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1、2023年拾金不昧先进事迹（精选多篇） 推荐第1篇：拾金不昧先进事迹 拾金不昧先进事迹 在今年6 月27 日的这一天，同志与往常一样下班骑车回家，他在离家十几公里的温水镇一条乡间大道的一个三岔路口，发现一只脏兮兮的黑皮钱包。他小心翼翼地打开了这只脏兮兮的钱包。呈现在小解同志眼前的竟然有600 多元现金和两张银行卡，一张汽车加油卡，并有一份出生儿医院证明。解想丢了钱包的人一定很着急，“不能走，我不能走，这些钱、银行卡和新生儿医院出生证明对失主来说可是要命的。”纯朴善良的解永刚同志毅然决定留在三岔路口边等丢包的人回来。 10 分钟过去了，1 个小时过去了，2 个小时过去了。小解有些着急，因为下班前
2、老婆来电话单位有事需加班，让他午饭后送孩子去幼儿园。可是这个钱包怎么办？失主回来找不到钱包一定很着急。小解他决定二次打开这只脏兮兮的钱包，来寻找是否有失主的地址及通讯号码，果然在新生儿医院证明上填有地址和新生儿父亲的名字。根据新生儿医院证明线索，小解跑了7，8 公里路程找到了失主的家，此时失主林先生正焦急万分，当林先生核实了钱包内的钱物一点不差后，十分感动，当时林先生拿一笔钱酬谢解永刚，但被小解断然拒绝了。失主林先生经过多方打听，并通过平邑县供电公司给解永刚同志送来了一面拾金不昧 的锦旗。 一个在他自己看来最平常不过的举动，见证了一个不染尘埃的灵魂。也见证了他一颗金子般的心，诠释着诚信的真谛。
3、 变电站 仲（供稿） 2023 年10 月1 日 推荐第2篇：拾金不昧先进事迹 拾金不昧的老党员 2023年3月20 日下午这一天，韩文科同志与往常一样正常上班，走到三宝王酒店路口处，发现一只脏兮兮的黑皮钱包。他小心翼翼地打开了这只脏兮兮的钱包。呈现在韩文科同志眼前的竟然有2000元左右现金和几张银行卡，兴隆卡，电子银行卡，还有许多证件。 老党员韩文科同志想丢了钱包的人一定很着急，“不能走，我不能走，这些钱、几张银行卡、兴隆卡，电子银行卡，还有许多证件对失主来说可是要命的”。纯朴善良的韩文科同志毅然决定留在路口边等丢包的人回来。 10 分钟过去了。韩文科同志有些着急，因为3月20日下午15点要
4、上交一份重要材料到公司质量安全环保科。 可是这个钱包怎么办？失主回来找不到钱包一定很着急。韩文科同志决定二次打开这只脏兮兮的钱包，来寻找是否有失主的地址及通讯号码，果然发现有一个手机。韩文科同志回到办公室后，失主手机想了，由于手机是锁定的，但未能及时接通手机，韩文科同志找出电话记录，回给失主，当失主接通电话时，失主非常高兴，韩文科同志决定到钻井一公司门前，将失主钱包还给失主本人。 当失主核实了钱包内的钱物一点不差后，十分感动，当时失主拿一笔钱酬谢韩文科时，但被韩文科同志断然拒绝了。失主经过多方打听，失主送来了一面拾金不昧 的锦旗。 一个在他自己看来最平常不过的举动，见证了一个不染尘埃的灵魂。也
5、见证了他一颗金子般的心，诠释着诚信的真谛。 推荐第3篇：拾金不昧先进事迹报道 拾金不昧先进事迹报道 拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人高尚品质和崇高社会责任感的具体体现。 1月29日下午4点，江门融和农商银行嘉悦名都支行员工准备外出巡机，途经自助设备区时发现我支行CRS机上放有一个棕色的钱包，钱包口打开，从外观可看出包内有较多的现金以及一些卡，由于当时正处于自助设备区较多人使用的时段，进出的人员较多，在等了一会仍不见有人前来认领后，该员工立即做出决定，拿起钱包并拉上钱包拉链，将钱包交到前台，并跟前台人员交代清楚情况，由前台两名工作人员共同在摄像头下打开钱包，并对包内的物品进行了清点。经检
