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1、2023年才艺展示活动方案才艺展示活动方案共1亮我才艺，秀我风采五里铺小学幼儿园“教师才艺展示”活动方案一、活动目的充分展示我校教师队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采，张扬教师的青春活力，不断提高全体教师的综合素质，推动校园精神文明建设。二、活动时间时 间：9月20日下午5点三、领导小组 组 长：刘斌副组长：周平组员：赵兰 郭宁 廉宏利 王晓女 马莹 陈妍妙 王桂珠 丁亚丽四、参加对象 学校领导及全体教师五、活动内容展示内容要求紧扣主题、高雅健康、积极向上，并具有一定水 平。具体内容、形式不限。比如：书法、绘画、舞蹈、朗诵、弹唱、手工制作等。六、活动要求1.请参加竞赛的教师认真做好准备
2、，作品统一进行现场展示。 2.力求风格独特，富有创意。才艺展示活动方案共2教师才艺展示活动方案新教育改变教师的行走方式，让教师过一种幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育过程中营造和感受。为此，学校研究决定举办以“做理想教师 展青春风采 ”为主题的教师才艺展示活动。旨在展示教师的青春风采，张扬教师的艺术魅力，点燃教师的教育激情，享受身为人师的幸福。一、活动主题：做理想教师 展青春风采二、组织领导组 长：组 员：三、参加对象：35周岁以下青年教师四、展示内容1.葫芦丝演奏2.经典吟诵3.个人才艺注：选手按抽签顺序上场， 三项展示内容时长在10分钟左右为宜。五、活动时间2011年12月13日
3、或14日（下周二或周三），具体时间另行通知。六、评分细则评分采取10分制。1、葫芦丝演奏，把握音准、音色，节奏准确，演奏熟练，富有情感。（3分）2、经典吟诵，选材新颖，内容健康，配乐与朗诵篇章意境、节奏相符；普通话标准，发音吐字清晰，音量适中，恰当地表情达意；姿态、动作、手势、表情、眼神准确、鲜明、自然、形象，朗诵富有感情，渲染气氛，增强表达效果（3分）。3、个人才艺，选材有创意，表演富有表现力，效果好。（3分） 装扮大方得体，符合表演形式和内涵，道具运用得当。（1分）七、奖励办法：此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出一、二、三等奖。才艺展示活动方案共3栗楼小学学生才艺展示
4、活动方案一、活动目的为充分展示我校学生的艺术魅力，张扬学生的青春活力，点燃学生的学习热情，彰显栗楼小学学生的精神面貌，不断提高学生的综合素质，推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设，丰富同学们的学校生活，给我校学生一个展现自我的舞台。学校定于2011年元旦前夕举行小学生才艺展示活动，活动安排如下：二、活动主题：青春魅力尽显风采展现才艺秀出个性三、领导小组组长：张宗志组员： 张绍杰吴义堂宁建峰四、活动形式：只限动态展示。包括：器乐演奏、歌舞、魔术、小品、相声、诗朗诵、书法、绘画、口技、哑剧、童话剧等均可。五、参加对象：各班先进行初选，每班推选一至两个节目参加学校评选。六、活动要求：1、各班
5、主任教师要高度重视、广泛动员和宣传。2、力求人人参与，个个都有自己的节目展示。3、每班必须有一至两个节目参赛，并且分别是不同类型的节目，时间在310分钟之内。4、节目力争丰富多彩。唱歌、跳舞、曲苑杂艺等尽可能样样齐全。要积极地利用学校搭建的平台一显身手。让学生更健康、快乐，更充实、阳光。七、奖励办法：此次活动将由评委给参赛节目计出具体分数，之后根据每个节目获得的总分，评出一、二、三等奖。八、具体评分事项：选材创编 （2分）：选材新颖，内容健康，积极向上；节目编排具有合理性、连贯性和完整性，表演形式有创意。熟练程度 （1分）：动作吻合音乐旋律，富有节奏感。熟练，到位，无不恰当停顿。表演效果 （5
6、分）：表演者精神饱满、自然大方、流畅协调、有表现力；现场气氛活跃，能调动观众的情绪。服装道具、化妆及时间掌握（2分）：服装造型符合表演形式和内涵，道具运用得当。在规定时间3至10分钟内完成，时间不够或超时将影响评分。 各节目由评委打分后再进行综合评定。九、活动时间及地点时间：2011年12月26日 地点：学校舞蹈室十、评委：张宗志张绍杰吴义堂张春燕曹宜红宁秀凤 十一、工作人员安排： 舞台总负责：宁建峰节目主持人：安文慧 和学生两名 未尽事宜待定才艺展示活动方案共4亮我才艺，秀我风采沙坝河乡完小“教师才艺展示”活动方案一、活动目的充分展示我校教师队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采,张扬教
