关于演讲比赛方案八篇.docx

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1、 关于演讲比赛方案集锦八篇演讲竞赛方案篇1 为进一步加强教师职业道德建立，充分展现青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广阔教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校讨论，定于十二月下旬进行青年教师师德演讲竞赛，方案如下： 一、指导思想 号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过叙述身边的故事，展现全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。 二、活动主题 青春托起中国梦、师德铸就教育魂 三、演讲内容 演讲稿要求主题鲜亮深刻，内容充实详细、事例真实

2、感人，条理清楚，构造精致，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜亮深刻的师德理念辩证的统一； 2、以自身的经受或先进的典型事迹为题材，充分展现广阔教师的先进事迹，呈现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范； 3、阐释自己对师德建立重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会； 4、演讲题目自拟。 四、竞赛规章 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。 2、竞赛挨次以赛前抽签方式确定； 3、实行现场评分方法进展评分。 4、评分标准与嘉奖记分实行100分制，总分值100分，详细标准如下： A、演讲内容（40分）要求：条理清

3、楚，主题鲜亮，内容充实详细，事例真实感人，富有启发性。 B、语言表达（20分）要求：一般话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感。 C、表情仪态（20分）要求：感情充足，精神饱满，服饰干净、朴实，仪态端庄、自然大方。 D、演讲效果（20分）要求：听众反响好，具有感染力，产生良好的影响。 记分时，去掉一个最高分和最终一个最低分后取平均值（保存两位小数）即为选手最终得分。依据选手得分状况从高到低评出获奖选手。 本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。 五、详细要求： 1、选手条件：20xx年元月1日（含）以后诞生的教师必需参与。 2、各科室要广泛宣传发动，细心组织

4、，仔细预备。 3、演讲稿应当观点鲜亮，事例真实，生动感人，既要有肯定的理论感悟，又要防止抽象空洞，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。 4、全部参与演讲的教师将自己的演讲稿交到德育处； 演讲竞赛方案篇2 一、演讲活动内容及安排 1.竞赛规章：各参赛选手根据抽签的挨次进展。 2.稿件要求：必需要以“我爱我家”为主题演讲。 3.评分要求：竞赛实行10分制进展评分，相关分值如下： (1).内容要求范围内，且新奇独特，有号召力，感染力。（2分） (2).语句通顺，吐字清楚，表达流畅，感情表现充分。（2分） (3).表情自然，肢体语言丰富。（2分） (4).台下反映较好，演讲时间在5分钟内。（

5、2分） (5).衣着得体，精神面貌良好。（2分） 4评分规章：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其它评分的平均分为选手的最终得分。 注：各参赛选手必需从始至终参与听取其他选手的演讲遵守全场纪律，不起哄不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予掌声鼓舞。 二、竞赛流程 1.抽签打算竞赛挨次。 2.评委，选手和观众就座，主持人致开幕词并介绍到席评委。 3.演讲竞赛开头，期间穿插支持人公布选手得分状况。 4.最终评委点评。 三、赛前预备 1.邀请院学生工处各领导，学生会主席，副主席和各部长担当本次竞赛评委。 2.提前借好教室，确定即席演讲题目并做好标签。 3.提前布置会场，预备好评委打分的纸笔和计

6、算工具，水等。 4.做好分工，明确安排任务责任到人。 四、奖项设置 一等奖：1个二等奖2个 三等奖：3个优秀奖：若干个 演讲竞赛方案篇3 一、指导思想： 为全面贯彻素养教育，进一步培育学生演讲与表达力量，提高我校学生的演讲水平。通过主题活动，引导学生树立正确的抱负、信念、人生观、价值观，增加学生的爱国情感，培育学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲竞赛活动。 二、参赛对象： 枣林小学校一至六年级学生，以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题通过筛选，每班推举3名优秀选手参与竞赛。 三、参赛要求： 题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜亮、深刻，内容充实详细、条理清楚，规律严密，构造精致，富有启

