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1、 关于教师自我鉴定集合9篇 物星转移，新的一年又来到了，在过去的一年里，我坚持四项根本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关怀事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，仔细贯彻党的教育方针，最终幼教事业、喜爱幼儿，仔细学习业务学问，努力提高水平和力量。 在实习工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，听从领导安排，在不同岗位上尽到自己的职责。听从领导安排，不计个人得失，积极参与各项活开工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能听从领导安排，帮忙学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出过失，我能仔细核查，认真查对
2、，保证了工资调级的顺当完成，受到学校领导的赞扬。 这一年期间，我分别担当大班教师工作，我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作规划，协调班级工作，治理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担当各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学力量积极开展主题探究活动，制造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中依据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容，注意幼儿共性与语言的进展，积极参与教研活动，仔细观看、学习和借鉴好的教学形式，渐渐转变老的教学模式，注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育，以幼儿为主体，给幼儿自由进展与想象的空间。我以新纲要为指导，仔细完成教学活动，坚持
3、每周备课，写好效果检查，仔细总结工作中的得失。 作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们学问，在生活中关怀他们饮食起居，在日常生活我注观看每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的状况心中有数，特殊是对相对较差、性格特别或比拟淘气的幼儿，更是倾注了更多的爱心和急躁，xx小朋友刚转入我班，由于到了一个生疏的环境，生疏的教师，生疏的小朋友，他变缄默了，对教师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消退他的生疏感，鼓舞小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批判时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓舞他
4、多发言，如他不情愿也不强求，渐渐地他开头转变了，对待教师和小朋友不再拒绝，现在他已渐渐地融入班级这个大集体中，安康欢乐地成长。xx小朋友不爱说话，我就常常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓舞她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找教师说话，与小朋友沟通了。要对幼儿实施完整的教育，家长的协作是分不开的，也更需要教师和家长之间的沟通与沟通。 为了更好的投身于幼教改革中去，我仔细学习新纲要，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，仔细开展课题讨论，在活动中我还留意面对全体，留意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培育，为培育幼儿自信开朗，情愿交往合作的性格，我尝试
5、开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参与，让每个孩子都能尽情展现自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到进展，满意他们自信念的需要，活动得到家长和教师的全都好评。 为了提高自己的教学讨论水平，参与了市教研活动及xx地区的教研活动，学到了不少的学问，对我受益非浅。 在工作实践中，我越来越感觉学问的缺乏，于是我克制工作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参与大专的学习，以期提高自己的专业学问和文化水平更好的工作。20xx年，在领导和各位教师的帮忙下，在自己的努力下，我取得了肯定的成绩，设计的教学活动“漂亮的树叶”获市三等奖、主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖、美术作品
6、“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画竞赛二等奖。在指导的幼儿当中，xx小朋友在市讲故事竞赛中获三等奖，xx小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参与全国“素养杯”幼儿绘画竞赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。 作为一名幼儿教育工，我喜爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块宽阔的土地上以一个仆人翁的精神悄悄的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业奉献自己的光和热。 一年的工作有成绩也有缺乏，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加积极的参与教研活动，不断提高教育教学水平，更好的为幼儿效劳，为家长效劳。 教师自我鉴定 篇2 从20
7、xx年x月进入xx小学实习至今已，回忆这段时间来的工作和学习，本人受益良多。 身为一名党员教师，在参与工作的这段时间来，本人坚决自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。 本人严格遵守学校各项规章制度，并积极协作学校工作，仔细有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于20xx年x月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在20xx年x月被评为学区“优秀辅导员”。 在与同事的交往中，我以虚心好学的态度，赢得了大家的帮忙和认可；在与家长的接触中，我留意方法方式，急躁细心地进展家校联系工作，深受家长欢送。 “学高为师，德高为范
