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1、2023年爱的教育读书心得（共5篇） 第一篇：爱的教化读书心得 爱的教化读书心得 爱的教化是通过艾得蒙多德亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，讲解并描述了从四年级10月份开学的第一天到其次年7月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各种各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的10则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则非凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的目光谛视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 透过主子公
2、安利柯的描述，我了解到什么样的老师才最让学生感到温和把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人，你们是我的儿子，我爱你们，请你们也高兴我，我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看，请你们全班成为一家，给我劝慰，给我荣耀。先生的这些话，让全部的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用同等的目光看待全部的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉推断，然后毫不留情的指责那个我心目中的差生，却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，或许在他们的眼里，我不再是个好老师，不够宽容和敬重学生。只要你们有志气承认自己
3、的错误，我绝不会指责你们，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是指责学生，我们的目的是教化学生，只要目的到达，又何必在意学生是否接受了惩办。 在这纷纭的世界里,爱原委是什么，它像空气一样，每天都在我们身边。但又因为它无影无形,往往又很简洁被我们忽视.但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教化，爱，应当是教化力气的源泉,是教化胜利的基础。爱的教化中,把爱比成很多东西，我想，“爱是什么不会有明确的答案,但我知道，“爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励,父母对孩子无微不至的关爱大到捐献骨髓，献血，关心盼望工程 虽然犹如空气般的爱有时会被“污
4、染、“稀释，甚至“消逝，但是我仍盼望更多的人去感受一下这本书中朴实的语言和深厚的爱。 爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用精确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充溢而无憾的。 其次篇：爱的教化 读书心得 爱的教化读书心得 爱的教化是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说，这部小说通过一个小学生的日记，以充溢儿童情趣的幽默语言，记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。全书故事简洁，风格朴实，感情浓烈，呈现了一幅幅亲子之爱、师生之情、挚友之谊的动人画面，是19世纪意大利最宏大的10本小说之一。 读完了爱的教化，我深深得陷入了深思，在这纷纭的世界里,爱原委
5、是什么？带着这个思索，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。 正如其书名所示意的，爱的教化宣扬了人世间最宏大的爱，生活中处处留下爱的印记。安利柯的日记包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱，以及对祖国的爱，使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱；小至父母、师长、挚友间的小我之爱，无不包含一个“爱字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有“惊天地、泣鬼神的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面，提示人们学会用一种温和的目光看世界。 爱的教化里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一
6、些平凡而和善的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教化。这本书里充溢了爱，充溢了让人艳羡的爱。 在爱的教化中，我走入了学生的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中，体会到曾经阅历过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。 爱，像空气，每天在我们身边，
7、因其无影无形常常会被我们所忽视，可是 我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而如今很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简洁忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之处，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年
8、听的“精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所表达出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。 读完这本书我感悟到：爱是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。没有爱的教化是虚伪的。但只要我们用心感受，爱就在我们身边。作为一名老师，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。爱表达在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业学问、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教化教学中，我将努力对学生更多地
9、赐予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让学生感受到来自老师的关爱。我手写我心，把真心亮给学生看，用真情诉给学生听，把真心带给学生读，我信任作为老师的我，从中也会获得到无穷的动力与爱我坚信孩子将来确定会回报祖国的。 第三篇：2023爱的教化读书心得 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。下面，我为大家共享爱的教化读书心得，盼望对大家有所关心! 爱的教化读书心得一： 在这美丽的世间“爱原委是什么?在这本书里爱又是怎样去表达的呢?它又带给了我们什么教化的结晶呢?当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。带着这
