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1、 关于教师大班工作计划范文锦集9篇教师大班工作规划 篇1 大班下学期个人规划 20xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要积极做好班级工作以及幼小连接的工作，下面我对本学期的工作做以下规划： 一、班级状况分析 我们班现有77名，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，帮忙别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的根底
2、。 二、教学方面 我们将连续贯彻纲要，依据课改精神，完成教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子马上升入小学的需要，在学习韵语识字的同时，可适当的教孩子一些拼音，使孩子们能够娴熟把握。在教学方面，除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色
3、的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮忙有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师，好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，
4、准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映在园状况，了解在家表现。请家长准时了解园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、安全工作方面 安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培育幼儿的安全意识。 七、保育工作方面 现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的顶峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻留意孩子的身体状况，发
5、觉幼儿身体不舒适要立刻跟家长取得联系，准时就医，杜绝传染源的集中。同时也要做好教室的消毒工作。 以上是新学期的个人工作规划，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成绩。 篇五：大班下学期个人规划 经过前面三年半的学习生活，孩子们最终进入了幼儿园最终一个阶段。不管对于孩子还是我来说，这学期是特别的一学期，是具有化时代意义的学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧急劳碌的学期。就像南教师常常说的：“对自己要有要求”。为了能为孩子们画上在幼儿园的完善的句号，结合上学期工作的缺乏，现制定本学期的个人规划，不管是对自己还是对孩子，都盼望能有所提高。 一 、共性修养 始终以来，都想应当提升个人修养,做有品
6、尝的教师，同时培育自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的学问积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。说来简单，但真刚要做到就要付出许多努力，我会连续朝这方向，不断去做。 二 、个人风格 刚踏入幼教岗位的时候，就听园长说“每个教师要有自己的风格，不管是做人风格还是教学风格”。那时不懂，也不明白自己的风格究竟是什么，总觉得别人都很好，也始终在学好的，仿照好的风格。庆幸的是，现在最终知道自己的风格是什么，我也将连续把自己好的风格坚持下去，带出有风格的班级和孩子。但自身方面还需好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技
7、能全面而扎实,做个讨论型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满足。 三、详细成长目标 1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师。 (1) 平常“乐于学习、擅长学习、主动学习”,把握多层次的、多元化的学问技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,敏捷应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶。其实每一节随堂课都是磨练，每一次公开课都是检验，我会像以往一样，同时我要更积极主动些，仔细做好每次磨练，努力争取每次检验的时机，让自己像一个兵，不断练习，最终成为一名好兵，一名随时能出战的精兵。 (2)“擅长反思,勤于积存”。不断思索，注意积存平常教学
8、中的成败得失,并不断进展学科的科学讨论,积极投身于科研探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处。虽然以我目前的阅历实力，还不能做到研，但我会积极去参与每个研讨，吸取学问阅历，并且主动担当起一些责任来，让自己更具使命感。 2、做一名欢乐的受孩子欢送的班主任教师。 (1) 更系统地把握“教、学”,关怀爱惜幼儿,注意言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。作为教师最重要是以身作则，我们的言行直接影响到孩子的表现，所以今后我会更加严格要求自己，严以律己。 (2) 向有阅历的教师学习好的治理阅历和,进一步把握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理
