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1、2023年学生资助自查报告范文模板(精选12篇)学生资助自查报告范文模板(一) 一、加强组织系统 为切实做好此项工作，我校成立了以校长为组长，分管学生工作的副校长为副组长，教务主任、财务室主任、分部负责人为成员的学生资助工作领导小组，负责学生资助工作的管理、审核和监督。 二、规范工作流程 1、1以班级为单位，由班主任老师负责接收本班级学生填报的三类申请表和相关的有效证明材料，低保证明、户籍证明等并按相关政策规定予以初审； 2各班级班主任组织对本班级进行相关信息采集，汇总装订相关材料，将初审结果和相关材料一并送交学生资助工作组进行复审； 3学生资助工作组对资助学生申请进行复审，并组织对学生信息汇
2、总，支配进行信息核对，信息核对无误后，交送学生资助工作领导小组进行审核。 4将经学生资助工作领导小组审核后，由班主任审核状况单独告知学生本人，如有学生异议可向学校提出，学生资助工作领导小组将进行最终审核。 5由学生资助工作组将全部通过审核学生资助信息导入有关信息库和提交学生资助管理系统审核。 6以班级为单位，按时、足额将国家助学金的发放到学生手中。 7将学生的申请表、证明材料、审核结果和资金发放记录等有关材料按年度归档。 三、发放管理状况 审核通过后，请家长和孩子一起到我校领取救助金，并做好签收工作。自开展帮困助学工作以来，我校仔细核实每位学生的申请，详实核对信息，核对受助学生人数，从未有过弄
3、虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的状况，我校从未发生以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金行为。 我校已完全根据市教委要求，设立分项明细，做到专款专用、专帐核算。 学生资助自查报告范文模板(二) 对于家庭经济困难学生申请各类助学金，我们制定了规范的工作流程，准时精确的把握全院贫困学生的具体状况。如下是给大家整理的全国学生资助规范管理年自查报告，盼望对大家有所作用。 为了进一步做好我院学生资助管理工作，在学院党委的正确领导下，在学校各相关部门、各系部的大力支持下，在社会各界的爱心关心下，学院在20xx20xx学年中，进一步健全了管理机构，完善了规章制度，拓宽了资助渠道，加大
4、了资助力度，不断提高服务质量，关注贫困学生心理状态，充分发挥资助育人功能，不断完善以“奖、助、贷、勤、减、补为主要方式的资助育人体系，树立 “经济资助、完善机制、文化培育、立德树人的理念，将“经济扶困与“德育扶志相结合，全过程、全方位、多层次的对家庭困难学生进行有效帮扶，确保了我校家庭经济困难学生在校学习生活。如今就潍坊工商职业学院的学生资助管理工作的自查状况总结汇报如下： 一、提高认识、明确使命 学院领导高度重视学生资助工作，每学年都组织专题工作会议，组织学院领导及相关部门负责人专题学习国务院关于建立健全一般本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见国发【20xx】
5、13号、山东省关于建立健全一般本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见鲁财教20xx18号、潍坊工商职业学院关于家庭经济困难学生认定、国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、学院综合奖学金等系列文件及各级资助主管部门文件精神，明确了学生资助工作是贯彻落实十八大和习同志系列讲话精神、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；是一项让家庭经济困难学生能够上得起大学的重大民生工程；是为维护高校乃至社会稳定，增添大学生对党和国家喜爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。因
6、此，学院把学生资助工作作为学院整体工作的重要组成部分，纳入规划，统筹兼顾、全面推动，提出了“资助与育人相结合、资助要表达人文关心的工作宗旨和“不让一个学生因家庭经济困难而失学的工作目标，逐步建立了完善的学生资助工作体系，为全面落实各项学生资助政策奠定了良好的基础。 二、健全组织、运行高效 一领导重视，机构健全。我院领导始终高度重视学生资助工作，随着我院学生资助工作全面开展和不断规范，为了加强领导、统筹协调、推开工作，学院成立了由院长任组长、分管学生工作的副院长任副组长，学生处、财务处、各系部及其他相关工作部门主要领导为成员的学生资助工作领导小组，从而实现了院长亲自抓，分管院长具体抓的学生资助工
