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1、2023年校园电视台导播方案 校园电视台及精品课程导播方案 前言 教学模式的多样化、现代化，使得学校可以充分利用有限的师资力量，特别是优秀教师的授课过程，发挥最大的教学效果。将高质量课程以在线播放，远程教育、校园点播，等多种方式再现，实现授课的灵活性与方便性，增加学生的学习兴趣，充分发挥优秀教师的作用。同时兼顾校园各种活动（例如会议、晚会、运动会等）的特点，使得教育与广播电视技术相结合，优化学校经费，以合适的预算架构出开放式的校园电视台和精品课程制作系统是这套方案的主要思路。 一、系统方案设计要求与思路 在系统的构建中，首要问题是课件的质量。如何使优秀教师的授课过程以及更多的细节完美的呈现给每
2、位学生，使得授课过程形象而生动，也是精品课程的精华所在。同时考虑到校园的特殊情况以及设备的维护，系统的构建需要结合先进的技术与现有的设备，实现系统的灵活性、可变性，以良好的整合和较少的成本来获取专业的电视台的效果。对于虚拟背景技术的应用，可以将整个讲课过程鲜活生动， 设计为开放式的演播式系统，要求视音频获取设备能够实现高清晰的画面和声音质量，兼备高清单机拍摄与演播室录制的要求。同时，导播控制区需满足结构紧凑，布局合理、美观、操作便利，且易于维护的特点。以切换台为中心，实现摄像机、抠像机、录像机、字幕机、电脑信号、及其它音频的切换、组合。 综上所述，考虑以下几个方面： 1、系统经济性 对系统进行
3、统筹规划，使设备的使用达到最大的性价比，和最优化。 2、系统整合性 核心系统采用先进技术产品，兼容性强，可录制不同规格视音频信号，根据现有的设备来设计方案。 3、可扩展性 预留升级空间，为未来不同应用提供多种可选方案。 4、易操作性与多用性 由于面对校园，在方案设计上尽量做到简洁，一目了然，易于非专业人员的操作，同时以系统的移动便携性满足不同的使用环境。 5、稳定性与可靠性 录制现场课程需进行规划与准备，时间的花费也是一个方面，因此系统必须有高度的稳定性和可靠性，避免不必要的重复工作。 二、系统概述 系统的设计方案中采用标准电视台三机位演播室建制，视频获取部分采用松下高清摄录一体机，实现广播级
4、信号质量。视频格式支持DVCPRO HD、DVCPRO50、DVCPRO、DV。同时，结合基于半导体固态存储技术的P2卡存储单元，完成仅帧间压缩的高/标清格式记录。摄录一体机单机可完成节目录制，存储，以PLAM系列的灵活应用和操作完成各种拍摄任务。 导播系统主要采用DATAVIDEO的MS-800, 摄像机信号，录像机信号。虚拟演播室信号、字幕机信号，混音台音频信号均接入MS-800系统。最后的输出多种信号格式，满足不同的需要。同时，优化的搭配、箱式结构，提供系统的可移动性，满足各种工作环境。 三、系统方案详述与主要设备的选型 校园精品课程演播系统主要由，摄像系统，主控数字视频切换台系统，字幕
5、系统，虚拟演播系统，通话与TALLY系统，音频处理系统，监看系统等组成，不同于电视台演播系统的是，这套方案没有设计关键设备的备份系统，这是从不同的用途及经济性来考量。 1、摄像系统 在教学现场中，按典型的三机位演播室的设计，采用三台摄像机配合远，中、近（特写）三个方向拍摄，可以体现讲课老师的身体语言与细节表情的描写。拍摄选用3台松下PLAM高清摄录一体机AG-HVX203MC,即可以满足演播室高质量视频信号的获取，又可以完美实现高/标清信号的纪录，结合P2卡的优势，同时发挥PLAM系列的灵活性，实现演播室与单机独立摄录的完美结合。同时以最先进的半导体固态存储技术使维护成本降到最低，减少重复投资
6、。实现稳定、安全、低耗材的特点。AG-HVC203MC拥有莱卡高清13倍光学变焦镜头，支持手动变焦。高/标清分量接口，模拟复合接口，S-Video，IEEE 1394接口(可传输高/标清信号)，USB 2.0 HOST/DEVICE功能。2路专业音频接口。2个P2卡卡槽。具有14bit模/数转换能力。支持连续录制、P2卡选择、热插拔和循环录制。支持可变帧技术。 48KHZ/16位/4通道的数字音频。3.5英寸LCD高/标清LCD，支持缩略图、片段管理以及菜单设置。 2、主控数字视频切换台系统 我们选用DATAVIDO的SE-800 切换台作为中心设备， SE-800共有四组输入，每一组均有模拟
