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1、 关于教师励志演讲稿模板锦集7篇教师励志演讲稿 篇1 奉献还是索取，是高尚与卑劣，宏大与渺小，荣耀与耻辱的分界。 我不是一位多情的诗人，不能用美丽的诗句去讴歌我的事业，我感谓不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去表达我的人生价值。然而，我就是我一个一般的小学教师。今日要在这词汇的花园里采撷，构造我心中最美的诗篇。在理性的王国里徜佯。推演我心中最微妙的哲理。我要用深深的思考和凝重的感情来唱出我心中最美的歌！今日我演讲的题目是：奉献崇高的道德境地 原苏联教育家赞科夫说过：“当教师必不行少的甚至几乎是最主要的品质就是喜爱儿童。”教师是培育人的事业，更是一种爱的事业！这种爱，高于母爱，大于友爱，胜于情
2、爱。母爱简单消失溺爱，友爱需要回报，情爱是下种专一自私的爱。而师爱是严与爱的结合。它是一种科学、理智的爱，积极、主动的爱，无私、博大的爱。他能在师生之间架起一座桥梁，使教育影响如涓涓溪流，流入学生的心田。它是春雨，能滋润枯槁荒漠的心田，萌发一片绿洲。 几年前，我们的柯仲华教师，与几十个学生缘聚于石马小学。有一天，她为了让几个学生能解除心中的怀疑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的儿子就在她与学生沟通的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。在她儿子的口中不停地叫喊着“妈妈，妈妈。”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和丈夫那憔悴的脸，此时的柯教师的心碎了。在儿子最需要她的时候，她却没有守护在他身旁，没
3、有尽到一个作母亲的责任。到了早晨，她为了班上的学生，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向她喜爱的学生走去。 这是一种何等崇高的爱！正是这种爱，推动了教育的进展；正是这种爱使后进生感受到了阳光；正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到骄傲！ 有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？ 教育工作是辛苦的，教师每天都进展着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、治理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新奇感、刺激感。而且目前教师的
4、社会地位和生活待遇相对来说还比拟低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的困难无法使教师摆脱贫困。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利悄悄耕耘的内在动力呢？那就是教师对教育事业的喜爱。 王周春，是我在中心校实习时遇见的一名美术教师。九个班的美术教学工作，构成了他每日生活的旋律，教案、学生的画，点缀了音符。他还经常为学校的各类公益事业出谋划策。标语上记录着他的笑容，艺术墙上辉印着他的汗水，文化长廊透露出他的创意，节目道具上有他的思考，甚至教师的教具上都记录着他的辛苦。而这些几乎都是他在周末完成的。 有一次，他为了帮忙学校制作道具而爽了女朋友的约，以致于原来有烦躁生活
5、的他，更增加了一些苦恼。可是他没有怨言。他付出了很多，却从来没有谈过索取，这是什么？ 这就是教师的奉献！是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了社会的误会，理解了种种不公。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上常常点缀些鲜花和水果；是它，使教师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会仔细对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于微小处显精神，于小事上下功夫。在简洁却又宏大的教育工作中体验人生价值实现的满意，也正是它这样的精神和道德价值观鼓舞着广阔教师在差强人意的社会环境、社会条件中为国家、为民族培育了一批又一批人
6、才！ 对每个时代的每个民族、每个人来说：奉献的积存，就是财宝的积存，文明的积存，社会生产力的积存。积存越多，社会进展和进步的速度就越快。这是那些做出了出色奉献的思想家、科学家、政治家、军事家受到人们敬重的缘由，也是那些在平凡的岗位上敬业工作、合法经营、诚恳劳动、办事公正的人受到大家敬重的缘由。 奉献世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境地。志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，去追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。 亲爱的同行们，让我们携起手来，共唱奉献的旋律，共攀道德的顶峰。在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关怀，去换起学生的快乐、
