关于教务处工作总结.docx

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1、 关于教务处工作总结【三篇】 教务处本学期在校长的直接领导下,围绕学校工作总体目标,团结各学科组及全体教师,以提高教育 教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规治理,推动了“学案导学,小组合作”高效课堂教学模式,增加了效劳意识,圆满地完成了学期初制定的各项工作规划。现将本学期的工作状况总结如下: 一、本学期完成的主要工作 1、狠抓教学常规检查工作。 一是仔细抓好了教师备课、听课、作业批改等教学环节的检查。为了及早的发觉问题以便改正提高,除了两周一次的全面检查外,教务处每周还安排了抽查。对检查中的优点和缺乏具体统计,并以文本形式下发到年级组。特殊是在学期中,以教育局过程性督导检查

2、和迎接开放日文本展现为契机,将我校常规工作又提升到了一个新的高度。 二是加强课堂教学的监管。本学期教务处特地出台了晶华学校关于加强课堂治理的实施意见,课堂教学的监管主要有监管教师和监管学生两局部。教务处负责对教师的监管,从候课、教态、有无体罚学生等常规要求到教师对课堂的掌控、教法的应用等,促进了我校课堂教学的全面提升。 三是加强了坐班纪律的检查。本学期除了每天两次的定时检查外,教务处共抽查坐班34次,对违纪状况,严格执行晶华学校教师考勤制度。为打造公正、和谐的工作环境供应了有力保障。 2、扎实推动我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式,注意学法的传授。 为使我校“学案导学,小组互助”课堂教学模

3、式敏捷的落实在每一节课上,本学期教务处首先对导学案的制式形成做了统一具体的规定:由主备教师进展初备,在学科组活动中,组内成员各抒己见,集思广益形成共案,教师依据所教学生详细状况进展二次备课,形成个案,最终形成心案,走进课堂。其次为了推动小组互助,更好地发挥学生课堂主体地位,学校领导和每位教师都深入课堂,了解课堂教学中的缺乏,教务处和学科组长在例会和学科组会上对详细问题和细节做出明确要求,对课堂教学做的不到位的教师,做到针对指导、跟踪指导。一学期下来,课堂教学的实效性有了明显提高。 在课堂教学中,本学期还注意了学法指导,教师不再是“教书”而是在“授渔”。让学生把握学科学问的探究方法,了解学问的形

4、成过程,真正成为学习的仆人。学期中,教务处组织学科组编写了学生学法指导丛书帆杖集,对提高学生学习力量和技巧有着积极的推动作用。 3、抓好教师培训,注意教师专业成长。 一是抓好教师的例会学习和培训。学期初,教务处制定了本学期的例会学习规划,依据各教学阶段内容和特点,安排了发言人和学习主题。发言内容由教务处安排专人审核,并在例会上印发学习。 二是组织好校内听、评课活动。教师内部间的相互学习是教师专业成长的重要途径。本学期,教务处组织安排了学科组内展现课、教学标兵评比、复习示范课等一系列听评课活动,位增加教师间的相互学习、共同提高供应了平台。 三是坚持走出去引进来的做法,为教师学习成长供应多渠道帮忙

5、。本学期,我校教师累计外出学习63天,内容含盖中考研讨、新课程培训、学校治理、骨干教师培训等,可以说只要有外出学习时机,学校都会把握。另外,还利用一切时机,请专家和上级部门来校指导。为充分把握教育局教研视导这一时机,教务处特地调整了课表,使全部初三教师和大局部七八年级教师得到了局领导的评课教导。保定市送教下乡讲师团英语、语文两个学科在我校讲学,两个学科七八年级教师全部参与,在感受名师讲学的同时,也更加坚决了落实我校“学案导学,小组合作”课堂教学模式的信念。 四是充分利用学科组活动这一平台。学科组活动除了学习新的教学理念外,主要以说课、评课为主。务实的作风,使每位教师都极大地提升了自己的业务力量

6、。 五是对已申报课题进展过程督导,全力促其结题出成果。我校承揽的国家级课题“少教多学”和龙艳芬教师主持的“提高初中生英语写作力量的策略讨论”均已申报结题,课题成果必定会对我校教学、教研水平的提升起到积极的推动作用。 4、学生活动常抓不懈。 本学期教务处在学生中积极推行读书活动,以读书为抓手,在开阔眼界的同时,提高学生道德素养。另外,教务处还组织了八年级物理和七年级生物地理学科的学问竞赛,丰富课外活动的同时,提高了学生的学习兴趣和理论联系实际的力量。经典诵读竞赛和“读书伴我行”演讲竞赛,让学生在传承传统文化的同时,明事理、懂感恩。汉字书写大赛,我校代表队以团体其次名成绩胜利晋级复赛,并代表涞源县

