关于数学学习计划6篇.docx

《关于数学学习计划6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于数学学习计划6篇.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 关于数学学习计划6篇数学学习规划 篇1 今年我很荣幸成为了宁蒗县小学数学名师工作室的一名学员，我盼望通过一年的学习，能使自己的数学教学水平得到肯定的提高，教研力量在实践中得到培育和熬炼，通过学习提高自己的理论水平，同时不断更新和丰富自己的学问面，努力提高自己的综合素养，以便在以后的工作中更好地效劳学生，更好地效劳教学。因此，特定以下学习规划： 一学习目标： 1、加强数学学科学问的学习，提高自己的理论学问。 2、加强教学讨论，提高自身的教学水平。 3、开展课堂展现，提高实践力量。 二 对个人的学习工作要求 1、不断丰富自己的理论学问。多读有关教育学、心理学的文章及书籍，理解新课标的理念，数学课

2、程标准的根本理念、目标和各阶段的要求，多读有关教育教学的杂志和报刊，如云南教育 、中国教育报等，常常关注就教育教学动态，提高自身的数学教学素养。 2、努力形成自己的教学风格。在实践教学中，仔细上好每堂课，钻研教材，勤写教学反思，主动担当公开课的教学任务，每年最少担当两次学校组织的公开课 教学任务，加强“设疑导学”教学法的实践与探究，学习名师的教学阅历和教学特色，努力形成自己独特的教学风格。 3、勤于钻研。积极参与学校组织开展的教育科研活动，把握根底教育改革的动态，特殊是小学数学学科讨论的动态，擅长用教育理论来指导教学实践，在学校教学改革中发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高自身和学校的教育科研力

3、量。 4、学会观看、评价、改良课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，有效减轻学生课业负担，使学生会学、乐学、好学。 三 规划完成的主要工作内容 1、深入讨论自己所教的新课标人教版的小学数学教材体系，讨论其编排的特点、内容及方法等，能博采众长，正确把握教材的编排意图，提高自己的教学水平。 2、了解小学数学教学的新成果与新视点，明确数学改革的方向，自觉更新学问构造，转变课堂教学模式，敏捷运用教学方法，建立新型师生关系，有效提高课堂教学效率。 3、积极参加工作室组织的各项讨论，学习活动，依据工作室的要求积极收集，上传与工作室讨论课题有关的教学资源。 四本年度的工作安排： 1、

4、积极参与工作室的常规活动。 2、建立业务学习，工作沟通例会笔记。 3、进展教育理论的学习和教育教学前沿信息的收集和处理工作，关注教育改革和进展的动态和趋向，提高自己实施新课程的力量。 4、积极参加小组学习的课例分析、课题沟通、专题研讨等活动。 xxx 20xx年9月25日星期三 数学学习规划 篇2 20xx年的寒假马上开头，初中三年的学习生涯已经过半，初中数学的学习慢慢进入高潮，最难的、考点最多的学问点不断的向我们涌来。初中的学生和家长都知道这样一句话：“初一不分上下初二两级分化初三一个天上、一个地下”诚然，初二是初中学习的分水岭，而初二的数学学习又是两级分化的核心缘由。如何在20xx年的寒假

5、提前学习，领先整个初二，进而领先初三学习。我将就学生在这个寒假的数学学习，给出一些详细有用的建议。 一、初二数学的特点 前文已经说到，初二数学是拉开学生差距的核心缘由，这主要表达为初二数学的难度突然增加随着实数。平行四边形和函数这三块学问的引入和不断深化，许多同学感到学习数学不再像初一时那样得心应手，于是，一局部同学能够在初二连续保持领先，最终成为中考中的成功者;而另一局部同学却渐渐的被拉开差距，学习兴趣和自信念受到双重打击，对于理科学习感到越来越恐惊，我在近几年数学成绩统计中，初一的时候大家的成绩比拟集中，分数到达优秀(102分)的占80%以上，成绩最差的也在80分上下;而初二时的优秀率只有

