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1、2023年学生处主任助理竞聘演讲稿 第一篇：学生处主任助理竞聘演讲稿 敬重的各位领导，各位老师： 大家好!首先感谢校党委给我供应了这样一个机会，感谢大家对我的关切和支持。我竞聘的岗位是学生处主任助理。 屈指数来，我在这个人才济济、团结又温和的大家庭里已度过了八个春秋。记得来校前夕，站在解放路中国银行与一职的交叉路口，我坚决果断地选择了从教之路，而放弃了已经被中国银行录用的协议。事实证明：我的选择是正确的。 XX年我毕业于山东理工高校外国语学院，现攻读鲁东高校外国语学院教化硕士。XX年加入中国共产党，2023年经学校举荐去英国进行英语教学培训。 我感谢校领导，在我毫无工作阅历之时，放手让我熬炼;
2、我感谢科领导，在我遇到困难之时，刚好予以关心;我也要感谢相关部门领导，在日常考核中赐予我一次次确实定;我还要感谢全部同事平日点点滴滴的指教与关心。 在8年的工作中，我兢兢业业做事、踏踏实实为人，干好本职工作。撰写的论文胜利学理论与中职班级管理获省级一等奖;两篇教学论文获市级二等奖;多次参加校优质课评比，并取得好成果;荣获优秀共产党员、先进工作者等荣誉称号;连年被评为模范班主任。我所带的班级每学期都被评为先进班集体，红旗团支部;在女儿16个月大时，中途接手了06.11的班主任工作，那曾是个问题较多的班级，经过多方努力，该班实习前被评为烟台市五四红旗团支部。在此，我诚心感谢各位领导和同仁对我的厚爱
3、。 我没有辉煌的过去，只求把握好如今和将来。今日，我站在这里参加竞聘，主要基于以下的考虑： 一是有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神。自从踏上工作岗位后，始终担当班主任工作，深知做学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行，不管干什么从不讲条件，更不怨天忧人，力求把工作做得最好。 二是多年来的班主任工作和教学工作，培育了我大张旗鼓、求真务实的工作作风，在日常生活和工作中，以“恳切做人、勤奋做事为信条，严格要求自己。 三是对学生管理工作有基本了解，并有确定的管理实力。八年的班主任工作阅历对学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，最重要的是我积累了确定的学生管理阅历。 假如大家选择了我，我决不辜负领导和
4、同事对我的信任和支持，全力以赴干好学生管理工作。具体而言，从以下几个方面进行： 第一、转变角色，摆正位置。努力当好主任的助手，工作中，力求做到“不出错、多出彩;做好班主任的勤务员，认真为每位班主任供应力所能及的关心和服务。 其次、深化探讨，寻求突破。认真向科室领导和同事学习，主悦耳取同事的建议，熟识学生特点，把握学生管理规律。留意深化探讨，了解职校学生群体中存在的问题，改善工作方法，为领导建言献策。 第三、扎实工作，锐意进取。假如说招生工作是学校工作的生命线，那么我想说学生管理工作就是学校工作的平安线，学生管理工作的好坏干脆关乎学校的社会声誉。所以，要主动探讨工作中出现的新问题，创新工作思路。
5、开展符合职校生实际的教化活动，增加学生对母校的认同感和归宿感，把我校学生管理工作推上一个新台阶。 不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅的新手，从教时间较短，工作阅历缺乏。倒是拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵在激励着我斗胆一试，主动参与竞聘，我不敢奢求什么，只想让大家相识我、了解我、关心我、支持我。我也深知竞聘上岗可能得到的是职务，付出的应当是更多的艰辛，增加的是沉甸甸的责任。 最终，借此机会，向始终赐予我关切、关心和厚爱的各位领导和同事们表示诚心地感谢!同时，也真诚地盼望大家能一如既往地赐予我关切、支持和关心。在今后的工作中，我将把这份感谢之情化为工作的热忱，将压力化为动
