2023年级部主任述职报告.docx

《2023年级部主任述职报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年级部主任述职报告.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年级部主任述职报告 第一篇：级部主任述职报告 在领导的信任与栽培下，在老师们的亲切激励下，本学期我担当了四年级级部主任职务。四级部在学校领导的正确领导下 , 在全体班主任及任课老师的团结协作下，四年级级部圆满完成了学校和年级组的工作支配和任务。现将我这半学期的级部工作状况向领导老师们汇报一下： 一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方面入手。 1作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。我除担当四年级两个班的英语教学工作外，还负责四年级一班班主任及四年级级部的管理工作。作为四年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满足，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，领先垂范，要求

2、老师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有劝服力，才能赢得同事们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。领先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。 2建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力气，有了力气就有了战斗力，经常性和老师谈心、沟通，关心他们解决生活、工作中的困难，思想上一样，心灵上沟通，使年级组的每一位老师都特殊支持我的工作，使我的想法、支配能够得以顺当实施。这一年，每个班都有以班主任为核心，探讨学生、分析学生，具有特殊强的凝合力，全体老师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我

3、们共同的心声。我级部老师们一样具有“一切为了学生的思想。这样心灵上沟通，使级部的每一位老师都支持我的工作，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去。除了各班主任，其他任课老师都以学生为先，麻烦到他们总是二话不说，先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的共识。 二、学生管理方面主要做了以下工作： 1强化养成教化，让学生养成文明习惯。 俗话说得好!看法确定一切，微小环节确定成败，纪律是胜利的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们接着从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操

4、，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并协作政教处多次开展了对男女生发型、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教化并责令其改正。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的气氛。同时，加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。否则，觉察作弊现象，确定严加处理。 加强级部执勤力度，协作学管部做好养成教化。定期召开级部执勤例会，加强级部执勤队员的思想教化。从集会纪律、上操质量、课间活动、教室及公区卫生、值勤检查、放入学队这些方面规范学生的行为。 2分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。 每次考试结

5、束后，年级级部根据学校支配，组织各科任课老师和班主任刚好召开学情分析会、阅历沟通会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的缺乏，通过阅历沟通，互相对比、互相探讨，使许多同学相识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习爱好，中等生留意各科均衡进展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。 3创建和谐向上的班集体。 学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最干脆最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部了解各班状况，并刚好提出指导看法，让班干部具体实施。特

6、别留意在平常，刚好与各班班干部沟通、沟通、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。 这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。 述职报告 洛城街道屯田小学 王秀玲 2023年8月 其次篇：级部主任述职报告 级部主任述职报告 四年前，我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台。在领导的信任和同事们的支持下，我当上了试验小学的一名级部主任。岁月如梭，转瞬已走过了四个春秋。蓦然回首，只见身后留下的脚印是清晰、坚决而执着 做一名好老师是级部主任的立足之本。这四年来，我始终坚守在低年级语文兼班主任的岗位上。随着班容量的不断扩大，孩子特性的不断彰显和家长期

7、望值的不断提高，我不断地努力建立自己良好的师表形象。始终潜心探讨低年级学生的心理特征与认知规律，努力形成活泼、轻松而扎实的教学气氛。在课堂上，努力创设同等、和谐民主的学习气氛，让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然奇异地过度到小学阶段的快乐学习中。看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、充溢深厚爱好的双眸，看到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时，一种欣慰和感动便在心中温和地荡漾开来。爱是一切教化的基础，但仅有爱是不够的，对学生的学习又应当是严格要求的。听讲习惯、作业格式、书写的美观与整齐、纪律的遵守全部的这些我都不厌其烦地谆谆教育，关心每个孩子健康成长。教化中，我更留意充分调动家长地力气，

8、经常与他们沟通、沟通，切磋教化的方法和策略。这些琐碎的工作需要大量的时间和精力：常常在下班后到幼儿园接儿子回家，面对两位老师对一个孩子的陪护，我只能满怀歉意地笑笑说：“不好意思，今日又来晚了。好在儿子深明大义，总是爽快地说：“没关系。也常常在晚上九十点钟，还在嘶哑着嗓子与住宿生家长沟通孩子在校的表现。所做的这些，目的只有一个：一切为了孩子，为了对得起“好老师称呼。 教化科研是自身进展的不竭源泉。我先后参与了常州市课题“学习为本的语文课堂教学模式的探讨和“课堂教学评价的探讨，多篇论文在武进日报、老师进修、常州教化上发表，今年的课堂资源从何而来获江苏省“师陶杯论文大赛二等奖。上半年，参加江苏省试验