9、念,培育人品,塑造人才。 3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 坚持教学相长,在师生交往中进展自己; 反思教学实际,在总结阅历中提升自己; 学习教学理论,在理性熟悉中丰富自己; 投身教育实践,在把握规律中追求卓越。 四、增进家园联系 本学期我要连续加强与家长的沟通合作，热忱地接待每一位家长，主动向家长反应幼儿在园的各方面状况，急躁解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和教师间的关系。 我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，另外更加积极主动地去担当力所能及的责任义务，为幼儿园奉献一份应尽的力气。
10、教师大班工作规划 篇2 一、状况分析 绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，力量水平也有很大的差异。有的不那么喜爱动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平凹凸不等，这就更需要我们教师做积极正确的指导，依据幼儿的不怜悯况赐予不同的教学方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于嬉戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培育幼儿的绘画兴趣，提高幼儿绘画表现力量和审美力量。 二、学期教学目标 1.初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 2.通过各种形式，体验美术活动的乐趣，提高学习兴趣。 3.学习通过观看生活、了解生活，并通过绘画、手工等美术活动提高观看力、记忆力、想象力和制造力量。 4、
11、能大胆运用各种线条和颜色去表现在生活中感受过的物体的根本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。 5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。 6、学习运用各种工具材料大胆地进展手工活动，对手工活动有兴趣，能用自己喜爱的方式进展手工活动。 7、通过观赏名画家的代表作，观赏民间工艺品，观赏和评价同伴中的美术作品，感受作品的美，提高对美的鉴赏力量。 三、详细工作安排 第一周我们班的教师线描画小蜘蛛织网线描装饰画向日葵线描画 其次周京剧脸谱线描装饰画小猪的婚礼制造想象画下雨天想象画 第三周我喜爱的民族服饰线描装饰画树线描画拖鞋线描装饰画 第四周秋天的树林线描画将来的车制造想象画海底总
12、发动制造想象画 第五周国庆休息 第六周种子粘贴画拼贴画七彩小伞花水彩线描画漂亮的秋天想象画 第七周向日葵水彩线描画漂亮的秋天线描画小蝌蚪找妈妈制造想象画 第八周我最喜爱的动物线描画巨人线描画我最喜爱的动物2线描装饰画 第九周大家来熬炼想象画线条想象画制造想象画图形想象画想象画 第十周我宠爱的运动想象画彩色蜗牛线条装饰画青花瓷线描装饰画 第十一周年画想象画神气的动物线描装饰画画大熊猫线描画 第十二周贴福字手工漂亮的鱼线描装饰画漂亮的鱼线描装饰画 第十三周树线描画向日葵线描装饰画七彩花瓶水彩线描画 第十四周心愿树想象画公路上的汽车线描画漂亮的花园线描画 第十五周美丽的围巾线描装饰画漂亮的大鱼线描装
13、饰画树的衣裳想象画 第十六周剪窗花手工美丽的蚂蚁小姐线描装饰画剪窗花2手工 第十七周降落伞水彩线描画会变的嘴巴想象画降落伞2线描画 教师大班工作规划 篇3 这学期是特别的一学期，是具有化时代意义的学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧急劳碌的学期。这学期我们班的3位教师和39名幼儿，其中有37名幼儿对我来说都是新面孔。上学期在那三位教师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事，背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和教师沟通问题，提出自己的想法、意见，知道主动学习。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜爱讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中
14、订正。这学期我们三位教师主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进展加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。 一、各领域的目标和要求 语言目标： 1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。 2、能集中留意力地倾听他人的讲话，理解讲话内容。 3、能清晰地说出自己想说的事。 4、喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和叙述，并愿意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。 科学目标：独立的娴熟进展10以内的加减运算 1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有奇怪心和求知欲。 2、能主动运用各种感官探究答案。 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、在生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩。 5、
