2023年幼儿舞蹈班计划.docx

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1、2023年幼儿舞蹈班计划 第一篇：幼儿舞蹈班支配 贝贝组舞蹈爱好班支配 目标： 1、培育幼儿对音乐舞蹈的爱好和节奏感。 2、进展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。 3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。 4、培育幼儿同伴友好相处，竞争，合作的特性。 5、学会完好性的幼儿舞蹈。周次和内容： 第一周： 1、练习队形，站立姿态。 2、交待舞蹈的常规要求。 3、新授舞蹈动作。其次周： 1、复习上周学习内容。 2、随音乐协调地进行手部等动作。 3、学习新的舞蹈动作。第三周： 1、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。 2、教授新的舞蹈动作 第四周： 1、复习所学的舞蹈动作 2、练习前踢腿、后踢

2、腿的动作。第五周： 1、新授压垮组合。 2、排练“六一节舞蹈 第六周： 1、复习前踢腿，后踢腿，能随音乐节拍做动作。 2、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。 3、排练“六一节舞蹈 第七周： 1、复习所学的内容。 2、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。 3、复习舞蹈的动作 第八周： 1、随音乐做手位组合动作。 2、排练“六一舞蹈 第九周： 1、复习勾绷脚组合动作。 2、学习扭腰动作。第十周： 1、复习以前学的内容。 2、学习舞蹈动作 第十一周： 1、新授双脚向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。 2、复习舞蹈组合 第十二周： 1、对每个组合进行重，难点的力度辅导。 2、排练舞蹈的队形 第

3、十三周： 1、复习舞蹈的动作，排练队形，重难点的辅导 第十四周： 1、学习舞蹈动作的队形变换，形成完好的舞蹈形式。 2、复习全部的舞蹈动作，作好六一演出的准备。 第十五周：排练舞蹈队性的转变，组成完好的舞蹈，准备六一的演出 第十六周：总复习 其次篇：幼儿舞蹈班简介 幼儿舞蹈班简介 一、舞蹈艺术简介及儿童舞蹈班的教学宗旨、目的舞蹈是一门综合性的表演艺术，它与音乐、诗歌、美术结合在一起，表达人们的思想感情，反映社会生活。它是通过有节奏的、美化了的人体动作和姿态来表现生活、情感的一门艺术。 幼儿舞蹈比成人舞蹈更有天真、单纯、活泼、夸张的特点。它有助于孩子们陶冶高尚情操、培育美的体形。富有仿照力和想象

4、力的儿童，很宠爱通过舞蹈来表现他们的童心和志向。 幼儿舞蹈训练，对增进身心健康、培育端正体态，塑造美的形体，陶冶美的情操、丰富学习生活、开发智力等，均会产生明显效果，使孩子们有一个进展艺术才华的机会。 二、教学内容和目的我们开设的“幼儿舞蹈班的学习内容有：儿童舞基本功、民族舞蹈、东方舞蹈。动作编排由简到繁，运动负荷由小到大，对孩子的头、颈、肩、背、腰、手、腿、脚等依次进行规范化训练，以增加身体各部位的软度、力度以及关节的灵敏性和动作的协调性。经过任课老师对儿童几个层次的舞蹈训练，使儿童的体态、身体素养有明显转变和提高。能够驾驭舞蹈基本技巧，具有确定的舞台表演实力。根据舞蹈考级的统一标准，我们组

5、织考级、发证。 三、任课老师 李红老师从事幼儿舞蹈教化多年，具有中国舞蹈考级老师资格，并在省、市级活动中荣获多项荣誉。 四、课程支配：老师根据幼儿年龄分组授课，同时制定与幼儿年龄相适应的课程内容。 第三篇：舞蹈班支配 暑假班开班方案一 一、暑假支配开班：芭蕾舞班10人小班制 中国舞班10人小班制 小课班一对一教学制 二、上课地点：阳格理达托管基地。 三、上课时间：芭蕾舞班上午10:0011:30，2023年8月2日正式开课 中国舞班下午3：305:30，2023年8月2日正式开课 以上舞蹈班连续上课，周一至周五，周六、日正常休息，暑假班为时一个月，8月20日为家长公开课，当课对学生进行全面考核