7、家长的放心、祖国的振兴！ 教师励志演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ “最美教师”的先进事迹，看似一件偶然大事，其实是一次必定。正是剧烈的责任心，才使得教师们没有放弃对孩子的查找，最终避开了悲剧的发生。对于我们教师来说，责任心是非常重要的一种素养。在日常工作中，我们应当本着对学生负责的态度，对学生的问题准时解决，不行敷衍了事，只有满怀剧烈的责任心，才能将我们的工作落到实处。从“最美教师”的感人事迹中，我领悟到了在工作中要重责任，重细节，重团结。 正是四小在学校治理方面的细致和严谨，造就了“最美教师”。细节打算成败，而细节往往又藏于最平凡的事情之中，可以说正是平常细节的积存，最终
8、成就了奇迹。要做好每个细节其实并不简单，因此对于我们每个人来说，立足实干才是硬道理，要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则，只有这样才能提高业务水平。正如衢江区四小的校长所说，四小的36位教师每一位都是“最美教师”。正是有了这样一个团结互助，布满大爱的集体，才能在硬件条件并不优秀的四小孕育出“奇迹”。 三位教师是全区广阔教师队伍的出色代表。他们的先进事迹，是我区教育“大爱才有大教育”，“爱岗爱生”的生动教材，值得全部的教师学习；他们既是衢江的傲慢，也是教师队伍的傲慢。 一要学他们重责任的执着精神，像“家长”一样关怀学生。在救助学生一家三口的过程中，他们始终牢记自己肩负的职责，用实际行动践行了
9、对待学生“生死不离，无论你去哪里都要找到你”的安全承诺。他们剧烈的责任心和一丝不苟的工作作风令人鄙视。我们学习他们，就要学习他们对学生的执着，把对学生的关怀表达在执着中。 二学他们不放弃的大爱精神，像“家长”一样培育学生。作为一个大局部学生都是民工子女的学校，教师的教学难度可想而知。家长忙于工作没时间治理学生、有些学生自卑内向，但是他们从不放弃一个学生，把每位学生都当作自己的亲身子女，对每位学生都倾注了心血，不仅从学习上，也从做人上培育教育学生，令人感动。 三学他们讲团结的合作精神，像“家长”一样治理学生。事发当天，几位教师和店长分头行动、充分发挥了团队合作精神，一起协作才救下了一家三口。正是
10、教师团队的协作才有了最美的结局。作为一名教师，我们要学习他们工作中相互协作、相互帮忙、相互支持，即便不是自己班的学生，也要一起关爱、治理。 典型就是旗帜，典范就是力气。“最美教师”为我区争了光，为教师队伍争了光。我们要坚信：他们能做到的，每一位教师都应当做到，也肯定能做到。我们要把“最美教师”当作学习典范，把学生当作自己的孩子，争当学生的“好家长”。 教师励志演讲稿 篇3 今日下午，学院党政办一位教师通知我参与明天在学校本部进行的教师节座谈会，我本不想去，但又不能不去，由于通知者反复强调整个学院只报了我一个人作代表，而且座谈会有校长和书记参与，更而且我还被点名要求发言。于是，依据今年教师节的主
11、题“忠诚党的教育事业，争当教书育人榜样”作假想发言如下： 各位教师、各位领导： 我来自北津学院教务办，作为学校的一员，我参加并见证了北津学院的进展，也感受到了学校的暖和，在这里，特殊感谢大家并祝你们节日开心。 有人说，“大学是一个厨房，教师是炒菜的厨师，而领导是端盘子的，目的都是让学生吃好。”从这个意义上来说，我们教学治理人员就是盘子，时刻都要保持光亮。如何光亮呢？那就是要把职业当成事业来做，用良心和才智去做，只有这样才能忠于党的教育事业，然后才能谈得上教书育人。 教书是为了育人。在学校里，不管从事什么岗位的工作，都要思索我们究竟需要育什么样的人。这是当前高等教育讨论的热点和难点。学生究竟需要
12、什么样的学问？哪些学问对学生短期进展有用，哪些学问对学生的长期进展有用？本科院校的本在哪里？作为商科类本科院校，学生学问之本又在哪里？光有学问还够不够？学问是不是最终的目的？学问之上是哲学，艺术、哲学之上还有才智，我们现在离进展学生的才智还有多远？ 世上很少有像教师这样的职业，与国家和民族的兴衰息息相关，也很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的盼望和，这就打算了我们的工作责任重于泰山。在这瞬息万变的社会，在这纷扰的市场经济下，我们需要保持一份糊涂和孤独，更需要新的境地和汗水。 感谢学校和这个时代给了我深入教育思索教育的时机和场域。我家没有白头发的传统，但自从20xx年进入北津学院以来，我的头
13、发已在这里白了大半。我对教育的执着，也感染了本部门的同事，他们从远离教育专业的专业渐渐变得喜爱教育，钻研教育，进而进展到报考高等教育治理或高等教育学专业的博士生，其中的甘苦自知。 只要我们怀抱抱负，只要教育不再偏离规律，我们的教育才会越来越好，我们的教师节才会令人开心。 最终，预祝明年的教师节更加令人开心！ 教师励志演讲稿 篇4 对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。 ”然而，说实话，作为一名教师，听到这样的赞誉，我却感到深深的恐惊。一方面我可怕自己奉献的不够多，牺牲的不够