15、爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保意识。 二、班级特色： 为了协作幼儿园的主要任务，我们的班主要担当了蒙氏数学的讨论工作，制定从以下方面开展：一是做好充分的心理预备，培育幼儿的蒙氏常规，创设蒙氏数学区，从而促进幼儿蒙氏数学的学习。二是处理好繁多的其他任务和正常教育教学之间的冲突，按规划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务，把蒙氏数学和英语教学相结合。三是为孩子的安康成长供应良好的环境和气氛，培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的力量。为早日适应小学生活打下良好根底。 三、下阶段的措施和要求： 1、做好幼儿的幼小连接的前期工作，家庭、幼儿园教育的全都性！ 2、填写好
16、幼儿的成长档案，为幼儿记录下精彩时刻。 3、做好幼儿工作，让幼儿身心安康、和谐地进展。 4、做好家长工作，让家长成为我们幼儿园顽强的后盾。 以上就是本学期的工作准备，请领导指导、监视。 教师大班工作规划 篇4 一、教学方面 我们将连续贯彻纲要，依据课改精神，完成教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子马上升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在方面，除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量。 二、班级状况分析
17、 我们班现有35名，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，帮忙别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班女孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的根底。 三、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在
18、提倡的*社会，更应当培育孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮忙有困难的人。 四、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 五、安全工作方面 安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培育幼
19、儿的安全意识。 六、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师，好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映在园状况，了解在家表现。请家长准时了解园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 七、保育工作方面 现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的顶峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻留意孩子的身体状况，发觉幼儿身体不舒适要立刻跟家长取得联系，准时就医，杜绝传染源的集中。同时也要做好教室的消毒工作。 教师大班工作规划 篇5
20、 新学期来了，劳碌而充实、疲乏却喜悦是啊，这帮孩子跟这我已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两年里，我和我们的孩子一起成长，一起欢乐，他们虽然跳过皮，捣过蛋，可是他们早已成为了我生活中重要的一局部。立刻孩子们就要进入了大班了，为了让孩子们平稳过渡顺当进入大班，我将结合本班的实际状况，从以下几个方面开展工作 一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境气氛下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的积极性，面对幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。不断爱惜和培育孩子的奇怪心、求知欲，爱护孩子
21、的探究精神、创新思维，为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。多开展智力嬉戏，进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的熟悉。充分地调动学生的学习积极性，引导幼儿在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注意培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习。 二、保育方面 三位教师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发觉问题准时处理。连续加强常
22、规教育，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 三、积极做好家长工作 热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细收集家长反应意见，虚心接受合理建议。积极邀请家长参加教学活动及各类大型活动。如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们肯定可
