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1、2023年小学综合学科组教研计划 第一篇：小学综合学科组教研支配 思进小学综合科教研支配 一、工作思路 结合本学期学校工作支配及教育处工作支配，综合组本期将以课堂常规建设为保障，以特色项目建设为抓手，强化队伍建设，发掘师生潜能，接着发扬全组同心协力，形成综合组内集体攻关，共享才智的气氛，从而加强团队的探讨力和凝合力，全面提升老师的学科素养和综合组的整体实力。同时为促进老师成长，进一步卓有实效地关心老师走向专业成长，特制定本支配。 二、工作目标 我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、思品等学科。活动支配遵循理论指导的原则，既支配课堂实践，又有理论学习。 1、加强课程管理，促进学生全面进
2、展。根据国家课程标准，开足开齐课程，高度重视小学音乐、体育、美术、科学、信息的教学与管理，实行专课专上，接受试验小学统一考核。坚持武术强身的办学特色，广泛开展阳光体育运动，主动打造社团活动，提高学生综合素养。 2、各老师立足本学科阵地，扎实推动素养教化，努力改革课堂教学，重视学生学法指导，提高教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素养的提高。 3、各科老师团结协作，发挥特进步行爱好课教学，并落到实处。 三、各学科本学期目标： 1、体育科应重视队列训练和广播操的教学，目的是培育学生的合作精神和坚毅毅力，切实增加学生体质。本学期教学武术操，重视鼓队、鲜花队的社团建设。 2、
3、美术科应重视学生基本功训练和审美实力培育。老师学生应多出好的作品。重视美术社团、手工社团建设。 3、音乐科致力全面提高学生的音乐素养，加强学校的歌舞、合唱的训练，辅导特长生，为以后的进展奠定坚实的基础。加强合唱社团建设。 4、信息技术科应重视学生自我动手实力及综合运用实力培育，向学生传授现代网络技术，提高应用实力。 5、科学科组应进展学生的思维实力，享受团结协作带来的成果。主动开展劳动技能实践活动。 6、品德与社会科应将课本学问与社会生活相结合，使学生能学以致用。 四、主要工作 1、组织老师学习相关法律法规，提高老师的思想素养。 2、加强常规管理，全面提高教学水平和教化教学质量。1加强常规检查
4、，要求老师做到教学六认真。 2抓好备课、上课，认真反思每一堂课的教学，认真总结教学心得体会和点滴阅历。 3开展好课堂教学研讨活动，本期每位老师都要上一堂以“如何提高课堂的有效性为主题的课堂教学沟通课，互听互评，取长补短，提高实力。 4认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身进展奠基。5本教研组成员互相听课、取长补短。 四、具体支配 九月份： 1、探讨订好支配，写好教案。 2、加强课堂常规教化，酷爱教化对象，培育良好行为习惯，提高学生学习爱好。 3、音乐老师做好组织开展庆祝老师节活动。 4、各社团制定支配，开展活动 十月份： 1、备课、美术作业检查 十一月份： 1、组内开课活动 2、读书活
5、动展示 十二月份： 1、主动关心开展好文体节活动 一月份： 1、检查教学进度 2、拟定期末考核方案 3、期末考核，成果汇总 4、教学检查 5、技能学科总结 6、各社团总结 其次篇：小学综合学科组教研支配 小学综合科教研支配 一、工作思路 结合本学期学校工作支配及教育处工作支配，综合组本期将以常规建设为保障，以校本培训为依托，以信息技术为载体，各学科以特色项目建设为抓手，强化队伍建设，发掘师生潜能，接着发扬全组同心协力，形成综合组内集体攻关，共享才智的气氛，从而加强团队的探讨力和凝合力，全面提升老师的学科素养和综合组的整体实力。同时为促进老师成长，进一步卓有实效地关心老师走向专业成长，特制定本支
6、配。 二、工作目标 我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、品德与社会、英语等学科。活动支配遵循理论指导的原则，既支配课堂实践，又有理论学习。 1、各老师立足本学科阵地，扎实推动素养教化，努力改革课堂教学，重视学生学法指导，提高教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素养的提高。 2、根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，供应学生参与创新学习的机会，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学反思，争取每位老师有一篇以上的论文或教案在学区、县局以上参加评比。 3、各科老师团结协作，发挥特进步行爱好课教学，并落到实处。 4、各学科本学期目标： 1、体育科应重视队列