9、小学青年老师评优课竞赛获武进区一等奖。 做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和老师之间的枢纽，并担当其中的润滑剂。每学我都能制定好级部工作支配，认真组织实施，细心支配好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，刚好认真传达，组织实行。为了管理好本级部的教化教学工作，经常跟本级部的老师、学生沟通、谈心、探讨，了解状况，介绍阅历，提出建议和指导性看法，尤其是当他们遇到困难和问题时，总能给他们献计献策，排忧解难。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的老师群体。 这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一

10、如既往地在大家的扶持下走下去。 第三篇：级部主任述职报告 四年前，我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台，级部主任述职报告。在领导的信任和同事们的支持下，我当上了试验小学的一名级部主任。岁月如梭，转瞬已走过了四个春秋。蓦然回首，只见身后留下的脚印是清晰、坚决而执着 做一名好老师是级部主任的立足之本。这四年来，我始终坚守在低年级语文兼班主任的岗位上。随着班容量的不断扩大，孩子特性的不断彰显和家长期望值的不断提高，我不断地努力建立自己良好的师表形象。始终潜心探讨低年级学生的心理特征与认知规律，努力形成活泼、轻松而扎实的教学气氛。在课堂上，努力创设同等、和谐民主的学习气氛，让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然

11、奇异地过度到小学阶段的快乐学习中。看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、充溢深厚爱好的双眸，看到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时，一种欣慰和感动便在心中温和地荡漾开来。爱是一切教化的基础，但仅有爱是不够的，对学生的学习又应当是严格要求的。听讲习惯、作业格式、书写的美观与整齐、纪律的遵守全部的这些我都不厌其烦地谆谆教育，关心每个孩子健康成长。教化中，我更留意充分调动家长地力气，经常与他们沟通、沟通，切磋教化的方法和策略，述职报告级部主任述职报告。这些琐碎的工作需要大量的时间和精力：常常在下班后到幼儿园接儿子回家，面对两位老师对一个孩子的陪护，我只能满怀歉意地笑笑说：“不好意思，今

12、日又来晚了。好在儿子深明大义，总是爽快地说：“没关系。也常常在晚上九十点钟，还在嘶哑着嗓子与住宿生家长沟通孩子在校的表现。所做的这些，目的只有一个：一切为了孩子，为了对得起“好老师称呼。 教化科研是自身进展的不竭源泉。我先后参与了常州市课题“学习为本的语文课堂教学模式的探讨和“课堂教学评价的探讨，多篇论文在武进日报、老师进修、常州教化上发表，今年的课堂资源从何而来获江苏拾师陶杯论文大赛二等奖。上半年，参加江苏省试验小学青年老师评优课竞赛获武进区一等奖。 做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和老师之间的枢纽，并担当其中的润滑剂。每学我都能制定好级部工作支配，

13、认真组织实施，细心支配好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，刚好认真传达，组织实行。为了管理好本级部的教化教学工作，经常跟本级部的老师、学生沟通、谈心、探讨，了解状况，介绍阅历，提出建议和指导性看法，尤其是当他们遇到困难和问题时，总能给他们献计献策，排忧解难。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的老师群体。 这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。 第四篇：级部主任述职报告 众人划桨开大船 2023-2023学年八年级级部述职报告 过去的一学年里，我们八年级始终洋溢着和谐的团队气氛，保持着饱满的工

14、作热忱，较好的完成了学校布置的各项任务。在此，首先感谢校领导对我的信任，同时也感谢我们八年级全体老师对我工作的支持与协作，真诚地感谢大家！为了更精彩地干好今后的工作，现向各位领导和老师做本学期述职报告。 一、思想看法 工作上我始终秉着求真务实的工作原则，勤奋努力，踏实工作。作为级部主任，时刻留意身先士卒，以身作则，每天早到，没有特殊状况不请假，没有迟到、早退现象。级部管理工作，事多繁杂，学生的事、老师的事、家长的事，事事要操劳；政教处、教育处、办公室等各科室交待的任务，件件要落实；教化、教学活动的开展，样样要抓好。我始终以极其认真的看法来对待每一件事，既亲力亲为，全身心扑在年级管理上，又充分调

15、动学生干部和老师们的主动性，从严检查、催促、落实，协调好年级组方方面面的工作。目前，八年级老师团结、工作干劲足、责任心强，学生风气正，秩序良好，学风较浓。 二、工作回顾 1、班主任工作与级部主任工作亲热结合。 级部主任的大部份工作是和班主任打交道的，因此我把级部主任和班主任工作结合起来做。级部事务我和班主任首先从整体利益动身，共同坐下来协商出最适合的方法。另外在各种资料的收集整理、班级内务、来自各部门的各种任务的布置传达，除了做好班里的一份，还时刻不忘整个级部。在这里我要再次感谢级部的各位老师，你们对于我喋喋不休的催这要那，从来都是笑脸相迎，让我感到特别温和。 2、与级部老师们团结协作。 我经