7、师的青春活力，不断提高全体教师的综合素质，推动校园精神文明建设。二、活动时间时间：11月初11月底三、领导小组组长：汪茏副组长：张岳清组员：吴亮好龙孟国杨艳春杨嘉权四、参加对象全体教师。五、活动内容展示内容要求紧扣主题、高雅健康、积极向上，并具有一定水平。具体内容、形式不限。比如：书法绘画手工制作等。六、活动要求1.请参加竞赛的教师认真做好准备，作品统一进行现场展示。2.力求风格独特，富有创意。七、奖励办法此次活动将分别按各项作品评出一、二、三等奖。沙坝河乡完小音体美教研组2013年11月才艺展示活动方案共5姚店中学“一人两项” 学生才艺展示活动方案一、指导思想为培养学生健康的审美情趣、良好的
8、艺术素养，展现学生良好的精神风貌，推进素质教育。以营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，全面活跃学生文化生活、提高学生综合素质，展示我校师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。二、领导小组及工作职责（一）领导小组 组 长：李生青副组长：高增福 李金虎成 员：德教团三处成员、体英美组及年级组长班主任（二）工作职责1，组长总体上负责活动方案的审定，统筹工作。2、副组长具体负责组织协调、工作落实，考核评比。3、德育处负责场地设备及会场安排工作、每周活动安排、考评核算及材料整理。4、教导处（体英美组）负责节目的组织策划、节目编排指导。5、年级组长和班主任配合体英美组做好节目的演练、上报工作。三、展
9、示活动内容和形式 1.声乐：合唱、独唱 2.器乐：小合奏、独奏3.舞蹈：独舞、群舞、歌伴舞等 4.语言类：相声、小品、脱口秀 5.古诗文朗诵或课本剧6、书画类作品展示（安排专场展示） 四.活动安排（一）升国旗仪式后的才艺展示。1、全校学生大合唱“每周一歌”。（音乐老师指定曲目）。2、负责升旗的班级进行才艺展示。（二）课间操才艺展示。1、班级学生才艺展示2、具体安排见附表13、以年级组为单位组织，每周固定时间，展示节目提前一周上报德育处，节目内容要丰富多样。 五.活动要求：1、体音美组认真开展第二课堂，做好发现人才，培养人才的工作，保障活动的顺利持续进行，活动的质量不断提高。2、各年级、各班要高
10、度重视，认真负责，积极配合、严密组织，活动后认真总结，不断提高质量。3、德育处及时核算节目评分结果，做好优秀节目的档案整理。4、教导处做好体英美教师的工作安排及责任落实。5、需要伴奏的提前将伴奏曲提交德育处。 六.活动主持：升旗仪式与才艺展示的主持由三个音乐教师各负责一周，之后由各班选定学生负责。 七.总结表彰1.评比办法：按照附表2打分评比，评委主体由学生担任，每个班级出一名评委，教导处、德育处、团委各出一名评委，每次展示打分，每月评选一次优秀节目。2、学生才艺展示设一（1名）、二（2名）、三等奖（3名）（一月一评），获奖选手作为当月校园之星评比的候选人。（评比办法见附表2）3、获一、二、三
11、等奖节目依次给班主任加+5、+4、+3、分计入各班月量化中。德育处，教务处，团委2011-4-6才艺展示活动方案共6庙沟门第二小学“铸师魂，展师德”才艺展示活动方案一、活动目的为充分展示我校教师的艺术魅力，张扬教师的青春活力，点燃教师的教育激情，不断提高教师的综合素质，推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设，使教师的工作和生活更加丰富多彩，给我校教师一个展现自我的平台，特制定以下活动方案。二、活动主题身心两健展时代风采 德艺双馨做魅力教师三、组织机构为使该项活动顺利开展，学校设立领导小组，以组织、指导、督促、评比活动的开展。 组 长：王慧众 副组长：李翠英成 员： 刘凤英 王翠丽 徐占珍
12、 刘彩琴 孙耀飞 郝丽霞四、活动内容及要求（一）活动内容（只限静态形式）才艺展示可选绘画、书法-三笔（硬笔、软笔、粉笔）、手工制作以及与教学有关的作品等，内容和形式自定。1、绘画：有创意、积极向上、主题突出、画面色彩丰富、生动有趣、有感染力、技巧熟练、线条流畅。2、书法：书体鲜明、结构准确、书写流畅、字体饱满、韵味实足。3、手工制作：作品形象逼真，线条流畅，色彩明艳、饱满，主题突出，空间想像力强，细致准确，有一定的实用性和观赏价值。4、与教学有关的作品制作要求：结合教学及学生学习内容制作教具学具，尽量外形整洁美观，制作精致细腻，具有教育内涵。（二）活动要求1.展示的内容健康积极向上2.全体教师必须积极参与，认真准备，秀出自己的风采 3.每位教师（周四）前必须完成四件作品五、奖励措施本次活动设一等奖、二等奖、三等奖各一名，按最终评比奖励。