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1、 关于新教师工作的个人总结 阅历是新教师所最为匮乏的东西之一，它是需要用时间来渐渐积存的。为了更快地积存阅历，用到实战中去，我努力去了解每一个学生，去观看每个学生，揣摩学生的（心理）。平常看看每个学生都是很简洁的个体，但他们都有自己的思想和共性，每一个个体都是相当简单的，接触之后，让我从他们身上更了解他们，也真正懂得因材施教的重要性。老教师的阅历丰富，所以我会常常地问他们一些教学上面的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似大事的参考，但我不会一味的照搬。 二、仔细钻研教材，备课，尽量做到全面，备教材的同时也备学生，尽量关注学生的承受力量。 课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都能够参
2、加到课堂中来。但若是在课堂中发生一些突发大事（比方学生回答下列问题时，他的答复涉及以后的学习内容，或者学生的答复偏离了问题本身等），就会让我不知所措，无法很好的处理。这个是教师的教学机灵，并不是一时半刻能够把握的，需要教师不断的累积阅历，逐步成长。课后，我还做到准时批改，讲评作业，了解学生的学习状况，作好课后辅导工作。 三、作为一名新教师，在信息技术日新月异，进展很快的今日，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。 因此，连续学习成为我工作学习中重要的一局部。我积极学习各种教育理论，积极参与各类培训，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便会学习相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，随时把所思所想给写下来，反思是教师进步的最好的途径。固然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。 固然，作为新教师，我还有许多方面的缺乏存在，需要改良。盼望接下来，我能够做得更加精彩和精彩。做教师是累的，但更多的时候是欢乐的，这份欢乐我想会始终连续下去。