8、”。作为一名新教师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作学习中重要的一局部。 除了参与新教师培训，我还连续本科深造，一有空闲时间，我便潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这段时间的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将连续学习。 在这一年里，我担当小学语文x年级的语文和思品教学工作，同时担当学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。 不仅在平常的教学工作中仔细备课，细心设计符合学情的教
9、学预案，在课堂教学中依据学生学习的状况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们欢乐学习并学有所获。我还积极参加区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。 新教师考核中，我所执教的要下雨了一课，受到了区进修学校教师的赞许，这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞。固然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的讨论上。 将来路漫漫，信任在今后的工作学习中，我定能改善缺乏，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！ 教师自我鉴定 篇3 通过安徽师范大学的本科函授学习，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了较大的提高。现总
10、结如下: (一)思想方面：本人在函授学习期间，坚持了按时上课，仔细听取教师讲课，仔细做好听课笔记，仔细学习了学院开设的中学文学史、20世纪中国文学通史、古代汉语、中学作文教学法等课程，对汉语言文学有了较深层的了解和把握。 小学教师自我鉴定(2) 特殊是对学院开设的网络课程教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务学问：安徽师范大学函授学院的授课教师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务力量。特殊是学习了中文作文教学法、汉语语法等课程后，使本人的业
11、务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 教师自我鉴定 篇4 本人喜爱祖国，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，悄悄奉献，对工作尽职尽责。对教学不断讨论，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业学问水平，刻意培育教育教学力量。 一、重视自身建立，努力提高业务水平： “学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必需永久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题、可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民效劳，献身于教育事业。首先必需端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提
12、高自身素养，完善自我，不断创新，努力培育适应时代需要，为社会作奉献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我依旧毫无怨言。 有人说，一个教师应当具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术绌于言词的我为了熬炼口才经常废寝忘食的学习。为了提到写作力量，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的教师应当有着永久糊涂的头脑，时常新奇的血液。 二、为教育事业，为培育人才做奉献。 一名教师的广义目标是为教育事业做奉献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培育出人才。对此，我
13、近十年的教育生涯是最好的注解和补充、近十年来，我连续担当语文教师兼班主任，平常将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是这些底年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求仔细制订好教育、教学工作规划，依据刚入学的学生的共性，实行不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。 平常很留意自己班主任应有的职责，课外常常对学生进展急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力。同时对后进生和差生都进展了细心的引导，发觉问题准时解决。平常常常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动
14、学生的积极性，我常常鼓舞他们，给戴红花。使学生对学习产生了深厚的兴趣。准时批改作业，发觉问题准时订正，想尽一切方法，提高和稳固他们和学问，常常叫他们谈谈心。 为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、黄昏、假日与家长取的亲密联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的细心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平常为了使更好更快地把握学问，我仔细备课，充分利用课堂时间进展仔细教学。课内重视学生思维力量和创新思想的培育，让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国喜爱，对事业的喜爱，对学生的喜爱，才能教好书，管好班级。近十年来，我始终都担当班主