6、，特邀资深舞蹈艺术家参与评分，当场点评，全程录像留念，结业后颁发奖状、奖学金、小礼品，以电子邮件形式邮寄个人特写和大合照。 四、收费标准：芭蕾舞班：400元15次课，每次课90分钟 中国舞班：350元15次课，每次课90分钟 以上收费均为首次报名费用，产生续费后，学生凭奖学金代用券抵用学费，续费三期以上学员可获得VIP学员待遇，得到指导老师单独指导一个舞蹈剧目作品机会，作为演出、竞赛重点选拔对象。 小课班：80元1次课，每次课120分钟具体上课时间及上课内容，与授课老师协商。 五、学生代用券具体实惠额度如下： 优秀学员嘉奖50元全勤生嘉奖20元进步生嘉奖20元文明学生嘉奖20元 考核标准如下：

7、 1、优秀学员：在全勤的基础上考虑参评，严格遵守课堂纪律和班级管理规定，学习主动性 高，主动协作教学演出工作，能独立完成课程内容，表现精彩，结业考核成果在全班前3名以前。 2、全勤生：无旷课、无早退，病假一次课内，不缺席排练演出。 3、进步生：学习本专业进步明显，吃苦耐劳，主动主动练习，得到任课老师确定，到达结 业考核本班平均分分数线以上。 4、文明学生：敬重师长，团结同学，友爱互助，发扬文明舞者精神。 六、本钱计算 1、与宋文莉合作 场地租金：1500元每月。电话费100元。杂费100元。助理工资700元。招生提成2250元。按上述招生支配，共有生源20个，平均课时费为375元，共计7500

8、。全部支出共计4650元。剩余2850元为纯利润。 2、与廖成旺合作 按上述招生支配，共有生源20个，平均课时费375元，共计7500。支付廖总40%招生提成即3000元，助理工资700元，电话费100元，杂费100元，全部支出共计3900元。剩余3600元，为纯利润。 第四篇：幼儿园中班舞蹈班支配 幼儿园中班舞蹈班支配 幼儿园中班舞蹈班支配 幼儿状况分析及措施： 1、在教学上着重点放在培育幼儿对于舞蹈的爱好和爱好，让她们真正的宠爱上舞蹈，从基本起先，由浅入深.2、选材音乐明快、新颖，对幼儿产生吸引力，节奏强，易接受.3、对幼儿进行表扬、赏识教化，激励跳的较好的幼儿贴上“小红花，以点带面.4、

9、进展儿童的特性，留意个别差异，面对全体，因材施教，留意个别教化.5、学期结束做好汇报工作并写好成果单.总体目标： 1、培育幼儿对音乐舞蹈的爱好和节奏感.2、进展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力.3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称.4、培育幼儿同伴友好相处，竞争，合作的特性.5、学会23个完好性的幼儿舞蹈组合.周次和目标： 第一周： 1、练习队形，站立姿态.2、交待舞蹈的常规要求.时间与物品 其次周： 1、基本功训练肩、腿按压练习 2、基本步伐垫步、摆摆头、伸伸脚 3、舞蹈组合：“种太阳一 第三周1、基本功训练勾绷脚、劈叉练习、腰部练习 2、基本步伐踵趾小跑步、猫跳步 3、舞蹈组合：“

10、种太阳二 第四周1、基本功训练勾绷脚、劈叉练习、腰部练习 2、动作组合手腕转动组合3、舞蹈组合：“种太阳三 第五周： 1、基本功训练压腿练习、腰部练习 2、基本步伐娃娃步组合练习 3、复习舞蹈组合：“种太阳 第六周： 1、基本功训练韧带压松、腰部练习 2、新授舞蹈组合：“我们是勇敢的小空军一 第七周： 3、舞蹈组合：“我们是勇敢的小空军二 4、复习舞蹈组合：“种太阳“我们是勇敢的小空军 第八周： 1、基本步伐跑跳步动作 2、舞蹈组合：“我们是勇敢的小空军三 第九周： 1、复习基本步伐、动作组合2、复习舞蹈组合第十周： 1、复习以前学的内容.2、基本功训练腿部练习、腰部练习 3、复习已学过的全部

