关于政治教学工作总结集合六篇.docx

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1、 关于政治教学工作总结集合六篇 本学期,本人担当初二级六个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为科任,能仔细制定规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进展施教,让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培育高素养的下

2、一代,本人时刻从现实身心安康,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。 作为教初二政治课的教师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时

3、完成教学任务。 通过一学期努力,能制定好复习规划,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提高中等生,帮忙差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比拟仓促,同时觉察很大一局部学生承受力量较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 各位教师,同学,小朋友们,今日很荣幸,能够作为爱心家教的一个代表站在这里作总结发言。说到总结呢,我才发觉我对爱心家教的了解真的少之又少,我

4、不知道这个活动的由来,传统,也不知道进展到今年是这个活动的第几个年头,就像我最开头报名的时候一样。最开头报名是由于听一个朋友说过她在大一的时候参与爱心家教的经受,不能否认我最初的动机就是纯粹的跟风。我不知道我要面对的小孩是什么样的,我要做什么样的工作,该怎么做,一无所知,也没有花心思做什么预备工作。第一次去爱心家教教师探班,想要提前见一下我教的小孩,就被很凄凉地晾到一边,没方法只能先帮助教其他的小孩,而我怎样努力想跟我教的小孩多接触,都没有用,他就是把我当做路人甲。那一次初见面给我不小的打击,压力也随之而来,今后要怎样跟他亲近呢?他会不会以后都这样冷淡的对我呢?事实证明是我想多了,小孩永久是纯

5、真得意的,对人不设防,与人没有隔膜,你不用想什么花招用什么对策,只要真心相待,他就会对你放开心扉。 以前对小孩的认知是,小孩都贪玩儿,但是在这里我却发觉,有小孩由于没有从家教那里学到更多学问而不快乐,有小孩由于作业没有完成好而焦急,教师说过的每一句话他们都记在心里,努力地去完成好去实现,他们的这份仔细却是被我们丢弃已久的。假如说我们是来赐予他们教育的,也可以说他们同时给了我教育,让我打破常规偏见,让我有时机了解他们这一代小孩的想法,让我重新端详我四周的大人们,以及终将成为大人的我们自己。 当我们还是小孩的时候,我想我们都盼望被这个世界温顺相待。我们期望陪伴,我们期望自己被喜爱,我们期望大人的每

6、一句承诺,我们期望有一个温顺有急躁的教师带着我们成长。而现在,我们消失在这群小孩的期望里,但我们有没有做到他们所期望的样子呢?这就要我们扪心自问了。可能有人会认为对待小孩不必太过较真,但我犹记得有一次接我教的小孩晚点了的时候,他们失落介怀的样子。我们对他们的一句承诺在我们自身可能是毫无压力的,由于我们承诺的对象是孩子,由于他们是孩子,所以我们不可怕失信会造成什么大的后果,但也正由于他们是孩子,他们心中的期盼比谁都真挚而执着,失信于这样一群依靠信任我们的孩子,我们能不感到惭愧吗?以后我们也会成家立业,也会有自己的孩子,不要让孩子难过绝望,是我们每个大人应当做到的。不管成长到多么成熟经受了多少世故

7、,都请不要忘了我们作为孩子时内心的期盼,不要成为我们曾经厌恶过的那种麻木狠心而又现实的大人。只有这样,我们才能更理解各种各样共性的孩子们,对他们多一些爱护多一些爱,而且必定地,这些孩子会反过来爱我们。 中国自古以来就有的性善说性恶说,我觉得都是不完整的。人的性格想法自诞生以来好的坏的都有,后天接触承受到的行为思想也兼有好坏,而在受教育之前我们是不能区分好坏的,对许多事也是无意识的,所以会有好的行为也会有坏的行为。直到我们承受教育,区分好坏,发扬好的,订正坏的行为,我们才是一点点地在成熟向善。所以不要由于小孩一时表现的好坏而有偏见。人都是感情动物,任何一个小孩都期盼被爱。我们作为家教,很荣幸地担

8、当了肯定的教育工作,要知道,我们不仅是在辅导他们的功课,也是在影响一个有一切可能性的人,我们对他们施与急躁和爱,他们也将成为一个对世界急躁有爱的人。 还有许多所感就不多说了,我想表达的是,小孩纯洁得就像一面镜子,在这面镜子里多少你能看到你自己,这时请静下心来,仔细地看看这面镜子,还有镜子里的你自己,是否笑容满面,是否爱意满眼。 我的发言不能影响以往的爱心家教们,也不能传递给后来的人。我只是盼望我们这一批还会连续成长的人们,能在今后成长的路上牢记我们每一次肩负的责任,永久做一个足够急躁和有爱的人,这样的你又必将影响一群人,在生命的过往留下一片暖和。而且我可以保证,这样的你绝不会被掩盖光线,就如我