7、训练和广播操的教学，目的是培育学生的合作精神和坚毅毅力，切实增加学生体质。 2、美术科应重视学生基本功训练和审美实力培育。老师学生应多出好的作品。 3、音乐科致力全面提高学生的音乐素养，加强学校的歌舞、合唱的训练，辅导特长生，为以后的进展奠定坚实的基础。 4、信息技术科应重视学生自我动手实力及综合运用实力培育，向学生传授现代网络技术，提高应用实力。 5、科学科组应进展学生的思维实力，享受团结协作带来的成果。 6、品德与社会科应将课本学问与社会生活相结合，是学生能学以致用。 7、英语科应重视学生听力和英文书写实力，提高学生的口语水平，多搞一些英语爱好活动。 三、主要工作 1、组织老师学习相关法律
8、法规，提高老师的思想素养。 2、加强常规管理，全面提高教学水平和教化教学质量。 1加强常规检查，要求老师做到教学六认真。 2抓好备课、上课，认真反思每一堂课的教学，认真总结教学心得体会和点滴阅历，主动撰写有价值的论文、案例、互助互学。 3开展好课堂教学研讨活动，本期每位老师都要上一堂以“如何提高课堂的有效性为主题的课堂教学沟通课，互听互评，取长补短，提高实力。 4认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身进展奠基。 5坚持对学生进行学法指导工作。 6重视做好“四清教学管理的工作，达成对各科基础学问的真正落实。 对布置学生优秀的练习，要做到“四精：精选、精练、精批、精讲；对待学生的作业，要做
9、到“四必：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。 7抓好“抓优扶差工作，关注学生，提高及格率和优生率。 8本教研组成员互相听课、取长补短。 四、具体支配 九月份： 1、探讨订好支配，写好教案。 2、加强课堂常规教化，酷爱教化对象，培育良好行为习惯，提高学生学习爱好。 3、音乐老师做好组织开展“传唱红色歌曲，抒发爱国情怀喜迎国庆活动。 4、美术老师组织学生和老师参加迎国庆的美术作品展。十月份： 1、教研组开展“课堂随机问题的探讨活动。 2、探讨集体备课的阅历。 3、支配师范课。 十一月份： 1、如何提高英语教学成果研讨。 2、如何写教后反思 十二月份： 1、撰写教学反思，心得体会。 2、教学成
10、果收集及工作总结。 小学综合科教研支配 小 章 中 心 小 学 第三篇：综合学科组教研支配 综合组教研支配 一、工作思路 结合本学期学校工作支配及教育处工作支配，综合组本期将以常规建设为保障，以校本培训为依托，以信息技术为载体，各学科以课堂教学为主阵地，接着用新课程及咸阳市常规教学相关要求规范自己课堂教学行为，全面提高教学质量，接着发扬全组同心协力，形成综合组内集体攻关，共享才智的气氛，从而加强团队的探讨力和凝合力，全面提升老师的学科素养和综合组的整体实力。同时为促进老师成长，进一步卓有实效地关心老师走向专业成长，特制定本支配。 二、工作目标 我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、英
11、语等学科。活动支配遵循理论指导的原则，既支配课堂实践，又有理论学习。 1、各老师立足本学科阵地，扎实推动素养教化，努力改革课堂教学，重视学生学法指导，提高教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素养的提高。 2、根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，供应学生参与创新学习的机会，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学反思，争取每位老师有一篇以上的论文或教案在县、市级以上参加评比。 3、各科老师团结协作，发挥特进步行爱好课教学，并落到实处。 4、组内各老师本学期目标： 1体育组应中接着重视队列训练和广播操的教学，切实增加学生体质，培育学生的合作精神和坚毅毅力。 2美术
12、组应重视学生基本功训练和审美实力培育。老师学生应多出好的作品，尽可能的在校内宣扬栏等地方展示学生的风采。 3音乐组致力全面提高学生的音乐素养，加强学校的歌舞、合唱的训练，持之以恒辅导特长生，为以后的竞赛多做准备。 4信息技术组应重视学生自我动手实力及综合运用实力培育，向学生传授现代网络技术，提高应用实力，主动参加县、市级以上的竞赛。 5科学组应进展学生的思维实力，享受团结协作带来的成果，并能在上级竞赛中取得好成果。 6英语组应重视学生听力和英文书写实力，提高学生的口语水平，落实课堂教学任务，提高课堂教学效益。毕业班要在考前做好各类题型模拟训练，争取在本学年县上质检中取得优异成果。 三、具体措施