6、50%，有很大一局部同学只能拿到60多分;初三时还能保持优秀的同学缺乏30%，较差的同学在考试中已经在及格线之下， 二、领先初二下学期，寒假是优秀学生的必争之地，依据许多优秀学生的学习阅历，我们能够发觉一些共性的东西，比方众多优秀的学生都会选择在寒假连续进展学习，从而在春季取得肯定的优势。 (1)寒假的复习 寒假充裕的时间，可以利用起来把上半学期中的漏洞进展很好的弥补，假如上半学期整体学习得还不错，那么应当把重点放在四边形的证明上，特殊是构造全等的题目，随时都不应当放松警觉，最好做到每天练习一道题目，每周做一次方法归纳，由于全等在中考中占据着极其重要的地位，近五年的中考压轴题都以全等，四边形和

7、三大几何变换综合的形式呈现出来，这类题目让许多同学在中考时都放弃作答，缘由就是全等构造类题目难度可以出得很大，假如没有日积月累的阅历，是很难在中考中完成这类题目的。 (2)寒假的预习 对于大多数学生来说，对于下半学期学问的提前学习比对以往学问的复习要更加重要，其缘由主要可以分为以下三点： (1)初二下学期大多数学校的进度会加快，要求同学也能提前进展预习; (2)初二下学期的学问难度将进一步加大，寒假学习完初二下学期的重点内容，在学校讲课的时候就可以顺当听懂，在课外就可以进展专题训练，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心难点。 (3)提前学习已经成为初中优秀学生心中共同的隐秘，而按部就班的跟随学

8、校进度学习的同学就相对落后了，综合以上的分析，我们便能轻易得出一个结论：要想领先初二下学期乃至初三总复习，今年的寒假必需做好规划，仔细学习。 三、寒假期间，应当如何安排数学的学习内容和时间。 上文中已经提到，寒假重点应当放在提前学习春季的学问上。而春季的课程中，最重要的学问有三块：不等式 分解因式 相像形 依据每个同学的实际状况每人制定一个每天不小于2小时学习数学的规划。 数学学习规划 篇3 本学期是初中学习的关键时期，学生成绩差距较大，教学任务特别艰难。所以，要完成教学任务，必需紧扣教学大纲，结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点，努力把本学期的任务完成。初三毕业班总复习教学时间紧，任务重

9、，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每一位毕业班数学教师必需面对的问题。下面结合本届初三数学的实际状况，特制定本复习规划 一、第一轮复习(3月10号4月10号) 第一轮复习的形式 第一轮复习的目的是要“过三关”：(1)过记忆关。必需做到记牢记准全部的公式、定理等，没有精确无误的记忆，就不行能有好的结果。(2)过根本方法关。例如，待定系数法求二次函数解析式。(3)过根本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么方法，这时就说具备了解这个题的技能。根本宗旨：学问系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进展归纳整理、组块，使之形成构造，可将代数局部分

10、为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率等;将几何局部分为六个单元：相交线和平行线、三角形、四边形、相像三角形、解直角三角形、圆等。复习完每个单元进展一次单元测试，重视补缺工作。 第一轮复习应当留意的几个问题： (1)必需扎扎实实地夯实基矗今年中考试题按难：中：易=1：2：7的比例，根底分占总分(120分)的70%，所以使每个学生对初中数学学问都能到达“理解”和“把握”的要求，在应用根底学问时能做到娴熟、正确和快速。 (2)中考有些根底题是课本上的原题或改造，必需深钻教材，绝不能脱离课本。 (3)不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的

11、大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。 (4)留意气候。第一轮复习是冬、春两季，大家都知道，冬春季是学习的黄金季节，五月份之后，天气炎热，会肯定程度影响学习。 (5)定期检查学生完成的作业，准时反溃教师对于作业、练习、测验中的问题，应采纳集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等方法进展反愧矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。 (6)从实际动身，面对全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反辣的方法。 (7)注意思想教育，不断激发他们学好数学的自信念，并且制造条件，让学困生体验胜利。 (

12、8)应注意对尖子的培育。在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、特别招、有创意，注意规律关系，力求解题完整、完善，以提高中考优秀率。对于承受力量好的同学，课外适当开展兴趣小组，培育解题技巧，提高敏捷度，使其冒“尖”。 二、其次轮复习(4月11号5月10号) 其次轮复习的形式 假设说第一阶段是总复习的根底，是重点，侧重双基训练，那么其次阶段就是第一阶段复习的延长和提高，应侧重培育学生的数学力量。其次轮复习的时间相对集中，在一轮复习的根底上，进展拔高，适当增加难度;其次轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特殊是重点;留意数学思想的形成和数学方法的把握，这就需要充分发挥教师的主导作用。可

