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1、2023年度六一儿童节活动总结 第一篇：2023年度六一儿童节活动总结 2023年度六一儿童节活动总结 “六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。为了让孩子们度过一个快乐而有意义的“六一儿童节，皂角树小学实行了“阳光下成长六一节庆祝活动，旨在为少年儿童搭建一个自我展示，张扬特性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。 一、领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆“ 六、一系列活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动支配。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣扬声
2、势影响，主动争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了快乐而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了胜利举办这次活动，学校的全体老师们进行了细心策划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、环境创设，温馨快乐。 热情、喜庆、欢快的节日活动环境气氛，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种快乐、健康的心理影响。为了迎接“六一这个庆祝的日子, 我校全体老师学生创设欢庆“六一的节日环境与气氛，共同鼓 励孩子主动参与“六一节的各项活动。 老师
3、和孩子们共同布置舞台，把学校也装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉气氛中，孩子们心情安逸，乐于交往，身体健康。 三、内容丰富，形式多样。 一简洁朴实、庄重生动的入队仪式太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的装扮，排着整齐的队伍来到文体园的升旗台前实行汲取一年级新队员的入队仪式。 整个仪式虽说不隆重，但却也显示出简洁朴实、庄重生动，全校207名少先队员在洪亮的队歌中，佩戴艳丽的红领巾在星星火炬的队旗下仰头挺胸、精神饱满 地敬队礼。一年级58名新队员个个脸上洋溢着激烈、傲慢的快乐接受少先队为他们授予的红领巾标记，从他们高声宣读誓词的声音中，我能体会到对这些荣耀加入少先
4、队的新队员进行了一次思想上的洗礼随后是新老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立一个好典范。 最终，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄予了对队员们殷切的盼望，盼望队员们在星星火炬下好好学习，好好熬炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加艳丽，不断地为它增加光彩！ 二、文艺汇演6月1日上午，“六一庆典活动隆重实行，皂角树小学里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、三句半、相声、独唱、朗诵形式各异，一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给
5、孩子们留下了奇妙、甜美的回忆。孩子们用奇异的歌声、秀丽的舞姿，充分展示了自己的才艺。 “ 六、一活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的特性，给了他们一个同等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个快乐的节日，孩子们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容，充分表达了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐的理念。 其次篇：2023六一儿童节活动总结 2023年六一儿童节活动总结 为了让学生度过一个快乐而有意义的节日，在学校领导的大力支持下，在我校少先大队部的细心策划下，在全体老师的主动参与协作下，我校利用有限的条件，克服种种困难，开展了丰富多彩
6、的文化消遣活动，让孩子们过了一个充溢而有意义的节日，激发了学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用。现将我校六一系列活动开展状况总结如下： 一、升国旗仪式 活动的第一项是升国旗，升国旗仪式，是对学生进行爱国主义思想教化的大好时机。本次活动运用这一良好的教化时机进行主题教化，增加当代学生爱国、爱校的的意识，加强我校学生德育工作建设。今年儿童节邀请了学生家长和旁边村民参加，本次升旗仪式也是对旁边村民进行的一次爱国教化。 二、“红领巾我为你傲慢新队员入队仪式 六月一日上午，新队员们以激烈的心情
7、荣耀的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先大队部做了充分的准备工作，使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织，使学生对少先队组织充溢了无限的向往。当艳丽的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，老队员为新队员敬了一个标准的队礼，她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的责任，那一刻孩子们是庄重而神圣的，我们不仅仅是组织了一次一般的入队活动，重要的是我们给孩子们留下了奇妙的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚决的力气，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，信任孩子们会在红领巾的召唤下健