6、力，以实际行动和工作成果来回报大家。 我的演讲完毕，感谢大家! 其次篇：竞聘教务处主任助理演讲稿 敬重的各位评委，大家下午好！ 我叫侯海舟，现任高三12班和三14班英语老师。而立之年，我有幸从枝江一中来到这个人才济济团结温和的大家庭。我的性格：沉稳而不死板，激进而不张扬，温顺而不脆弱，正直而不固执。 今日，我怀着担心静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习机会，我将以良好的心态，本着熬炼自己，提高实力的目的参与竞争，接受挑战。 如今我正式宣布我参与竞争的岗位是：教务处主任助理。 我参与竞争的缘由主要有以下三个方面：我具备担当教务处主任助理的必备素养，工作实力和独特优势。 第一：必
7、备素养： 1.吃苦耐劳，静默无闻的敬业精神 我来自大别山脚下的一个落后的小村子。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦害来。苦涩的童年时代和困难的求学之路培育了我“流汗流血不流泪的性格和“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献的良好品质。因此，我特别珍惜我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。 2.虚心好学，开拓进取的创新精神 爱因斯坦说过，“爱好是最好的老师。我酷爱教学工作，平常也很宠爱探讨教学中的问题。大到教化理念，小到某个学问点的讲解。业余坚持学习教化学和教化心理学。并于2000年在枝江一中首创了“心海驿站这个学生心理辅导站。 3.严于律己，诚信为本的做人准则 我至今还记得上高校那年
8、父亲对我讲的“做人不欺人，不自欺的做人准则。 4.大张旗鼓，求真务实的工作作风 遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。 其次：必备实力：枝江一中六年的工作阅历使我具备了担当教务处主任助理的工作实力。 1.工作阅历：班主任工作通关高三两年，三次高三教学，三年教科科室副主任。特别是在2023年，我带高三11，三12两个班的英语课，三12班班主任，同时，主要负责教科室工作时任教科室主任的周德富老师因病请假一年 2.工作业绩： 教学方面：所任教班级始终居备课组前。其中2000-2023年二次EC和劳绩评估居全校第一，三次居全年级其次名，二次获宜昌市教学质量一等奖。并在2023年，高考评估居枝江一
9、中文科组第一名。参加枝江市优质课竞赛一等奖，校首届说话二等奖，其次届青兰杯上课一等奖。 管理方面：四年的班主任阅历中有三次获得示范班级称号注：枝江一中的示范班级，每个年级每学期期末评一次，且只能评一个四次五星班级，一次四星班级。这在枝江一中的校史上是不多见的。参加枝江一中首届和其次届班主任五项技能大赛均货一等奖。 教研方面：工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，有五篇文篇分别发表在中小学电教湖北教化老师报中学生学习报等刊物上；另有三篇论文获国家级论文沟通一二等奖。 第三：独特的优势： 1.我有担当教务处主任助理的年龄优势：30岁，正值盛年，正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。 2.我有坚毅的后盾，
10、我的战友黄会慧，现夷陵中学一3、一13班英语老师，同时任一三班班主任，我们同教英语，有着自然的协作和支持的便利条件。 3.家庭支持：不久远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持，我们便没有了对父母儿子的牵挂，可以全身心投身于工作中去。 基于以上三大方面的缘由，我认为我有实力担当教务处主任主力这一职务。下面，我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的相识。 简洁的说，十二个字：“组织协调，当好参谋，做好服务教务工作细小繁杂，几乎每天都“重复着昨天的故事。然而教学是学校的中心工作，因此教务工作这便显的尤为重要，一但教学工作某环节出了问题，就会影响整个学校的正常的教学秩序。 1.组织协调指的是：