7、参与了城市组竞赛。 5、突出重点,加强初三毕业班教学工作。 今年中考,我校全面丰收,以压倒性优势取得初中竞争组A组第一名,成绩的取得源于我们全体初三教师团队的精诚合作和努力工作。特殊是在执行力上,积极贯彻学校政策,从常规到培优,从个体到全局,学校的指挥棒指向哪,教师的精力就投向哪,谈到付出,那就必需提出我们12位班主任,他们起早贪黑,夜以继日,与学生同喜同悲,共同奋战在备考第一线,是我们成绩取得的第一功臣。固然,成绩的取得也离不开学校的英明决策和得当的举措,早在教育局中考综合评价方案出来之前,王校长就提出了全员治理的要求,指出初三的治理不仅仅要抓尖子抓优生,还要抓气氛抓整体。为了营造良好备考气

8、氛和加强课堂等常规治理,学校特地成立了“九年级中考备考治理工作督导小组”,由贾保国、杨新伟、王冲三位副校长带队,从早晨起床到晚上就寝,从教室卫生到课堂教学,从跑操到培优全方位效劳,与初三师生奋斗在一起。为了加强初三教学,特殊是在培优上为了有新的突破,王校长邀请了涞源一中汪海云副校长、郑英魁副书记和徐沙主任来我校讲经送法,为我们广阔教师翻开了思路带来了方法。由贾校长牵头组织的尖子生专题讲座,集全校名师才智,为尖子生的成长铺路搭桥。尖子生查漏补缺考试、数学理综专项训练、中考优生培育方案的实施等等一系列新的举措无疑是我校在优生培育上又跨出了坚实的一步。总之,中考成绩的取得,是全体初三教师努力工作的结

9、果,同时也证明白我们的备考工作是胜利有效地。 二、存在的问题 1、我校的优生培育工作还有待提高。 2、学生评教机制比拟单一,需多元化、常常化。 3、缺少教学的竞争机制,教师的教学热忱、工作积极性、主动性还不够。局部学生的学习目标不明确,学习动力欠缺,学习气氛不够深厚。 4、教师队伍建立任重道远。 5、教研是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际,开展切实有效的教学研讨仍是一个需仔细探讨的问题。 教学治理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在进步,学生在变化,作为教学治理工作的我们,必需准时发觉、讨论和解决学生学习和教师教学工作中的新状况、新问题,尽职尽责地做好各项工作。我们坚信

10、,有校长的正确领导,有广阔教师的大力支持,我们的各项工作肯定会再上一个新的台阶! 【篇2】教务处工作总结 专心推动了教育改革进展,把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量严密结合起来。围绕本校“张扬共性、提高素养、全面进展”的办学思路仔细开展了各项工作,立足学校实际,加强和完善了教学工作制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业进展和学生安康进展,努力提高了新形势下我校教育教学工作水平,充分发挥了教务处在教育教学活动中的引领作用,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特将本学期详细工作状况作以下回忆: 本学期主要工作 1、渗透胜利教育思想,构建胜利课堂模式 全面落实了

11、教学课程规划,努力构建了贴合我校“三自”教学理念和创新教育需求的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,培育学生的自办法识、创新精神和制造潜力。如屡次召开关于自主学习的专题会议。注意教法、学法的讨论与落实。 组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比,把学法指导渗透到了教学全过程之中,并且有规划地进展阶段小结,切实书写课后小记,促使学生学得主动,学得活泼;切实抓好弱势群体学生的学习,努力开掘他们自身的学习潜力,提高学习的主动性和专心性;在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学,力求让每一个学生都能感受到了胜利。 2、提升了教研水平,强化了教学实效性 (1)本学期坚持走一

12、条“教学、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求进展。尝试课题讨论,教研科研有机融合,透过课堂教学实践构成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探究和讨论,各教研组专心制订好各组的教研活动规划,做到有预备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,鼓舞了叶炜刚、叶柏通等多名教师申报县、市、省等课题。 (2)本学期大局部教师上了一节公开课,新教师均上了一节见面课,组织了数学组教师参与县、市级教师技能竞赛,其中叶炜刚在市县竞赛中获了奖,并推举了六个教研组的各三名教师参与学区、县命题竞赛,均取得好成绩。 (3)学校领导和教师专心参与听课评课。教师本学期听课均超过了10节,教研组长均超过了15节

