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1、2023年业务工作业绩总结 第一篇：业务工作业绩总结 业务工作业绩总结 从教以来，我一向工作在教化教学的第一线。除教授数学、语文课程外，还担当班主任工作。我深深酷爱教化事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教化教学中，并在教化中取得了熬炼、在教学中得到了提高。 我始终以党的教化为主体，忠诚于党的教化事业，关切学生的健康成长，为培育新世纪人才静默耕耘着。在工作中主动参加各种教学培训活动，驾驭了现代的信息技术教化手段，运用于教学活动中，留意学生创新实力的培育。 近几年来，又在校领导的关切下，我参加了省“十一五科研活动，开创性地开展工作，取得了确定的成果。总结发表的论文小学学生速算实力的培育获
2、得省“十一五校本科研优秀成果三等奖；发表的课例鸡兔同笼获得省教科所组织的课例创新大赛二等奖；参与了榆树市“十一五规划课题的探讨，并发表论文试论新课程理念下信息技术与小学数学的整合获得优秀探讨成果二等奖。 具有组织者、管理者的才能，即擅长组织良好的班集体，擅长组织丰富多彩的教化活动，擅长管理班级的各项工作。 榆树市保寿镇中心小学校 孙景玲 2023年12月31日 其次篇：业务工作业绩总结 业务工作业绩总结 农安县伏龙泉镇中心小学张文学 本人58岁,几十年静默无闻在村小学校工作,至今仍担当小学三年级的班主任工作。几十年没因路途遥而退缩,没因困难而迷茫,正像大漠的胡杨,在贫脊荒漠中,更加精壮刚毅,今
3、日有幸回忆下自己多年的辛历路程和成果我拥护党的领导,酷爱教化事业,不断提高理论水平和综合素养。在工作中遵守学校规章制度,以学校工作为重听从支配。“德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。以一颗博爱之心同等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分凹凸,以成果好坏分优劣,以自己的真诚无私羸得了每一位学生的酷爱和敬重从不计较个人得失,敬重他人,甘于奉献,认真履行了一个老师教书育人的职责。从未发生过私自办班补课和乱收费的现象在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格。有意识地以学生为主体,老师为主导,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。用心参加教科研活动,并在教
4、学活动中不断实践和探究。在课堂教学中重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有足够的准备,做到教材的理解,教法的驾驭, 教具的演示都有心中有数。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要细心设计合理的教法,创设最正确的课堂气氛,再有是留意自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上灵敏接受“启发式、探究式教学法,表达学生的主体性,老师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,留意“分层教学,敬重学生的特性和人格,因材施教指导学生学习方面赐予方法,接受竞争机制,“小组合作学习接力赛等形式多样的教学
5、练习方式,刚好进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培育了尖子,又提高了差生任职以来,所教班级学生学习爱好浓,习惯得到明显进步,学习实力得到提高,成果稳中有进在本职工作岗位上勤奋敬业、遵守工作纪律、任劳任怨。本人从没有因为个人的缘由而拉下工作,从没有旷工、旷课现象也没有迟到早退现象。基于过去的一些成果和阅历,我认为我符合中教一级老师的任职资格。期望各位领导和老师赐予支持。在班级管理中,我还特别留意加强班干部的队伍建设,实行班级管理民主化、细致化。有句话说:“抓在微小处,落在实效中班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。我通过努力,培育出一批职责
6、明确工作热忱、人缘好、威信高、有独立处事实力的得力班干部。为了提高班级管理的效果,我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真关心老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。多年来,无论是全镇数学竞赛、语文读写竟赛、学生演讲竞赛还是全班统考,我班名列前茅,多次获奖。近几年我班学生组统考第一、其次、第四。 正是由于自己不懈努力的工作,受到了学校领导的信任,百姓的拥护,同志的认可,学生的爱戴,年近60岁了,我将站好最终一班岗 第三篇：业务工作业绩总结 业务工作业绩总结 从第一次走上讲台初为人师到如今已经32年了。回首几十年的教学工作，我能够认真履行岗位职责，留意自身品德修