13、 1、开展课程标准的学习，把握课标精神，依据课程标准实施教学，并不断接受新的教化理念、教化方法、教化手段，期初在组内开展新课标精神的集中学习，探讨教案的留意事项。 2、接着加强老师的理论和实践学习，接受理论联系实际，集体学习与自学相结合的方法，做好课后教学追记，激励老师能一学期读一本教学专著，使先进的教学思想扎根于每位老师心中，从而有的方式指导自己的教学实践，更好地教学服务，增加老师整体素养。 3、落实教学常规制度，要严格依据教育处要求认真备课，备课应比上课提前一周，要有上课状况小记。在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。每月底进行一次教学常规工作检查。 4、充分发
14、挥教研组作用，教研组长协作教育处共同落实各项教研活动，如教学常规检查、成果抽检、问题探讨等工作开展。本学期本教研组支配开展一下活动：每天课余时间为老师自由学习时间，并多次集中学习，本学期听课要满15节，激励老师们互评互听，做好书面评课，营造良好的教研气氛。 5、教研组做到教研活动专时专用，活动要有内容、有记录、有组织。 6、组内活动力求形式多样。如说课、听课、评课，教学设计的探讨，课件制作学习，学科特色的主题活动，课例的研讨，教学阅历沟通会等等。 7、尝试针对课堂教学中出现的普遍现象，发挥教研组集体的力气探讨解决的方法：全组老师自觉上网学习，登记自学反思、心得体会，不断改良教化教学行动，提升自
15、身的反思实力。 8、组织老师主动参加各种教学技能和论文等竞赛，并组织学生参加各种校内外竞赛，促进实力培育，培育学生有所爱好。 9、主动认真参加县、市教研活动，做好活动记录，珍惜各种公开教学和阅历沟通活动，并主动参与研讨，做好记录，以便带回教研组共同学习提高。 10、加强师德教化，激励全体老师讲求工作看法和教学方法，提高自身素养，酷爱学生，敬重学生，以自身人格魅力感染学生，树立良好形象，争做爱生模范。 四、具体支配 三月： 1、各老师制定教学支配，制定教研组支配 2、教研组检查各种教学支配 3、新课标学习 四月： 1、教学检查反馈 2、老师各学科杂志阅读 3、教学备课常规检查 五月： 1、检查反
16、馈 2、期中考试 3、师德学习 4、备课常规检查 六月： 1、检查反馈 2、参加学区田径运动会 3、老师读书活动 4、科学、英语组老师上课、说课 六月： 1、技能课期末考查 2、学期工作总结 3、期末复习、考试 4、材料归档 5、老师考核 第四篇：石堰小学综合学科组教研支配范文模版 石堰小学综合学科组教研支配 一、工作思路 结合本学期学校工作支配及教育处工作支配，综合组本期将以常规建设为保障，以校本培训为依托，以信息技术为载体，各学科以课内比教学为抓手，强化队伍建设，发掘师生潜能，接着发扬全组同心协力，形成综合组内集体攻关，共享才智的气氛，完善资料建设，从而加强团队的探讨力和凝合力，全面提升老
17、师的学科素养和综合组的整体实力。同时为促进老师成长，进一步卓有实效地关心老师走向专业成长，特制定本支配。 二、工作目标 我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、英语等学科。活动支配遵循理论指导的原则，既支配课堂实践，又有理论学习。 1、各老师立足本学科阵地，扎实推动素养教化，努力改革课堂教学，重视学生学法指导，提高教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素养的提高。 2、根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，供应学生参与创新学习的机会，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学反思，争取每位老师有一篇以上的论文或教案在学区、市级以上参加评比。 3、各科老师团结
18、协作，发挥特进步行爱好课教学，并落到实处。 4、组内各老师本学期目标： 1、体育组应重视队列训练和广播操的教学并组队参加学区田径运动会，目的是培育学生的竞争意识，合作精神和坚毅毅力，切实增加学生体质，争取在学区、市级实行的竞赛中取得好成果。 2、美术组应重视学生基本功训练和审美实力培育。老师学生应多出好的作品，在尽可能的地方展示学生的风采。 3、音乐组致力全面提高学生的音乐素养，加强学校的歌舞蹈、合唱的训练，持之以恒辅导特长生，为以后的竞赛多做准备。 4、信息技术组应重视学生自我动手实力及综合运用实力培育，向学生传授现代网络技术，提高应用实力，主动参加学区、市级以上的竞赛。 5、科学组应进展学