6、查，钱包内有现金人民币一千余元，韩币六千元，四张汇款到工商银行的回执以及两张电影会员卡，但没有身份证以及银行卡。由于无任何证明失主身份的信息，所以将钱包交由前台保管并通知支行综合部人员。 当日下午5点45分左右，有位顾客前来咨询是否落下一棕色钱包，经核对钱包款式、包内物品、身份证信息以及银行卡信息等，我行员工确定该客户为钱包主人，是附近某发型屋店主，经客户确认包内物品毫无缺失，客户激动地称赞我行员工拾金不昧的高尚风格。 该员工的这一举动充分体现了我行员工的道德情操和风貌，她拾金不昧的行为值得我们大家学习，感动是瞬间的，但这种拾金不昧的精神是永恒的。 推荐第4篇：拾金不昧先进事迹简报 拾金不昧先
7、进事迹简报笔者是双塘镇政府的一名普通干部，昨天上午发生的一件事让笔者感动不已。昨天上午10点钟左右，笔者从市政府办完事情经过伟业广场的时候不慎丢失了一部三星手机，被在伟业钢厂开南杂店的梁大姐拾得，据梁大姐后来说：她当时看到这部手机时，手机的后盖和电池都已经被甩开了。后来梁大姐主动联系电话里最近联系人，辗转找到了笔者，这时笔者才知道手机掉了。“没关系的，我在店子这里等你，你随时可以来取”这是笔者和梁大姐联系时，对方说的话。走近梁大姐的南杂店，见到了梁大姐本人，是一名四十出头的中年妇女，见到我们的到来，脸上露出腼腆的笑容。后来询问得知：梁大姐不是本地人，是贵州*人，子女都上大学去了，老公也出去打工
8、去了，自己身体也不好，还动了两次手术，就靠着这间南杂店勉强混日子。笔者提出买点礼物作为感谢时，梁大姐急忙拉着笔者的手说：这是很小的事情，不要那么客气，你们手机里面肯定存了好多信息，手机掉了肯定很着急的，万一有什么事情给耽搁了就不好了，所以才急切的想找到机主本人。 推荐第5篇：拾金不昧事迹 拾金不昧学生事迹材料 拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，4月2日，我校八年级一班学生代军明、代明明在去学校的路上捡到了价值两千多元的手机，内有微信红包四百多元，到校后，这两位学生将捡到的手机交给了班主任，经班主任打电话找到了失主，失主为了表示感谢专程向学校赠送了锦旗。 一直以来，我校始
9、终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。多年来我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“代军明、代明明”，这是学校多年来教育的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。 推荐第6篇：拾金不昧事迹 拾金不昧事迹 家是港湾，家是纽带，物业的责任就是要通过家园文化的融合传播，建设和谐家园，拾金不昧事迹。通过一年来的努力，龙南管理处显现出许多拾金不昧的好人好事，展现了物业员工的崇高精神风貌。 一、郑国权，龙南管理处一名普通的维修工人。xx年1月