11、关心主任指导课题组，坐好老师的雪原培训工作，新老师的岗前培训工作，抓好校本培训工作，编排四表：老师分工支配表、课表、时辰表、值日值周表，完成教学状况的检查汇总反馈工作。 2.当好参谋指的是：定期召开学生座谈会，刚好驾驭第一手资料，完成教学的数据的统计工作，刚好觉察问题，并为班主任供应建设行的看法，成立教学顾问团，试题评价机制，优质课竞赛选拔机制，本校先进老师业绩报告会例会制，开办学生陪优辅差班：为试验班开拓图书馆。试验室绿色通道。高一新生开设礼仪课，学法指导课，心理健康教化课。 3.做好服务指的是：为课题组供应服务，关心课题组完成资料的收集整理工作，具体地向老师们准备好每一期的教化教学理论学习
12、资料，并催促老师们做好理论笔记，做好各类台帐：如老师资料选用台帐，老师条理台帐，师生获奖台帐，师生请假台帐，老师参加大型教研活动或竞赛活动台帐，集体备课活动台帐，教学常规检查、学生的学籍管理和老师的业务的管理，等等台帐，这必将有效地为过程考核和终端评价积累原始资料。 假如我对于幸竟聘胜利，我将笨鸟先飞、不负重望、不辱使命，并从以下四个方面做好本质工作。 第三篇：竞聘教务处主任助理演讲稿 我的名字是侯海周，目前中学12班和三14班英语老师。而在今年初，我有幸从志江来到这个才华到温和家庭的团结。我的性格：清静而不僵硬，激进和不宣扬，温顺，不脆弱，恳切和不固执。 今日，我有一个安静的心情登上这个阶段
13、，感谢领导给我一个难得的机会学习，我会是一个好的看法，在行使自己，提高参与竞争的实力，接受挑战。 如今我已经正式宣布我处于竞争地位：学术事务助理主任。 我参与竞争的主要缘由在于以下三个方面：我具有必要的素养，我的工作实力和作为学术事务办公室助理主任的独特优势。 第一：基本质量： 勤奋，模糊的专业精神 我来自大别山脚下的一个小村庄。我深深体会到，宝剑峰从锐化，梅花从苦到。苦苦的童年和困难的学校培育我汗流血没有眼泪 我特殊珍惜我的工作，工作意识，勤奋细致，细致和细致。 2.谦卑的学习，开拓创新的精神 爱因斯坦说，爱好是最好的老师。我爱教学工作，通常也宠爱探究教学的问题。大教化理念，小到学问点说明。
14、业余坚持学习教化学和教化心理学。并在2000年在志江一个在海上站的心脏，学生心理询问站。 3.严格的自律，以诚信为本的生活标准 我还记得那年，当我父亲告知我，生活不是欺瞒性的，不是自欺欺人，生活的标准。 坚毅，务实的工作作风 遇到大的东西不困惑，做好用的东西不拖。解决问题只有现实。 二：必要的实力：志江一个六年的工作阅历，使我担当董事长办公室 工作实力。 1.工作阅历：班主任工作通关高三年两年，三中学教学，三年教化部副主任。特别是在2023年，我选修了三个班11和三12两班英语班，三12班老师，同时主要负责教学工作当教化部长德福病假年 2.工作性能： 教学：班级上课前已经教授班级。其中2000
15、-2023年二级学校第一和第三名的二级生和绩效考核在二年级排名其次，其次是宜昌市教学质量一等奖。并于2023年，中国分公司第一分院的高考。参加志江市质量类竞赛一等奖，学校第一次演讲二等奖，其次杯蓝蓝杯一等奖。 管理：四年班级老师阅历三次，获得模范班的称号注：志江一个示范班，每个年级在每年级考试结束时，只能评一个四个五星级类，一个四星级类。这是在志江的历史上一所学校很少见。参加志江一号 在第一和其次班老师五个技能竞赛是一等奖。 教学探讨方面：工作，我很兴奋总结起来，勤奋反省，有五篇文章刊登在中小学视听湖北教化老师中学生等出版物上;论文获国家论文一等奖。 三：独特优势： 1.我曾担当办公室助理主任
16、的年龄优势：30岁，刚刚一年，这是一个黄金时代的大胳膊。 2.我有坚毅的支持，我的同志黄慧辉，是伊陵中学3，一13班英语老师，任何三班老师，我们教英语，有自然的合作和支持的便利。 3.家庭支持：很快在志江父母就会去宜昌定居。在他们的支持下，我们不会照看他们的父母和儿子，可以一心一意地在工作中工作。 基于上述三个缘由，我认为我有实力担当老师 这个职位的主要负责人。如今，我简要地谈谈我对助理总监刘的职位的理解。 简洁地说，十二字：组织协调，良好的员工，良好的服务教化工作小而困难，几乎每天都重复昨天的故事。但是，教学是学校工作的中心，所以学术工作自不待言，这是特别重要的，但是教学工作的一部分出了问题