13、进展专题复习，如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”，、“探究性应用题”、“开放题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题以便学生熟识、适应这类题型。 其次轮复习应当留意的几个问题 (1)其次轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。 (2)专题的划分要合理。 (3)专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准，主要取决于对课程标准和中考题的讨论。专题要有代表性，切忌面面俱到;专题要由针对性，围绕热点、难点、重点特殊是中考必考内容选定专题;依据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“铺张”时间，舍得投入精力。

14、(4)注意解题后的反思。 (5)以题代学问，由于其次轮复习的特别性，学生在某种程度上远离了根底学问，会造成程度不同的学问遗忘现象，解决这个问题的最好方法就是以题代学问。 (6)专题复习的适当拔高。专题复习要有肯定的难度，这是其次轮复习的特点打算的，没有肯定的难度，学生的力量是很难提高的，提高学生的力量，这是其次轮复习的任务。但要兼顾各种因素把握一个度。 (7)专题复习的重点是提醒思维过程。不能加大学生的练习量，更不能把学生推动题海;不能急于赶进度，在这里赶进度，是产生“糊涂阵”的主要缘由。 (8)注意资源共享。 三、第三轮复习(5月11号6月10号) 第三轮复习的形式 第三轮复习的形式是模拟中

15、考的综合拉练，查漏补缺，这好比是一个建筑工程的验收阶段，考前练兵。讨论历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的力量等。备用的练习历届中考真题、中考模拟试题。 第三轮复习应当留意的几个问题 (1)模拟题必需要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的.掌握等要切近中考题。 (2)模拟题的设计要有梯度，立足中考又要高于中考。 (3)批阅要准时，趁热打铁，切忌连考两份。 (4)评分要狠。可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分。 (5)给特别的题加批语。某几个题只有个别学生出错，这样的题不能再占用课堂上的时间，个别学生的问

16、题，就在试卷上以批语的形式给与讲解。 (6)具体统计边缘生的失分状况。这是课堂讲评内容的主要依据。由于，边缘生的学习状况既有代表性，又是提高班级成绩的关键，课堂上应当讲的是边缘生出错较集中的题，统计就是关键的环节。 (7)归纳学生学问的遗漏点。为查漏补缺积存素材。 (8)处理好讲评与考试的关系。每份题一般是两节课时间考试，两节课时间讲评，也就是说，一份题一般需要4节课的时间。 (9)选准要讲的题，要少、要精、要有很强的针对性。选择的依据是边缘生的失分状况。一般有三分之一的边缘生出错的题课堂上才能讲。 (10)立足一个“透”字。一个题一旦打算要讲，有四个方面的工作必需做好，一是要讲透;二是要绽开

17、;三是要跟上足够量的跟踪练习题;四要以题代学问。切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。 (11)留给学生肯定的纠错和消化时间。教师讲过的内容，学生要整理下来;教师没讲的自己解错的题要纠错;与之相关的根底学问要再记忆再稳固。教师要充分利用这段时间，解决个别学生的个别问题。 (12)适当的“解放”学生，特殊是在时间安排上。经过一段时间的考、考、考，几乎全部的学生心身都会感到疲惫，假设把这种疲惫的状态带进中考考场，那确定是个较差的结果。但要留意，解放不是放松，必需保证学生有个适度紧急的精神状态。实践证明，适度紧急是正常或者超常发挥的最正确状态。 (13)调整学生的生物钟。尽量把

18、学习、思索的时间调整得与中考答卷时间相吻合。 (14)心态和信念调整。这是每一位教师的责任，此时此刻信念的作用变为最大。 数学学习规划 篇4 高三差生数学复习学习规划 一、依据科目的特点和历年高考，可想而知数学处于高考中的地位。处于备考中，我们应当有目的有挨次的复习，选择适合的复习资料，恰当的运用途径，熟读、细读，精确的把握高考的信息和动向。 二、要熟记课本上的全部的公式，定理，和定义。要把握解答方法和应用。 三、要依据自己学习根底的实际状况，适当的找一些的资料来复习，还有比拟重要的一点是，复习要抓住数学的教材不放，将其进展阅读、仿照、思索、解答，弄清晰所学学问的根本构造，学而时习之，肯定会有