10、，他跟平常一样，要去库房取给住户更换的水表，然后再到住户家中。当他走过se07楼5单元时，发现门口地上有一个男式背包，打开后发现里面有2万余元现金。当时,郑国权在想,是谁这么大意呢,失主一定很着急,可背包里没有任何失主的联系方式，他立即与公司领导许红助理联系，公司领导通过龙岗派出所民警，几经周折才联系到失主，把皮包还给失主，事迹材料拾金不昧事迹。失主被郑国权拾金不昧的行为感动了。 二、罗松花，龙南管理处会馆一名平凡的管理员。xx年10月，一位常来会馆活动的王巧云大姐匆匆忙忙地找到会馆，说耳钉可能掉到会馆了，让会馆的员工帮忙找一下，可她自己也不能确定掉到哪里了，员工们找遍了所有活动室都没有发现。
11、第二天，罗松花像往常一样很早来到会馆，发现一楼女卫生间便池内有一支耳钉，她不闲脏伸手将耳钉取出、清洗干净，才发现是支铂金镶钻的耳钉。马上通知失主认领，罗松花毫不犹豫地将耳钉交还给了失主。失主王巧云对这位平时看起来不起眼的管理员非常敬佩，并向会馆送来了感谢信，赞扬物业女工拾金不昧的诚信品质。拾金不昧，好人好事，这让大家都感觉甚微的事，就在我们身边发生了。当前，全国上下都在开展“八荣八耻”教育活动，公司党委也发出号召，开展了“十要十不要”主题教育。践行“八荣八耻”的鲜活事例就在我们身边。拾金不昧的闪光精神在兴能传扬。 推荐第7篇：拾金不昧事迹 一个文明举动吸引外商4亿元投资项目落地 5月9日，来喀
12、什特区投资考察的百傲库生物科技有限公司加拿大总公司副总裁李太香因为特区市民一个小小的文明举动，最终确定了他在喀什特区投资的决心和信心，与特区招商中心签订了4亿元的城市垃圾综合处理废物利用全额外资项目意向协议。 李先生从小生活在加拿大，已是加拿大国籍，此次他和中国区代表一同前来喀什特区考察，看是否有好的投资环境和项目。他们一行三人来喀什特区考察，也是抱着来观光考察、看一看的态度来特区转一转，投不投资也不枉来喀什一游。 喀什特区招商中心热情接待了该考察团，接机后安排客商在银瑞林国际酒店入住，下午16:30分准备带客商考察东城区和深喀产业园区，考察团出发前在银瑞林一楼大厅休息时，李副总裁不慎将手机遗
13、落在沙发上，出行20分钟后方察觉手机不见了，陪同考察团的招商中心人员立马安排人火速赶到一楼休息厅，但沙发上早已经空空如也，正在焦急无奈之时，银瑞林收银台的工作人员赶了过来，说刚才有一位住店的客人在沙发上捡到一部手机，在确认无误后交给了招 商中心工作人员，中心工作人员问及客人姓名，银瑞林工作人员说客人没有留名就悄悄离开了。 考察回来后，李太香副总裁没有想到自己丢失的手机会失而复得，他说手机里的客户联系薄对他非常重要，没想到喀什特区人民素质这么高，投资环境这么好，还有喀什特区招商中心的服务这么到位，这也坚定了他在喀什特区投资的信心和决心。 现在，喀什市正在开展自治区文明城市创建活动，需要我们每一个
14、市民讲文明，树新风，需要树立人人都是招商引资环境，人人都是招商引资形象的理念，为喀什特区建设营造良好的投资软硬环境， 吸引更多的投资商来喀什投资，参与到喀什特区大建设当中来。 推荐第8篇：拾金不昧事迹 拾金不昧的好人 -记农行*县支行*分理处保安 林*，男，1977年12月生，时任农行*县支行*分理处保安。 2023年6月23日（端午节）上午9：20左右，有一位年轻男子肩挎一个背包，手提一个黑色塑料袋走入*支行*分理处取号后等待办理业务。9：22分，该客户一边接电话一边走至大堂经理桌边，将黑色塑料袋打开取出现金放至背包之后离开该分理处，桌上留着黑色塑料袋。当时，该分理处当班保安林*在ATM服务