7、作领导组织，并定期召开学生资助工作会议，部署全院的学生资助工作。在学生处成立学生资助管理中心，资助办公室设在学生处，中心配备学生资助专职人员3人，为加大家庭经济困难学生资助与育人、扶贫与励志、济困与进展工作力度，学生资助管理中心成员由学生工作到处长兼任中心主任、两名副主任组成。各系部成立了“学生资助工作组，系主任任组长、团党总支部书记任副组长，各班辅导员为成员，具体负责本系部的资助工作；各班成立了“学生资助工作评议小组， 辅导员任组长，学生代表担任成员，学生代表应具有广泛的代表性，一般不少于班级总人数的10%。各级小组明确职责，分工合理，通力协作，共同做好我院的学生资助工作。学院通过院系班三级
8、学生资助工作体系，保证了资助工作与教书育人的有机结合，使各项资助措施无缝联接，确保了各项资助措施落实到每位困难学生，保证了资助工作有条不紊的开展。 二场所固定，条件保障。必要的工作条件是做好资助工作的保证。我院根据国务院关于建立健全一般本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见的精神，将学生资助工作经费纳入学校经费预算内，统筹支配，依据学生资助工作的实际需要予以保障。学校的学生资助工作经费主要用于购置办公设备和学生资助工作人员培训、学习，考察。学生资助管理中心设有特地的办公场所，配备了计算机、传真机、打印机、电话等办公设施，保证了学生资助工作的电子化，信息化。 三完善
9、制度，严格管理。几年来，结合学院实际，先后出台制定了潍坊工商职业学院关于建立家庭经济困难学生资助工作政策体系的意见、潍坊工商职业学院关于山东省政府奖学金评审发放实施方法、潍坊工商职业学院关于国家助学金评审发放实施方法、潍坊工商职业学院关于国家奖学金评审发放实施方法、潍坊工商职业学院关于国家励志奖学金评审发放实施方法等一系列奖助学金评审发放实施方法，对国家、省市有关资助的政策及学院制定的资助管理文件进行了汇编，并且特地印制了学生资助工作手册。细化了工作分工，明确了规则职责，形成了议事制度，解决了实际问题，有效促进了资助工作制度化、规范化，保障了学生资助工作有序开展。 三、科学认定、动态管理 由于
10、我院面向全国十几个省市招生，各地的经济状况不同，家庭经济困难学生认定的精确度是关键，关系着资助工作的公平与公正。我院制定了潍坊工商职业学院家庭经济困难学生认定工作方法，坚持一年级学生全面综合认定，实行问卷调查、电话访问、学生座谈、民主评议等多种形式对认定的家庭困难学生追踪调查，二、三年级依据家庭条件改变适度调整，保证了家庭经济困难学生按程序认定与动态管理的有机结合。学生资助管理中心针对以往认定中存在的问题，新制定了潍坊工商职业学院家庭经济困难学生认定指标量化表，对原来定性的指标进行了细化、量化，完善了我院家庭经济困难学生认定量化方法，实现了家庭经济困难学生认定的科学化、有效化。困难认定量化指标
11、包括本人提交资料、家庭属性、本人健康状况、家庭成员劳动力状况、家庭遭受灾难状况、家庭成员收入、家庭其他经济负担状况、参与勤工助学等方面，并且辅导员和班级同学依据学生日常消费表现进行了打分，最终将分值汇总、排名，依据学生的量化得分确定贫困生认定等级。家庭经济困难学生认定严格根据本人申请，班级评议，学生资助管理中心核查，学院资助工作领导小组审核确认的程序实施，坚持班级评议结果在系部公示和全院认定等级公示，保证学生困难认定精确、公正、公开和公平，实现了资助工作投诉少、意见少、反映问题渠道多、解决实际困难多的良好局面。 四、严格操作规程，落实责任追究，扎实有效的开展奖、助、贷工作 一为确保学生资助工作
12、顺利、有序、优质进行，将这件关系到千家万户和广大学生切身利益的大事办好，学院与各部门、各系部与各班级层层签定了责任书，建立责任追究制，谁出问题谁负责。 在实际工作中，将资助的具体工作落实到各个部门，并且责任到人。要求各系部各司其职、各负其责，严格把握评审标准、规范操作，做到不漏报、不错报，整个评审过程坚持公平、公开、公正原则。 各系部结合学生平日表现、学习成果、困难评定档次、综合素养测评等，经本班学生评议、系部审查确认后，根据学院安排的名额初步确定申请者名单及档次，并在系部范围内公示，公示无异议后报学生资助管理中心复审，然后由学院党委会批准上报。 为的确做好奖助学金的评选，特地印发了潍坊工商职