17、，它会影响学校正常的教学秩序。 1.组织协调是指：关心主任指导任务组，实行老师的雪地训练工作，新老师的岗前培训，做好校内培训，四个表：老师分工工作时辰表，时辰表，时辰表，价值周表，完成教学总结的反馈工作。 2.当好工作人员提到：定期会议的学生，刚好驾驭第一手资料，完成统计数据的教学，刚好觉察问题，并为班上的老师供应建设线上的建议，的教学顾问，考试评估机制，高质量的班级竞赛选拔机制，学校的高级老师绩效报告将是常规系统，建立学生陪伴贫困班：开放试验班级图书馆 试验室绿色通道。中学新生设立礼仪班，学校指导课程，心理健康教化班。 3.良好的服务是指：为任务组供应服务，关心任务组完成数据收集和整理工作，
18、特别是为老师们准备每个阶段的教学和教学理论探讨资料，并督导老师做理论笔记，做各种帐户：如老师信息选择帐户，老师系统帐户，老师和学生收入会计，老师和学生离开帐户，老师参与大型教学和探讨活动或竞赛活动帐户，集体课程准备活动，教学日常检查，学生身份管理和老师业务管理等，有效地积累了过程评估和终端评估的原始数据。 假如我情愿聘请胜利，我会飞第一只鸟飞，实现期望，履行使命，从以下四个方面的基本工作。 1.摆锤位置是一个很好的支撑作用 在工作中，我将敬重导演的核心地位，始终保持导演的权威。更多的建议，更多的报告，更多的沟通，更多的总结。 2.加强学习提高 质量 在坚持政治理论探讨的同时，不忘加强对商业学问
19、和专业技能的培育，不断提高自己，使自己更有实力。 坚实的工作，前进 本着本着传承伊犁精神的精神，留意工作实践中的探究，不断尝试新的思路，新的方式。 敢于实践，情愿牺牲： 大胆在教化教学理论中应用于实践，反复修改，不断调整使先进的教化理论成为生产力，而教化工作困难，大小，必需用大量的时间和精力加入他们，有时付出很多，但我没有看到明显的结果，但我有充分的精神准备，我会努力工作，他的热忱将致力于我的爱工作。 毫无疑问，在我面前的各级领导和法官，只是一个罕见和生疏的学生，一个伊灵中学聘请，但我特殊酷爱伊灵中学，更爱我的追求的事业，我想借此机会让大家认?识我，相识我，关心我，支持我。 支持我的挚友，投票
20、投票，我不会让你悲观。 还是测试我的挚友，投票投票，我会尽力实现你的幻想。 我不知道我的挚友，投票，给我一个机会，我也会给你一个惊喜。 第四篇：竞聘教务处主任助理演讲稿 敬重的各位评委，大家下午好！ 我叫侯海舟，现任高三12班和三14班英语老师。而立之年，我有幸从枝江一中来到这个人才济济团结温和的大家庭。我的性格：沉稳而不死板，激进而不张扬，温顺而不脆弱，正直而不固执。 今日，我怀着担心静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习机会，我将以良好的心态，本着熬炼自己，提高实力的目的参与竞争，接受挑战。 如今我正式宣布我参与竞争的岗位是：教务处主任助理。 我参与竞争的缘由主要有以下三个
21、方面：我具备担当教务处主任助理的必备素养，工作实力和独特优势。 第一：必备素养： 1吃苦耐劳，静默无闻的敬业精神 我来自大别山脚下的一个落后的小村子。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦害来。苦涩的童年时代和困难的求学之路培育了我“流汗流血不流泪的性格和“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献的良好品质。因此，我特别珍惜我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。 2虚心好学，开拓进取的创新精神 爱因斯坦说过，“爱好是最好的老师。我酷爱教学工作，平常也很宠爱探讨教学中的问题。大到教化理念，小到某个学问点的讲解。业余坚持学习教化学和教化心理学。并于2000年在枝江一中首创了“心海驿站这个学生心