9、这样消息不灵通不闻窗外事的人,也知道了李昭,赵霖,朱仁政这样一些人的名字,固然还有全部为爱心家教付出过心血和爱的人,他们都将被牢记,在你心里我心里,尤其在这些小朋友心里。 我也要借此时机对这一段家教活动以来我接触最多的三个小鬼说:肖庭威,肖林威,黄帅,很快乐熟悉你们,我爱你们! 最终我要对全部小朋友说,小朋友们记住了,不管有人教没人教,在家里还是在学校,都不要遗忘学习,而且要自主地学习,好好地学习! 今年,我校招生工作虽然不像想象中的那么完善,但是却是我们全力以赴得到的果实,所以作为此项工作的负责人之一,我同样深感欣慰。能有今日的成绩,不是一个人的功绩,要感谢给我们做招生指导的教师们,使我学到

10、许多学问,下来之前的每堂课教师都叙述了在招生工作中可能遇到的问题,招生研讨会真正起到了引领作用。 招生过程中,尽量做到“天网,地网,人网”。天网就是通过网络,用联系,便利快捷!地网就是在各个学校设立学校标准性宣传物,人网就是通过朋友了。 对于在招生过程中我总结有以下几点: 第一:注意宣传 面对各省各大高校竞争越来越剧烈的严峻形势,我主要对各个学校作宣传,把我们学校的招生简章发给他们,不过不是每个人都发,我会到班级介绍我们学校,向他们介绍我们学校的优势,和我们学校的教职工团队,让他们知道我们学校教师对每个学生负责的态度。通过自己的努力,会得到专科甚至本科文凭等等,除此之外,我还通过学生联系到了他

11、们的年级主任,让他们帮我们宣传,这对于我们的宣传工作起到了肯定的作用。 其次:拓宽渠道 在招生工作的黄金时段中,每分每秒都很重要,要尽快的和高中同学、大学朋友联系,从他们那里收集高中生的信息,以便于以后的联系,再通过联系他们,从他们那里尽可能都收集同学的信息,不过,最好的方法是在班级宣传时让他们在预先预备的表格上写上自己的姓名、班级和电话,我们今年采纳的是用点查表的方式猎取学生信息,调查表内容是“关于应届高中毕业生心目中的大学”而且我们还进行了一个小活动,即:在同学们将调查表填完交上来时我们在每个班级进展了抽奖活动,这样可以增加同学们填表的积极性,而且效果也是特别的完善。同时,和教师合作也能快

12、速取得效果,由于大局部同学对教师比拟信任,信任教师介绍的学校没有错。这样有利于开展宣传工作。 第三:加强沟通 在考试前后,我了解了很多学生的状况,包括学习、生活等。在高考前,我尽量的帮忙他们,让他们熟悉高考,熟悉成考,熟悉我们学校!在考前,要多和同学沟通,给他们心里减压,以至于更好地面对高考,发挥自己的水平,这样让同学知道我是在帮忙他,让他们知道我是他们的朋友。在高考以后,对于那些想出去工作的学生,应当随时跟他们保持联系,或者直接帮他们在北京找份工作,便于随时知道他们的信息。在他们回来以后,可以第一时间抓住时机!对于那些没有出去打工的,也要和他们联系好,不过,也不能总能联系。让他们感觉有压力,

13、否则前期的工作就白费了。 对于招生过程中的困难我赐予局部建议: 在招生过程中会遇到许多困难,假如当跟他们讲解我们学校的时候,他们不仔细听你说,你应当转变一下思路,最好用问答的方式进展沟通;假如在招生过程中对于他们的问题,你一瞬间想不起来怎么答复他,你也不要诚恳的说:“我不知道”。这样也不好,你应当说:“对于这个问题,我还是第一次遇到,我会回去查一下资料,了解了以后我会告知你的。 在招生马上完毕之际,恰逢收获的季节,也给我如下启发和感悟: 第一:在送学生去学校的路上我们要留意他们的安全,不要让他们和生疏人说话,由于去学校的途中,可能会有一些招生的人员,提前和他们说,让他们有肯定的戒备心理。 其次