19、生的思维实力，享受团结协作带来的成果，并能在上级竞赛中取得好成果。 6、英语组应重视学生听力和英文书写实力，提高学生的口语水平，多争取参加上级部门举办的竞赛。 三、具体措施 1、开展课程标准的学习，把握课标精神，依据课程标准实施教学，并不断接受新的教化理念、教化方法、教化手段，期初在组内开展新课标精神的集中学习，探讨教案的留意事项。 2、接着加强老师的而理论和实践学习，接受理论联系实际，集体学习与自学相结合的方法，做好课后教学追记，激励老师能一学期读一本教学专著，使先进的教学思想扎根于每位老师心中，从而有的方式指导自己的教学实践，更好地教学服务，增加老师整体素养。 3、落实教学常规制度，要严格
20、依据教育处要求认真备课，备课应比上课提前一周，要有上课状况小记。在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。每月底进行一次教学常规工作检查。 4、充分发挥教研组作用，教研组长协作教育处共同落实各项教研活动，如教学常规检查、成果抽检、问题探讨等工作开展。本学期本教研组支配开展一下活动：每天课余时间为老师自由学习时间，并多次集中学习，本学期听课要满20节，老老师有特殊照看几节，激励老师们互评互听，做好书面评课，营造良好的教研气氛。 5、教研组做到教研活动专时专用，活动要有内容、有记录、有组织。 6、组内活动力求形式多样。如说课、听课、评课，教学设计的探讨，课件制作学习，学科特
21、色的主题活动，课例的研讨，教学阅历沟通会等等。 7、尝试针对课堂教学中出现的普遍现象，发挥教研组集体的力气探讨解决的方法：全组老师自觉上网学习，读书阅读双月一次，登记自学反思、心得体会，不断改良教化教学行动，提升自身的反思实力，学期中、末各检查一次。 8、完善校本教研，提高全组老师理论水平和教学实践实力。 9、组织老师主动参加各种教学技能和论文等竞赛，并组织学生参加各种校内外竞赛，促进实力培育，培育学生有所爱好。 10、主动认真参加区、市教研活动，做好活动记录：珍惜各种公开教学和阅历沟通活动，并主动参与研讨，做好记录，以便带回教研组共同学习提高。 11、加强师德教化，激励全体老师讲求工作看法和
22、教学方法，提高自身素养，酷爱学生，敬重学生，以自身人格魅力感染学生，树立良好形象，争做爱生模范。教研活动支配以及月份活动内容负责人： 9月 各种支配与资料上交 9月 第三周第一次教研活动探讨教研组支配闫祖培主持 9月 第四周其次次教研活动体育组汪华平主持 10月其次周第三次教研活动英语组严春燕主持 10月 第三周第四次教研活动音乐组刘翔宇主持 11月 第一周第五次教研活动思品组闫祖培主持 11月第三周第六次教研活动科学组王官发主持 12月第一周第七次教研活动信息组吴长军主持 12月第三周第八次教研活动英语组王正金主持 1月第一周第九次教研活动学期总结闫祖培主持 四、具体支配 九月份： 1、教研
23、组共同商讨拟订工作支配，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组凝合力。 2、制定教学支配，备好课，认真进行各科教学工作。 3、各专业队伍进行前期建设，扩建或组建队伍，并做好各项排练准备。各学科制定好具体工作支配和培育支配，争取九月中旬起先投入训练。 4、制定学科支配和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为到达成果最大化这一目标打下基础。 5、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯的培育。 6、根据学校各项主要工作，关心学校开展工作。 7、舞蹈老师协作训练学校老师舞蹈队参加区竞赛。 8、一年级认真训练广播操。 十月份： 1、各学科接着进行训练。 2、一年级广播操验
24、收。 3、接着开展教研活动，以老师教研课为主。 十一月份： 1、接着开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。 2、做好冬季三项赛测试、上报工作。 3、主动组队参加区毽绳竞赛。 十二月份； 1、为学校新年元旦活动出谋献策，同时严抓节目质量，接着训练各团队和节目，强化精品意识，为提高节目总体质量做出努力。 2、主动搞好体育教学工作与运动队训练。 3、学校毽绳竞赛。 4、上报体能测试数据。 一月份： 1、考查学生各科成果。 2、综合组各项资料归档。 3、做好各学科期末收尾工作。 4、认真做好工作总结，进行阅历沟通，为新学期的起先做好铺垫。 第五篇：小学其次学期综合学科组教研支配 一