23、以精彩地完成任务，我们的孩子肯定会在我们的陪伴下欢乐安康的成长! 一个闲适欢乐又短暂的暑期生活已经完毕了，我们又回到熟识的稚嫩园中。新的学期新的学问，我们将连续仔细学习不断提高，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。 通过一年的工作和学习我已有小小阅历。新学期刚开学，稚嫩园的领导给予我为大班的班主任工作。作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教育者。还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，效劳家长的目标
24、开展班级治理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。因此，为使一个班形成顽强的集体，和谐的家庭，幼儿能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作规划。 班主任工作是幼儿园工作治理的一局部，为了切实地搞好班级工作，本学期我连续以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目标开展班级治理工作，促进全班幼儿身心全面和谐的进展。 教师大班工作规划 篇6 伴随着阵阵凉快的秋风，我们又迎来了新的学年，本学期我们从中班升上了大班，孩子们都对新的学习生活有着热闹的憧憬，显得特别的”快乐。依据本学期的园务教学工作规划，和我班幼儿
25、的进展状况和年龄特点，特此仔细制订以下工作规划。 一、班况分析 本学期班里共有幼儿51名，其中原班生48名，插班生3名。大局部幼儿的良好的的生活习惯已经形成，根本能按班级规章有序的进展一日活动。他们探究的欲望比拟强，动手操作力量也比拟强。幼儿思维活泼，语言表达力量强，想象力、制造力都较同龄孩子强。幼儿自理力量渐渐增加了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大局部的幼儿会整理并管好自己的物品，在嬉戏完毕后会将嬉戏玩具材料放回原处。在嬉戏中幼儿的交往力量较强，能自由结伴开心地玩，会主动关怀弱小幼儿。 但是班级中也存在缺乏，个别幼儿规章意识不够强，做事情比拟拖拉，上课留意力不够长久，不能
26、仔细倾听，想到什么做什么，想说什么就说什么，影响了活动的正常开展。在本学期，我们将针对以上缺乏，在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中渗透相关内容，加强个别幼儿指导，有针对性的教育，努力使班级幼儿在各方面都有明显改良和提高。 二、班级工作重点 1、卫生安全： 切实做好卫生保健和幼儿安全工作，知道必要的安全保健常识，学习自我爱护，连续保持良好的卫生习惯，让幼儿形成相互监视，人人进步的好习惯。 2、教学： 依据各主题活动内容有序开展教学工作，努力完成各领域目标。 （1）安康：具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理力量。加强安全教育工作。 （2）语言：培育幼儿良好的倾听习惯，能用一般话
27、在集风光前大胆叙述，多开展语言嬉戏，让那些胆小、少发言的幼儿有时机进展语言练习，对语言力量强的幼儿提出更高的要求，留意开掘人才以备参与故事大赛。 （3）社会：情愿与人交往，学习解决一些同伴间冲突的方法。 （4）科学：对四周事物的变化敏感，对大自然的现象有兴趣，乐于探究、操作。 （5）艺术：喜爱参与艺术活动，并能大胆表现。 3、强化幼儿一日生活常规，让幼儿熟知本班班级常规，并能在教师提示下仔细遵守各项活动规章，与同伴团结友爱互助。 4、加强户外嬉戏的开展，保证每周开展2节体育课，玩户外体育器材3次，进展幼儿动作，培育幼儿的团结协作精神。 5、依据教学活动与主题活动开展相关的区域活动。努力丰富区域
28、操作材料，培育幼儿动手操作力量，在活动中让幼儿尝试自我制订入区要求，尝试自我治理区域，增加幼儿的责任意识和相互催促的主动性。 6、家长工作： 通过家园栏、面对面沟通、家长会、家访等多种方式亲密与家长联系沟通，建立良好的家园关系。 三、详细工作安排： 九月份： 1、稳定幼儿心情，加强班级常规学习。 2、本月主题“做个有礼貌的大班小朋友“，加强幼儿礼貌教育，让幼儿能大胆主动向教师问好，再见，要求人人必需做到。以正面教育为主，每周五进展总结，评比出一周的红花儿童。 3、加强安全教育，开展“开学第一课交通安全课“，学习交通安全学问。 4、布置家园栏，评比栏和教室周边环境。 5、召开班级家长会。 6、加
29、强队形队列练习，催促幼儿按时参与早操活动。 7、做好区域布置，收集活动材料。 8、月底开展相关爱国主义教育，迎接“国庆“。 十月份： 收集材料，制作本班户外体育玩具，数量人手一份。 连续丰富早操活动，学习新操，增加侓动内容。 依据主题教学内容连续丰富区域内容。以幼儿操作性材料为主。 连续进展一日常规培育，结合常规教学活动进展，有针对性地加强个别规章意识差的幼儿的教育。 利用空闲时间组织幼儿看图书、听故事，并请幼儿谈谈听后的感想，让有兴趣的幼儿尝试上台讲故事，培育幼儿的语言兴趣和力量，发觉讲故事人才。 积极开展户外体育嬉戏活动。 十一月份 开展常规教学，培育幼儿学习兴趣， 为幼儿供应丰富多样的嬉
30、戏时机和表现自己的时机，增加幼儿自信念。 加强队形队列练习， 积极开展户外体育嬉戏活动，每周玩自制玩具和户外体育器材三次，交替进展。 对区域内容进展增减，并让幼儿制订进区规章，并尝试自我治理。 十二月份： 开展常规教学活动，着重幼儿语言练习。 组织班级故事竞赛，从中筛选优秀幼儿预备参赛。 完成一种班级玩具制作。 强化队形队列练习，保证幼儿早操出勤率。 预备班级半日活动，迎接“家长开放日“。 一月份： 迎接幼儿故事竞赛 组织幼儿参与队形队列和器械操竞赛。 做好学期幼儿评估工作。 做好班级物品整理归类工作。 教师大班工作规划 篇7 今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工作，我仍旧担当大班美术教师