7、养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，务实求实，取得了确定的成果，具体总结如下： 一、留意形象，言传身教 本人自从教以来，思想上主动向上。主动参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习老师职业道德。我深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。亲其师，信其道。作为一 名老师自身的师表形象特别重要，我在留意自身师表形象的同时特殊重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，工作中我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。加快形成
8、自己的上课风格。 二、敬业爱岗，严谨治教 在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教。作为一名一般的小学语文老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩，才能够抓住学生的爱好，从而现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真细致的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中觉察问题，带着问题上课，激励学生大 胆质疑，在教学中营造民主同等的学习气氛等。再
9、次，在教学中渗透德育课题教化，充分利用教材中的好的内容对学生进行平安、环保、节省、爱国等方面的教化。 三、加强学习充溢自己 课余时努力自学，勇攀高峰。计算机作为信息时代的主要载体，在素养教化中占据了极其重要的地 位。如何挖掘学生潜能，提高学生素养，尤其是利用计算机解决实际 问题的实力，明显和计算机有着干脆的、亲热的关系。因此，老师学习计算机成了当今老师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个恒久游不到边迹的大海，只有在平常不断的学习中慢慢积累学问，才能使之更加灵 活的运用于我们的教化教学中，这就需要有一个好的学习心
10、态和比较 科学的学习方法。驾驭更多的关 于计算机方面的内容。 四、教书育人，做好班主任工作 在班主任工作中，我做到了有爱心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，刚好了解学生的思想动态，针对学生的心理特点实行科学有效的方法，使全体学生在思想觉悟、道德观念、特性品质、团队精神等方面得到提高。通过自己的努力，虽然我在教化教学工作中取得了一点成果，但这只能代表过去。展 望将来，任重道远。这些成果的取得，只是我接着努力奋斗的起点，我将一如既往地开拓进取，再接再厉，用真情和心血去发挥自己的职责。总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会接着探究，争做一名更加优秀的老师。 第四篇：业务工作业绩总结 业务工作业绩
11、总结 三十四个寒来暑往，三十四年来我在这平凡的老师岗位上，静默耕耘，用爱心、用高尚的人格感染教化每一个学生，取得了可喜可贺的成果，赢得了学生、家长、学校和社会的赞誉，为教化事业奉献自己的青春年华和一切精力。 从教三十多年，先后从事初中各年段的数学和职业中学的数学的教学工作，担当班主任工作，认真履行老师职责，精彩的完成教化工作任务，主动参与数学学科各项教研教改活动，高效率高质量做好本职工作，务实求进，留意思想道德修养，提高思想政治素养，酷爱教化，酷爱本职工作，为人师表，有人民老师的社会责任感和使命感，有敬业乐业和无私奉献精神。自觉教书育人，面对全体学生全面贯彻党的教化方针。酷爱学生、敬重学生、关
12、切疼惜学生。坚持实事求是的原则，擅长团体协作，维护整体利益。听从组织，听从领导，听从大局，有全局观念，有较高的师德水平和职业道德水平，严格遵守老师行为规范，品德言行堪称学生表率。工作从不拈轻怕重，不计较个人得失，勇于担当责任，有克服困难，知难而进的精神和志气，参加工作至今，每天如此，早来晚走，出满勤干满点，超负荷工作，深受领导和同志的好评。 主动参与参加教化、教研活动和新课程改革活动，2023年9月参与了全国教化科学十五期间国家重点课题。吉林省试验区第五届学术研讨会上，我讲授的轴对称图形与审美一课，荣获试验探讨优 秀课一等奖。 2023年8月，在“十一五全国教化技术探讨规划重点课题子课题中，所
13、提交鉴定的论文多媒体在数学教学中的应用获专家评审组中期评估验收。 在教化教学领域内，在具备了系统的专业学问的基础上，留意并接着了再学习，尤其重视与本人能从事的专业相关的新理论信息，并能因地制宜地运用到教学实际。能结合学科进展的具体状况，具体特点，钻研教材教法。教学实践中，按照教学大纲，学习驾驭了数学学科学问体系，驾驭了丰富的数学基础理论学问和数学专业学问，更新教化思想及教学思想，探究教学指导方法的改革，教学严禁不苟，留意基础学问的驾驭，基本技能的培育。具体教学中，根据大纲和学生实际认真制定教学支配，明确教学目的任务，驾驭教学原则和方法，驾驭教材内容、结构、重点、难点。把握大纲中规定的各学问点，
