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1、2023年夏云小学先进事迹材料 风景这边独好 安顺市平坝县夏云小学省级校园文化建设 先进学校申报材料 贵州省平坝县夏云小学 2023年5月9日 风 景 这 边 独 好 安顺市平坝县夏云小学省级校园文化建设先进学校申报材料 校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要方面。夏云小学建校以来，立足实际，着眼未来，一步一个脚印地努力加强校园文化建设。多年来，学校管理工作朝着制度化、规范化、精细化发展。由于多形式地开展校园文化活动，积淀具有一定特色的校园文化内涵，推动学校“五化三园”良好的发展，具有一定的人文性和独特性。优美的校园环境不断熏陶着学生健康成长，曾经得到了省、市、县有关领导的
2、高度评价。 一、长远规划，合理布局 建校初，学校就注重精心规划。夏云小学是于1996年从原夏云中心小学（含初中带帽班）中剥离出来新建的，属乡镇中心完小。建校初有学生230人，教师15人，校园占地面积3500平方米。当时仅有教学楼一幢，到处是搬迁、建楼留下的断砖瓦砾，没有活动场地，没有一片绿荫，校园规划布局一切都从零开始。 作为乡镇中心完小，教育主管部门、镇领导寄以很大希望，要求建成乡镇一流小学，引领夏云镇小学教育。面对高标准、高要求，夏云小学领导班子和全体教师深感责任重大，校领导从全局出发，用发展的眼光看问题。在努力提高教学质量的同时，十分注重环境建设，虽然当时学校经费紧缺，但是学校老师克服一
3、切困难，自己动手砌花池，平整操场，栽花种树，画宣传画，写标语，做艺术字，尽自己的努力为校园文化建设奠定基础。就校园设施布局而言，反复召开会议， 讨论规划，从校门、旗台、修活动场地、花池、运动场，种一棵树等都要求立足实际，反复测量，认真设计，布局合理。后来学生人数增长，学校根据发展规划，形成报告向镇、局领导反映。先后于2000年、2023年两次征地15亩，2023年修建教学楼一幢。2023年在安顺地税系统的大力支持下建教学综合楼560平方米。由于立足长远，合理规划，没有给学校造成重复建设，而是错落有致，按规划实施，学校给人的感觉良好，2023年3月10日刘晓凯副省长到夏云小学调研，学校校长介绍学
4、校的发展历程，并形象地说夏云小学是“三台小学”（分三次扩建，成三个台阶）时，刘副省长听了介绍作了实地考察，高度评价夏云小学规划长远，布局合理，没有重复建设，说明建校初的规划很实在。 二、以学生为本，营造良好的人文校园 1、立足于小，放眼于大。由于10多年来的不断努力，我校校园文化建设有了新的突破，在实施校园文化建设过程中始终坚持以学生为本，立足于小学生特点，紧紧扣紧“小学生”所需要的、所接受的内容设计；在作品内涵上力求大气，有品位，有艺术效果，达到熏陶学生，鼓励学生，启发学生的目标。 2、扣紧主题，突出人文。学校把营造良好的人文环境作为校园文化建设的核心来抓。如在校门设计时，设计为飞天造型，加
5、齿呈钥匙形状，取名为“飞天钥匙”，意在用“飞天钥匙”开启成功之门；校徽设计图案中间是“夏云”两个字的拼音开头字母“ X Y ”，其中“X”变形为“96”、“Y”变形为绿色叶状，因夏云小学建校时间正好是96年，外形环状淡黄色的土壤。意为夏云小学96 年建校，她还是一片幼小的嫩叶，需要社会的呵护，也希望全体教师在这片土地上用心血和汗水去浇灌她。斜坡绿化造字“读书明理，立志报国”大气而充满生机；校园文化墙等等设计，当学生置身校园，不但会产生赏心悦目的感觉，而且会让学生使感受到浓郁的校园人文气息的熏陶。 3、领导带头，群策群力。校园文化涉及面广，大到建筑，小到字的书写，都不可忽视。在学校领导的带领下，