31、，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的兴趣，进一步提快乐趣班的教学质量，特制订规划如下： 一、幼儿现状分析 绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，力量水平也有很大的差异。有的不那么喜爱动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平凹凸不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，依据幼儿的不怜悯况赐予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于嬉戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培育幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美力量。 二、培育目标 1、培育幼儿从生活动身观看生活、喜爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿
32、感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。 3、娴熟把握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 4、娴熟把握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。 5、在了解本班幼儿进展状况下，注意幼儿的阅历积存，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与教师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增加幼儿之间的友情与合作力量，进展交往力量。 6、注意幼儿美术兴趣的培育。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。 三、
33、详细措施 1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。 2、从本班幼儿实际状况动身设计绘画内容，并准时调整规划。 3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。 4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素养，做好幼儿的典范。 5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新阅历，吸取她人的特长，弥补自身的缺乏。 6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。 四、周历表 大班美术教学安排 2月份： 太阳宝宝的发型、漂亮的花瓶、神气的狮子、太空 3月份： 脸谱装饰、漂亮的鱼、母鸡带小鸡、鲸鱼 4月份： 花儿朵朵开雪娃娃4。月亮睡觉了6。林
34、间小屋 5月份： 漂亮的彩虹欢乐的小鸭子海底世界6月份：自由组合画 教师大班工作规划 篇8 时间是真的过得很快，看着孩子们从刚入园的小班到慢慢熟识园里生活的中班，再到现在的大班，我也迎来了我的工作的第三个学年，这批孩子我已经很熟识了，但是我也知道要做好大班的教学工作还是有许多困难在前方等待着我，不过这并不行怕，我信任我也能把这一学年的工作做好，现在就秋天这一学期的工作做规划如下： 一、班级的根本状况 这个班的孩子们在幼儿园里面是比拟听话和仔细好学的，和其他班的教师聊起来，他们也是说很很艳羡我们做这个班的教师，不过经过两年的相处，也是对孩子们比拟了解，知道他们的一些习惯和相处的方式，在这一学期也
35、是需要连续的帮他们养成良好的习惯，学习一些有用的学问。 二、教学的工作 大班的教学和之前的相比，更多了一些，也是为了和小学来做好对接，我要仔细的完成教学的各个目标，同时也是要让孩子们在学习中找到乐趣，更情愿主动的去学习，对学习的热忱更高，在做好日常的教学之余也是要做一些特色的教学活动，让孩子们充分的体验各种活动，挖掘他们的兴趣爱好，得到更多的熬炼时机和成长时机。 三、孩子们的卫生安全工作 无论是孩子们的个人卫生，班级的卫生，还是园里面的卫生和安全的工作都是要时刻抓紧的，大班的孩子更大了，反抗力量也是加强了，但是每日的卫生检查工作也是不能松懈，需要抓好，孩子们的卫生习惯也是要催促，养成并不是一天
36、两天的事情，我们不能够松懈，孩子虽然经过两年的学习，有了卫生的意识，但是假如我们教师一松懈，可能之前的养成就白费了。 在安全方面同样如此，要保障孩子们的上下学安全，和家长做好接送的联系工作，确保孩子们在园区里面的学习玩闹都是有安全保障的。 四、家园工作 积极的和家长协作，让孩子们的状况家长都了解，也情愿在家里协作教师给孩子们做好教育的工作，一些孩子在家有长辈的宠爱，一些养成的习惯有些荒废，之前也是反复的和家长讲过这个问题，这个学期同样也是要多讲，让家长积极的协作工作，同时召开家长的会议，让家长们了解这学期我们的工作规划和目标，让他们知道孩子们在园里面的详细状况，教学的进度等等，积极的一起协作把
