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1、 关于暑期教师培训总结模板五篇 今年的暑假，少了一些疲乏的劳累，多了一份心动的劳碌。 全省高中教师新课程培训马上完毕，反思十几天的培训经受，用震荡心灵，醍醐灌顶来形容，一点也不为过。 一、心动 我是一个内向的人，也是一个缺少激情的人。 平素，恬淡地对待四周的人事，也就难有使自己激奋不已的事情。 但7月13日，这一天这一次，却将我有些寂静的心灵撞出些许火花。 看着四周同仁、朋友们满怀激情，用翻飞的手指敲出流淌的文字；看着“我的班级”每个人名下那不断变化的数字：作业、文章、评论、关注度，我也有些心动了，确的确实的心动了。 远程研修平台，一个网络空间的舞台，它给了每个人学习他人、展现自己的时机，尤其
2、对于是真实世界中孤独无闻的人来说。 培训室，与同事们一起观看视频，目不转睛得有些眼睛发直；电脑旁，也尝试着敲出属于自己的网络文字，为着自己的豆腐块而凝思；书桌前，重新翻开了已有些尘封的书卷，用他人的才智填充自己有些空空的脑瓜。 感谢这十几天的培训经受，让平淡若水的我又找到了心动的理由。 二、心惊 每天倾听着专家的讲座：中学生的阅读与写作，高中生的表达与沟通，课堂教学中的预设与生成，选修课程的开设，如何专家型、学者型的教师，应用与拓展，发觉与创新，积存与梳理。 曾经，这些课题名称是那样的熟识，要在脑海里搜出相关的讯息，却又是那样的困难和无力。 我真的心惊了，原来，我的学问储藏是那样的浅薄，以至于
3、浅薄到仅仅明白有些课题的名字而已。 走进自我，也就走进了围城。 封闭在自我的围城之中，有时或许还有些许的自满：我还是读过一些书籍，我还是粗通一些新课程理念，我还是能临时胜任自己的课堂教学。 翻开网络，登上研修平台，感悟了新思想，学得了新理念，见识了真功夫，阅读了美文章。 我真的心惊了，原来，我的教学力量竟还在一个较低的水平徘徊。 于是走出去，走出自我的围城，前面是个盼望的天，是个天外之天。 三、心悦 研修平台，精彩无限。 这里，碰撞着思想，“享受丰富的精神套餐”,“倾听生命拔节的声音”。 这里，开启着才智，“枕着漂亮入眠”，“在不问收获中收获”。 这里，转变着理念，“把盏问酒话选修 ” ，孩子
4、的需要很关键”。 这里，放飞着盼望，“留存记忆深处的意味”，“向着天空飞呀飞”。 暑期教师培训总结 篇2 这短短的十天培训首先让我感受到了江汉大学试验师范学院的文明和热忱：班主任教师的微笑温婉恬雅，效劳细心周到；江汉大学试验师范学院学子们的热忱 培训学习中，真可谓令我们全部人都受益匪浅，特殊是对于我们这些来自农村教育第一线的教书匠，更是一次全方位的充电。在这次培训中，我学到了很多的教育理念和教学方法，这给我的体育课堂吹进了一股春风，给农村体育教学注入了一股新奇的血液。 十来天的集中封闭学习，是每位教师难得的一次学习时机。我仔细的听每一节专业理论课，上好每一节教学实践课，学习上和同学们相互照顾；
5、生活上相互关怀；课余时间相互沟通，这些都成了我美妙的回忆。 谷莉教师讲的，生生打动每位学员的心。师德修养是教师专业进展的根基所在，是教师专业化之灵魂，是教师教育首先的必需的责任和义务。作为教师必需具备以下几种精神:要有效劳精神；要有奉献精神；要有敬业精神；要有协作精神；要有以身作则的精神。同时教师的心理素养和性格特征，这些往往比职业技能有时显得更重要。要加强心理素养的培育与引导，不断调整心态，与时俱进，才能进展自己。XX市教育科学讨论院的严胜华教师，讲课与学员互动，课堂气氛特殊活泼。他以自己三十多年的教学实践，给学员们展现了的五个方面，运动参加；运动技能；身体安康；心里安康；社会适应。灰谐的语