13、。 (4)开展大型教研活动 为了落实了教学根本要求,不断地提高了课堂教学效益,活泼本校的教科研气氛,更快地提高我校教师业务水平,我校在教研室领导的支持下举办了县中考质量分析会和县八年级语文阅读暨古诗词教学研讨会,潘陈女、陈芳、叶瑞雪等教师各上了一节精彩的课,潘春海则在大会作了一个高质量的讲座,反响很好。 (5)组织好教师专心撰写论文和案例,参加县级评比,获得好成绩,如陈芳、潘陈女获得二等奖。 3、强化了群众备课,整合了教学资源 加强了教研组建立,抓实了教研组活动。专心推行“群众备课,资源共享,课后反思”的群众备课制度。开展教研组观摩和沟通活动,抓实组内听课活动,对听课提出更加明确更加详细的要求

14、。各教研组(综合组除外)本学期集中备课二次,组员根本没有无故缺席,全体教师以团结协作精神为已任,奉献个人才智、寻求共同进展,听从组长分工,主动担当组内工作。 4、加强了业务精细治理,确保了教学标准有序 进一步强化了教学常规治理,要求全体教师在课堂教学中做到有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差;教学手段上抓好常考点、新考点、失分点、潜力点、支撑点。结合学校实际修订和完善了教学治理、常规治理、考核治理等方面的制度,加大对教学常规治理和专项治理督查力度。 5、强化了学科组织建立,建立了校本教研制度 完善了学科教研组制度;定期组织了学科教研活动,加大了学科教学讨论力度;实施了全面

15、质量治理,健全和完善了听课、评课等制度;加强了学科内、外部之间的沟通与合作,加强了与县、学区联系,真真实切地在学科教学、考试讨论和教学活动等方面做到了互通有无。 6、抓好了阅读工程,激化了学生内在阅读兴趣 本学期学校重新开放了图书室,学生参加面广,专心性高,收获好。语文组九年级举办了名著阅读竞赛,七年级进行了现场写作竞赛,评出了优秀者,还评比了“书香班级”等。英语组同样举办了九年级现场写作竞赛,而八年级进行了英语阅读竞赛,并且对优秀者进展了表彰。 7、建立了学校校本博客 为了准时汇报我校各项教科研活动,我校特地创办了一个学校校本博客,将我校开展过的各项活动准时传到博客上,让我们学校的每一位教师

16、准时了解我们学校教研动态,准时沟通信息,提高我们的的教学效果,起到了很大的促进作用。 8、学科竞赛活动的开展与落实 本学期各学科都进展了学科竞赛,体育组的运动会、语文组的现场作文大赛、数学组的生活学问竞赛、英语组书法竞赛、科学组的根底学问竞赛等等。这些竞赛活动均开展得有序有效,且取得了丰硕的成果,并且组织科学、数学、语文等不同学科的学生参与学区、县教研室组织的学科竞赛,也取得了可喜的成绩。其中反响最大的是体育组,在县运动会中,获得了初中山区组总分第一名。 9、组织了各科教师外出学习,并对本组教师加以业务指导 本学期组织了潘春海等9位参与县市省的九十学时培训和骨干教师培训,同时派出80多人次教师

17、参与了县、市举办的教研活动,教师专心性高,同时也给学校带来许多好处。 10、仔细做好了各科成绩分析 本学期把全校期中考试和初三的月考以及个别学科的竞赛成绩进展了分析和总结,把目标学生定到每个班,使每个教师教学更有针对性。同时做好后进生的成绩分析,做好后进生的转化工作。 11、抓好毕业班教育教学工作 毕业班的教学质量直接影响到我们学校的生命,本学期进展了毕业班月考,召开毕业班家长会,毕业班学生座谈会,毕业班教师座谈会等,准时地发觉问题和解决问题,促进了教师的工作专心性,提高了学生学习地动力。 12、狠抓常规工作 学期初突击性地检查了教师的教学规划,学期中同样突击性地检查了备课本、作业本等常规工作

18、,查后在教师会议上准时反应,逐步改善了教师往日懒散的坏习惯;同时,常常性去教室和教师办公室转转,共性是早晚自习,加强了对教师的监视,准时了解和把握师生状况。 13、保质保量地做好学生学籍工作 (1)做好_届新生注册电子学籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底根本完成新生注册电子学籍工作。 (2)做好学籍表册工作。经过努力,已制作好在校生名册、对象生名册、毕业生名册、变动生名册、外出借读生名册、_届新生名册等。 (3)做好学生转学工作。学期初布置班主任填写各班变动生名册并进展汇总、做好转学生的资料收集和整理归档等。 (4)做好上级领导布置的各项工作。如:准时上报学生数变动状况和年初报表、做