13、业学院关于做好20xx年国家奖助学金评选的通知，实施阳光工程，严格公正评审学生奖助学金，力求做到公开、公平、公正，为此，本学期对国家奖学金、省政府奖学金特地制定了院级操作方案，出台严格的操作规程，一切操作过程都在公开透亮中进行，得到了全院师生的认可和好评。国家奖学金3人，发放金额2。4万元；山东省政府奖学金 4 人，发放金额2。4万元；国家励志奖学金155人，发放金额77。5万元；国家助学金714人，发放金额214。2万元；学院还特地设立举报电话接受投诉或咨询，整个评审程序客观公正、公开透亮，没有收到一起举报或异议，做到了零投诉。 二做好生源地信誉助学贷款学生信息上报、回执录入及资金到账确认等
14、工作，该项工作于20xx年9月20日按时完成。做好对申请贷款学生的指导工作，实现 “应贷尽贷，诚信贷款，助学成才的资助目标，20xx年我院共有347名同学办理了贷款手续，累计贷款金额196。53万元，有力的缓解了困难学生的经济压力，为他们安心学业创造了很好的条件。 三依据潍坊学生资助管理中心的要求，特地印发了“关于做好我院20xx至20xx学年度一般高校退役士兵学费资助申请审核及材料报送工作的通知，学生资助管理中心于9月25日将材料审核后准时做了上报工作。20xx年12月份前，做好了今年入伍大学生学费补偿贷款代偿工作，确保信息上报和资金发放精确无误，办理大学生入伍退学费39人，涉及金额5724
15、00元。 四依据山东人事厅的通知精神，印制了潍坊工商职业学院关于做好20xx年省内特困家庭毕业生求职补贴工作的通知，按比例评出获得求职补贴的学生63名，共发放资金3。15万元。 五为深入贯彻落实省委办公厅省政府办公厅关于加快慈善事业进展的意见，关心家庭经济困难的大学生顺利完成学业，山东省慈善总会、中共山东省委高校工委、山东省慈善总会高校分会确定，20xx年继续实施山东省高校“扬帆工程，我们学院按上级制定了严格的操作方案，共评出阳光工程资助家庭经济困难的优秀大学生15人，每人资助20xx元，以发到学生本人手中，共发放资金3万元。 六为了激励广大同学仔细学习，刻苦钻研，鼓舞先进，鞭策后进，依据学院
16、本年度工作支配，于20xx年9月3日开展了20xx20xx学年度校内奖学金评定工作，经过各系仔细评选，共评出校内一等综合奖学金获得者71人、二等综合奖学金167人、三等奖学金240人，一共478人，共发放综合奖学金14。07万元 学生资助自查报告范文模板(三) 为了把国家教科书免费政策落到实处，我校依据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣扬国家的免费政策，说明退费工作的现实意义，并布置退费工作的具体事宜，要求成立专班，利用广播、宣扬栏、家长会、班主任会等进行宣扬，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并将退费学生名单进行公示，接受社会监督，整改报告学生资助工作自
17、查报告。根据要求做到了应退尽退，学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实状况?XX年秋，我校将上级安排的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例安排到年级。确定享受资助的学生是表达学校工作公平、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级根据以下程序实施： 1、由学生或学生家长提出申请， 2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明， 3、年级组审核， 4、将审核结果进行公示，对公示无异议的则定为享受对象，有异议的在进行调整， 5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。 资金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚决杜绝代签带着行为。学校对每批次发放的学
18、生资助款组织专班检查落实状况。国家免费教科书征订、发行状况?依据上级关于教科书免费政策的专题会议精神，我校做到了既不漏订、少订，也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用状况?从XX年春季起，学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人，保证课前发书，做到人手一册，课后如数收回，并催促学生爱惜课本，检查登记课本损坏状况。学期末将课本交图书保管员存放，并办好移交手续。存在的问题?尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法，但总有少数学生在教科书上乱涂乱画，导致教科书还存在不同程度的人为损坏状况。以后准备