14、，对不起这些赞誉，有辱教师这个称呼；另一方面，即便我负责任地奉献了我的青春，幸福了孩子们的一生，而我自己的幸福呢？我想我不情愿做一个太无私的人，为他人做嫁衣裳。怎么办呢？莫非就没有两全的法子？有一天，吴敏敏从市区参观完几所幼儿园回来，突然问我：“莫非现代的教师还要像以前那样说的，吃的是草，挤出来的是奶吗？”又语重心长地重复对我说：“徐瑞金，你要做一个巧干的教师，不要做苦干的教师，好吗？”那一刻对我触动很大，我想，奉献，这是我的职业所打算的，我责无旁贷，而同时，作为一个凡人，我有自己的生活，我盼望我的人生舞台除了幼儿园还有其它。我要做一个巧干的教师，做一个负责与轻松兼得的教师！ 首先，奉献我的才
15、智和汗水，毋庸质疑的，是我的职责。 1、情系幼儿，爱每一个孩子。 每当我读到那句教育名言：“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。”我总忍不住感慨，这是何等之高的教育境地啊！俗话说：“爱自己的孩子，是母鸡都会做的事。但是像母亲一样别人的孩子，却是圣人的行为。”教师不是圣人，但特别的职业却要求我们像母亲一样爱每个幼儿，由于他们都是每个家庭的珍宝，由于他们都是国家将来的盼望。我想这种爱已经超越了责任，它更是为人师者的一种幸福的奉献。 2、安于教育事业，做一个爱岗敬业的教师。 在当幼儿教师之前，我很憧憬幼儿教师这个职业，我给予了它许多美妙的梦想；在我最终如愿与偿成了一名孩子王之后，亲身体验了
16、幼儿教育的琐碎和劳碌，我却仍旧宠爱我的职业。正所谓选我所爱，爱我所选。前者很简单做到，也是每个人的盼望。但往往当幻想成为现实之后，厌倦随之而来。而我庆幸自己是个很简单满意的人，总是能在琐碎里找到欢乐的理由。的确，爱我所选决非异事，所以人们不停的强调要爱岗敬业。有人说，当教师的，在付出与物质回报上，是很难等同的，但是在精神上，他的收获是永久超过别的行业。是的，既然我们选择了这份我们当时神往的事业，就让我们安于我们平凡的工作，在平凡中享受不平凡的乐趣吧！ 3、自我成长，做一个与时俱进的教师。 教师者必先强己，育人人者必先律己。教师必需学会做一名学习型的教师，在全面提高自己理论素养、学问水平和业务水
17、平上下功夫。“给学生一杯水，教师本身应当有一桶水，这句教育名言在今日好像已远远不够了，现在的教师应当像自来水一样，取之不尽。特殊是幼儿教师这个身份，给孩子太多的崇拜和遐想，在他们的眼里，教师是无所不能的，教师是完善无缺的。因此，我们只有不断学习，不断更新自己的学问体系，才能引领孩子熟悉世界。 其次，做一个欢乐的人，也是我不能放弃的。努力工作，并欢乐着！ 我有一棵责任心，我盼望把我的工作做得很精彩，可是同时，我又不情愿投入我的全部，由于我要把它奉献给我的其他生活，所以，我盼望做一个聪慧的教师，欢乐的教师！ 1、享受工作本身。 有人工作是为了生活，有人生活是为了工作。前者太可怜，后者太无私。我觉得
18、，工作，就是生活中的一局部，它和吃饭、睡觉、逛街、谈天、旅游一样，是我生活的组成局部。我喜爱像漫步谈天一样，用很轻松很开心的心态来面对我的工作。所以有时候，虽然劳碌，却满心高兴。有时候自己都觉得惊奇，好不简单迎来了周末，却有点失落，哦，原来是惦念我的小朋友了，惦念和他们相处时的那份充实，那份简洁的没有来由的欢乐。 2、工作，可以更简洁。 就像吴教师说的，要巧干，不要苦干。我的理解是，只有当你提高工作效率时，你的付出才与收获等同。我经常用笨鸟先飞来评价自己，所以用了比别人多的多的时间做一些简洁的事情。现在想想，自己真的很笨，不是笨在智力，而是笨在方法。确实，假如我们在做一件事情之前，能够花5分钟
19、来思索，怎么做更快质量更高，或许我们就能节约50分钟甚至更多的时间，何乐而不为。 3、享受生活，丰富人生阅历。 我说了，教师这个岗位，是一个五彩的舞台，是我所选也是我所爱，我盼望演绎好我的角色，而丰富的学问和阅历是轻松扮演好这个角色的保证。我盼望在社会这个更大的舞台上，我也能够亲历很多丰富的片段，丰富我的人生阅历。 做一个欢乐的人，然后做一个欢乐的教师。奉献不必牺牲，责任也不必太负重。这就是我，一个新时代的幼儿教师，愿以我的欢乐来丰富我的课堂，愿以我的欢乐来丰富我的人生！ 教师励志演讲稿 篇5 教师，我想对您说。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天为了我们辛勤的工作着、操劳着，有时候您还彻夜不
20、眠。您对我们的学习更是关怀。 每当我有进步时，您会一如既往地支持我，并告知我不要自满。每当我退步时，您会委婉地指出我退步的缘由，不停的鼓舞我，并告知我不要自卑。 教师，我知道您的格言是：不要让对你布满盼望的人绝望。我知道您对您的每一个学生都布满盼望，所以我始终在尽量做好自己。每一次您有什么事都会找我们，由于您信任我们，您对我们都布满盼望。 教师，是您教我要对自己布满信念，是您教我要坚持不懈，是您教会我不要让对自己布满盼望的人绝望，是您教我懂得了感恩。 教师，您把您毕生的心血都献给了您的学生。清风飘过，带走了岁月的痕迹，时间转瞬即逝，您从一个清丽脱俗的少女变成一位饱经风霜的人民教师。您为了我们的