19、好转学学生的连接、理清学籍系统中存在的各项缺乏等。 今后还需解决的问题: 1、早自修和午自习的治理问题有待解决。 2、教研活动质量有待进一步提高,应教研意识进一步加强。 3、组织教学方面,有的教师驾驭课堂的潜力需要增加,没有一个良好的课堂教学秩序。 4、期望有的教师更新教学理念,改善教学方法,不断提高教学水平。 5、课学教学改革力度有待进一步加强,使其更加贴近学生实际,但求实效不求形式。 今后,教务处将更为努力地改善和完善教学治理工作,提高工作效率,效劳好教育教学,为我们济时中学教学质量进一步上档升位而不懈努力。 【篇3】教务处工作总结 在2022年的8月,顶着酷热的太阳,我有幸加盟我们_民族

20、中学,在这个大集体中能有个“乘凉”的地方。同时,顶着像酷热的太阳一样的压力,我接收了教务处的工作。教务工作,是任何一所学校的核心工作,关系到学校的今后的进展方向,责任重于泰山。我不敢大意,每天都在思考着该如何开展并做好我们_民族中学的教务教学工作。 一、分析现状,看清形势,确定工作理念。 学校学生的现状:初高中部共2023来人,包含六个年级,年级和年龄跨度都特别大,大局部学生学习力量不强,兴趣不浓,自觉性不高,需要教师更大的急躁和更强的业务力量。 学校教师的现状:初中部的教师大局部来自本地,高中部的教师大局部来自外地,各地方的教育状况和思路都不一样,在思想上很难统一。再就是高中部的老教师居多,

21、对新课改不是很适应。 学校治理的现状:学校初中部初具规模,进展比拟稳定;高中部是在初中部的根底上举办的,各方面的治理都跟不上进展的速度,也难以应对剧烈的竞争形势。 学校教务处的现状:教务副主任三人:任刚、龚宋军、姜勇;教务员:袁园、万拂晓;文员:张海。因教务处的主要负责人始终在更换和调整中,这几位工作人员也在不断的调整和适应,工作在努力做,却没有得到很好的引领,各人有各人的思想和主见,整个教务工作也不好安排和开展。 教务工作,原来就是个简单的工程,再加上这些现状,可谓是举步维艰,如履薄冰,所以,我们所先要确定教务处的治理理念,那就是:精细化治理。 二、面对现状,严抓落实,统一工作思想。 人心齐

22、,泰山移。只有工作思想统一了,我们的工作才能更好的开展和推动。而这种思想上的统一,最好的方式就是在工作中进展。所以,我们打算严抓各项常规工作,在工作的过程中去发觉问题,解决问题。不求面面俱到,但求每一件事情都能落实到位,有人去组织开展并对此事负责。 1、教学常规的治理。标准教案的书写,规定批改作业、听课的量次数。转变过去一个月检查教案的习惯,以周为单位,避开因时间长而造成的遗忘和失误。作业、听课以周、月来进展检查,学期最终进展总检查,对过程中没有仔细落实和弄虚作假的进展严惩。经过一个学期的努力,教师们从刚开头的抵触,到承受,到适应,根本上到达了肯定程度上的统一,工作的开展也顺畅许多。 2、教研

23、活动的开展。以教研组为单位,各教研组在校内组织每位教师上公开课,全组教师进展评分及评课,相互学习,取长补短,共同提高。再就是积极参与县里面的各种教研活动,如高中教研部的教研会争论、优质课竞赛、外出学习沟通等,给我校的教学工作注入新的思想和血液,促进教师思想的转变。在组织教师教研活动的同时,组织丰富多彩的学生活动,如语文组的书法大赛、艺体组的文艺表演及书画展、理综组、外语组的学问竞赛等,进展肯定的嘉奖,激发学生的学习兴趣,培育学生多方面的力量。 3、合理组织安排考试。以考促学、以考促教,考试虽不是最科学的方法,但就成绩而言,却是最有效的检测方法。本学期,教务处共组织了7次考试,全校性的期中期末考

