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1、2023年秋季部编版八年级二班语文教学计划 2023年秋季部编版八年级二班语文教学计划 执教： 为了使本学期的语文教学工作有计划有步骤地进行，顺利地完成我所承担的教学任务，特制定本教学计划如下： 一、指导思想 本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础。对于八年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际训练,开展综合性学习活动,全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课
2、外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。 二、教材分析 本册教材为新改部编版教材,共分为六个单元。 八年级上册六个单元的专题分别是:一变化着的社会、二生活的记忆、三美景依然、四情感哲思、五文明的印迹、六情操与志趣，第一单元是阅读新闻类文章，获取主要信息，把握作者的观点和态度；第二单元是阅读传记类文章，对人物和事件有自己的理解和判断；第三单元是诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言实词；第四单元是阅读不同类型的散文，把握其共性和个性；第五单元是学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征；第六单元是诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言虚词。 本册文
3、言课文的编排方式跟前两册显然不同；前两册是分散在各个单元里，每单元一篇；本册则是单独组元，编排在第 三、六单元中 。这个变化表明：过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备，而本册则是“入门”的正式启动。 写作、口语交际与综合性学习。本册教材中写作有六个单元安排，体现出新版教材对写作的重视，并结合本单元课文文体特点进行写作；使学生能做到学以致用。口语交际安排了两个单元，分别是第 一、五单元；与以往教材相比显示出对口语交际的重视；综合性学习安排了三个单元，分别是第 二、 四、六单元。 活动注重中国传统美德与文化的熏陶。 三、学情分析 本学期担任八年级班语文教学工作。从学生的基础来看，
4、学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多学生在以前都是接受式学习，所以，八年级语文教学的道路可谓任重而道远。本学年按照新课标的理念和要求认真工作，着眼于全面培养学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的方式，为社会主义建设培养有用的人才。 四、教学目标 （一）掌握和运用知识能力的目标: 1.掌握八年级上册语文所要识记的生字的字音、字形、字义。 2.学习朗读方法，注意语气的停顿、转折，感情的转化，为培养学生语文语感打下基础。 3.了解写作的基本技巧，理解文本的思想内容和文章的思路，并且阅读大量的课外读物，提高文字
5、敏感度和对文本理解的深度，体会其情感。 4.培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点，敢于提问，敢于发言。 （二）情感态度价值观目标： 在语文的教学过程中，要进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言的热爱，促进学生形成良好的人生观。要培养学生自主、合作、探究的能力，积极开发学生的创新能力以及创新精神。 五、教学重、难点 1.要求学生掌握八年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。 2.学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。 3.培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。 4.培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。 5.大量阅读课程标
6、准要求的课外读物,增加阅读量。 6.指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。 7.培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。 六、教学措施 1.重视学生的学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。 2.营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促进学生形成良好的人生观。 3.改进自己的教学方法，用新课程理念指导教学，及时发现教学中的问题，并进行反思。 4.指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生之间的相互交流。 5.建立合作小组，加强学生之间相互合作的能力。 6.督促学
7、生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，进行交流。背诵名篇名句，并进行默写。 七、教学进度（具体见下表） 第一周 9.1-9.3 语文学习习惯教育 第二周 9.4-9.10 1 消息二则（2 ）2 首届诺贝尔奖颁发 （1）3 “飞天”凌空（1） 4 一着惊海天 （2） 第三周 9.11-9.17 口语交际 讲述（1）任务二 新闻采访（1）任务三 新 闻写作（1）第一单元复习、测试、讲评（3） 第四周 9.18-9.24 5 藤野先生（2）6 回忆我的母亲（2）7 列夫托尔斯泰（2） 第五周 9.25-10.1 8 美丽的颜色（2） 写作 学写传记（2）综合性学习人
8、无信不立（1） 第二单元复习（1） 第六周 10.2-10.8 国庆节 第七周 10.9-10.15 第二单元 测试、讲评（2 ）9 三峡（2）10 短文两篇（2） 第八周 10.16-10.22 11 与朱元思书（2）12 唐诗五首（2） 写作 学习描写景物（2） 第九周 10.23-10.29 第三单元复习、测试、讲评（3） 课外古诗词诵读 （2）名著导读 红星照耀中国 纪实作品的阅读（2） 第十周 10.30-11.5 期中复习 第十一周 11.6-11.12 期中考试、讲评 第十二周 11.13-11.19 13 背影（2）14 白杨礼赞（2）15 散文二篇（2） 第十三周 11.20
9、-11.26 16 昆明的雨（2）写作 语言要连贯（2）综合性 学习我们的互联网时代（2） 第十四周 11.27-12.3 第四单元复习、测试、讲评（3）17 中国石拱桥 （2）18 苏州园林（2） 第十五周 12.4-12.10 19 蝉（2）20 梦回繁华（2）口语交际 复述 与转述（1） 第十六周 11.11-12.17 写作 说明事物要抓住特征（2） 第五单元复习、 测试、讲评（3）21 孟子二章（2） 第十七周 12.18-12.24 22 愚公移山 （2）23 周亚夫军细柳（2）24 诗词五首（2） 第十八周 12.25-12.31 单元写作 表达要得体（2） 综合性学习身边的 文化遗产（1）名著导读 昆虫记 科普作品的阅读（2） 第十九周 1.1-1.7 第六单元复习、测试、讲评（3）八下第一单元（4） 第二十周 1.8-1.14 八下第一单元（6） 第二十一周 1.151.21 期末复习第二十二周 1.221.28 期末复习第二十三周 1.29- 期末考试 秋季部编版八年级二班语文教学计划 二班语文教学计划 部编二2班语文教学计划 部编八下语文教学计划 八级地理教学计划 学年部编版八年级上语文教学计划 三年级二班语文教学计划 一年级二班语文教学计划 六年级二班语文教学计划 部编版七上语文教学计划88