14、,在他们来到学校以后,对于一些感觉我们学校不好的,和他们沟通好,知道他们为什么会有这样的心理,针对不怜悯况赐予解答。其实大局部来学校的学生,都会熟悉我们学校,知道我们学校的性质,知道我们学校的优势,对于这样的学生,我们要催他们早点缴费,然后再照看那些对学校不满足的,尽力劝,让他们知道几年以后他们会取的本科文凭,在大学里可以学到许多。 第三,在他们交了学费以后,我们要照看好他们,在他们有困难的时候我们要尽力帮忙,在学习上,给他们介绍各个专业的状况,让他们抓紧时间学习,要在三年内把各科考试过了,这样在三年以后,等他们取的好的成绩,他们会笑着对我们的。 总结以上各点,我认为招生是个学习的过程,要多想

15、他人学习,特殊要向有阅历的招生人员学习,了解在招生过程中的难题,在以后的工作中会很有帮忙的。无论在做什么事,心态很重要,假如怕吃苦,什么事也做不成,好的心态可以让你走向胜利。假如校领导给我时机,我会再次投入招生工作,让更多的同学受益,为学生和家长做好他们所需求的一切预备。 政治教学工作总结 篇2 本学年本人担当了高一、高三级两个班的政治科教学任务。一年来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好,有必要根据学校统一规定的考核内容,客观、实际地仔细总结一番。 思想道德方面,作为政治教师应当更加严格要求自己。本学年我主动、仔细地

16、听从和协作学校各级领导的工作安排。积极参与学校、县教研室和组里的各种会议;依据学科特点,通过自己订阅或者在网络上查找国内外热点、重点新闻,准时领悟和用于教学辅导;顾全大局、听从学校教务处的教学安排,每周上课8节;喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,没有从事有偿家教和其次职业,在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导教师及其他同事学习、请教,共同讨论业务使教学水平有较大提高。 学问力量方面,在一年的教学工作实践及学习过程中,进步明显,主要表达在以下几个方面。 1、学问更新,为了能够适应不断变化、进展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要

17、求,我深知熟悉应当不断深化、进展,仅靠大学所学理论学问远远不够,在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊,并自购电脑常常上网查阅、储存资料;同时积极与同行沟通学习,屡次参与相关教学培训。经过努力,我的学问水平有了较大提高,很好的指导了教学工作。 2、教育、教学力量 首先,能仔细把握教材把大纲、课本、时政准时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育学生的创新思维和制造力量,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮忙学生拓展思路,对根底学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。其次,能把握学生的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固

18、和新、旧学问的联系,培育学生建立学问构造的意识和力量,利用电教手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的连接上,到达帮忙学生学会求知、不断进展的目的。第三,敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格治理的同时能敬重学生的学习热忱和认知力量,提出与学生自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高,因而也得到了学生的敬重。 通过这些努力,我所教班级在半期、期末考试中取得了较为优异的成绩,差生数量明显削减,学生思想道德水平有明显提高,政治课成为他们特别喜爱的课程之一,自己的教学力量、综合素养得到很大提高。 固然,我工作中还存在许多缺乏,在以后的教学实践中,我会努力做好本

19、职工作,不断总结阅历,多下功夫提高自己的教学水平,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 政治教学工作总结 篇3 今学期我还是担当高一级1班,2班,17班,18班,19班,20这六个班的政治教学。由于教学阅历尚浅。因此,我对教学工作始终以来都不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。教师是引导者,学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对性地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只

20、是用心讨论书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易承受。但是,从作业,练习,考试反响来看教学的效果并不好。后来,通过不断的听课,不断地总结,我就发觉:一方面,农村的学生听课,理解的力量相对较弱,授课采纳较深的一般话教学,同学们还不能适应。另一方面,有的班的同学比拟活泼,上课气氛积极,但中等生,根底差的学生占大多数,根底好的学生相对较少。因此,讲得太深,没有照看到整体,我备课时也没有留意到这点,因此教学效果不抱负。从今可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生“。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

21、教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。“我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂预备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。相反,我没有仔细备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,仔细备课对教学非常重要。 备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量,由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生

22、投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,教师每天都要有充分的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点内疚,由于有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克制,讨论方法,实行有利方法解决当中困难。 政治是一门理论学科,新的课改对政治科的课本进展了改编之后,增加了课本内容的生活化使政治这门学科更贴近了生活,但相对的学问的规律性就有没有了,这