7、发性，有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。 四、演讲评分规章： （1）评分方法：竞赛实行10分制，评委现场打分，根据去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最终得分。准确到小数点后两位，若消失同分，则准确到后三位，依此类推。 （2）评分标准： 演讲内容：（3分）要求演讲内容紧扣主题，主题鲜亮、深刻，风格积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 语言表达：（3分）要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。演讲表情：（2分）表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 仪表仪态：（2分）仪表端庄，服装干净大

8、方，讲究礼仪。演讲时间掌握。 五、参赛地点：学校操场 六、评委：贺波张正兴李宗林吕文先 七、统计：管琼妮 演讲竞赛方案篇4 一、活动目的： 为提升教师的演讲技能，开展“争做人民满足教师”主题活动，切实加强教师的抱负信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推动。 二、活动时间和地点 地点：学校大会议室 时间：20xx年4月1日（星期三）下午第三节课。 三、活动要求 1.1986年元月1日之后诞生的教师必需参与，其余自愿参与； 2.参赛内容体裁形式不限，时间掌握在2-5分钟之间。 3.参赛选手必需用一般话演讲（可半脱稿）； 4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。 5、参赛教师于3月30日之前

9、上报参赛题目。 四、活动安排 1、活动主持人及摄影：陈德超 2、活动评委：全体教师；淦方虎、鄢文龙（负责统分） 五、评分标准 1、评分实行10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最终成绩。 2、参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保存一位小数。 六、嘉奖方法 取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元；优秀奖若干名，奖金20元。 演讲竞赛方案篇5 一、活动背景： 随着社会经济的纵深进展，人们群众与银行、证券等金融行业的关系日益亲密，学习投资、股权

10、交易等金融领域的学问成为人们越来越关注的局部。作为金融行业内的员工，扎实的专业学问更是做好业务的根本力量，也是关系到自我进展与公司将来的重要基石。 二、活动目的： 稳固并检验员工的金融领域专业学问，提升大家的工作积极性，激发大家的工作热忱。同时，通过演讲竞赛活动，活泼公司气氛，增加员工骄傲感与分散力，从而建立健全企业文化，塑造乐观、向上、积极、高效的员工精神风貌。 三、演讲主题： 围绕金融领域的专业学问进展演讲 演讲时间：每人20分钟30分钟演讲竞赛总时长约4小时 四、活动筹划过程节点 （一）活动阶段示意图 五、活动执行 （一）主办部门：行政部 （二）协办部门：其他各部门 六、评委名单（初定）

11、 竞赛评委：XX、XX 七、奖项设置（初定） 一等奖1名；奖项：1000 二等奖2名；奖项：800 三等奖3名；奖项：400 优秀奖若干；奖项：100 八、现场主持人（初定） 男女各一名（或者安排一名主持人也行）XX、XX 九、物料筹备与场地 条幅1条：*专业学问演讲竞赛 奖品（或奖金，用信封装起来）、证书（要提前买好证书的封面和内页）、装饰气球、海报、话筒、音响、投影仪、桌布、签到本与桌子、企业MV、企业宣传片 场地：XXXX 十摄影、摄像，以及新闻协作与跟踪报道 负责：XX、XX 演讲报名表： 十一、详细执行人员： （一）XXX：下发各工程及部门演讲活动启动通知；解答演讲活动相关事宜；统计

12、报名人数；制作横幅；音响话筒等 （四）XX：筹备摄影、摄像相关工作。 （五）XXX：负责整体活动全程把握，负责需要与领导沟通的环节。 （六）XX、XX：负责最终的分数统计。 （七）XX：负责最终获奖人员证书撰写。 竞赛中的详细安排 一、竞赛时间： 20xx年8月29日 二、前期布置： （一）舞台安排： 1、主舞台背景为横幅，上书：*专业学问演讲竞赛。 2、舞台左端为主持台。 （二）舞台安排： 第一排为嘉宾、评委，以及统计分数人员座位，后排为观众，右排为选手席。 （三）礼仪安排： 会场设礼仪1名，负责：为嘉宾送水、安排选手上场；收集评委评分牌，并交给汇总人员。 （四）主持人安排： 设有两名主持，