19、以后，我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置，完善资助体系，不让一位学生因贫困而失学，同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题，使学生安心学习。 学生资助自查报告范文模板(四) 依据省教育厅、财政厅、省劳动和社会保障厅关于对我省学生资助工作进行检查的通知(晋教材1号)、临汾市教育局等部门关于对全市学生资助工作进行检查的通知(临教计统2号)文件，为进一步总结我院学生资助工作阅历，准时发觉存在的困难和问题，结合我院实际，我们首先支配了对学院各系部学生资助工作的检查，学院党委书记亲自动员部署，资助领导组办公室主任亲自支配工作。要求各系严格根据文件精神仔细进行自查，其次对有关处室的资助具体工作
20、进行了检查，在全面检查的基础上，形成了我院的自查状况报告。 一、资助工作政策宣扬贯彻落实状况 1、加强领导，健全领导机构 学院下发了关于成立家庭困难学生资助工作领导机构的通知(临职院45号)，成立了资助工作四级管理机构(院、处、系、班)。国家助学金实行法人代表负责制，书记秦国杰是学院资助工作第一责任人;各系主任均为领导组成员，是本系学生资助工作第一责任人;从不同的管理层面，对学院助学工作各负其责。学院领导组办公室既是资助管理机构，又是处理日常事务和受理咨询举报的的办事机构，办公室主任由学生到处长担任。配备专职人员和特地设备具体负责学生资助工作。 2、领会精神 吃透资助政策， 学院主动组织参加助
21、学资助工作的师生，全面学习国家和省有关助学金资助政策状况，结合学院实际，制定了我院国家助学金管理方法、家庭困难学生的认定以及国家助学金申请、审批、发放工作流程。 3、广泛宣扬、家喻户晓 在招生宣扬时就将国家这一惠民政策宣扬到千家万户，学生进校后，学院又组织班主任在班级进一步广泛宣扬，同时也利用教室板报、橱窗、展板等进行宣扬，使党的政策深入人心。 二、助学金发放与管理状况 1、规范申请、审核流程 我院制定了中专学生国家助学金发放管理实施方法(临职院发58号)，明确了国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍、在校一、二年级全部农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。国
22、家助学金按学年申请和评定，按月发放。学生进校后以系为单位组织填写临汾职业技术学院国家助学金申请表，并递交相关证明材料，学院以系为单位受理学生申请，组织初审，并将初审结果在学院内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，上交院学生资助办公室，由学校将中等职业学校国家助学金受助学生汇总表报至临汾市教育局审核。 2、准时规范、发放到人 学校为每位受资助学生分别办理银行储蓄卡，直接将助学金发放到受助学生手中。工作中三令五申，一再强调，不得以任何实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金。学院为学生办理银行储蓄卡，不得向学生收取押金等费用。学校于财政资助资金到位后，马上组织人员对享受国家资助同学的个人信息再
23、做一次核查，力求精确无误，准时将国家助学金发放到受助学生手中。我校200七年秋季学期可以享受的学生20xx人全部资助金额已发放到位，200八年春季学期发放助学金1982人次，全部资助金额共301.5万元已全部发放到位;20xx年我院上学期共有受助学生3371人，依据资助资金到位状况分两次发放。第一次资金于1月到帐，计1340250元，我校于3月底把这笔助学金发放到1710名同学银行卡中，平均每生750元，共计发放1282500元;第二次资金因尚未到帐，因此还没有造表发放。 3、建立规范的台帐 学院资助管理办公室建立特地档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作状况分年度建档备查，帐
