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1、 关于幼儿园教学月总结3篇幼儿园教学月总结 篇1 数学; 1稳固复习50以内的直加直减，如：15+13= 20- 10= 14+4= 19-5= 2复习求未知数，如：（ ）+3=5 ( )-6=4 . 3初步学习20以内的加法进位如：9+2= 9+9= 8+4= 4复习各类题型（详见练习本）。 拼音： 复习直呼音节。 学习给音节标调。 能默写声母表、韵母表、整体认读音节。 做各类题型（详见练习本） 生字 1学习新的生字、组词、学做类型题。如 :见 里 左 曲 雨 父 台 竹 2复习笔画: 3初步学习生字的构造如：早（上下构造）。 4学习偏旁部首如：（他 叶 ） 认字：识字宝中的生字，及常见字。
2、 左 开 电 去 见 父 来 关 右 风 里 向 羊 足 可 曲 牙 主 英语：英语书中的第五课到第十课。 儿歌：详见识字宝中的儿歌 古诗：忆江南梅花游子吟悯农二 歌曲：小司机数蛤蟆找朋友幸福拍手歌 常识： 1辨别方向：东 南 西 北 。 2一年有四季：春 夏 秋 冬。 3一年有十二个月份。 4一天有24小时，一小时有60分钟，一分钟有60秒。 弟子规：“亲有过”-“如事生。” 手指操;小草小蜗牛搬豆小兔盖新居。 成语接龙： (30个)从“平分秋色 色胆包天 -群龙无首 首屈一指”。 教学反应意见： 幼儿姓名： 家长签字: 感谢您对我们工作的支持！ 幼儿园教学月总结 篇2 本月中八班主要进展了
3、欢乐的春节、我爱妈妈和春天真美这三个主题。欢乐的春节主题主要让小朋友回忆春节的往事，让他们学习叙述自己亲身经受的事情，并将自己感受到的欢乐的事情与同伴进展共享。孩子们叙述的内容根本上再现了过春节的情形。固然，也有鹦鹉学舌的现象，别人说什么，他也说什么，纯粹的仿照，没有自己的思想，这方面还要提高他们的表达力量。 我爱妈妈的节日教育，虽是老话题，但是还是有内容可挖掘，我们通过谈话，通过孩子们在家里的感恩的动作再一次让孩子们体会了妈妈的辛苦，感受到妈妈读自己的爱，同时也表达了自己对妈妈的爱的感情。 春天真美的主题主要是适应季节的教育，孩子们在主题学习与生活实践结合起来，充分感受到春天的变化。需要说的
4、是，我们在这个主题教育中不再使用老套套的教育方法，而是让他们充分接触身边的真实的事，他们真正感受春天的变化。例如抓蜗牛、找蚯蚓、看蚂蚁等，这些能看得到、摸得着的小动物，来感受它们在春天到来的时候的变化。 孩子们在这些主题教学中还是学到了许多的东西。只是本次学习的学问量很大，孩子们还来不及稳固。比方我们每周的反应中，总是会听到家长说，他们不会念，不会唱。说明这些学习的学问还很新奇，还没到达稳固的程度，所以需要我们和家长共同协作来连续复习稳固。 另外，学期初，我们提出了本学期连续拍皮球50下要过关的要求。但是发觉孩子们在练习的很少，对已经过关的都会了。对没过关的似乎进步都不大。所以下月还是要连续抓
5、。 第三周的时候，我们召开了家长会，想家长介绍了本学期的教育教学状况，也提出了家园协作的要求。家长根本上做得较好，协作方面稍比以前有加强。比方诗歌、歌曲不会念（唱）的时候会主动打电话问教师。但是协作方面的效率还不是很高，比方要求种植自然角植物时，有些小朋友拖拖拉拉，种了很长时间；数学操作带回家做的小朋友，本子催了又催，才交上来。个别的甚至催了一个星期才上交，有些小朋友对操作的要求还是没有理解好，操作还是不符合要求。 本月幼儿园主要是开学的稳定工作和开学的根本工作。本学期我们的教学预备工作都已经落实，小朋友的教材已全部到位。缴费状况好，我们班全部小朋友都在第一批扣款胜利。这里也要感谢家长们的大力
6、协作。 另外，校讯通因刚开学，正在调整。新生的校讯通还没有拿到接送卡，短信也没有开通，为沟通带来一些不便，加做的接送卡也要等一起拿过来。 幼儿园教学月总结 篇3 元月的钟声掀开了新年的帷幕，春孕的脚印已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的20xx年，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品尝，却也觉察自己竟也成熟了很多。回忆一学期的工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中布满感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，我还要感谢我们园的教师对我工作上的帮忙，是他们帮忙我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下： 生
7、活习惯培育 经过开学前的家访和孩子入园的接触、了解，结合不同幼儿的特点，进展不同的生活习惯培育。经过一学期的”培育，幼儿在生活习惯方面、生活自理力量方面得到了很大的提高。能自己穿衣服，特殊学会了穿、脱套头的衣服；自己能整理被褥，整理餐具；饭前便后主动自己洗手、冲厕所，学会便后自己擦屁股。养成讲文明、讲礼貌的好习惯。遵循集体规章，相互帮忙。 保育工作 做好了幼儿一日三检工作，爱出汗的幼儿做好了护理，把感冒状况降到最低，经过一学期的生活，幼儿在身高和体重上都有提高，幼儿事故消失率是0。 教学工作 开学初，我是新教师到大班所以对幼儿比拟生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间
8、就和幼儿谈心，谈天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开头，我就不断进展着反复的工作，针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求，并且以幼儿为主体。并针对大班幼儿心理状况，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格的目标，从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习兴趣，做到了课题与环境结合，使幼儿感受到了上幼儿园的乐趣，并在各项学问的学习上得到了很大的收获，特殊是识字、手工方面最突出。幼儿喜爱学英语、喜爱说英语了。园里的各项活动开展的也很顺当，得到了家长的支持和确定。 安全工作 安全是幼儿园的重中之重
9、，一切事物都没有孩子的安全重要。我在我力所能及的状况下，不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。经过每天细心的工作，本班没消失过一次安全事故，确保孩子一天在园安安全全的，并安安全全的离园。 家长工作 幼儿的教育，需要家长的协作和支持，做好家长的工作很重要。我充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。介绍幼儿在园的表现，提出合理要求，还依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，积极而有效地做好家长工作，并取得了他们的信任和支持。仔细填写并按时发放幼儿成长手册，照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况，得到了家长的确定。 工作心得 回忆一学期的工作，我深刻体会到，教师工作特别辛苦，不仅担负着
10、教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担。教师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，教师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必需具备爱心、责任心，就似乎对孩子要求，在对待学习承受慢的孩子多点急躁，多点关怀，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公正的喜爱每一名幼儿。我要从幼儿心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在力量，放手让幼儿在实践中熬炼、成长。尽管他们有许多的缺乏，但我对于他们的每一点进步都有赐予鼓舞，力量差的幼儿更要多给些暖和，理解、敬重、专心培育孩子对集体和他人的爱。 作为一个北方教师在南方教学，我体会到在习惯和工作方面的差异，我在其她同事的帮忙下学到了不少东西，弥补我的缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力。 【关于幼儿园教学月总结3篇】