13、男女各一名。 （五）音效人员安排： 设有音效工作员一人。 三、签到、抽取出场序号： 负责人：XX，配置其他部门员工一名 签到负责人*，负责签到流程，同时抽取演讲赛出场序号。 四、会场负责： 负责人：XXXXX 整体安排会场流程，安排嘉宾座位，竞赛流程。 （一）评委就座：XX负责 发放参赛选手名单及相关简介、评分表。 评分细则（总分值100分） （二）选手候场：XXX负责安排选手候场 五、会场摄影、摄像：XXX 六、竞赛流程： 总负责人：XXX 1播放幻灯片，音乐，宣传片。 2主持人开场白。 3介绍到场嘉宾，评委。 4有请XX致开幕词。 5主持人介绍竞赛规章及评分标准。 6主持人宣布竞赛开头，选

14、手开头竞赛。 演讲流程：开场白演讲进展演讲完毕 7竞赛完毕后，有请评委做点评。 8、宣布竞赛结果，颁奖。最终全部人员合影留念。 七、竞赛完毕、发礼品： 总负责人：XXX 提前制作奖品（或奖金）领取单，获奖者领取时需在单子上签字 八、决赛后期制作： 总负责人：XX 后期的视频制作工作，做一个企业内的资料片，以留存资料记忆。九、其他活动。 竞赛后大家一起开展消遣互动活动，活动内容待定。 演讲竞赛方案篇6 一、竞赛时间：20xx年4月8日下午二、竞赛地点：学校足球场 三、竞赛参加对象：七、八和九年级每班选派一名选手 四、指导思想：教育部关工委依据党和国家对关工委的工作要求，结合青少年成长特点和教育规

15、律，制造性地开展了五好公民系列主题教育活动。旨在传承弘扬中华民族尊师重教的优良传统。 五、活动目的：以“教师您好我的好教师”读书活动为契机，积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动，寓德育教育于活动之中；创新活动形式，把主题教育与社会实践活动与班、队活动结合，通过主题班会、征文竞赛、演讲竞赛、社会实践体验等形式，使主题教育活动的每一个环节都发挥积极的德育教育作用 六、演讲竞赛规章： 1、七、八和九年级各班选派1名选手参赛2、演讲时间掌握在3-5分钟以内3、赛前选手抽签打算出场挨次 4、嘉奖：一等奖3名，二等奖4名，优秀奖若干名 七、评委：朱迎霞、刘铭芳、梅小云、曹璐、刘艳芳、陈蕾、孟伊玲、孟金

16、莲八、统分：余愿九、奖状预备：严定德十、要求： 1、演讲内容要求围绕“教师你好我的好教师”的主题绽开。体裁不限（诗歌除外）。主题鲜亮、观点明确、文字简洁，具有较强的”创新性、严厉性和时代感。 2、决赛演讲过程中要求脱稿，一般话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。（超时或时间太短酌情扣分）十一、评分标准 （见评分表）十二、活动嘉奖 1、设奖：按得分去掉一个最高分和最低分，按从高分到低分设表演一等奖3名、二等奖5名、三等奖5名。 2、按一等奖、二等奖、三等奖，分别奖笔记本一个加班级治理分10分、8分、6分。 评分标准： 1：着装整齐，大方得体。【1

17、0分】2：吐字清楚，一般话标准。【20】 3：表现力应变力量强，能活泼气氛。【20分】4：观点鲜亮，内容充实生动。【25】 5：具有创意性，演讲构造清楚，论据充分，规律性强。【25】6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最终得分。 北景港中学“教师您好我的好教师”演讲竞赛评分汇总表 演讲竞赛方案篇7 一、指导思想和目的： 依据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排，经讨论打算特举办首届教师一般话暨演讲竞赛活动。盼望通过此次活动，提升教师的群体素养，加快教师队伍的专业化的进展，增进对幼儿教育的职业荣誉感，推动素养教育，塑造教师新形象。 二、参赛对象：学校全部在职40周岁以下教师 三、竞赛