14、一一落实到每一课数学教学中，做到对初中所教数学学问内容心中有底有数，对学问的了解步步到位。备课质量求高求实，教案设计科学适用。理解相识问题全面深刻具有独立备课，独立命题，独立教研，独立处理教材，独立分析，解决问题的实力和水平，有自如驾驭课堂教学与组织课堂的实力，实际教学过程中，虚心向有阅历的老师请教，向同行学习，对年轻老师耐性指导。每学期的听课节数都能到达二十课时以上。主动参加学习和州教化学院组织的老师岗位练功活动，接着教化活动，指导学生参加全州、省初中数学竞赛，成果显著。多年来，所任学科学生考试成果及格率、优秀率均在学年前列，学生、家 长满足率极高，担当三届初三数学学科教学，中考成果名列学年
15、前列，所任的三届毕业班中考成果超市平均分。 参加教化工作三十四年，连续多年担当班主任工作，教化领域内，系统驾驭教化学、心理学等基本理论，能娴熟精确地运用于教化教学工作。比较全面地驾驭教化原则和方法，有较高的管理班级的实力和水平。能根据德育大纲和学生实际，制定切实可行的班级工作支配，有目的的有支配地设计和组织有意义的班会和主题教化。面对全体学生，坚持正面教化，坚持做耐性细致的思想教化工作，尤其对后进生不排斥，不厌弃，激励差生勇于上进，克服困难，团结关心他们，用老师高尚的人格和品质去感染教化学生，生活上关心他们，学习上不让一个学生掉队，所带班没有一个流失生，公允、公正、公道地对待和处理班级的任何一
16、件事情，给学生以高度的信任感。认真组织指导学生参加劳动，集体活动和社会实践活动。与科任、家长和社会协调协作工作，所带班级班风正，学生自治、自理和自我教化实力相应提高。班级集体建设成果突出，形成了拉力和向心力，学生团结互助，和谐友善，勤奋学习，曾被评为先进班级，先进团支部。根据自己具备的学历学问水平和工作实力，完全胜任初中各年段的教化教学工作。 第五篇：业务工作业绩总结 业务工作业绩总结 *，男，*年毕业于白城地区卫生学校医疗专业，2023年1月毕业于长春职工高校临床医学专业，本科毕业，分别于1998年9月至1999年9月在吉大一院肾病科进修1年，2023年7月至10月在吉大一院肾病科进修3个月
17、，回眸过去的工作、生活，总结工作如下： 近五年来在院领导及同事们的关切与关心下，本着“一切以病人为中心的工作宗旨，刻苦专研业务学问，努力提高理论学问和娴熟地驾驭内科的常见病、多发病及一些疑难杂症的诊断和治疗，增加服务意识，较好的完成了本职工作及院领导布置的各项工作，并且在同志们的关切、支持和关心下，思想、学习和工作等方面，取得了新的进步，不断提高自己的政治理论水平。发扬人道主义精神，履行防病治病，救死扶伤，爱惜健康的神圣职责，主动参加政治活动，维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，尽职尽责，曾2次被评为先进工作者。 在业务工作期间，以提高业务实力为前提，以增加理论学问和提高业务技能
18、为基础，坚持理论和实践相结合的道路，努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学问，阅读大量医学杂志及书刊，刚好应用新的理论技术指导业务工作，能娴熟驾驭内科及肾病科的常见病、疑难杂症的诊疗技术，严格执行各次工作制度，诊疗常规病操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避开了误诊过失事故的发生。 临床工作离不开科研，同时我也盼望自己有所创新，曾经获得2次专利，四篇论文在医疗的各项杂志上发表，在科内开展了多次院内以前未有的新技术、新项目，尽力为患者解决病痛。在临床推广中使我深深体会到医学探讨的艰辛，虽然在目前取得了阶段性成果，但学习探讨是一次长期工作，盼望在今后的工作中，有更多建树。 留意人才
19、培育，多年来，我心中最大的感受便是要做一名合格的医生，越来越难，要做一名优秀的医生则是难上加难，我曾多次把这种感受告知给所带的学生，让他们知道需要学习的东西很多很多，因此，我始终坚持用正确的人生观、世界观、价值观指导他们学习，工作和生活实践，让他们工作主动主动、勤奋努力、不畏困难、尽职尽责、加强廉洁自律教化和职业道德教化。培训学生进行各项常规操作技能，真正发挥了代教老师的作用，同时也提高了自己的业务水平，使自己工作上上了一个新台阶。 我还很留意医生职业形象，在平常工作中留意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄，着装整齐，礼貌待患，看法亲善，语言规范，认真学习医疗事故处理条例及相关法律法规，主动参加医院组织的各种学习活动，丰富了法律学问，增加了平安爱惜意识。近五年工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心的服务理念，提高了自身素养及应急实力，能够正确认真的对待每一次工作，工作投入，热心为宽阔患者服务。 盼望自己能通过这次晋升评审，使自己的业务工作更上一层楼，做一名优秀的医生，为卫生事业奉献毕生力气。 2023年7月26日