25、、工作思路 结合本学期学校工作支配及教育处工作支配，综合组本期将以常规建设为保障，以校本培训为依托，以信息技术为载体，各学科以特色项目建设为抓手，强化队伍建设，发掘师生潜能，接着发扬全组同心协力，形成综合组内集体攻关，共享才智的气氛，从而加强团队的探讨力和凝合力，全面提升老师的学科素养和综合组的整体实力。同时为促进老师成长，进一步卓有实效地关心老师走向专业成长，特制定本支配。 二、工作目标 我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、英语等学科。活动支配遵循理论指导的原则，既支配课堂实践，又有理论学习。 1、各老师立足本学科阵地，扎实推动素养教化，努力改革课堂教学，重视学生学法指导，提高教
26、学效益，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素养的提高。 2、根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，供应学生参与创新学习的机会，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学反思，争取每位老师有一篇以上的论文或教案在学区、市级以上参加评比。 3、各科老师团结协作，发挥特进步行爱好课教学，并落到实处。 4、组内各老师本学期目标： 1、体育组应重视队列训练和广播操的教学并组队参加学区田径运动会，目的是培育学生的竞争意识，合作精神和坚毅毅力，切实增加学生体质，争取在学区、市级实行的竞赛中取得好成果。 2、美术组应重视学生基本功训练和审美实力培育。老师学生应多出好的作品，在尽可能的地方
27、展示学生的风采。 3、音乐组致力全面提高学生的音乐素养，加强学校的歌舞蹈、合唱的训练，持之以恒辅导特长生，为以后的竞赛多做准备。 4、信息技术组应重视学生自我动手实力及综合运用实力培育，向学生传授现代网络技术，提高应用实力，主动参加学区、市级以上的竞赛。 5、科学组应进展学生的思维实力，享受团结协作带来的成果，并能在上级竞赛中取得好成果。 6、英语组应重视学生听力和英文书写实力，提高学生的口语水平，多争取参加上级部门举办的竞赛。 三、具体措施 1、开展课程标准的学习，把握课标精神，依据课程标准实施教学，并不断接受新的教化理念、教化方法、教化手段，期初在组内开展新课标精神的集中学习，探讨教案的留
28、意事项。 2、接着加强老师的而理论和实践学习，接受理论联系实际，集体学习与自学相结合的方法，做好课后教学追记，激励老师能一学期读一本教学专著，使先进的教学思想扎根于每位老师心中，从而有的方式指导自己的教学实践，更好地教学服务，增加老师整体素养。 3、落实教学常规制度，要严格依据教育处要求认真备课，备课应比上课提前一周，要有上课状况小记。在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。每月底进行一次教学常规工作检查。 4、充分发挥教研组作用，教研组长协作教育处共同落实各项教研活动，如教学常规检查、成果抽检、问题探讨等工作开展。本学期本教研组支配开展一下活动：每天课余时间为老师自
29、由学习时间，并多次集中学习，本学期听课要满20节，老老师有特殊照看几节，激励老师们互评互听，做好书面评课，营造良好的教研气氛。 5、教研组做到教研活动专时专用，活动要有内容、有记录、有组织。 6、组内活动力求形式多样。如说课、听课、评课，教学设计的探讨，课件制作学习，学科特色的主题活动，课例的研讨，教学阅历沟通会等等。 7、尝试针对课堂教学中出现的普遍现象，发挥教研组集体的力气探讨解决的方法：全组老师自觉上网学习，读书阅读双月一次，登记自学反思、心得体会，不断改良教化教学行动，提升自身的反思实力，学期中、末各检查一次。 8、完善校本教研，提高全组老师理论水平和教学实践实力。 9、组织老师主动参
30、加各种教学技能和论文等竞赛，并组织学生参加各种校内外竞赛，促进实力培育，培育学生有所爱好。 10、主动认真参加区、市教研活动，做好活动记录：珍惜各种公开教学和阅历沟通活动，并主动参与研讨，做好记录，以便带回教研组共同学习提高。 11、加强师德教化，激励全体老师讲求工作看法和教学方法，提高自身素养，酷爱学生，敬重学生，以自身人格魅力感染学生，树立良好形象，争做爱生模范。 四、具体支配 二月： 1、各学科教材讲习 2、各老师制定教学支配 3、教研组检查、评定各种教学支配 4、新课标学习 三月： 1、教学检查反馈 2、集体备课 3、科学、音乐组老师上课 4、老师各学科杂志阅读 5、教学备课常规检查 四月： 1、检查反馈 2、期中考试 3、集体备课、音乐组老师上课 4、师德学习 5、备课常规检查 五月： 1、检查反馈 2、参加学区田径运动会 3、老师读书活动 4、科学、英语组老师上课、说课 六月： 1、技能课期末考查 2、学期工作总结 3、期末复习、考试 4、材料归档 5、老师考核