18、时间：第5周周三（9月29日）下午放学后 四、竞赛地点：多媒体教室（大一班） 五、竞赛内容与方式： 内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的职业”，时间掌握在3分钟之内。 方式：2人合作，一位教师现场念绕口令，一位教师做演讲；抽签打算次序，完成竞赛后上交材料。 六、评奖方法：评委教师分别给2位教师打分，分个人奖和集体奖，奖金依据奖罚制度而定。 1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，鼓舞奖若干名。 2、合作奖：依据2位教师最终得分的总和来评定，设一、二、三等奖各1个。 3、教研组奖：依据教师的个人成绩总和，小中大三个段评比名次。 八、评分标准： 1、语言（60分） （1）语

19、音：发音精确，声调、句调精确，没有语音缺陷，没有方音，声音嘹亮。 （2）语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。（3）节奏：节奏美丽，富有感情。 2、感情表达（30分） （1）要能精确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸大。 （2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。态势语恰当。 （3）念绕口令前作两人小组介绍，念时一气呵成，发音精确，声调、句调精确，没有语音缺陷，声音嘹亮。 3、台风（10）：台风自然大方，精神面貌好，上下台符合标准。 评委：园务会、教研组各段一个教师代表，轮到自己那组竞赛时不评分。 演讲竞赛方案篇8 一、活动名称： 演讲竞赛 二、演讲主题： 以“诚信文明”为主题

20、，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主见观点及演讲才能，以新奇的角度和方式，阐述对“诚信文明”的熟悉和理解。 三、活动目的： 为了丰富在校大学生生活，熬炼大学生的演讲力量和口头表达力量，增加学术气氛，给大家供应一个呈现自我、提升自我的时机和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲竞赛。该演讲竞赛以“诚信文明”为主题，不仅仅要熬炼选手们，能多得是盼望通过这次演讲提倡大家讲文明守诚信。 四、组织单位： 安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会 五、活动参加对象： 食品药品学院大一大二学生 六、活动流程： （一）宣传及报名 3月20日起，以班级为单位，每班至少推举一位同学参赛。1、宣传部制作宣传海报，让大家

21、都了解此次演讲竞赛及其目的。煽动大家参赛。 2、与各班级合作，各班级宣传委员及组织委员在各班级进展宣传及组织同学一起参与。 3、在校园里设置宣传点，现场解读演讲竞赛的目的，煽动大家参 赛，现场报名。 （二）竞赛内容准时间地点 1、内容：围绕“诚信文明”论述自己的观点，题目自拟。 2、时间及地点：3、评委：4、竞赛流程：（1）各选手抽取号码。（2）主持人介绍参赛评委。 (3)主持人宣读演讲竞赛规章，宣布竞赛开头。（4）各选手依据所抽到的号码按挨次演讲。（5）观众互动（6）评委评分及点评，主持人宣布成绩和名次。（7）给前三名颁奖。 七、参赛要求： 1、本次演讲竞赛演讲稿的内容必需围绕“诚信文明”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜亮，积极向上，切忌空谈理论。2、参赛选手须在赛前15分钟入场，找办公室的人签到，迟到视为弃权。 3、竞赛挨次由抽签打算。 4、竞赛开头后，各选手不得无故退赛。5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。6、选手必需使用一般话。 八、评分过程 各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值，依据得分凹凸打算前三名，评分过程须做到公正、公正、公开。 九、奖项设置： 一等奖（1名）：奖状+奖品二等奖（2名）：奖状+奖品三等奖（3名）：奖状+奖品演讲竞赛评分表 十、分工安排： 组织协调：会场布置：活动主持：汇总：音响：摄影： 【关于演讲竞赛方案集锦八篇】