22、理辅导站。 3严于律己，诚信为本的做人准则 我至今还记得上高校那年父亲对我讲的“做人不欺人，不自欺的做人准则。 4大张旗鼓，求真务实的工作作风 遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。 其次：必备实力：枝江一中六年的工作阅历使我具备了担当教务处主任助理的工作实力。 1工作阅历：班主任工作通关高三两年，三次高三教学，三年教科科室副主任。特别是在2023年，我带高三11，三12两个班的英语课，三12班班主任，同时，主要负责教科室工作时任教科室主任的周德富老师因病请假一年 2工作业绩： 教学方面：所任教班级始终居备课组前。其中2000-2023年二次EC和劳绩评估居全校第一，三次居全年级其次名，
23、二次获宜昌市教学质量一等奖。并在2023年，高考评估居枝江一中文科组第一名。参加枝江市优质课竞赛一等奖，校首届说话二等奖，其次届青兰杯上课一等奖。 管理方面：四年的班主任阅历中有三次获得示范班级称号注：枝江一中的示范班级，每个年级每学期期末评一次，且只能评一个四次五星班级，一次四星班级。这在枝江一中的校史上是不多见的。参加枝江一中首届和其次届班主任五项技能大赛均货一等奖。 教研方面：工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，有五篇文篇分别发表在中小学电教湖北教化老师报中学生学习报等刊物上；另有三篇论文获国家级论文沟通一二等奖。 第三：独特的优势： 1我有担当教务处主任助理的年龄优势：30岁，正值盛
24、年，正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。 2我有坚毅的后盾，我的战友黄会慧，现夷陵中学一3、一13班英语老师，同时任一三班班主任，我们同教英语，有着自然的协作和支持的便利条件。 3家庭支持：不久远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持，我们便没有了对父母儿子的牵挂，可以全身心投身于工作中去。 基于以上三大方面的缘由，我认为我有实力担当教务处主任主力这一职务。下面，我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的相识。 简洁的说，十二个字：“组织协调，当好参谋，做好服务教务工作细小繁杂，几乎每天都“重复着昨天的故事。然而教学是学校的中心工作，因此教务工作这便显的尤为重要，一但教学工作某环节出了问题，就
25、会影响整个学校的正常的教学秩序。 1组织协调指的是：关心主任指导课题组，坐好老师的雪原培训工作，新老师的岗前培训工作，抓好校本培训工作，编排四表：老师分工支配表、课表、时辰表、值日值周表，完成教学状况的检查汇总反馈工作。 2当好参谋指的是：定期召开学生座谈会，刚好驾驭第一手资料，完成教学的数据的统计工作，刚好觉察问题，并为班主任供应建设行的看法，成立教学顾问团，试题评价机制，优质课竞赛选拔机制，本校先进老师业绩报告会例会制，开办学生陪优辅差班：为试验班开拓图书馆。试验室绿色通道。高一新生开设礼仪课，学法指导课，心理健康教化课。 3做好服务指的是：为课题组供应服务，关心课题组完成资料的收集整理工
26、作，具体地向老师们准备好每一期的教化教学理论学习资料，并催促老师们做好理论笔记，做好各类台帐：如老师资料选用台帐，老师条理台帐，师生获奖台帐，师生请假台帐，老师参加大型教研活动或竞赛活动台帐，集体备课活动台帐，教学常规检查、学生的学籍管理和老师的业务的管理，等等台帐，这必将有效地为过程考核和终端评价积累原始资料。 假如我对于幸竟聘胜利，我将笨鸟先飞、不负重望、不辱使命，并从以下四个方面做好本质工作。 1摆正位置当好配角 在工作中，我将敬重主任的核心地位，处处维护主任的威信。多请教、多汇报、多沟通、多总结。 2加强学习提高素养 在坚持政治理论的学习的同时，不忘加强业务学问和专业技能的培训，不断完