16、常和老师沟通，向他们取经我的观点就是为老师们搞好服务。我们级部老师们一样具有“一切为了学生的思想。这样有了心灵上沟通，使级部的每一位老师都支持我的工作，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去如捎课，照看班内工作。除了各班主任，其他任课老师都以学生为先，麻烦到他们总是二话不说，任劳任怨。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的各项任务。 3、每一位老师都参与学生管理工作。 这届八年级学生学习习惯和常规习惯特殊的不好，造成了基础差、自主学习差、常规遵守差等状况。根据学校要求，我们初二级部刚好提出了级部工作重点，让每一位老师都树立自己是班主任的意识；统一学生管理和培育目标，依靠传统文化“弟子规，诵读“感恩

17、词重礼仪，级部多次组织不同层次学生进行座谈，上至冯校长下至任课老师都对学生进行思想教化，重养成，抓常规，求稳定，谋进展。经过一学年的实践证明，这一级部工作思路是完全正确的。一年下来，我们级部工作取得了满足的成果，学生的学习习惯、文明卫生习惯等都已形成良好风气。本学年，我们级部教学质量稳步提升，各项工作在全校评比中名列前茅，实现了级部师生的共同和谐进展。三、存在的问题： 在落实学校部分工作的时候，力度不够大，措施不够到位：如三八活动参与老师人数太少，教化教学管理工作有时缺乏支配性和创新性，如课改主动性不够；部分学生的纪律也有待加强，不完成作业的现象照旧时有发生。在下一步的工作中，需进一步提高思想

18、觉悟，并不断提升自己的工作实力。这样，才能取得更优异的成果。 四、改良措施 一接着加强学生养成教化，紧紧抓住班级内务管理不放松，到达学校要求。 二加强巡查，经常深化到班级，催促、检查、指导，觉察问题，刚好解决。 三随时进行班主任工作沟通，取长补短，提高班主任的管理水平。 四多向其他级部、老师学习。 五常与家长沟通沟通 六树立服务意识，加强与各科老师沟通沟通 以上是我本学年在工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么大的失误，在工作中还存在一些缺乏之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。假如在工作中有什么做到不好或者不对的地方请领导和老师们多多指责指导，感谢！ 第五篇：级部主任述职

19、报告 级部主任述职报告 四年前，我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台。在领导的信任和同事们的支持下，我当上了试验小学的一名级部主任。岁月如梭，转瞬已走过了四个春秋。蓦然回首，只见身后留下的脚印是清晰、坚决而执着 做一名好老师是级部主任的立足之本。这四年来，我始终坚守在低年级语文兼班主任的岗位上。随着班容量的不断扩大，孩子特性的不断彰显和家长期望值的不断提高，我不断地努力建立自己良好的师表形象。始终潜心探讨低年级学生的心理特征与认知规律，努力形成活泼、轻松而扎实的教学气氛。在 课堂上，努力创设同等、和谐民主的学习气氛，让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然奇异地过度到小学阶段的快乐学习中。看到孩子们一双双

20、在课堂上焕发神采、充溢深厚爱好的双眸，看到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时，一种欣慰和感动便在心中温和地荡漾开来。爱是一切教化的基础，但仅有爱是不够的，对学生的学习又应当是严格要求的。听讲习惯、作业格式、书写的美观与整齐、纪律的遵守全部的这些我都不厌其烦地谆谆教育，关心每个孩子健康成长。教化中，我更留意充分调动家长地力气，经常与他们沟通、沟通，切磋教化的方法和策略。这些琐碎的工作需要大量的时间和精力：常常在下班后到幼儿园接儿子回家，面对两位老师对一个孩子的陪护，我只能满怀歉意地笑笑说：“不好意思，今日又来晚了。好在儿子深明大义，总是爽快地说：“没关系。也常常在晚上九十点钟，

21、还在嘶哑着嗓子与住宿生家 长沟通孩子在校的表现。所做的这些，目的只有一个：一切为了孩子，为了对得起“好老师称呼。 教化科研是自身进展的不竭源泉。我先后参与了常州市课题“学习为本的语文课堂教学模式的探讨和“课堂教学评价的探讨，多篇论文在武进日报、老师进修、常州教化上发表，今年的课堂资源从何而来获江苏省“师陶杯论文大赛二等奖。上半年，参加江苏省试验小学青年老师评优课竞赛获武进区一等奖。 做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和老师之间的枢纽，并担当其中的润滑剂。每学我都能制定好级部工作支配，认真组织实施，细心支配好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，刚好认真传达，组织实行。为了管理好本级部的教化教学工作，经常跟本级部的老师、学 生沟通、谈心、探讨，了解状况，介绍阅历，提出建议和指导性看法，尤其是当他们遇到困难和问题时，总能给他们献计献策，排忧解难。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的老师群体。 这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。