24、目清晰。 4、关于5%经费的提取、管理和使用状况 学院依法办学，规范管理，根据国家有关规定收取学费，并从事业收入中提取部分经费，主要用于困难学生资助和意外损害赔偿，出台了关于设立学生意外损害赔偿和救助基金的实施意见设立专户进行管理，我院近年已提取了50多万元进入了专户，用于了家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特别困难补助、意外损害处理等方面的开支。我院目前为止，已实际支出专项经费计81.6876万元(大写：捌拾壹万陆仟八佰柒拾陆元整)。手续完备，帐目清晰。今后仍将继续按试行方法主动实施校内助学金和特别困难补助的申请、审核和发放。 三、举报投诉电话的设置和举报投诉的处理。 我院为做
25、好学生资助工作，公开设立举报投诉电话03573087555，设立了院长邮箱和院长热线，对学生举报投诉的事情保证在三个工作日内进行主动调查和妥当处理，确保整个资助评审、公示发放程序的公平、公开、公正。 四、全国中等职业学校信息管理系统应用状况 关于全国中等职业学校信息管理系统的应用，我院领导高度重视，全部的专业会议和统一培训，我们都派专人进行学习，目前系统运行应用状况正常。全部有关学生资助工作的统计报表及状况我们都能做到准时精确上报。 五、学生资助工作的阅历和遇到的困难与问题。 我院在学生资助工作中不断摸索，不断总结，形成了一套自己的工作方式方法。在这项工作中，对于学生申请助学金档案，我们采纳各
26、系审核，报院资助中心再审，学生处(领导组办公室)最终审核、公示后群众监督的三审一公开方法，同时，定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式，对学生资助管理体系进行全方位的严格管理。 对于家庭困难学生申请各类助学金，我们制定了规范的工作流程，准时精确的把握全院贫困学生的具体状况。并与主管院领导进行沟通，力争做到尽量准时关心的确需要关心的贫困学生。 我院学生人数较多，流淌性较大，实行的是院系两级管理体制，学生管理的重点和难点多在教学系部，助学资助管理工作的组织与实施，环节较多，核实学生状况需要肯定的时间和工作量，发放过程中难免存在有拖拉现象。同时，全国中等职业学校信息管理系统与国家助学系统目前
27、尚处于逐步成熟、不断完善的阶段，互相连接不够紧密，规律关系不够精准等，又加大了我们的工作任务量和审核负担，盼望能够尽快使其更趋完善，操作更加简便，把学生资助工作真正做到更好。 学生资助自查报告范文模板(五) 依据赣助中心20xx29号关于开展全省各级各类学校学生资助资金专项检查工作的通知精神，我校对20xx年秋季20xx年秋季学生资助工作落实状况进行了自查，现将自查状况汇报如下： 20xx年 20xx年，我校先后为40名贫困高中毕业生提供了高考入学资助金，共发放资助金20万元。新生入学提供路费4人，发放资金0.2万元。 20xx年秋季 20xx年秋季，我校先后为181名贫困一般高中生提供了国家
28、助学金，共发放国家助学金13.495万元。 20xx年秋季 20xx年秋季，我校先后为3439名贫困学生提供了寄宿生生活补助，共发放贫困寄宿生生活补助费166.1625万元。我校仔细贯彻落实有关文件精神，切实强化一般高中国家助学金、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理，扎实推动义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐，确保了政策的顺利实施。实施贫困生补助工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我们从以下几方面做起： 一、广泛宣扬发动： 我们首先仔细学习了有关上级文件精神，利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣扬“
29、一般高中国家助学金、义务教育“贫困寄宿生生活费补助、“高考入学资助金、“一般高校新生入学路费资助的政策和意义，做到家喻户晓，深入人心。 二、严格操作程序 1、制定了“新余市第十六中学寄宿生生活补助、经费发放实施方案。 2、组建了“贫困寄宿生生活费补助领导小组。 3、确定“贫困寄宿生生活费补助的范围和对象。 4、制定了“新余市第十六中学一般高中国家助学金评审发放实施方案。 5、制定了“新余市第十六中学贫困家庭学生高考入学资助金申请条件及程序(含宣扬单)。 “一般高中国家助学金为贫困高中生完成高中学业而设立、“贫困寄宿生生活费补助的范围为农村义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生。并优先考虑以下几类：