6、全体教师积极参与设计，参与讨论。每一项目的实施都有教师出谋献策，做到集思广益。在整个校园文化建设的过程中，为打造夏云小学的特色校园文化作贡献。 三、因地制宜，深化文化内容 由于我校在校园文化建设总体要求一致，导向明确，不出现千篇1律，生搬硬套，更要求立足本校实际，因地制宜，因势利导。 1、利用堡坎做文化墙。夏云小学在十几年的发展中不断扩展，地势不平，呈三个台阶状，有较高的堡坎。于是学校就因地制宜，粉刷堡坎，设计宣传栏，制作适宜小学生的课文欣赏喷绘图画文字，绘制小学课本中的图文、诗歌等，形成了别具一格的校园文化墙。 2、利用斜坡绿化造字。学校第二与第三台阶之间有一土斜坡，绿化前常杂草丛生。在打造
7、和提升校园文化品位的建设中，学校精心构思，利用上级划拨资金，在绿化时，选用不同灌木，利用不同颜色，植出了“读书明理，立志报国”八个充满生机的大字，大气而富有教育意义。 3、利用墙壁说话。教学楼墙壁、走廊在夏云小学也得到充分应用。学校精心组织，巧妙构思：各班有统一的国旗、规范、守则镜框，还有不同特色、独创的班布置；在外墙适宜的地方悬挂名人名言，制作温馨的图文提示。如“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”、“学会学习、学会动手、学会动脑、学会生存、学会和别人共处”等等。 4、利用花草传情。近12年的努力，目前校园绿化覆盖率达80%以上。绿化注重园艺性，知识性，艺术性，教育性的同时，还具有安全保
8、护性。如老师将自己亲自上山去挖来的火棘，种植在堡坎上方，这种植物是一种带刺的植物，好种易活，容易造型，既起到绿化美化作用，又阻止学生不会到堡坎边沿玩耍，融园艺性、安全性为一体。 加之植物品种介绍、草坪上的温馨提示的标语牌等，这些在默默的为师生传递着一种文化，一份温情。 四、进一步丰富校园文化建设内涵 校园文化建设是学校提升办学知名度、打造人文教育的重要组成部分，以学校管理工作的方方面面是紧密结合的，不能单方面地去理解。良好的校园文化建设，不光具有外在的，还更应该具有内在的文化底蕴。经过多年的实践，我们充分认识到这一点。于是，我们把她融入学校教育教学工作中去，不断挖掘，不断积累，不断创新，去提炼
9、特色。 一是努力打造一支合格的教师队伍。多年来，学校已培养省、市、县级骨干 教师10余人，形成一支素质较好的团队，推动着学校工作的发展，为学校发展奠定了基础，他们在教书育人工作中发挥了各自的作用，在教研教改中成绩突出，以他们自己的贡献为校园文化增添了浓厚的色彩。二是办好家长学校，关注留守儿童。96年建校后，第二年开办家长学校，10多年来，从不间断。我们把办好家长学校工作纳入学校重要工作的组成部分，有组织机构，有课程计划，有制度，有措施，我们倡导“站起来待家长，蹲下去看学生”，由于持之以恒，家长学校不断转变家长，转化学生，成绩突出贡献，多次得到上级认可，形成了家校结合的办学特色。三是把办好人民满
10、意的教育为目标，努力构建平安和谐校园。近几年来，中央和地方十分重视农村教育的发展，夏云小学也各级的领导下，学校办学条件不断完善，内部管理也在进一步加强，随着学校校园文化建设的提升，学校各项工作再上新的档次，在当前的“两基国检”工作中，教师们精神饱满，信心十足，以高度激情投入到教育教学工作中去，学校将进一步以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，加强学校管理，不断创新，为“两基迎国检”做好各项工作，为办好人民满意的教育做出新的贡献。 梅世红 2023年5月9日 夏云小学先进事迹材料 夏云小学先进事迹材料 翠屏小学先进事迹 】同学先进事迹 勤工俭学先进事迹 助学先进事迹 清华园小学先进事迹 北街小学先进事迹材料 某某同学先进事迹 王凤学先进事迹