10、些未知的疑问我走进了爱的教化去探求我想要的答案。 这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲解并描述着那父母与孩子间奇妙的爱、那老师与学生的情感、那挚友之间的纯真友谊这一切的一切恒久都离不开一个字-爱。 我把这本书捧在手上，在阳光温和的陪伴下打开了这本书，一页一页的细致阅读起来。刚刚起先读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁，才读了几篇我就有些厌倦了，或许因为它是名着我才肯接着读下去。谁知我越读越着迷，越读越感动，或许这就是“爱的魔力吧，这一篇篇虽然语句一般，但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞美，赞美故事中人与人之间那奇妙
11、的“爱，赞美作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。 在这全部的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身的故事。它讲解并描述的是小说的主子安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不是味道，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。如今的孩子家家都有钱，可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办，或许想也会想，可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊!这
12、只是父母与孩子间奇妙的爱而已。还有很多故事是讲解并描述挚友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅! 读完这本书，我花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们酷爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更奇妙! 爱的教化读书心得二： 在这漫长的暑假中，有时是为了打发时间，有时是心血来潮，我读了许许多多的书，有世界名着、连环画、故事书、作文书等等。不过，那本爱的教化是最让我刻骨铭心的。 在这本书里，它的主子公：安利柯，他阅历了许多事。在他四年级的学习生涯中，他阅历了不少的风风雨雨和是是非非，有华蜜和欢乐，当然也
13、有苦痛和难过。他新相识了教他们四年级的老师，一位从格拉勃力亚来的同学，还有一位盲眼少年等等。在他这四年级的一个学期中，他看了卡隆对科洛西的侠义行为，看到科洛西家虽然很贫困，但他却还是很宠爱去上学，还看到了好多女同学都热心地关心一位小烟囱扫除人等许多助人为乐的事情。不过，也有一些是不好的行为，但是最终他们都承认了自己的错误。这一学期让他最欢乐的事就是和代洛西可菜谛、耐利这些友人的来访，而他最难受、缺憾的事情就是在这个学期的期末，他要离开这个他生活了四年的学校和他诞生的这个小镇。 读了这本书，我受到了很大的启发，我觉得做为一个小学生不但应当有助人为乐、团结友爱的好品质而且还要学习他们那勇于承认错误
14、的精神，在这点上，我觉得很惭愧。因为我有的时候不但不承认错误，还要掩饰，不过我想，我以后确定不会再这样了。我会接受别人的指责，承认并改正自已的错误，我将在改正错误中不断地成长。另外，他们在艰苦的状况下还在努力的读书，而我们如今是多么好的教学环境，可还是有人不珍惜这奇妙时间。这本书让我明白了是与非，懂得了美与丑，能区分善与恶。这本书中有一句话始终深深地牢记在我心中：爱，好比一个环，把一颗颗心联系在了一起。是啊，只有有了爱，世界才会变得更奇妙。让我们把爱奉献给身边的每一个人吧! 爱的教化读书心得三： 爱的教化似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完备的亲子之爱，师生之
15、情，挚友之谊，乡国之恋 爱的教化全文接受了日记的形似，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。 爱就像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽视。爱的教化一书中描写了一群充溢活力、主动要求上进、如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在华蜜中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。 对亲友的真挚之情，在爱的教化一书中处处都有这种气息，特别是每月故事中的万里寻母记，让我不经为里面的主子公马尔可心生一股
16、敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，单独一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。13岁的主子公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一起先虽没胜利，可两天后他父亲的一个船长挚友听说了这件事后，便去找到了他父亲告知他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人，有好也有坏，像慈爱的伦巴底老人，和善的西班牙妇女，热心的小店员和无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的关心下马尔可最终找到了母亲。 对自己的祖国意大利深深的爱，在爱的教化一书中时常有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，
17、把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着犹如暴雨般的子弹去求救，虽然最终他们胜利了，可他却恒久失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应当要有一颗酷爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热忱洋溢全世界，感染全世界。 爱的教化中我想“爱会是什么呢?这不会有明确的答案，但我知道“爱是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血、为国献身 第四篇：爱的教化读书心得 爱的教化读书心得篇1 爱，一个多么熟识的字眼，在每个人的心目中都有一份
18、纯净的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了爱的教化这本书后，我才真正领悟了爱的境界。真正明白了爱是什么。 书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有诞生于富有家庭的，有出身于贫困家庭的，但他们互相敬重，互相关爱。这些孩子身上都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。 爱的教化里处处都表达了爱。最让我感动的就是每月故事万里寻母记。讲解并描述了13岁的主子公马尔可特殊的爱妈妈，为了妈妈，他甚至不顾一切危险，远渡重洋，从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯，真另人佩服。并且每当他来到母亲曾经住过的地方，见不到母亲时，心是多么