37、孩子给教育好。 在做好工作的同时，我也是要积极的学习，参与各种的培训，听讲座，看书来提升自己的教学力量和个人的素养，让自己成为一名更好的幼儿园教师。为孩子们效劳，让孩子们能更好的成长。 教师大班工作规划 篇9 一、班级介绍 本学期本班幼儿名,男生名,女生名,本学期将连续稳固对班级常规的治理工作,围绕环境、生活、学习、观看四个有序,培育幼儿良好常规,构本钱班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。 二、指导思想 本学期以纲要精神为指导思想,依据时展的需要和纲要的精神实质,培育主动适应将来社会的人,为实现这一目标,我们选取了幼儿园建构式课程为主要资料,由于这套教材
38、既有胜利阅历的表达,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点: 1、学期将进展的以下活动:文艺节目展现、美术展现等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参加展现活动。 2、本学期依据幼儿的意愿进展主题活动,并准时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动带给依据。在活动预备时力求充分,在活动进展时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时消失的问题进展反思,改掉以前只注意结果的作法。 3、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并依据幼儿的进展对幼儿进展正确的评估。依据本班幼儿的状况,设计相宜本班幼儿的进展检核表,为
39、幼儿以后的个别教育带给依据。 三、进展目标 安康 (一)身体安康,能主动地适应环境。 (二)生活卫生习惯良好,有根本的生活自理潜力。 (三)逐步构成自我爱护和安全的意识,明白一些避开危急和意外损害的方法,能主动遵守必要的规章。 (四)能专心参与体育活动,动作敏捷。 (五)能独立地,制造性地运用各种器械熬炼身体,有良好的整理习惯。 语言 (一)愿意与人交谈,讲话有礼貌。 (二)能集中留意力地倾听他人讲话,理解讲话资料。 (三)能清晰地说出自己想说的事。 (四)喜爱观赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗读和叙述并愿意创编,对书藉,阅读和书写感兴趣。 (五)会说一般话。 科学 (一)能专心、主动,较长
40、时间地参与科学活动,有奇怪心和求知欲。 (二)能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。 (三)能用适当的方式表达,沟通探究的过程和结果。 (四)在生活和嬉戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和搞笑。 (五)爱惜动植物,关怀四周环境和自然资源,有初步的环保意识。 社会 (一)能主动地参加各项活动、有自信念。 (二)能专心与人交往,学习和同伴互助,合作和共享,有怜悯心。 (三)理解并遵守日常生活中的社会,行为规章。 (四)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感。 (五)喜爱和敬重四周的人,有爱群众、爱家乡、爱祖国的情感。 艺术 (一)对环境,生活和艺术的美,宠爱有初步的感受力。 (二)专
41、心主动地参与艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。 (三)能用多种方式进展艺术表现和艺术创作活动。 四、详细措施 (一)依据幼儿园的教学大纲和本班的班务规划的要求,教师仔细备课、钻研教材,勇于创新,不断的改善和提高教学质量。 (二)喜爱和关怀幼儿,敬重幼儿,对幼儿进展急躁、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,留意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。 (三)加强培育幼儿一日常规,依据每月、每周的教育目标,有针对性的进展教育。 (四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面潜力的进展。 五、卫生保健工作 (1)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观看、指
42、导潜力,在每一天上午有针对性的对一个区域进展指导、观看、记录工作。 (2)连续在寻常活动中对幼儿的生活自理潜力进展培育。 (3)保育教师利用中午时间,对幼儿检查。 (4)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。 (5)加强幼儿安全教育和教师的职责心,避开发生任何事故。 六、家长工作: (一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系,沟通教育心得。建立家庭与班级的联系机制,透过家园应对面、电话沟通等多种形式宣传家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 (二)与家长常常持续联系,了解幼儿家庭的教育环境,选择贴合幼儿特点的教育措施,共同协作完成教育任务。 (三)做好家访工作,听取家长合理的推举,到达家园共育的目的与全都性。 (四)鼓舞家长专心参与幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的状况。 (五)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作规划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好根底。