6、言幽默，丰富的肢体语言，让我受益匪浅。 课堂上，我仔细听讲，做笔记，授课教师理论联系实际的讲解举例，课堂上的互动环节，让我在实践中遇到的难题提上来，得到了专家的教导，给我排解了困难。学习是单调无味的，生活是坚苦的，但求学的愿望是剧烈的。十天中我没有缺课，没有迟到、外出，克制困难，用求知欲望战胜了酷热的夏天。 在这次集中培训中，学员们对学院的条件，和人性化的治理赐予了高度的评价，同时也提出了合理的建议。作为体育教师的专业培训，应适当削减理论课堂的学习，增加一些实践课，多学一些专业的学问技能。 十天的培训学习或许不能转变教师的人生轨迹，学习的理论学问和教育实践也是有限的。但它能给我带来许多的思索、
7、启发和帮忙。我要用这次学习所得，努力提高专业学问水平，加强身体素养的训练，指导今后的农村体育教学实践，使自己的教育教学水平适应二十一世纪的更高要求。 暑期教师培训总结 篇3 八月十九日，我们沂南四小教师暑期培训会在县教育体育局四楼会议室召开，局领导马士轩、徐兴晨、张勇，小学教研室主任王守山出席了会议，会议由县教育体育局副局长徐兴晨主持，马局长作重要讲话。县政教育督导室张勇主任、小学教研室王守山主任为我们做了做了精彩报告。19日下午至21日下午，小学教研室各科教研员又分学科进展了培训，同时进展了电子白板及网络教研及课件制作的培训。三天的培训日程，紧急而丰富。对我来说，来得准时，来得实在，我觉得受
8、益非浅，深受启迪。 观赏到各位专家的精彩报告，让我感到收获颇多。认真倾听张勇主任“一切从新开头，一切皆有可能”的报告，我被这位学者型的领导朴实真诚、虚心好学、勤奋敬业的工作态度所感动。他殷切地向我们提出了教师期盼“有追求、肯讨论、敢创新”。通过学习，我体会到作为教师要终身学习，平常要勤读书、勤思索、勤动笔。只有准时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能沉着面对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己专心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公正心，这样家长就会渐渐地信任你，对待学生要公正、公平、不高高在上，要有威武、言出必行，做孩子的
9、表率。还要学会“容”纳一切。比方学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应当做到的特别重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的共性，这是要成为优秀教师必需知道的特别重要的基石，永久不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关怀他们，从而到达进一步的了解，以实现了如指掌的境地。有的孩子在学校特别内向，在家里却活泼外向，教师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要布满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光对待学生，尽量发觉他们的闪光点，多表扬、少批判。古语道：“人之初，性本善”，即使他们犯了不行原谅的错误，我们也
10、要从本质动身，信任他们是和善的，对他们进展教育和引导。 王守山主任“怎样做一名优秀的教师”专题报告，给我的教学工作指明白方向，深刻地指出了教师肯定要走专业化的道路，从教育理念到微观课堂的把握无处不表达教师的专业化水平，全面贯彻素养教育就是要提高微观课堂的教学效率，提高教师的专业素养。 教师的成长是有规律的，要安康的成长就要遵循这几个规律。职业抱负是胜利的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来。教育理念是成长的关键，我们要与学生的进展为本。教师的学问水平是成长的根本要素，教育实施力量是成长的核心要素，环境是成长的外部要素。影响教师成长的主要因素有教师的工作态度，组织教育力量，和人际关系。作