30、A、父母双亡，无任何经济来源的孤儿、含艾滋病孤儿； B、父母一方已亡，生活十分困难的；C、父母双残或单残，造成家庭经济困难的；D、遭受重大自然灾难等突发事件，造成家庭经济困难的；E、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的。 我校结合实际状况，区分不同贫困程度，每学年审定一次，新增资助，重新审定。不搞平均安排，不能优亲厚友，不搞轮番享受。 6、我校“补助运行程序。 A、符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村委会核实的材料；B、学校依据上级下达的贫困学生数和“补助对象资助条件确定学生名单，并在校内进行公示，公示期不少于5天；C、公示无异后，学校组织受资助学生填写申请表，建立资助学生
31、档案，将受助学生名单及评审公示状况上报。 7、发放程序。 受助学生确定后，制定发放花名册，通过财政惠农补助一卡通发放。未统一制作资助卡发放。领取人签字。 三、各学期贫困寄宿生生活补助费发放状况如下： 20xx年秋上级下达我校贫困生指标356人，我校评审确定符合条件的贫困生356人，每人准时足额发放贫困生活补助费每生375元，共计发放总金额13.35万元。 20xx年春上级下达我校贫困生指标268人，我校评审确定符合条件的贫困生268人。每生375元，共计发放总金额10.05万元。 20xx年秋上级下达我校贫困生指标268人，我校评审确定符合条件的贫困生268人。每生375元，共计发放总金额10
32、.05万元。 20xx年春上级下达我校贫困生指标264人，我校评审确定符合条件的贫困生264人。每生375元，共计发放总金额9.9万元。 20xx年秋上级下达我校贫困生指标539人，我校评审确定符合条件的贫困生539人。每生375元，共计发放总金额20.2125万元。 20xx年春上级下达我校贫困生指标408人，我校评审确定符合条件的贫困生408人。每生500元，共计发放总金额20.4万元。 20xx年秋上级下达我校贫困生指标414人，我校评审确定符合条件的贫困生414人。每生625元，共计发放总金额25.875万元。 20xx年秋还增补了26人，每生125元，共计增补发放金额0.325万元。
33、 20xx春年秋上级下达我校贫困生指标440人，我校评审确定符合条件的贫困生440人。每生625元，共计发放总金额27.5万元。 20xx秋年秋上级下达我校贫困生指标456人，我校评审确定符合条件的贫困生456人。每生625元，共计发放总金额28.5万元。 四、各学期贫困高中生国家助学金发放状况如下： 20xx年秋上级下达我校一般高中国家助学金指标55人，我校评审确定符合条件的贫困生55人。每生750元，共计发放总金额4.125万元。 20xx年秋还增补了2人，每生350元，共计增补发放金额0.075万元。 20xx年春上级下达我校一般高中国家助学金指标34人，我校评审确定符合条件的贫困生34
34、人。每生750元，共计发放总金额2.55万元。 20xx年秋上级下达我校一般高中国家助学金指标30人，我校评审确定符合条件的贫困生30人。每生750元，共计发放总金额2.25万元。 20xx年春上级下达我校一般高中国家助学金指标30人，我校评审确定符合条件的贫困生30人。每生750元，共计发放总金额2.25万元。 20xx年秋上级下达我校一般高中国家助学金指标30人，我校评审确定符合条件的贫困生30人。每生750元，共计发放总金额2.25万元。 五、工作中存在的问题及有待改良的方面 在各级领导的关怀与支持下，我校此项工作取得了肯定的成果，但也存在着一些问题。 一是我校贫困学生较多，但由于补助名
35、额有限，还有一部分贫困学生得不到补助。 二是少数群众见利相争，给贫困学生评审认定工作正常开展带来了肯定的影响。 三是有些初中学生不在校寄宿，但是家庭经济的确困难却不能享受补助。 四是有关补助政策的宣扬力度“家喻户晓还不够，要做到“人人皆知，努力形成全社会都关怀支持局面。 学生资助自查报告范文模板(六) 做好学生资助工作是实践教育科学进展的重要表达，是为人民谋利益、稳固教育成果的重要手段。关注贫困学生的生活、学习、心理健康，对他们进行经济上资助、心理上扶持、培育他们自尊、独立、自强的精神，增添他们的自信念，以主动、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺利完成学业，是每一个教育工作者义不容辞的责任