15、区巡查，9：28分左右，他走至大堂经理办公桌旁，发现桌上黑色塑料袋，刚开始他也没觉得特别，以为是垃圾想将它丢弃，细心的他打开来看里面装有人民币现金一万元。他看了看没有人来认领，就立即将失物交给该所3号窗口柜员，柜员又立即向该分理处主任报告此事。在接到柜员报告后，该分理处主任林华英清点拾得的现金，发现数额较大，在查看监控录像后，发现该失主未在该网点办理业务，无法查清失主身份，林华英立即将具体情况向县支行汇报，请求县支行帮助处理。在等待2天后，仍不见失主前来该分理处认领该笔丢失的现金。*农行考虑到失主目前一定是心情万分的焦急，为了尽快找到失主，为失主找回丢失的一万元现金，于6月26日主动联系*县有
16、线电视台，在电视台播放招领启事，希望尽快找到失主。 林*同志是*县保安服务公司派到该支行工作的一名普通的保安员，但他认真履职，心系客户，拾金不昧的行为受到了同事的好评，得到了*农行领导和*县保安服务公司领导的充分肯定。6月26日，*农行召开林*同志拾金不昧表彰座谈会，表扬和奖励林*拾金不昧的精神，并特邀*县政法委副书记、综治办主任朱哲卿、纪委纠纷室主任陈木飞、文明办主任科员余祖健、公安局治安大队长吴裕华等当地党政部门领导出席。*电视台记者到会采访报道了林*同志拾金不昧的事迹。 失主看到*农行在*县有线广播电视台播放的失物招领启事，就于7月3日到该分理处领回全部失金并于上午敬献给*分理处一面锦旗
17、，当面感谢*农行员工拾金不昧的行为。林*同志拾金不昧的高尚品质和该分理处员工高度负责的工作态度，赢得了客户的高度赞赏，也为*农行赢得了良好的社会声誉。 推荐第9篇：拾金不昧 爱在人间记某某拾金不昧事迹 拾金不昧 爱在人间 11月16日上午，一行人拿着绣有“拾金不昧，品德高尚”八个金色大字的锦旗和一封感谢信来到了单位，感谢单位一名做好事不留名的员工。失主说，她只见过小伙子的面，不知道小伙子的名字，希望通过单位领导、员工的帮助知道“帅小伙”的名字并获得他的电话号码。起初中心人员也没有听说过此事，人们纷纷笑说，这个“帅小伙”藏的很深啊，经过失主描述和多方询问，才确认是中心员工XXXX。此时XXXX已
18、外出作业。失主梁女士得知XXXX不在后，进行了通话。XXXX在接到电话，了解失主来意后，忙说这是小事，不用这么麻烦。失主梁女士却说，不把别人的东西据为己有是一种高尚的品质，这种拾金不昧的精神值得大家学习。 事情的起因待从11月12日下午五点多说起，当时中心员工XXXX在和济医院站台等公交车时，捡到一个里面装有手机、现金、公交卡、钥匙等一些日常生活用品的女士钱包，由于考虑到天快黑了、钱包内有手机方便联系就先离开了。一个多小时后，梁女士爱人打过来了电话，XXXX再三确认是失主后，告诉了他们地址。当天晚上，梁女士拿到了失而复得的钱包，激动不已，为了感谢小伙子的拾金不昧，她想询问一下XXXX的姓名和电
19、话，但是在中心员工XXXX看来，自己捡到钱包主动归还失主只是一件小事，并没有告知失主自己的姓名和电话号码。梁女士及家人为了再次感谢这位小伙子的拾金不昧精神和知道这位好人的名字，就发生了上面的一幕。 XXXX同志拾金不昧的行为，充分体现了榆济管道分公司员工高尚的道德情操和朴实的精神风貌。他的行为不仅给该公司的员工树立了榜样，也为公司在社会上树立了朴实诚信的形象、赢得了良好的社会声誉。我们相信在XXXX高尚情操的鼓舞下，中心员工将更好地立足本职岗位，从小事做起，从细节做起，为弘扬企业文化、传递企业精神增光添彩，共同促进企业发展。 推荐第10篇：拾金不昧_事迹感人 拾金不昧 事迹感人 “以诚实守信为