11、为教师要关怀集体，团结合作，相互理解，相互关怀，敬重前辈，恳切待人，信守诺言。同时还要做一名反思型的教师。作为一名教师，我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个教师的标准来要求自己。虽然我阅历不够，但我有最大的急躁与热心，我有充分的信念，只要我肯努力，信任以后再大的困难我都能克制的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。 “春暖自然花盛开”这是一小宋太菊教师教给我们作为班主任治理班级的最高境地。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。通过学习他的做法，让我更深刻领悟了作为一名教师，关爱每一个学生，在生活上关怀学生，在学习上帮忙学生的重要性，让学生在感受爱的过程中
12、，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发觉。这就需要我们教师在平常的工作中细心，擅长捕获学生的闪光点，夸奖学生，鼓励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参加，期盼每一个学生获得胜利。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子状况不同，但要信任每个学生都能在教师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应当是毫无保存的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不抱负、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到教师是自己最信任、最敬重、最亲近的人。 通过这次培训学习，我既感到庆幸又倍感压力。
13、虽然我阅历不够，但我有最大的急躁与热心，我有充分的信念，只要我肯努力，信任以后再大的困难我都能克制的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。我将踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，尽快地成长为一名优秀的人民教师，实现自己的人生价值。 暑期教师培训总结 篇4 与研修再相遇邹平县长山中学 王XX2XXX，我们再一次度过了属于我们自己的“盛典”。短短十来天，我们听专家讲座，看精彩视频，与专家教师再现研讨，与各位同仁沟通教学阅历酷热的天气无法阻挡我们如火如荼的学习热忱。 由省教育厅组织的远程研修活动立刻就要完毕了，我竟有些恋恋不舍的感觉。这十天对我这个刚参与工作不久急需撷取教学精
14、华的年轻教师来说，简直就是一次可遇不行求的成长时机。我深知自己为人师责任的重大。 唐代大文豪韩愈为教师的定位是“传道，授业，解惑”。传道，就是做思想工作，首先是思想者。授业，也不易。拥有厚实的专业功底对教师站稳讲台是何等重要！一个教师的学问储藏缺乏、修养不够，教学中必需捉襟见肘，更谈不上在教学上游刃有余、高屋建瓴。何况社会的进展，对教师的要求越来越高。教师是平凡的，但不是平凡的。教师想要跟上时代前进的步伐，适应新课改的要求，就必需不断学习，不断进展。固然，今日教师的角色已在发生根本地变化，教师将由传统的学问传授者向新课程条件下的学生学习的引导者和促进者转化。 了解这些特点的同时我也感觉到了担当
15、新课程教学的压力，新课程改革对教师素养提出了更新、更高的要求。 首先，要求教师转变教育教学观念，从以学问为本向以学生进展为本的教育理念的转变; 其次，教师要转变教育教学的方式。要注意学生实际，从学生的学习、生活实际动身，从学生的学习爱好、生活乐趣着手，为学生营造一个轻松开心的学习气氛，寓教于乐。 第三，教师必需提高自身专业素养。教师的综合语言运用力量的凹凸，直接影响了学生相关的力量的提高和新课程目标的实现。因此，每一位教师都必需不断提高自身的综合语言运用力量。同时，教师还必需学习新的学问，进展新的教学策略，讨论如何帮忙学生形成有效的学习策略和文化学问，通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形