11、组合.4、舞蹈组合：“剪羊毛一 第十一周： 1、舞蹈组合：“剪羊毛二 第十二周： 1、基本功训练踏点步 3、舞蹈组合：“剪羊毛三 第十三周： 1、复习舞蹈组合：“剪 羊毛 2、复习舞蹈组合：“种太阳“我们是勇敢的小空军 第十四周： 1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完好的舞蹈形式.2、复习全部的动作组合，作好汇报演出的准备.第十五周： 1、汇报演出，发放评价表.2、请家长提出宝贵看法.幼儿园中班舞蹈班支配二：幼儿园中班舞蹈爱好班教学支配1015字 一、状况分析： 本班幼儿年龄较小，留意力集中的时间不长，动作进展也不特别协调.所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的爱好，同时让

12、幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信念.中班幼儿的协调实力和对音乐的感受力都是刚刚起先进展，虽然有较强的主动性，但是手脚并不听使唤，不能依据老师的要求进行练习.这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐性的教学看法，使幼儿产生亲切感，提高对舞蹈学习的实力.二、工作目标： 1、通过老师指导，培育幼儿舞蹈爱好，进展舞蹈潜能，促进儿童身心健全进展.2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、松软性等基本实力.3、进行形体训练并学会简洁的舞蹈基本动作，培育幼儿对音乐的感受力和节奏感.4、在训练过程中熬炼幼儿的思想留意力，反映实力和动作协调实力.5、培育幼儿具备透过舞蹈,

13、提高幼儿对舞蹈艺术的审美实力、表达思想、情意的创作实力.三、具体工作支配 第一周：熟识幼儿 新授：1.头组合：培育孩子的头部上下左右方位感.其次周：基本功训练 新授：走步配乐：中国舞等级考试教材伴奏 第三周：基本功训练 新授：2.胸肩组合：培育孩子开并胸肩伸展姿态.新授：音乐反应一配乐：中国舞等级考试教材伴奏 第四周：基本功训练 新授：3.压腿组合：培育孩子前旁腿的柔韧性.新授：音乐反应二配乐：中国舞等级考试教材伴奏 第五周：基本功训练 新授：4.压大胯组合：培育孩子胯部的柔韧性.新授：3 扩指配乐：中国舞等级考试教材伴奏 第六周：基本功训练 新授：5.腰背肌组合：培育孩子的腰部背部正确姿态.

14、新授：4 手臂动作配乐：中国舞等级考试教材伴奏 第七周：基本功训练 新授：6.腰组合：培育孩子腰部的柔韧性.新授：5 弯腰、转腰配乐：中国舞等级考试教材伴奏 第八周：基本功训练 新授：7.腿组合：培育孩子的后退和腰部的柔韧性.第九周：基本功训练 新授：律动部分 1.走路 第十周：基本功训练 新授：律动部分2.小手小脚 第十一周：基本功训练 新授：律动部分3.我的本领多么大 第十二周：基本功训练 新授：6 前压腿配乐：中国舞等级考试教材伴奏 第十三周：基本功训练 新授：7 双吸脚配乐：中国舞等级考试教材伴奏 第十四周：基本功训练 新授：8 脚位配乐：中国舞等级考试教材伴奏 第十五周：基本功训练

15、新授：9 头的动作配乐：中国舞等级考试教材伴奏 第十六周：基本功训练 新授：10 摆臂配乐：中国舞等级考试教材伴奏 幼儿园中班舞蹈班支配三：幼儿爱好班舞蹈教学支配991字 周次和目标： 第一周： 1、熟识幼儿，练习队形，站立姿态.2、交待舞蹈的常规要求.时间与物品 3、新授舞蹈组合：小熊晚安 其次周： 1、音乐玩耍：拉个圆圈走走 2、复习舞蹈组合：小熊晚安 3、新授头组合第三周1、音乐玩耍：拉个圆圈走走 2、复习头组合3、新授舞蹈组合：走路 第四周1、音乐玩耍：拉个圆圈走走 2、复习舞蹈组合：走路 3、新授舞蹈组合：小手小脚 第五周： 1、音乐玩耍：蝴蝶 2、复习舞蹈组合：小手小脚 3、基本步