19、很好的学习效果。 四、要以方法和技巧为重点，提高自己的分析力量，解决力量。强调通性通法，全面的系统复习，敏捷运用通法，熬炼综合力量与应试技巧。 五、强化学问的综合性和交汇性，稳固方法的选择性和敏捷性。 检查复习的学问疏漏点和解题易错点，探究解题的规律，学问网络的生成过程。 六、综合性的训练，查漏补缺，更好的优化自己的学习方法，自我的心理辅导，放松心情，让自己更轻松的对待复习，对待应考。 如何做好数学复习 高考数学的考察主要还是根底学问，难题也不过是在简洁题的根底上加以综合。所以课本上的内容是很重要的，假如课本上的学问都不能把握，就没有触类旁通的资本。 对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一

20、下，否则上课时有一个学问点没有跟上教师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开头厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题肯定要仔细做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，究竟上课的时候，是教师在进展题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比拟机械、比拟被动的承受学问的过程。或许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有到达一个比拟深入的程度，并且特别简单无视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，肯定要经过周密的笔头计算才能够发觉其中的难点并且把握化解方法，最终得到正确的

21、计算结果。 其次是要擅长总结归类，查找不同的题型、不同的学问点之间的共性和联系，把学过的学问系统化。举个详细的例子：高一代数的函数局部，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们比照着总结一下，你就会发觉无论哪种函数，我们需要把握的都是它的表达式、图象外形、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，比照着进展理解和记忆。在解题时留意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。 最终就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题（尤其是综合题和应用题）。熟能生巧，这样才能稳固课堂学习的效果，

22、使你的解题速度越来越快。 拓展：如何制定规划 一、把握高考形势，确定高三数学复习的规划 我们知道，目前的高考在不断改革，高考形势也在不断变化，那么我们心中要有明确的熟悉，清晰的知道高考要考什么，我们要如何应对高考，这意味着我们在复习时要依据全国卷命题规律来有针对性的复习。 观看全国卷高考，与四川卷最大的不同在于数列的大题没有了，后面多了三个选作题，学生选作一题，选做题中对以前没有重点学习的极坐标有了考察。 高三的数学复习规划大致分为三个阶段，有着不同的任务、目标和学习方法。 第一阶段是高三第一学期的数学根底复习。我们应当与学校教师的复习安排大体全都，即一轮复习主要是跟着教师进度走，尽量把全部的

23、高考学问点做到毫无遗漏的复习，强调细节，把握好根底学问。 其次阶段是高三其次学期前半局部的数学系统复习，即二轮复习。我们要把数学的几大分支，如函数、三角、数列、解析几何等学问进展系统化、条理化。对整个数学考点进展梳理，并发觉自己的问题，针对性的查漏补缺。 第三阶段是考前一两个月的数学综合复习，即冲刺阶段。我们应当要懂得文武之道，一张一弛，在加强模拟训练，提高考试技巧的同时也要调整自己的学习和生活节奏，调整好心态来迎接高考。 二、坚决信念，落实好整个数学复习规划 高三是一个快节奏，大运动量的学习生活阶段，我们需要有条不紊的落实好复习规划，提高学习效率。期中最重要的是坚决信念，哪怕数学根底比拟差，

24、也要信任经过高三一年的努力，高考同样会消失奇迹的。只是我们需要布满信念，脚踏实地，多做解题反思，日积月累，水到渠成。 数学是高考科目之一，故从初一开头就要仔细地学习数学。进入高中以后，往往有不少同学不能适应数学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一落千丈。消失这样的状况，缘由许多。但主要是由于同学们不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的。有不少同学把提高数学成绩的盼望寄予在大量做题上。我认为这是不妥当的，我认为，“不要以做题多少论英雄”，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的学问，方法是否把握得很好。假如你把握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结

25、果，反而稳固了你的缺欠，因此，要在精确地把握住根本学问和方法的根底上做肯定量的练习是必要的。 其次要把握正确的学习方法。熬炼自己学数学的力量，转变学习方式，要转变单纯承受的学习方式，要学会采纳承受学习与探究学习、合作学习、体验学习等多样化的方式进展学习，要在教师的指导下逐步学会“提出问题试验探究开展争论形成新知应用反思”的学习方法。这样，通过学习方式由单一到多样的转变，我们在学习活动中的自主性、探究性、合作性就能够得到加强，成为学习的仆人。 总之，对高中生来说，学好数学，要抱着深厚的兴趣去学习数学，积极绽开思维的翅膀，主动地参加教育全过程，充分发挥自己的主观能动性，开心有效地学数学。 数学学习