16、成。 第四，要树立新的学生观和教学观。新课程要求教师转变角色，重新熟识师生关系，重视学生的进展，敬重学生的情感，鼓舞学生的共性，以责任和爱心为学生的成长效劳，以科学的教育方法给予青年一代在将来社会的生存力量。 这次远程培训让我们对中学英语新课程体系有了整体的了解;能让教师整体把握中学英语课程标准，增加解决课程实施中遇到的各种问题的力量;能让教师针对英语教学中消失的问题，结合教材和详细案例，探求问题解决的途径和方法，进一步提升课程实施的水平;能让教师围绕课堂教学设计、作业设计等问题，结合课案、课例的观摩和点评，提升自己的教学实践力量。 20xx年的夏天，我们共同度过;远程培训，让我们的心走得更近
17、，盼望以后我们可以有更多学习和沟通的时机，在素养教育的大路上携手并进，共同探究。 暑期教师培训总结 篇5 我校历来重视教师队伍建立，尤其关注青年教师的专业成长，由于青年教师的进展直接关系到学校将来的进展。为进一步提升青年教师的教育教学理论水平和业务素养，促使青年教师不断进步，我校于20xx年8月13日至17日对青年教师进展了为期五天的暑期集中培训。 本期培训，参训教师共39人，以最近两年新上岗的青年教师为主，还包括工作缺乏十年的局部一线教师。为确保本次培训取得实效，学校还特意出台文件，制定培训规划，明确培训内容，强调培训要求。 在李校长的正确领导下，教育处细心组织安排，相关科室通力协作，为期五
18、天的培训，场面热闹，秩序井然，内容丰富，形式多样，到达了预期目标。现就培训工作开展状况作如下总结。 一、培训工作取得的成效 1、领导重视，细心组织，工作开展有条不紊。 本期培训是第一次对青年教师进展集中培训，开幕式及闭幕式 相当盛大，李校长都作了重要讲话。开幕式上，李校长对青年教师提出盼望和要求，盼望他们能珍惜这次培训时机，虚心向骨干教师学习，积极展现自我风采，不怕暴露弱点，坦诚承受导师的教导，更新观念，锐意进取。闭幕式上，李校长作了精彩的总结，既确定了取得的成绩，又指出了存在的问题。盼望青年教师连续发扬优点，克制缺乏，勇于实践，直立前行。李校长还对教育处细心组织，周密安排，科学分工，使工作开
19、展得有条不紊提出了表扬。 2、内容丰富，形式多样，工作开展有声有色。 本期培训可谓内容丰富，形式多样，精彩纷呈。既有教育理论的学习与探讨，又有教学阅历的沟通与展现；既有骨干教师示范课的引领，又有青年教师的汇报课的展现和再汇报课的提升；既有观看教育专家魏书生和李镇西的专题报告，又有示范课和汇报课的精彩点评；既有专业教师对青年教师集约化的拓展训练，又有导师对青年教师一帮一的单独指导在有声有色的培训工作中，青年教师大开眼界，受益颇丰。 3、纪律严明，措施得当，工作开展扎实有效。 要使培训工作开展得扎实有效，纪律严明是保证，措施得当是关键。在培训规划中，既有整体上的工作纪律要求，如参训教师必需按时参与
20、，不得迟到、早退、缺席，又有关于示范课和汇报课的详细要求，如示范课有六点要求，汇报课有四点要求。在措施方面，学校听取导师意见，集思广益，不断完善导师工程实施方案，在培训中，既要表达出骨干教师在示范课上的引领功能，又要为青年教师搭建好充分展现自我的良好平台，鼓励他们挑战自我，超越自我。培训完毕后，参训教师每人都写下了500字以上的听课心得和800字以上的培训小结。 二、培训工作中发觉的问题 主要问题表现在青年教师上汇报课和再汇报课上面。个别教师对教材挖掘不到位，缺少突破，提问质量不高；还有极个别教师只追求利用多媒体，而忽视黑板的功能，缺少板书设计；大多的青年教师教学语言不够简练，缺乏感染力，更有极个别教师心理素养不高，上课紧急，影响教学效果。 三、培训工作今后的准备 五天的培训，虽取得了可喜的成绩，但也存在着一些问题。 这些问题，必需引起我们足够的重视。我们要连续努力，勇于面对，毫不气馁；我们要讨论策略，改良方法，破解难题；我们要信任青年教师，信任他们通过不懈的努力，肯定会有所改良的。只要我们给他们以信念的鼓舞和力气的支持，他们在不远的将来，就肯定能够取得骄人的成绩的。