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1、 关于教学常规工作汇报 1、“以工钱本，以教为先的办理模式 本学年初，黉舍在细致明白每位教师的专业水温柔本身特长的环境下，以成长每位教师的优势为根本，以进步教导传授质量为主线，订定了行之有效的传授筹划，使每位教师在接纳传授任务时都感受了黉舍为本身供应了阐扬才华的舞台，以愉悦的心情走上本身的工作岗亭。同时，各教师又依据传授纲领、新课程标准要求订定了本身的学科传授筹划，为传授工作的绽开打下了结实的根本。 其次，教研工作是进步传授质量的紧急关键，两年来，我校每周四晚的教研活动坚决不懈。教研会上各教师提题目、解疑问，取长补短，是传授中一系列坚苦水到渠成。教师专业本质连续进步，他们的一个个论文证、博客上
2、的漫笔、反思都是见证。 一所可连续成长的黉舍，门生的周全成长是必需的前提。是以，黉舍要求教师开齐开全课程，在课程配置上，任何教师不得任凭调换课程。为此，我校的音、体、美、信息技巧等讲堂也是绘声绘色，门生的进修糊口生涯更是充裕多彩。 我校的.评价系统更加美满，黉舍在教师的评价上表现了人文性和周全性，教师的评价系统不但是以传授成绩为依据，而是依据各教师的综合本事、行动典范和门生的评价及家长的反响综合起来评价每位教师。应付门生的评价也是如此，我校坚决制止了以分数评价门生的轨制，而是从门生的德、智、体、美、劳方面，从门生、教授、家长三方面的信息综合评价门生。使每个门生都能在学期末获得刚正刚正的评价。
3、2、“勇于立异、稳步结壮”的老例办理 老例工作是进步传授质量的有力保险，我校的老例工作以“勇于立异、稳步结壮”为目标，切当的增进了教导传授工作的绽开。 1、备课以“八项”内容为特点，以扩大讲堂学问、充裕门生文化“为目标，每节课规划一到两分钟考核题，使讲堂传授当堂验证。 2、批改冲破过去死板的“甲、乙、丙”的评价式样，罢了“星级”标记为标准鼓舞门生，进步了门生进修自动性。 3、听课活动依据本校特点，实行“结队子”方法进展，各教师依据本身所带学科特点，和别的教师商定听课时候、学科。而讲课教师则必需起码将一到两节多媒体课，如许互听互讲，互评共改的方法，每位教师每学年听课到达了45节，到达了互助增进的
4、传授结果。 4、各教师每晚必需利用半个小不时候进展交易进修大概写出本身当天的传授漫笔，必需做到有进修、有记录、有改革、有落实，黉舍则是每天必查必核实。每学年我们各教师的漫笔到达了30篇。 3、“多彩的手工、五彩的丹青”特点 我校在搞好各项工作的根本上，绽开“手工建筑”和绘画特点，使门生的身心获得了安康的成长，门生的进修糊口生涯变得充裕多彩，门生的动抄本事和想象力都获得了响应的熬炼和进步，进一步鞭策了本质教导的成长。 4、“搏斗与光芒同行” 比年来，在全校师生的互助尽力下，我们各项工作获得了可喜的成绩，并获得了家长和门生的同等好评，我们在感受欣慰的同时，更要提示本身“竞争无时不在，中断便是退步”，新世纪的教导奇迹还必要我们连续立异，连续美满本身，篡夺在新的学年，各项工作有冲破性进展，连续摸索属于我们本身的模式，尽力打造一所优良的寨上小学。 【关于教学常规工作汇报】