23、对学生而言,既熟识又困难,在这样一种状况之下,要教好政治,就要让学生宠爱政治,让他们对政治产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是尽量多讲一些社会时事,让他们更多地了解社会,更喜爱学习生活化的政治。由于只有这样才能提高,他们对政治理论,政治原理的理解力量,特殊是对成绩优秀的同学很有好处。 学生在不断学习中,会消失好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能无视。为此,我制定了详细的规划和目标。对这局部同学进展有规划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给

24、他们安排固定任务,不让他们有偷懒的时机,让他们发挥应有水平;其次组是肯学,但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导,急躁教育,鼓舞他们渐渐提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓舞增加他们学习的信念。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不仔细,根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。由于这局部同学需要一个宁静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学根底重新建立起来,以后授课的效果就会更好。 政治是文科。因此,学生从初中一只以来都是认为政治要学好,即要考得高分就是在考试前下点苦功夫背书就得了。所以上政治课可以睡觉,或者做一些与政治科无关的东西。

25、为了转变他们这种观点我就让他们做一些开放性较强的题型,或者是一些材料分析题,通过他们自己做题他们就体会到,上了高中的学习再也不是相初中那样。 政治教学工作总结 篇4 本学期,本人担当初二年级六个班和初一年级两个班的政治课教学任务,政治课教学工作总结。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 在思想上,爱国爱党,积极上进。我积极参与各种学习培训,仔细参与政治学习,留意提高自己的思想觉悟,仔细遵守教师职业道德。我深知要教育好学生,教师必需先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意,我在

26、留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 在教学工作中,能仔细制定规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与科组活动和备课组活动,上好课。并能常常听各教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进展施教,让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品

27、德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心安康,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩,工作总结政治课教学工作总结。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。 作为思想政治课的教师,明白自己在教学工作所起的重要作用,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底、重点难点外,通过培育学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、

28、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 在课堂教学活动中,留意发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学根本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题,培育学生理论联系实际,观看和分析实际问题的力量、表达力量;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题,让学生共同探讨,发表自己的看法。 在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教. 把学生教好,让学生胜利,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名一般的思想政治教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。 教学质量是学校的生命线,我虽然不是担当毕业班的

29、教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我仔细认真的进展备课,依据本班学生特点,对教案进展仔细的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发觉问题,带着问题上课,鼓舞学生大胆质疑,在教学中营造民主公平的学习气氛等。再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进展爱国主义思想教育. 在期末的复习时间里,本人能制定好复习规划,并能仔细备好复习课,经过自己的辛勤努力,在期末的考试中,所任

30、教的班级都取得了很好的成绩. 20xx-1-22 政治教学工作总结 篇5 本人担当初二级六个班的政治科任,一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本年度政治教学工作总结如下,敬请各位指导。 作为科任,能仔细制定教学工作规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。 每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进展施教,让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层

31、层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心安康,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。 通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。 作为教初二政治课的教师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果,教学质量,本人除注意讨论教材。 把握好根底、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音

32、等多样形式。通过培育学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 通过一学期努力,能制定好复习规划,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提高中等生,帮忙差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比拟仓促,同时觉察很大一局部学生承受力量较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中,要不断进展工作总结,从中吸取教训及阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 政治教学工作总结 篇

33、6 本学期,担当初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以仔细、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细状况作工作总结如下: 一、主要工作和成绩 作为科任教师的我,不敢懈怠,一开头就仔细制定教学规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,专心参与教研活动和备课组活动,常常听各教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛上,以和气、简洁、仔细的形象去应对学生。在

34、实施教育教学中,我始终坚持根据初中思想政治课程标准进展施教,敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、制造性。敬重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生学问和技能的把握、健全人格品质的构成、创新、实践潜力和共性的进展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培育,制造条件使学生制造力和潜能得以开发,构成良好的人格品质。 教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人从学生身心安康动身,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,专心应对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上

35、,再接再厉,再创佳绩。透过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。 在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己制造力,施展自己才能的时机,看成是进展自己的一个时机,把上好一堂课看成是实现自己价值的表达。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。由于我信任:教师的胜利不仅仅取决于具有正确的教育思想,超群的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻留意

36、修养自己的人格-师德。 作为教初一政治课的教师,明白自己任务重要性,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的专心性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 二、阅历和体会: 1、严格课堂纪律,培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采纳直观明白的教法,思索学生的实际状况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 三、存在缺乏与今后准备: 1、教学以传统方法为主缺

37、少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确; 2、连续更新观念,努力实践主体教学;专心运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习,提高自身的业务素养。 本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参加者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。 “金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作潜力和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的进展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,仔细听取师傅的教导,要不断总结阅历,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,渐渐制造出自己的教学风格,为完善的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!

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