24、试,8月份高三的初步摸底考试,9月份初高中毕业班的联考,_月份初高中的月考,_月份高二年级的学业水平考试、高三年级的会考。每次考试,我们都细心安排,不断的积存阅历,查找最合理的考试方案,在期末考试安排中,我们制定了比以前任何一次都相对合理的考试方案。在考试过程中,我们都在严厉考风考纪,从监考教师到学生,我们都严格根据制度来执行。在期末考试中最能表达,我们以此来整风整纪,促进良好教风和学风的形成。 4、坚持评教工作,始终把握以学生为主体。每个月确定对教师民意测评的主题,引导学生对教师进展客观公正的评价,赐予学生参加教师的考评的权力。我们归纳总结后,准时的将意见反应到相关的教师处,以便教师准时的进

25、展调整与改正,促进教师的教法和学生的学法相统一。 5、建立教师的业务档案。将教师的备课、听课、评教、考评等检查和考核数据归纳汇总,建立教师的业务档案,标准治理,以便学校全面而深刻的了解每一位教师,对安排和配备各年级各班的教师供应最全面的资料和最精确的数据。 6、统筹安排招生和家访工作。生源,就是学校的生命线,没有学生,我们就无法谈教育。为了更好的留住现有的学生,我们加强各项教学治理,使学生爱学并在成绩上有所提高,不断进步。家访,是我们了解学生,与家长沟通沟通的一个很有效的方法和途径。寒假期间,我们已经制定了严密的家访方案,规划三天完成,原则上全体教师参与,亲身体会招生的不简单,以便更加珍惜和爱

26、惜我们的学生。 7、合理安排各年级各班级的教师、课程及各科目的课时设置。依据教师业务力量的不同和班级状况的不一样,通过争论讨论,进展不断的调整更换,让教师在适合他自己的位置上发光发热。实行敏捷多样的排课方式,统一排课,统筹全校课表,严风格代课手续和制度,用临时课表补充各种活动及变化,尽量做到不耽搁学生正常的学习。再就是面对新旧教材的交替,各科目的课时设置也不一样,本学期我们教务处进展了深入讨论和调查,制定了科目课时设置的几套方案,为学校和教师在课时安排上供应了第一所资料。我们还将进一步的讨论,使课时设置更加的合理。 8、组织各种会议,注意会议的质量。会议,是用来安排工作和统一思想的。本学期教务

27、处组织开展了教研组长会议、毕业班教师座谈会、教职工会议等。每次会议我们都仔细预备会议内容,利用会议下发相关学习资料,开展相关理论和文件的学习,给教师们正确的思想引导,传达学校最新最精确的教育教学理论和思想。 三、遵照制度,公正公正,统一执法尺度。 学校要进展,要扩大规模,只能靠制度来治理,而且制度要严格并落实到位。制度制定了,假如没有落实的话,不如没有制度。我们学校的各项制度都比拟齐全,但在执行力度上还有待加强。本学期,我们教务处用制度说话,严格执行学校的各项制度。每项工作都对教师公开,坚持公正公正原则,也欢送教师来教务处问询。统一执法尺度,尽可能的削减或避开人为因素。我信任,只要我们能够坚持

28、制度,统一执法尺度,我们的工作也会越来越顺畅,教师们也会觉得工作环境的合理与舒适。 一个学期完毕了,教务处的各项详细的工作无法一一列举,但我们教务处成员根本上能够思想统一,步调全都,有条不紊的开展各项工作,仔细完成自己所负责的工作。无论是在细想上还是在责任心上,还是在业务力量上,都比以前有了很大的进步和提高。我们的教师们也在不断的调整自己的思想,尽可能的与学校的进展同步。我们在努力做好本职工作的同时,也在不断地协作学校的其他部门的各项工作。固然,我们的工作还刚起步,还有许多地方做的不到位,如考勤考评工作还应更细致化,对少数教师的业务跟进力度不够,对课堂的治理还欠缺,对学籍的治理还应更专业化,教

29、学成绩的考核还不完备,教研活动形式单调,毕业班的讨论工作和治理力度还有待加强,教学资料的选取和征订渠道有待拓宽,教师的思想和业务培训还需加强,教师之间的评比距离还有待拉开,各项制度还有待修改完备这些,都是我们今后工作的努力方向。 学校的治理是个大学问,要想彻底转变目前的治理状况还需要很长一段时间,要想使学校的进展更上一个台阶,还需要更大的改革力度。不管怎么样来管,只要大家都在不断的思索,都在努力仔细的工作,都在落实每一件事情,我们学校就会不断的进展壮大。作为学校工作的核心部门,我们将一如既往的开展各项工作,争取将学校的教务治理推向一个新的台阶,拿出质量,让学生、家长、社会更加的信任我们_民族中学!

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