8、康快乐的成长。 三、“快乐成长、放飞幻想六一文艺汇演 通过开展形式多样的系列庆祝活动，营造活泼向上的校内文化，丰富学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，使学生在主动的参与中体验快乐，让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日，我们实行了六一文艺汇演。鲜花与笑脸相映，歌声与快乐齐飞。节目异彩纷呈，孩子们各显其能，各尽其才，在活动中感受快乐，在喝彩声体验华蜜。通过实行这些活动，我们觉察我们的学生对于开展才艺展示活动主动性特殊高；我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到熬炼，才能会觉察更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活快乐而奇妙是我们的共同心愿，儿童
9、节是孩子们童年记忆里最奇妙的一页，作为教化工作者，我们有责任为孩子们度过一个快乐而有意义的节日创建更好的环境，供应更好的条件，搭建更好的平台。 今年的六一儿童节我们全校上下老师为孩子们能度过一个快乐的节日做了很多工作。总之，这些活动的顺当开展，离不开学校老师和班主任的付出，正是因为有了他们的静默付出，我们各项工作才能顺当开展，学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的静默奉献，精诚团结，我们才有理由信任，我们合阜小学会越办越好，我们为孩子付出了很多,受累了，但孩子熬炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。 当然，尽管我们这次活动取得了胜利，但还是有一些欠缺。其一，活动的准备工作还做的不是很到位
10、，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现些忙乱，多多少少会造成一点负面影响。其二，我们学生的组织纪律需要加强，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够志向，学生参与率偏低；其三，儿童节这每天气不好，下了很大雨，影响了活动的质量。其四，话筒和音响设备没有调整好，导致语言类节目没有收到良好的效果。本次活动虽然能圆满结束，但这些都需要我们在以后逐步改善，也盼望我们老师查找缺乏，主动向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们同心协力，取得更大的胜利。 此次庆祝“六一系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动的思想教化大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的协作
11、下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，解放思想，更新观念，为少年儿童的健康成长做出更大的努力。 沙道沟镇乐坪小学 2023年6月4日 第三篇：六一儿童节活动总结 六一儿童节活动总结 弹去五月的浮尘，迎来六月的时间。六月是小挚友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园实行了庆六一亲子游园活动。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时间。 为了能让宝宝度过一个快乐而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六。一，活动内容包括亲子玩耍，幼儿及家长作品展，学问汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝
12、和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的欢乐。 活动中，设计了八组亲子玩耍，在玩耍过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间充溢了快乐的心情。欢声笑语此起彼伏，充溢了整个幼儿园。同时，玩耍中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。 我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁，因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所阅历的第一个儿童节。因此我们要加倍利
13、用好这样的一个机会，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也觉察了很多工作中的失误和缺乏，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的玩耍很丰富，但是因为烈日炎炎，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较主动的，特殊愿意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分表达了团结的凝合力。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。 人总是在缺乏中慢慢学会成
14、长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的！ 第四篇：“六一儿童节相关活动总结 5月27日，我们宿城区小学品德与生活、品德与社会“六一教研工作室一行，到陈集小学送教、调研。本学期东南片的六个乡镇全部送教完毕，因此，同时在陈小召开东南片的工作总结会，要求全部东南片各校的工作室成员，无特殊状况一律到会。加上陈集乡的全体品德老师，一共有四五十人。 会议包括：上课、评课、讲座、学校代表发言、总结、发证。 两堂课分别由区实小的徐春秀和洋北小学的宋萍萍老师执教，她们分别执教一下的他们需要关爱和二下送垃圾回家。两位老师都是很有阅历的女老师，语言、神态极富亲和力，特殊适合低年级段
15、的教学，徐老师的爱心小奖品更增进了师生之间的距离。两堂课都能较好地引导学生通过实践活动亲身体验残疾人的困难和垃圾的分类。教学流程清晰、完好，课堂上能够留意把教材与儿童生活的结合起来，让教材走进学生的生活，让学生走进教材，较好地表达了新课改的教材观。徐老师还教学几个简洁的手语，教会孩子学会关心聋哑人的具体方法。但两堂课也曾在一些共性的问题：如目标不够到位，多媒体制作和适时运用还存在问题等。 曹殿忠主任担当此次送教的主评和讲座任务，他用一个小时的时间，分别从理论和实践两个方面给大家作了精彩的讲座和点评，让全部于会者受益非浅。 中扬小学的耿旭老师介绍了中扬小学“六一工作室本学期开展活动的状况。中扬小
