他们.点石成金的爱，是世界上最宏大的爱，我把爱镶在他们的举手投足间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心灵里。 当然，付出爱的过程是甜美的，但也是艰辛的。我为学生学习偷懒而大动肝火;也为变更几个淘气的学生而费尽心机。忘不了那个星期五的下午，学生们都已回家，校内内突然安静下来。当我准备好好放松一下自己，静静地享受这个秀丽的下午时间时，一阵急匆忙地脚步声打破了这一切。
12、“老师！老师!我孩子都好几个星期没回家了，始终就在网吧上网。每个星期五都这样，拉也拉不回去，就算你好不简洁拉回家了，其次天一大早，又会跑去网吧。老师，你确定要帮帮我，确定要帮帮我呀！望着这位心急如焚的家长，豆大的汗珠一滴一滴滑过她布满皱纹的脸颊。我感觉到了压力，感觉到了责任。于是那天下午，我和他妈妈顶着烈日，分头找寻。最终在一个同学的租房里找到。面对这位让家人操透了心的孩子，我拉着他的手，语重心长地跟他说:“孩子，你知道你不回家家人有多着急吗？你知道老师有多担忧吗？和妈妈一起回家好吗？可是这孩子还是固执地不愿走。天已慢慢暗了下来，几经劝说，他最终容许回家。于是我立即叫来一位老师的摩托车，陪伴他
13、俩一起回了家。那晚，我七点多才到学校，走到家里时才想起自己还没吃晚饭。本以为就这么送他回家应当就没事了，可是其次天他妈妈打电话告知我，一大早他孩子又不在家了。当时一股很强的挫败感占满心头。我迟疑了，我问自己到底要不要把这份爱持续下去？但偶然一次听到他说宠爱我时，我坚决了自己的想法-确定要关心他。之后我多次去他家做家访，当他生病时，我像母亲一样去关切；当他心情低落时，我会弯下腰，爱抚的摸着他的头，给他激励；当他遇到困难时，我会坚决果断伸出热忱的手。就这样，他慢慢被我的爱感化。如今，他最终每个周末情愿回家了，去网吧的次数也越来越少了。看着自己的学生能健康成长，我深感欣慰，虽然爱不愿定有收获，但有爱
14、就确定有盼望，用心去爱，用心去工作，用心去感染身边的每一位学生，我信任我的学生会成为一个对家庭、对社会、对国家有用的人。让我们把爱撒向每一个角落吧，让每一朵花都淋浴阳光，让每一个孩子都能华蜜成长！ “我活得华蜜吗?几乎每个活在世上的人都会问自己。我这样一个凡人更是摆脱不了这样的问题，今日我的回答是“我很华蜜，因为有爱。在今后的教化生涯中，我将会付出更多的爱，赐予学生更多的宽容与理解。因为爱，是师德师风必不行少的一部分；因为爱，可以温和孩子们幼小的心灵；因为爱，可以点燃孩子们心中的盼望之火；因为爱，孩子们的将来确定是一片光明。 我的演讲完毕，感谢大家！ 第四篇：爱在点滴-今生无悔 爱在点滴，今生
15、无悔 王宝娥 大家好！我今日沟通的题目是爱在点滴，今生无悔。记得冰心老人曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教化的先机。我们在座的今日选择了教化，当了老师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、激励、提示，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。 十几年前，怀揣着美丽的幻想，我踏上这条充溢盼望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。弹指一挥间，十几年过去了。当年的小姑娘，已经成长为，像模像样的“老老师。十几年的辛勤耕耘，十几年的静默守望，使我深深的宠爱着老师这一平凡而充溢的职业。对老师的含义也有更深刻地相识。我们身边许许多多的
16、老师，几十年如一日，每天的课堂上总能看到他们自信满满的样子，总能听到他们慷慨激扬的言辞。每次在和他们的谈笑中能很深的体会到这种忘我的工作看法，是酷爱。当我们看到一双双茫然的眼睛变的澄澈，便能深深的体会到：原来，付出也是一种华蜜！让我们找到了久违的感动，使我们在自己的感动中，沉淀出对老师这份职业的使命感。相识到老师这一职业是以“爱为主题的职业，我们也深深地感到“老师这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。 正如一位名人说：“教学对老师本人来说，也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华了自己。甘愿吃苦，乐于奉献！谆谆教育，春风化雨，润物无声。不断
17、学习，不断地用新的学问充溢自己，让我们的理念与时俱进，不断地创新。便就形成了老师的精神，老师的职业无尚荣光！我没有理由不高傲！环顾人类历史的广袤原野，我们更是无比的傲慢，我们找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里 斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，谱写了东方教化史上的动人篇章。确实，师德是老师的灵魂。当人们在不停地追问师德缺失的现状、拷问当今教化方式的弊端时，其实已经有太多的“殷雪梅、“谭世明用他们的生命之光点亮了“师德这盏“灯，大家知道，殷雪梅老师“张开双臂把六位学生从死亡线上抢了回来，而自己却被疾驰而来的轿车撞飞25米