27、善自己，使自己更能胜任本职工作。 3扎实工作、锐意进取 在发扬夷陵精神的前提下，留意在工作实践中摸索，不断尝试新思想，新路子。 4勇于实践，乐于奉献： 要勇于将教化教学的理论应用于实践中，反复修改，不断调整，使先进的教化理论成为生产力，同时教务工作是困难的，巨细无遗，就必需用大量的时间和精力投身其中，有时付出很多却不见明显的成效，但我有充分的思想准备，我将努力工作，将自己满腔的热忱奉献到我所酷爱的工作中去。 不容置疑，在各级领导和评委面前，我还只是一个才疏学浅相对的生疏学生，一个夷陵中学的新兵，但是我特别酷爱夷陵中学，更酷爱我所追求的事业，我想借这次机会让大家相识我，了解我，关心我，支持我。
28、支持我的挚友们，投下一 票吧，我绝不会让你们悲观。 还在考验我的挚友们，投下一票吧，我会努力实现你们的幻想。 不曾了解我的挚友们，投下一票吧，给我一个机会，我会还你一份惊喜。 最终，我以一幅对联来结束我的演讲： 上联：胜当可喜，宠辱不惊看花开 下联：败亦无悔，去留无意随云卷 横批：贵在参与 感谢 第五篇：竞聘学生处主任演讲稿 竞聘演讲稿 敬重的各位领导、评委、同事们： 大家好！ 感谢各位领导、同事对我的信任与支持，给我这个 参与竞聘的机会。我叫xxx，今年30岁，共产党员、本科学历、小学一级老师。我于2023年从吉林省北华高校体育系毕业 投身到教化行列，担当过二小体育老师、科学课任课老师、兼职
29、了五年的学生处干事，目前仍在体育老师和学生处干事岗位工作。曾多次被评为 通化兴华教化中心德育先进个人，工会主动分子等 荣耀称号。在省中小学体育老师基本功大赛获第一名，我撰写的德育论文、教学论文分别在省级刊物上发表，多次在教化中心体育系列赛中为xxxx争得荣誉。 今日 我竞聘的是 xxxx学生处主任职位。我深知要胜任这一职位，不仅要实干，而且要尽责；不仅要驾驭学生思想道德教化方法，落实学校管理要求，抓好常规教化秩序等相关业务，还要具备较高的组织管理水平和 较强的沟通协调实力，更需要 全面了解xxxx学生的德育教化工作状况。我之所以 竞聘这个 职位，是因为 学生处的职责是：思想政治教化、纪律教化、
30、国防教化、平安教化、日常行为规范教化、学籍管理等工作，而我到xxxx工作以来，始终关心学生处主任开展此项工作，对这项工作特殊了解，具备确定的工作基础和实践阅历，有实力为xxxx师生服务，优质高效的完成学生处工作任务。 我竞聘这个职位 有四方面的有利条件： 第一、我具备 抓好学生处工作的政治素养和业务素养。 抓学生处工作就必需讲政治、讲责任，时刻把学校德育教化、师生需要放在心中，落实在实际行动上。五年的工作阅历，使我的 人格修养、工作作风、事业心和责任感得到了历练，具备了 抓好学生处工作的政治素养。抓学生处工作必需懂业务，几年来，我先后自学了学校德育工作指导手册、中小学生意外损害处理方法、中小学
31、学籍管理和公众防灾应急常识手册等十余本 学生管理的 理论书籍，阅读了大量的 学生德育教化案例，先后参加了全国体育武术健身操的推广与培训、市校内安保人员培训、中小 2 学学籍管理、教化中心青年老师岗位培训等培训，通过系统的学习和培训，为我从事教化工作 抓好学生处管理工作 奠定了坚实的基础。 其次、积累了丰富的 学生处管理工作阅历。几年来，我做到了，不但是一位称职的体育教化师更是一名合格的学生处干事，我的工作 时刻与学生管理 休戚相关，对学生管理 不仅有了深化的了解、而且积累了 丰富的阅历。 工作中，在学校领导的关心、指导下，使我对学校学生管理，从理念和实践上 都有了质的飞跃,对学校的学籍管理、班
32、级管理、班主任培训、特殊学生教化、学生组织纪律方面等基础资料和学生信息 有了全面的了解和把握，小到 每个学生基本信息，大到 学校大型活动的组织流程，基本做到了心中有数。 作为市 “校内安保人员业务骨干，我能把学到的平安保卫学问运用于实际工作中，能前瞻性地关心完成迎送学生工作任务，得到领导和同事的认可；在2023年3月代表通化市参加全国体育武术健身操的推广与培训，并对通化市“四县一区集安、柳河、梅河、通化县、东昌区的小学体育老师进行培训，受 到通化市教化局有关领导的好评。在学生管理中，对良好习惯养成，看的准，摸的细，提出的改正看法切实可行，为xxxx 扎实推动学生管理 做出了应有的奉献，多次受到