36、。20xx年以来，在xx县教育局的正确领导和关怀指导下，我校高度重视学生资助工作，各部门按学校的统一部署，仔细贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的学生资助政策，紧紧围绕学生资助工作的目标，以实施助、补、减免工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作，努力使学生资助工作制度化、规范化、科学化。三年来，我校求真务实、开拓创新，努力构建学生资助工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭经济贫困而辍学，学生资助工作取得了显著成果。现将近三年的学生资助工作状况总结如下： 一、提高认识，加强组织领导，建立健全了组织机构。 为了抓好学生资助管理工作，
37、成立了学生资助管理工作领导小组。校长任组长，副校长任副组长，总务处牵头，各班主任为成员。领导小组定期召开会议，听取汇报，准时解决学生资助工作中的困难和问题。学校成立特地机构，归口管理助、补、减免等各项学生资助工作。学校配备固定兼职资助工作人员，能瞒足工作需要。资助机构有特地办公场所，能接互联网，有存放资料的档案柜室。资助机构配备办公电话、计算机、打印机等必要的办公设备。学校保证资助工作的正常办公经费。每个学期开学初，学校提出“百名教师进千家，暖和送进每一户的口号，要求全校教师开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好全部学生及住校贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有打算有步骤地实施学生
38、资助工作。 二、近三年学生资助工作的回顾。 1、制定了中学学生资助管理实施细则中学家庭经济困难学生认定工作制度和学生资助工作奖惩制度，建立学生资助工作数据台账和纸质档案管理制度，规范操作流程，狠抓过程管理。 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的常常性工作，任务重，责任大。三年来，我们实行资助活动严格执行公示、公开，增添资助工作透亮度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，将受助学生初步名单和最终结果严格按要求不少于五个工作日予以公示。确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。校长对各部门
39、的资助工作及资料档案定期进行检查。 为了进一步规范操作流程，保证助困名额确实定、贫困助学金发放等各个环节都做到公平、公正、公开。资助均由学生本人、学生家长提出审请，班主任签字，校长审核盖章后，资料档案由班主任和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避开多头资助，重复救助。 2、落实专项资金，狠抓好资金筹措工作。 规范资助工作，严格按上级文件要求对所属学生进行资助，将政府的暖和惠及到每一位学生。 加大救助资金的争取、引进力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实贫困学生的补助。广泛开展常常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面
40、的主动作用。 3、加大宣扬力度，强化监督检查 加大资助贫困生政策的宣扬力度。一方面开学初，学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣扬国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面学校加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。 救助资金严格执行帐务管理制度，安排、使用和发放实行集体讨论制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放准时、足额、精确，学校领导负责对各班状况进行检查，发觉问题准时整改