26、规划 篇5 话说每当接近十一的时候，咱们同学都会迸发出惊人的爱国热忱，对国庆节这个日子特别的期盼。固然，这一方面是由于我们真的特别喜爱祖国，另一方面应当是由于国庆节意味着： 放假啦! 实际上，大家应当对国庆假期有一个正确的熟悉。 一方面，国庆是我们的一个缓冲时间，刚刚步入高中，同学们承受了来自各方面的压力，比方许多同学没有对高中的学问有一个正确的定位，所以一开头很不适应高中密集繁杂的学问体系;还有的同学初中成绩比拟好，到了新环境之后发觉自己排名和初中差距比拟大，很难承受这样的心理落差。在学校上学期间繁重的学习压力让同学们无暇调整自己的心理，十一这么长的假期刚好可以给同学们一个心理调整的时机。

27、另一方面，国庆节对于我们高一同学来说是最好的一个学习时机。一转瞬高中生活也已经过去一个月了，我们同学也学过了一局部高中学问。我信任大家都应当发觉高中的学问比初中要难得多。一开头大家的学习成绩都不会太稳定，这很正常，不过现在摆在大家面前的一个很重要的问题就是：今后我们学习的东西会越来越多，现在假如是由于不适应而没有打好根底，那什么时候把学问漏洞补回来呢?最好的时机就是国庆假期。刚刚开学，我们同学学的学问不算太多，十一国庆七天完全可以复习过来，对于成绩落后的同学可以迎头赶上，成绩已经不错的同学也可以更进一步。而且之后的函数性质，幂函数、指对数函数等等学问都特别简单，需要我们利用假期时间好好预习。

28、详细地说，针对数学学科我盼望同学们可以充分利用起来，哪怕每天只用半天时间学习也是特别有效的，下面给出一个建议的学习安排，盼望对同学们有帮忙。 盼望同学们可以抓紧高中阶段第一个长假努一把力，抓住时间的人将取得最终的成功! 数学学习规划 篇6 期末复习是对自己一学期学习学问的梳理，只有制定合理的期末复习规划，才能更好的进展进展期末复习工作，为大家整理一些关于期末复习规划范文的相关材料，盼望对各位朋友的工作和生活有帮忙。 在20xx年7月XX号我们要进展期末考，所以在这还没有一个月里我们要抓紧每一分每一秒的时间。 细节规划 学习是用屁股- 手 - 脑袋 - 心的过程。 第一，一个相对完善的时间表，既

29、要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。 其次，复习规划要留有余地，不要“满打满算”。比方，晚上7点到8点复习数学，8点开头复习英语，这样安排就太紧，当中应当有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。 而且，留有余地也可以确保上一段规划的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以详细问题详细解决，而不致产生急躁的心情。 第三，教孩子在执行规划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比方复习数学时遇到两道难题，卡一个小时也没有思路，却非要做出来不行，一晚上的

30、时间都搭上去。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽搁。孩子的心情也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告知他，把这两道题放一放，先完成其他科目的规划，最终假如还有剩余时间，再回过头来处理从前的“遗留问题”，假如没有时间就放在明天或后天再做。 第四，复习规划要兼顾全面。有的考生对喜爱的科目就先复习，不喜爱的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。 学习方法 1、成绩要在较短期内获得较大提高。 长时间的渐渐提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要

31、在肯定时间段内刻苦投入，在成绩开头提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。 2、成绩提高用四大件精华教育学习阶段论实践 (三)周循环学习法如何实践? 1、第一步：周日晚上制定周学习规划。 依据自己总的学习进度，制定一周的目标。依据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必需完成的学习规划。 2、其次步：周一至周六按规划学习。 依据规划学习量做好每日时间治理，每日完毕前确认一下规划完成度，记录学习日志; 3、第三步：周日彻底完成学习规划。 把本周的学习完成状况总结一下。没有完成的局部在周日彻底解决。一周规划都完成，就好好放松一下，然后做下周规划。 (四)留意事项： 1、不要做过度的规划，以免产生挫折感，慢慢失去学习兴趣; 2、要空着周日。因特别状况而没有完成的规划周日弥补，并休息。 3、当日未完成的规划不要拖到其次日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到其次日反而会产生连锁反响而更疲乏。 【关于数学学习规划6篇】