33、学校领导的好评。 第三、我有执著的敬业精神和敏锐的平安教化意识 我们常说“珍惜生命 勿忘平安，我深知学生平安教化 责任重大。因此 我能在工作中 从大处着眼，细处着手，立足抓行为习惯、抓错误改正、抓思想动态，刚好觉察学生存在的不良倾向，制定教化防范措施，把学生不良习惯养成 铲除在萌芽之中。记得 在社会上 个别学校 多次发生 平安损害事务的信息后，主动开展对学生的平安教化，并与校领导一同在校门前迎送学生，无论刮风下雨，从未间断，有效保障了 师生的人身平安。在学生交通平安教化中，与相关班主任 建立了联动机制，刚好了解上报学生乘车状况，推动了 学校平安规范化建设。 第四、我具备较强的综合协调实力和高标
34、准的服务意识 学生处管理，离不开团队协作，离不开 全体老师的参与和支持，因此 抓学生处 不能“单打一，要学会“弹钢琴，需要具备 较强的综合协调实力。我在学校工作，经常深化班级，与班主任一起 探讨 学生德育教化中存在的难题，主动协调 学生家长与班主任之间的沟通，参与学校平安保卫建设，消退学生活动中存在的平安隐患。在落实校学校学籍管理、综合素养评价统计、特殊学生、农夫工及流淌人口子女，小升初户籍统计，低保补助统计发放，留守儿童调查、班会教化主题、下发致家长一封信，关心医务室开展传染病预防、消毒等工作中，我能够伴同 部门领导认真开展工作，多次受到学校领导的 确定和表扬。在具体工作中，我有高标准的服务
35、意识，实实在在为班级师生服务、关心解决困难，无论是学校运动会参与还是大型艺术节平安保障，我都成为了学校的助手，工作中的一员。 具备了这些有利条件，我确定能 完成好学生处各项工作。假如能得到 领导、评委和同志们的信任，有幸当选，我将从以下三个方面 开展工作： 一、健全完善 规章制度和工作职责，当好学生处主任的助手、扎实推动学生处管理和规范化建设。传统的学生管理 已不适应今日学生处工作的开展，我将 明确奖惩机制，用严格的制度 来约束 不学生的不良习惯，把德育教化工作 变被动为主动，进一步健全“学校学生工作管理制度“班干部培训制度“在校期间学生人身平安管理制度；完善 “学生干部迎送学生制度、“学生平
36、安岗位职责等相关内容。我将以关心校领导、部门主任，执行制度、履行职责、加强德育“三支队伍班主任、学生处人员、学生干部的建设，构建学校“三维德育制度德育、亲情德育、人文德育；从微小环节入手，搞好学生思想道德教化，落实学校精细化管理，抓好各项常规管理的工作格局。 二、强化标准意识，争创德育品牌校内。一是要 从内部挖潜，建立“一岗双责制度，既要搞好教化教学，又要抓好德育工作，树立 大德育观，坚持“德育为首，接受学生、班级、年组“互查、对检的方式，推动德育工作，形成 互相促进、比学赶帮的联动机制，使学生处工作 形成网络。二是要 发 挥典范班级和典型人物的作用，带动学校整体德育工作。组织相关人员 即要走
37、出去，到 先进的兄弟单位参观学习，又要坚持请进来，请 身边优秀人员开展培训、讲座和普及平安常识。三是要 加强工作联系，充分调动班主任、学生处人员、科任老师、学生干部等力气的 主动性和主动性，形成教化合力，促进学校德育教化良好展，夯实 学校学生管理的基础。 三、全面提升宽阔师生的平安责随便识。一是要 以师生为中心，组织开发德育工作校本教材，做好 法律法规和平安常识 进课堂工作，确保学生 学习法律、法规、校规、校纪及平安学问；驾驭 平安技能，提高 应急避险和自救互救实力。二是要 开展平安教化进家庭活动，强化 假期、节假日对学生的平安管理。通过家校联系，电话寻访，与学生家长 共同加强对学生 校外的平安管理，促进学生 由“要我平安向“我要平安的转变，形成 人人讲平安，人人都是平安责任人的 良好气氛。三是要 深化班级，扎扎实实地 开展德育教化和平安教化工作，为学校学生健康快乐学习供应保障。四是要 抓好校规校纪的 监督与管理，宣扬与培训，教化与落实，使德育工作 能 够做到预防教化为先，确保师生平安和综合素养不断提高。 空谈误事，实干兴校。我虽然没有什么豪言壮语，但我深知 学生处主任肩上的重担，更清楚 学校德育工作责任重如泰山，教化好每一名学生是我们老师的神圣使命。假如 我能够当选，我确定不辱使命，担当责任，服务学校、服务师生，把xxxx的学生处工作 做得更好，更加精彩。 感谢大家！