15、任，辅导员工作。在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。 许多所谓的差生在我的教育下变得规法规距，喜爱学习，喜爱集体。我所接收的班级也能够在比拟短的时间内形成良好的班风，学风、光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能到达科学。高效的目的的。我从事语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探究。依据目前学生接触媒体的实际状况，主见教学实践应紧随社会进展趋势，迎合社会进展需要，与理论严密联系，用理论指导实践，在实践中总结阅历，提升理论。 三、重德育教育，引导学生全面进展。 平常在教学中，不但注意学生的学问教学与力量的培育，还特殊注意学生的德育教育，从学生一进校门，我就开头培育学生喜
16、爱党、喜爱祖国、喜爱人民、喜爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。 教育学生相互帮忙、相互爱惜。通过实践对学生进展德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购置校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告知全班学生时，全班学生向他伸出了友情之手，将自己平常节约下的零用钱捐出来，给这位学生购置校服，使他重展天真的笑容、这些，都是同我平常对学生进展积极有力德育教育分不开的。 除此之外，我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动。如：常常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培育学生观看力量，喜爱祖国大自然，常常带学生出去活动，还有
17、课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时到达了爱国主义教育的目的。 我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。 教师自我鉴定 篇5 教师自我评价是对自己工作上的认可，看自己对于自己的工作是否满足，工作任务是否完成。通过自我评价，可以对自己更加的认知，更加的确定。以下是由为大家整理的教师师德师风自我评价，盼望对你有帮忙，假如你喜爱，请连续关注。 作为一名教
18、师，本人能仔细参与学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，榜样遵守中小学教师职业道德标准，爱岗敬业，关怀集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能仔细学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进展现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断催促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界
19、，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求最正确教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，常常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。 目前，新一轮的根底教育改革已经全面推开，在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在英语课上，我把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活
20、气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。使学生的学问来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。 教师自我鉴定 篇6 在本学期的教学工作马上完毕，回忆这一学期，我感觉特别充实。本学期我担当一年级两个班级、二年级两个班级和三年级的五个班级一共是九个班级的教学工作，我孙俪的完成了各项工作，但也有很多值得改善和反思的地方。 一、课堂教学 在日常教学中，我坚持课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动，课堂气氛活泼，进取发挥学生的主动性。另
21、外，授课后依据得失准时写些教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存阅历。随着学问的更新，学生求知欲的不断增加与教学拓展资料的不断更新，也督促着我不断学习。经过团体培训、听课学习、公开课实践等使自我在教育教学方面不断提高。经过这些学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的学问和见识、为自我更好的教学实践作好了预备。 二、学生的任何丰富的想象力，我们都应当支持。 在开心的气氛中，更多的学生情愿表现自我的思维与共性。我就让他们尽情的说，尽情的表演。看到什么就画什么，想怎样画就怎样画。只要是能张扬自我的共性，画出自我独特的东西。甚至有一些是不贴合规律和规章的。可是只要学生认真的观看，专心
22、的想象，全部的无规章的东西都是趣味味的。我鼓舞他们根据自我的想法绘画，还请他们讲自我画里的故事，给他们充分的展现自我的时机，让美术课变得更简便趣味。 三、课堂治理 为了使学生能简便、开心地上美术课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自我的错误而有恃无恐。所以，今后应特别留意赏罚清楚、把握尺度。 四、使学生构成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们
23、的人文精神和审美本领，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面进展奠定良好的根底。所以，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本资料。同时，要课程资料的层次性，适应不一样素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定根底。 五、加强反思，准时鉴定教学得失。 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实