41、，确保良好的救助保障环境。 三、今后的工作准备 学生资助工作是一项长期系统而艰难的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。经过三年的努力，我们取得了肯定的成效，但是还有不少缺乏之处。今后，我们要留意加强以下几方面工作，进一步促进学生资助工作制度化、规范化、科学化，不断提高学生资助工作水平。 1、进一步加强学生资助工作的宣扬力度。利用广播、电视、报纸、网络、校讯通多种媒体，实行多种形式向社会开展学生资助宣扬活动。 2、进一步做好贫困学生档案资料的规范管理工作。做好贫困生助学工作是一件特别繁杂的事情，每学期需要随时留意数据的更新。 3、主动开展感恩励志教育，发挥资助育人功能。进一步加强对
42、贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供肯定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培育他们的感恩意识，留意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。 4、定期组织以班主任为主的干部职工资助业务培训，提高学校资助管理水平。 学生资助自查报告范文模板(七) 为切实做好我县学生资助管理各项工作，我县依据教育局关于全面开展学生资助资金安全性排查和资助管理再规范工作的通知文件要求，对全县学生资助资金安全性和资助管理工作进行了全面自查，现将自查状况报告如下： 一、组织机构建设 为贯彻落实国务院关于建立健全一般本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的
43、意见，省人民政府关于建立健全一般本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见，财政部、教育部、银监会关于大力开展生源地信誉助学贷款的通知精神，进一步完善家庭经济困难学生资助政策体系，保障生源地信誉助学贷款工作的顺利进行，于20xx年成立县学校管理和学生资助办公室，并配备了学生资助工作专干。 二、总体政策落实状况： 一主动实施十五年义务教育稳固提升打算、健全扶贫济弱资助体系 1、完善学前教育资助政策 依据全县普及学前教育的实际，建立了以中央、省、县多级分担投入的学前教育资助一减一免补助政策。学前教育阶段免除保教费执行标准为：“农牧区幼儿园每生每年600元，城镇幼儿园每生
44、每年1000元。本期为2745名学前幼儿免除保教费126.33万元。午餐补助执行标准为：“每生每天给予4元午餐补助，每月按24天，全年按10个月计算。本期实施7406人，共计196.24万元。 2、全面落实“三免一补政策 仔细落实义务教育“三免一补政策，确保应免尽免。 免费教科书标准为：小学90元每生每年、初中180元每生每年；免除学杂费标准达为：小学660元每生每年、初中920元每生每年；免作业本费标准：小学30元每生每年、初中40元每生每年。义务教育阶段家庭经济困难寄宿学生寄宿制生活补助标准为：每生每年1700元。本期给予4616名义务教育阶段家庭经济困难寄宿学生生活补助327.67万元。
45、下拨生均公用经费514.34万元，覆盖义务教育阶段学生7560名。 3、完善一般高中资助体系两减免一助学：建立中央、省、县多级分担的一般高中资助体系，全面减免一般高中学生学费和课本费，实行国家助学金制度。 减免学费和课本费：省级示范性高中就读的按每生每年1200元标准、其他学校按每生每年1000元标准免除学费；一般高中在校学生每生每年1000元标准免除书本费。本期实施2386人，共计资金257.56万元。 国家助学金：20xx秋20xx春为一般高中家庭贫困 学生802人次提供了国家助学金，兑现资金80.2万元； 4、教育扶贫救助基金政策执行状况。 我局制定了教育基金管理方法，泸府方法20xx5
46、4号。在县教育局成立了“教育扶贫救助基金领导小组。设立了“教育扶贫救助基金专户，实行专户存储、专户管理。教育扶贫基金规模500万。依据实际需要，可逐年适当补充。该基金主要来源于县财政支配垫底资金、上级财政补助、基金存款利息收入以及接受企业、个体工商户、爱心人士及社会捐赠资金。 为保证资金有效使用，制定了教育扶贫基金的救助程序。根据“个人申请村社区初审乡镇复审公示部门会审拨付发放的基本管理程序进行。截至目前，为2657名建档立卡贫困家庭学生，发放教育救助基金187.18万元。 二主动落实高校政策 健全中职高校学生资助体系。实行主动、有效的措施，确保家庭经济困难大学生不因贫困而辍学。 生源地贷款：20xx年为在读大学524人次提供了生源地贷款，发放贷款396.01万元。 完成资助建档立卡家庭贫困中职学生106人，兑现资助款5.3万元。 三主动落实奖补工作 从20xx年针对省属高校毕业生艰