21、前途，头上多出了几丝银发，皱纹布满了您的眼角。 教师，您是人类灵魂的工程师，培育出很多栋梁;您是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵;您是无私的蜡烛，点燃自己照亮别人。您是一艘巨轮，带着我们迎风远航。 教师，您是宏大的，也是辛勤的。您为了我们付出了您的青春，您为了我们整日劳碌。我肯定会好好学习的，不辜负您的一番教导。教师，我以后肯定会好好报答您。 教师励志演讲稿 篇6 敬重的领导、尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好！今日我演讲的题目是：教师，您辛苦了，我们感谢您！ 在这收获喜悦和幸福的季节里，我们快乐地迎来了我们国家的第XX个教师节。 这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我
22、们教师的感恩之心！尊敬的教师啊、在这个特别的日子里，我只想对您说：教师、您辛苦了！我们感谢您！ 记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。 转瞬间几年飞过，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是教师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操；几年来，同学们在您为我们开启的学问殿堂里吸取养分、健壮成长。在阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生；在风雨中，又是您鼓励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。 日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样悄悄无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上
23、肯定会硕果累累、桃李飘香。 尊敬的教师啊，在教师节这个神圣特别的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感谢之情。为了不辜负您对我们的深情寄予，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热忱、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向教师、向学校、向祖国献上厚礼。尊敬的教师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您！ 教师励志演讲稿 篇7 弹指一挥间，不知不觉自己踏上工作岗位已经14年了，从一个稚气十足、白纸一张、毫无阅历的年轻教师，成长为一个自信、沉着、有自己教学风格的骨干教师，内心的幸福感是无法用语言来形容的。回想这从教的14年，有太多的经受让我终生难
24、忘。第一次参与区英语优质课获得一等奖，第一次参与市优质课获得一等奖，第一次参与省优质课获得二等奖，第一次获得区巾帼岗位明星，第一次获得区优秀教师标兵，第一次去农村支教曾经的工作成绩让我引以骄傲，但成绩只属于过去，将来的路应当怎样走？如何进一步提升自己？这是值得我思索的问题，正如人生的一个十字路口。于是今年暑假，我参与了学校的中层干部竞选，中选为教育处的一名副主任，开头了新的征程。 刚来教育处，我有点儿不适应。原来只需要备好课，上好课，看好作业，辅导学生就可以了，而现在还需要负责自己的分管工作。经常是手头的工作还没完成，上课的时间就到了，我拿着课本匆忙忙忙赶到教室。我们英语教师的课是比拟多的，每
25、周12节，4个早自习，还有幻想课，每天根本都是3节课。有时候一天忙下来，水都忘了喝，嗓子常常都是嘶哑的。教育处加班加点也是常事。不是领导安排你加班，而是自己手头的工作的确干不完，用“披星戴月”来形容也不夸大。 我曾经想过放弃，甚至想过是不是要辞去这个职务？静下心来想一想，张校长和周校长的话萦绕在我耳边。作为一名干部，就要能吃苦，讲奉献。作为一名干部，就要协调好教学和治理的关系。作为一名教学干部，不能放弃自己的专业成长，同时也要做好课题讨论，处理好教学和课题讨论的关系。我开头调整自己的心态，告知自己静下心来，不急躁、不急躁，把要处理的工作写在本子上，一项一项完成，既能提高工作效率，也提高了自己工作的成就感。遇处处理不了的问题，准时向李丽丽主任、周校长反响、请示，不擅自盲目处理。关于担当的英语阅读课题试验，积极与英语组的几位教师研讨，大家共同献计献策，沟通碰撞，准时总结反思。心态转变了，一切都会豁然开朗。我也觉得自己能适应这个岗位，并且力争做出成绩！ 塞斯曾说过：“每个人都在变为的进程里，变为什么呢？变为更是你自己！”累积阅历、增长阅历、递增学问，不断提升自己、变为自己，在有生之年、在教育的岗位上保持一颗纯良之心，不断进取！踏上新的征程，只为遇到更好的自己！你预备好了吗？