16、伐进退步：右脚向前踏地屈膝移重心，左脚离地屈膝，原地踏步，右脚前脚掌向后踏地，接着一再动作.小碎步：双膝放松、屈膝，两脚掌着地，快速交替行走，速度要平均，一般用于斗劲轻快、活跃的舞蹈中.蹦跳步：双脚正步并拢，一拍一次前脚掌着地跳动，起跳前，双膝略微弯曲，落地时，脚单着地，跳动要轻快富有弹性.蹦跳形式有：双起双落、单起双落、双起单落.蹦跳标的目的为：前、后、左、右、斜前方、斜后方等.小跑步：按音乐节奏跑步，左脚向前小跑一步，同时右脚离地；右脚向前小跑一步，同时左脚离地，动作要有节奏地交替进行.小跑步时，幼儿之间可拉手小跑，也可单独叉腰或做其它动作小跑.小跑步也多用于活跃、高兴的舞蹈中.4、新授舞

17、蹈组合：我的本领多么大 第六周： 1、音乐玩耍：蝴蝶 2、复习舞蹈组合：我的本领多么大、小熊晚安、走路、小手小脚 第七周： 1、音乐玩耍：开火车 2、基本步伐点步 娃娃步：两脚交替屈膝向两旁踢出，脚心向上、脚踢起时向外撇，双膝尽量挨近.双手可以五指张开、随身体自然摇摆，也可一手臂侧屈肘于胸前，一手臂侧平举.3、新授舞蹈组合：小红花 第八周： 1、音乐玩耍：开火车 2、复习舞蹈组合：小红花 3、新授舞蹈组合：泥娃娃 第九周： 1、复习基本步伐、动作组合2、复习舞蹈组合：泥娃娃 3、新授舞蹈组合：动物仿照操 第十周： 1、复习舞蹈组合：动物仿照操 2、新授舞蹈组合：小燕子 第十一周： 1、复习以前

18、学的内容.2、复习已学过的全部组合.3、复习舞蹈组合：小燕子 第十二周： 1、复习以前学的内容.2、复习已学过的全部组合.3、学习在舞蹈小燕子的单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完好的舞蹈形式.第十三周： 复习小燕子 第十四周： 1、复习小燕子 2、复习舞蹈组合：小熊晚安、走路、小手小脚、我的本领多么大、小红花、泥娃娃、动物仿照操 第十五周： 1、复习小燕子 2、复习全部的动作组合，作好汇报演出的准备.第十六周：汇报演出 第五篇：少年宫舞蹈班活动支配 榆中县吕家岘小学 少年宫舞蹈班活动支配 一、指导思想 为了更好的协作学校搞好素养教化, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文

19、化生活,激发学生学习音乐的爱好,培育学生的音乐审美实力、艺术修养及表现实力,弘扬学生特性进展。学校组建了小龙人少年宫，开设了一系列爱好小组，并力求整个活动能顺当、高效地开展。 二、学生状况分析： 本学期舞蹈爱好小组的成员来自一二年级。由于本学期加入的学生较小，无基础且也无舞台阅历因此，我们将从多方面启发、开导，培育学生在形体、气质上的自我审美实力，并使学生自身表达出一种对舞蹈的酷爱，从而快乐地进行训练和舞蹈。 三、活动设想 丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生驾驭确定的舞蹈技巧，开阔学生的视野，促进学生素养不断提高。 四、活动目标： 1.培育孩子的秀丽体态和对艺术的审美

20、实力。2.训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度 3.培育孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍精确，跳舞有自娱感。4.培育孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时快乐的心态。5.培育孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。 五、活动措施： 1、教化学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。 2、热身运动；在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，主要目的是创建一个融洽的学校气氛，使孩子们的身体和心情适应课堂训练的准备，避开用力过度。 3、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以孩子们要进行软度和开度的训练，主要措施有：1脚背和膝盖的训练2肩的开度和前腿的软度训练3旁腰和旁腿的软开度训练4胸腰和腹肌的训练5脊椎和胯骨的训练6胯部和臀部的训练7胯部和腿部的综合训练8节奏和方位的训练9后腿和背肌的训练10踢腿和力气的练习 4、能够随着音乐做动作，节奏精确，充分表现音乐的特点，培育学生的即兴创编实力和学生的创建实力。 5、排练几个舞蹈，通过这些组合来熬炼学生，同时为演出竞赛做准备 6、学习一部分少数民族的舞蹈，让学生感受各个少数民族舞蹈的特点，能够表演简洁的舞蹈。