24、，没到达自我心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学本领。 以上是我个人对本学期工作的鉴定，若有缺乏之处请校领导及各位教师批判指正。 教师自我鉴定 篇7 为其两个星期的见习工作圆满的完毕了，在这两个星期里，无论是在学习，教师技能，还是以人交往等方面都有了肯定的提高，现将这两个星期来的收获总结如下： 在学习上，两个星期让我学到了许多课堂上难以学到的东西，真正的感受当一个教师、一个班主任的不简单，从做见习班主任开头，计算机一群年纪和我们相仿的学生，我们要如何去治理好这个班级
25、，从第一星期的生疏、蹑手蹑脚，到其次星期的熟识、沉着，这班学生给我感受最深的是：他们都是想学习的，只不过有时课程的确比拟枯燥，他们都年轻，很简单躁动，有时候，用批判是很难让他们折服的，反之，用朋友的语气来了解他们的兴趣、性格，然后，以确定的语气来表扬他们的特长，引导他们到新的兴趣点上，或许更加有效。从和他们的接触中，让我明白了：和治理学生除了方法得当，更需要的是要专心，有责任心、有急躁、有爱心！ 在教师技能上，两个星期下来我上了三次课，第一次上的是08商务班的网页制作课，很快乐雅娜学姐给我的这次时机，这次的两节课上的是HTML语言，由于之前对他们的学问根底不是很清晰，所以上课是许多学生都听不明
26、白，两节课下来只有很少的一局部同学能跟上我的操作，这次的课程叫了许多我们班的同学过来旁听，他们给了我许多建议：首先是引入的时候不好，刚开头就直接进入HTML代码的讲解，假如能从他们之前学的设计根底，从页面设计跳转到代码界面可能效果更好，还有就是讲解过程中速度比拟快，学生许多不能跟上进度等；虽然他们说在教态和语速上还好，不过我个人的感觉刚开头还是有些许的紧急，究竟这是第一次正式的上课，两节课下来，在和学姐、同学、还有被授课的学生沟通中让我进步很大，让我明白：上课前的备课是很重要的，我们应当了解学生的学问贮备状况，了解他们的承受力量，从他们原有的根底上仔细的备课，曾经教师说过好的开头是胜利的一半，
27、所以“引入阶段”肯定要细心设计，内容的把握上也要适合学生，通过这次的总结让我提高许多，在其次次的操作系统安全配置还有第三次的网页制作课程中我根本克制了第一次的毛病，同时也更加的沉着，固然同时也存在肯定的问题，在接下去的时间里我会更努力的去完善自己，争取成为一名合格的教师！ 除了班主任工作和教师技能，每天都在接触的就是学生、教师，现在的我们既是学生又是教师，所以在和他们的沟通的时候也存在这许多需要我们去学习的地方，比方刚开头说的和学生的沟通，除了急躁还需要技巧，而和教师们的沟通寻常更多的是表达在打招呼上，虽然有许多教师不熟悉，但我们同样可以以教师来称呼他们，这一点以前自己总会觉得不好意思！不过这
28、次代表的使我们系，所以自己硬是要求自己见到教师就要打招呼，原来刚开头还觉得教师都板着脸，几次过后教师们就会面带笑容的和你打招呼了，而且在和教师们要课来上的时候就更加的简洁，由于平常的打招呼，让我们彼此都有一个好的影像，所以这次我能要到三次课，这次的经受也让我明白了，沟通有时后并不像我们想象的那么困难，只要你专心的做好平常的点点滴滴，沟通其实无处不在，只是我们有时没有在乎。 以上，是我两个星期来的一些总结，其实这两个星期我学到的不仅仅是这些，还有许多无法用文字表达的微妙的变化，感觉自己又长大了一点，和教师的距离有拉近了一点点。 教师自我鉴定 篇8 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批
29、改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。一下就是我对自我的工作鉴定： 首先要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前预备。备好课：仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已把握的
30、教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 其次要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，
31、尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 然后积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 最终培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 在这个日新月异的社会里，各方面对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 教师自我鉴定 篇9 半年的实习
32、期就要完毕了，回过头来看，自己竟然在高中教师的工作岗位上面工作有半年的时间了，这半年里面自己的身份第一次的发生转变，从一名学生转变成了一位教师，一位高中数学教师，从被教学者变成了教学者。虽然角色发生了很大的转变，但是在学校各位领导和教师同事的帮忙下，以及班上各位同学的协作下，我还是以很不错的成绩完成了学校交给我的教学工作，也圆满完成了我的这几个月的实习。 这半年多的实习，让我熟悉到了身为一个教师必需要有很强的责任，必需要有很深的教学功底，必需要有正确多的工作态度才行。我的工作不是什么一般的岗位，是被称为“人类灵魂师”的工作，是为社会培育优秀人才的工作，所以我身为一名教师必需尽到自己的责任才行，
33、最重要的是，我是一名高中数学教师，教的学生是要面对高考的学生，而且我还教的是数学这们主科，就更加要仔细、重视起来。 作为一个脱离高中学习多年的实习教师来说，我对高中的学习熟悉是非常模糊的了，而我要教好他们，不能是把握有数学技巧，还要有讲课的力量，还有有对这几年多的数学考试环境有特别神的了解才行，不然光懂很深的数学，可是却不知道怎么教会别人，那无论如何都不能算是一个合格的教师，还有就是要对当前的数学教育要有肯定的熟悉，知道现在高考的热点题型是什么，哪些是高考频率范围等等，这样才能够针对性地去交学生，特地去训练学生。这半年的实习，我认为我是做到了这些的，每天我在仔细教好课的同时，我并不是一走了之就
34、不管学生了，我照旧会关系同学的学习，我会跟同学们说又不懂的问题随时来办公室问我，我还会常常与这群学生谈天，了解他们对我教课的看法，这样可以促进我教课方式的改良。可能是我的年龄与他们差距不大的缘由，他们也情愿与我谈心，所以这样我更加能够在学习上赐予他们帮忙。 这半年的教师实习，我认为我是做的不错的，对自己的课程都是尽心尽力的去上课，对待学习好与不好的学生都是一视同仁，而且还在努力做后进生的学习工作。我每天下课后也是在努力做好自己的教案，准时批改好班级学生的作业，而且还在不停多的学习，我特地买来了近几年各个省的数学高考题，了解近几年的高考题型，从而更好地教好学生。 实习对于我来说，不仅仅是一份工作的尝试，更加是我不断完善自己的一种方式。