19、难受，但他并没有放弃，凭借着自己坚持不懈的努力最终找到了母亲，真叫人感动。 我有时和马尔克一样爱妈妈：每当妈妈嘱咐我做事情时，我总会去做。在妈妈生日那天，我还给她送了一束鲜花呢!当然，我有时也会犯错，每当妈妈指责我的时候，我的心里总是有些不舒适。其实妈妈都是为我好。如今想想真不应当。 同学们，让我们架起爱的小船去爱我们的老师，同学，去爱我们的爸爸妈妈吧!我坚信只要我们每人奉献出一份爱，世界将变成奇妙的明天! 爱的教化读书心得篇2 轻轻翻开扉页，淡淡的油墨香便在鼻尖环绕，指尖触遇到泛着鹅黄的书页，心中不由得升腾起一种亲切之感。今日读了爱的教化这本书，书中的每一个字、每一句、每一段，全身心都似乎受
20、到了一次重生般的爱的洗礼。这是一本洋溢着爱的书。因为有了爱，书中的人物突然鲜活、灵动起来，就好象生活在我四周一般亲切。书里充溢爱：父母之爱、同学之爱、书生之爱。通过一个小学生日记的形式，反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的看法、不同的情感与不同的处置方法。中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必需具有一颗奇妙的爱心。 其实，老师对学生的爱是最纯净的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们的孙老师就是一个好例子。每天都努力的想使我们多增长一点学问，静默无闻，认认真真想着各种方法使我驾驭各种学问。每周状况学生的状况都会刚好的总结反馈
21、给家长。老师与学生就是这样，他们之间总是散发着爱的香味，令人沉醉不已。 在一个美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界充溢了爱，那么世界才能够变得更加奇妙。让我们一起努力吧!一起创建一个充溢爱的世界吧! 爱的教化读书心得篇3 当我热血澎湃的读完这本小说时，不知不觉我已经热泪盈眶，书中那些勇敢、和善、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的出如今我的脑海中：品性纯真、和善的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的德罗西;获得了金牌从而变更了自己的命运的波列科西;孝顺、勤奋的克莱地;知恩图报的克罗西;学习刻苦的斯代地。 爱的教化的作者亚米契斯是意大利作家，民族复兴运动时期的爱国人士，曾参加过意大
22、利解放斗争，退役后担当军事刊物的记者，发表了许多特写、报道及短篇小说，后汇合成军营生活出版。 这本书是小学生安利柯四年级时的日记，其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。通过这些小故事，作者在最平实、朴实的字里行间歌颂了人类最宏大的情感-爱。同时，这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活，醇厚、朴实、友爱的品德，以及他们和善、勇敢、宽大、无私的博爱精神。 那些平凡、真实的故事，足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种宏大的爱-亲情、友谊、师生之情，等等，处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的阅历，但想想自己身边的人，我同样感受到了类似的感
23、情，这都是我过去从来没有重视过去的。我还觉察，其实爱就在我们身边，只要我们怀有一颗和善的爱心，就确定可以感受得到。觉察爱、感受爱、付出爱、共享爱，让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温和中，这就是爱的教化这本书带给我的最大启迪。 爱的教化读书心得篇4 爱，一个多么熟识的字，在每个人心中都有一份纯净的爱。我读了爱的教化这本书时，我才知道爱是无私的，爱是宏大的，只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已! 这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天始终写到其次年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生
24、活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。 书中的每一篇文章都特殊感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对自己有用铜币来关心他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在爱的教化这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。 读了这本书，我最终深刻体会到同学之间、挚友之间应当互相关心，应当学会宽恕别人、学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的关心，而我们平常遇到有困难的人时也应
25、当尽力地去关心他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。 我信任，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会恒久充溢爱! 第五篇：爱的教化读书心得 读书心得和体会 之爱的教化 马家初中李书琴 爱的教化是以一个小男孩安利柯的目光，写他从10月份4年级开学第一天到其次年7月份发生在身边各种各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事。每章每节，都把“爱表现得精髓深化、淋漓尽致。 起先阅读时，就被起先的篇章如“我们的新老师“欢迎新同学“送布料等吸引，忍不住接着往下看。然后引发深深的思索。在安利柯的生活中，父母和老师都那么
26、细腻地用行动去教会孩子去爱。 如“我们的新老师中，老师对学生坦诚不公，直白说出自己所遭受的不幸，“孩子们，知道吗？我唯一的母亲去年离我而去，“如今，在这个世界上，除了你们我再也没有别的牵挂，从今以后，你们就是我的孩子，老师把学生当成亲人，最重要的人，这在孩子心中，该是怎样大的触动？同时老师更深切表述自己的期望，“我盼望你们一个个都是好孩子，也盼望你们都能爱我，我一个也不想责罚你们。你们全班要结成一个大家庭，成为我的劝慰和高傲。以往总觉得孩子太小，不能理解大人的内心世界，所以不屑说出，但即便是理解不到的孩子们，却也能感受老师对他们的真诚，信任，还有在乎。让他们知道自己很重要，这也是一种“爱啊。
27、在“欢迎新同学中，班级里转来新同学，老师不是简洁的报知学生姓名就完事，而是慎重其事地当着全班同学介绍新同学，让新学生能感觉新班级带来的温和感。“他的家乡很远，他的家乡是个令人高傲的地方，你们要友好地对他，不要使他感到生疏和孤独，要使他感受到自己是这个大家庭的成员，并叫班长代表全班同学致欢迎辞并拥抱他。这样做好处有三：一是让新同学第一时间感受到班集体的温和，二是班长代表拥抱会有一种引力，将全班同学潜在的荣誉感散布，三是班长自身也会有一种傲慢感，并更有责任心。 此外，在“父亲事务中，两位地位和学识都迥然不同的父亲，却给了两个孩子同样生动深刻的一课，绅士的父亲对孩子说“照我这样说，我说了对你父 亲特殊不礼貌的话，损害了你也损害了你父亲，真对不起，请你宽恕，请允许我的父亲握你父亲的手，地位高的父亲不护短，不偏袒，对儿子教化严格，不嚣张不傲慢，反而虚心，敬重不如自己的卖炭人，这无疑对儿子是很正面的家教，我想，“言传不如身教，说的就是这样的道理吧。 “爱的教化这四个字，说来简洁，做起来却不那么简洁，需要老师，父母，同学，社会共同努力，形成一种气氛互相促进，于是，我起先理解，爱就是同学之间的友好交谈，爱就是老师对学生的激励，爱就是父母对孩子无微不至的关爱，爱甚至是萍水相逢的路人们一个微笑。 爱的教化，不仅限学校的教化，而是人性的教化，美的教化。