16、学是唯一一家走遍东南片六所中心校参与“六一工作室“教研校校行走遍村小活动的学校，并且每次都是工作室成员集体有组织的前往。他介绍一是校长重视、支持，二是制度建立，三是工作室成员有团队精神，四是集体备课教研时间有保障，单周语数英教研，双周音体美品德等学科教研。洋河实小的石红老师也介绍了洋河实小“六一工作室开展的状况。洋河实小的“六一工作室成员，在片长、组长带着下，常进行一些主题研讨。活动中，不仅各成员探讨热情，学校校长、主任等领导也会加入探讨，增加探讨的气氛和实效性。 接下来是我总结本学期东南片“六一工作室开展状况。整个东南片的“教研校校行走遍村小本学期已圆满结束，六个乡镇都已送到。送教中每一堂课
17、是胜利的，每一次点评和讲座是精彩的，每一次调研是有实效的，所到之处均受到学校领导和老师们的热情欢迎。这一圈行走，加深了东南片各校领导和老师对品德与社会学科的相识和重视，点燃了各学校领导和老师对品德与社会学科的盼望和探讨的热忱，工作室的各位成员也在活动中成长起来，充溢了“成就他人，成长自己的精神力气，增加了团队意识，加强了教研的实力。同时我们也在调研中欣喜地看到，我们的乡镇学校乃至村小，对品德与社会学科的正常教学，当然也觉察了其中存在的问题。 最终我们实行了东南片其次届宿城区小学品德学科“我行我秀课堂教学大赛颁奖仪式，分别由蒋明利校长和曹殿忠主任担当了颁奖嘉宾。 陈集小学蒋校长和夏副校长全程参与
18、了我们的教研活动。特殊感谢以蒋校长为首的陈集小学全体领导和老师的大力支持和热忱接待，也感谢为我们执教的两位上课老师，同时感谢各个学校的领导的支持与厚爱，让我们“六一工作室的成员能够顺当参与活动。 第五篇：六一儿童节活动总结 六一儿童节活动总结范文 六一之前我们是劳碌的，六一过后我们是华蜜的，是辛苦带来的华蜜，是胜利带来的华蜜，我们在华蜜中反思、总结。 一、举办六一大型活动，要早准备，早定向。 这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考探讨，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，便利老师围绕主题准备节
19、目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的关心。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。 比方我们班，我从四月的第一周就起先排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到惊慌。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。 二、全员要对六一活动了然于胸。 这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要
20、特殊熟识，这样才能顺当的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最终整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子！我记得去年六一排练时，学校给我们要 过一个节目具体方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等干脆接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装
21、都盯得特殊紧；组织老师分时段排练，筹划上下场路途，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购置，音乐下载都赐予了很大的关心。在这里我代表老师们深深的感谢他们。 三、节目形式要大胆创新。 先说节目。我们班的节目是我照搬我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区分于当年的节目呢？如何才能表达爱的主题呢？我想，主题不仅可以在听觉上表达，更应当从视觉上表达，是想懂音乐的家长有几个？变更道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题表达了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简洁，队形转变丰富，气概磅礴，很简洁出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值
22、得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的蓝色的精灵，宋老师的椅子操，甚至包括我的大中国，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比方今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮助，大家也会出力。我们为的是节目精彩。 四、团结合作，充分发挥群体力气。 这里我主要说我们老师吧。 因为我们虽然看到组织层协作得很好，但终归没见他们是怎样在一起策划的。我们大班组从准备音乐，查询节目，就多次召集带班长碰头，协商。，都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出方法，避开班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，微小环节特性；就连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的实力再强，也敌不过群体的力气。这是我在这次六一活动中深深感受到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那确定就是小班组老师共同的才智。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不愿离开，热情的探讨什么队形变换啦，造型啦。独木难成林，这种群体力气的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是特殊值得称道的。