18、。六位学生得救了、六个家庭的厄运驱散了、六条娇嫩的生命平安了，而殷老师荣耀栖牲了。这张开的双臂在一触即发之际是那样的有力，那样的巨大。21岁的青年老师谭世明看到重庆市开县境内特大井喷事故发生后，第一个想到的就是旁边学校的学生。他神速般通知了学校以后，又马上骑着摩托车挨家挨户地叫醒熟睡的乡亲，硬是把上百个人从死亡的边缘拉了回来，却独独遗忘了自己和自己的亲人，最终延误了脱离时间，导致他和7位亲人因中毒过深而全部倒下，2023年“5.12四川汶川大地震中，又有多少位可敬的人民老师为了爱惜学生舍小家为大家，有的甚至献出了宝贵的生命，我们怎能遗忘东汽中学政教主任谭千秋在大地震来临时，为爱惜四名学生，在讲
19、台前张开双臂，把学生密密层层护在身下，当搜救人员搜救时，觉察他的身子照旧保持着前倾的姿态，两只手还在紧紧抓着水泥讲台，以致掰都掰不开；我们又怎能遗忘，一位年轻的班主任在瓦砾中冒着生命危险与时间赛跑，连续救出50多名学生后，学生得救了，平安了，而他却下落不明,信任假如真的有天堂的话，天堂会因为有了他们，恒久能听到朗朗的读书声，恒久会充溢无私的真爱！恒久有无尽的感动！ “教化无小节，节节是楷模。每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。我们信任：野百合也有美丽的春天。教化学生是个困难的工程，就让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的学问，幽默的
20、谈吐来折服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三寸粉笔，万钧重担的为师之责，让自己的生命之火为教化事业而熊熊燃烧吧！ 捧着一颗心来，不带半根草去。作为教化工作者，从事着太阳底下最光芒的职业，我们倍感傲慢。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芳香；没有掌声，我们却赢得敬重与赞许；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着胜利的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教化，就要无怨无悔。因为，我们是荣耀的教化工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们庄重地宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任
21、凭青春消逝憔悴红颜，我们照旧永守心中这盏盼望之灯，倾心教化这方热土，同铸不朽之师魂！让师者：传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀，将滚滚红尘中种种诱惑漂浮，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我们坚信：一支粉笔；三尺讲台；一颗爱生如子，爱校如家的心；足以让我们的人生写满精彩！感谢大家！ 第五篇：爱在点滴,今生无悔 爱在点滴，今生无悔 敬重的各位评委、老师： 大家好！今日我演讲的题目是-爱在点滴，今生无悔！ 记得冰心老人告知过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教化的先机。我们今日选择了教化，当了老师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、激励、提示。一个激励的眼神、一句亲切的话语，都会让我们的
22、学生倍受鼓舞，获得无穷的信念。 10年的工作实践，使我对老师这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。在我们班上有一个叫赵国伟的男孩子，在他刚刚入学时，我就觉得他很别出心裁。他虽然穿着很朴实，外表上看很平常，但在他那双光明的眼睛里却总是写着深深地哀痛。有一次在课堂上，我提出一个问题让他回答，他看了看我，眼中带着不屑的说：“我不会。这完全出乎我的意料，他的入学成果不错，而且据我的视察，他是一个聪明的孩子，明明一道简洁的问题怎么能不会呢？下课后我就找他谈心，和他说了很多要好好学习、只有考出去才会有长进、才是对父母最好的回报等一类的道理，在我以为我的教化胜利了
23、，他应当听进去了的时候，他却面无表情的问了我一句：“老师，我考上又能怎样呢？我家又没钱！听到这句话，我很生气，心想说了这么多，原来对他一点效果也没有啊！之后我没有再说一句，就让他回去了。在他转身的那一刻，我的头脑飞速的转了起来，“不对，我不能生气！他是不会无缘无故这么和我说话的，他确定有我没有了解到另一面！ 在以后的几天里，我和班上的同学了解了他家的状况，原来他的父母离异了，而且母亲还患有精神疾病，家里条件很差。就在那一刻，我的心中充溢了对他的愧疚和怜悯。课堂上，我赐予他更多的关注，生活中，我总是在第一时间将一些生活用品送到他的手上。在学校领导的支持下，我还为他申请了国家助学金。慢慢的，我觉察他变了，脸上的哀痛不见了，换来的是一张欢乐的笑脸。课堂上表现也主动了，成果也一跃到了班级前几名。在一天下课后，我在抽屉里觉察了一张纸条，上面写着：“老师，是您为我铺好了通向胜利的路，我确定会坚毅地走下去！感谢您！就在那一刻，我感到了做为一名老师无比的华蜜！ 几年的教书生涯，虽然辛苦，虽然清贫，可我体验了人生最大的华蜜-师爱无限，爱在点滴、今生无悔！ 感谢大家！