7、复合、分量、S-Video并支持四组IEEE 1394 DV信号输入，兼容各大品牌的DV25摄像机，输入信号可选性强，无需再为配合何种摄像机而烦恼。所有信号均可同时输出，并带有SDI输出接口，让节目能够高质 Se-800 量记录。内建两组高画质YUV 4:2:2时基校正器（TBC）可以保证各组信号的同频输出。l并提供A/B Roll, A/B Diolve, PIP, Border lines, Chroma Key, Zoom, Mosaic, Negative, Art Paint 50种以上常用特效,及多种不同转景速。 教学过程当中需插入短片或幻灯片等，形象而直观的让学生了解课程所涉及的
8、音影资料，为达到这样的目的，方案设计通过计算机的1394接口，直接输入一路幻灯片视频信号，PC机上需要安装PPT-100的软件，将视频及幻灯片转成DV视频信号，输出至SE-800. 3、录制播出传输系统 节目的输出要求做到有线直播（校园电视台CATV）、录制（光盘）、在线播出（流媒体远程教学）及备份资料，方案中充分利用SE-800多个输出：Y/C半分量信号输出至CATV进行直播，全分量YUV信号输出至MP1000直接录制到光盘作为制作母盘，数字DV输出接信号中继站，一路给硬盘录像机进行录像备份，另一路则通过计算机转换成流媒体进行网络播出，这样的设计充分考虑了学校所有的需求，预留了足够的升级空间
9、。 4、字幕系统 字幕可以很好的帮助学生理解讲师的表述，所以字幕在系统中是不可或缺的，选用DATAVIDEO专门为SE-800提供的CG-100字幕软件，通过计算机做字幕叠加输出。 5、虚拟演播系统， 虚拟演播系统的使用可以快捷的制作和更换背景，节省大量的人力、物力与财力。抠像机是虚拟演播室的核心，在本套设计方案中，采用DATAVIDEO Dvk-100双机位专业抠像机，可进行区域选择，去边，实心化等参数调整 ，达到完全逼真的虚拟环境。输入为Y/C信号，接两路前景视频，通过CAM1和CAM2自由选择蓝色或绿色背景，DVK-100抠像信号输出至SE-800，选择输出。背景使用任意的CV,Y/C输
10、入，可以是来自 DVD视频信号，也可以是来自PC图片或硬盘录放机的输出。这样的设计可以在演播室中加入虚拟抠像功能，满足生动趣味的教学活动需求。 6、监看系统 监看系统上选用TLM404广播级液晶监视屏，TLM-404是一台专业级视听影像监看显示器，NTSC、PAL双系统自动侦测显示，输入格式Component讯号输入，并提供三色Tally灯号显示，方便现场操控摄影机运作。 每一台搭配四个LCD显示画面，整体造型，尺寸完全符合专业19”机架， 可以通过TLM-404专业级液晶影像监视器监看四路预输出画面。 另外，使用RMC-140预览盒，将画面监看和主输出预览输出至标准模拟监视器。 7、音频系统
11、 SE-800本身四个channel立体音效混音器并可以外接立体麦克风和耳机，但出于对声音的处理要求，设计中使用独立的混音器，通过混音器处理后的信号给到SE-800,对于音频的处理使用，这样做的好处是可以通过SE-800的帧延时调整，确保音视频的同步。 视频录制的过程中 8、通话系统和TALLY Datavideo ITC-100广播通话系统拥有通话及Tally灯号显示双功能，具备八支子机的连接端子，同 时可与八组工作人员联系互相传递工作现况。通过ITC100导播可以和任意一个或多个工作人员同时通话，并可输出TALLY信号，指示每个工作位的工作状态，可提供子机双向对话传输 ，通话距离200米以上，对于现场实现和序的控制，而不致乱成一团。 方案的设计体现的原则是经济而切合实际需求，又能体现灵活性和多功能性，作为学校校园电视台的演播室，精品课程制作、大型会议的现场活动，教学研究等都适合。总结而言，为了达到最佳的系统配置，必须结合学校的实际情况，按具体的需求来设计。 校园电视台导播方案 校园电视台建设方案 校园电视台策划方案 校园电视台筹建方案 校园电视台策划方案 校园电视台方案2 校园电视台 校园电视台 “校园电视台”建台规划方案 校园电视台策划