20、荣，以见利忘义为耻”在宣扬倡导“八荣八耻” 中，这条体现了一个人的道德品质，“拾金不昧”正是这种道德品质 的最好表现。 2023年5月26日下午，我校七年级 （三）班安玉娜同学像往常 一样按时来到学校，在走向教室的路途中，无意中看到在学校正厅台 阶旁边有若干现金，她走过去拾起来一看，却吓了一大跳，赶紧把钱 交到了老师手里，她才放心的去教室上课。 当班主任老师问及在拾到现金时的感受时，她是这样回答的：“丢 了这么多钱的人一定很着急，想到这里，我就很想立刻找到失主，把 钱归还给他。”她是这么想的，也是这么做的，用自己的实际行动为 全校同学树立了良好的学习榜样。 对于从天而降的馅饼每个人或多或少都会
21、为之心动。而对于弯腰 即得的钱财，又怎能抵挡得住诱惑？然而对于安玉娜同学来说，面对 金钱毫不心动，能够设身处地地为他人考虑，她这一拾金不昧的事迹， 也从一个侧面反映出学校、家长在品德教育方面对孩子的正确引导。安玉娜同学在班级担任团书记一职，在学校教育和父母的关心下，养 成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老 师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。 安玉娜同学用自己的实际行动展现了新一代青少年的荣辱观， 因为有如此朝气蓬勃的新一代，和谐社会的建设也会日益昌盛。希望 广大学生积极学习并发扬这种拾金不昧的精神，全面提高自身的思想道德建设，为建设绿色校园，和谐社会尽自已的微薄
22、之力。 第11篇：拾金不昧_事迹感人 拾金不昧的好同学 记四年四班崔峰银同学的事迹 “以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”在宣扬倡导公民“八荣八耻”中，这条体现了一个人的道德品质，“拾金不昧”正是这种道德品质的最好表现。 2023年2月25日下午，我班崔峰银同学像往常一样按时来到学校，在走向学校的路途中，无意中看到在地上有一张一百元的钱，他捡起钱后，就站在原地等候失主，但等了很长时间也没有人寻找。随后他带到学校教给了老师，老师经过多方查找，终于找到了失主。 对于从天而降的馅饼每个人或多或少都会为之心动。而对于弯腰即得的钱财，又怎能抵挡得住诱惑，然而对于崔峰银同学来说，面对金钱毫不心动，能够设身处地
23、地为他人考虑，他这一拾金不昧的事迹，也从一个侧面反映出学校、家长在品德教育方面对孩子的正确引导。希望我们同学都能向崔峰银同学学习，并把这种精神发扬光大！ 第12篇：拾金不昧优秀事迹 拾金不昧，当代好少年 记耒阳市金杯小学四（3）班刘洋美同学 学习雷锋好榜样这是每个金杯学子会唱也必唱的一首歌。伴随着这耳熟能详的歌曲，在学校德育为先的办学理念指导下，一批又一批金杯人在茁壮成长。可是，在这个物欲横流、金钱至上的年代里，还会有雷锋吗？还需要雷锋精神吗？耒阳市五里牌中心校金杯小学四年级3班的刘洋美同学为此给出了一份满分的答卷。 一、家境贫寒，品质高贵 刘洋美，女，9岁，金杯小学四（3）班学生，家住紫荆府
24、附近的曾家村，多年来一直跟爷爷奶奶还有13岁的哥哥一起生活。爷爷年事已高且体弱多病。母亲是外地人，因为和丈夫感情不合已出走多年，杳无音讯。而父亲自从妻子走后整个人也是意志消沉，外出打工基本不归家，对一双儿女不闻不问，有时甚至连家用都不曾寄回。一家老小四口人就靠年近花甲的奶奶在超市打工挣钱维持生计。也许是由于家境贫困，也许是因为缺乏母爱，小洋美不但身体瘦弱，性格也十分内向。然而，就是这样一个弱小的姑娘，她确有一颗金子般的心，她的故事在这个寒冬带给了耒阳人们一股洪荒之力！ 二、上学路上，意外拾金 2023年1月12日下午2点左右，刘洋美在上学途中行至体育路与白云路交叉路口时，拾到了一个女式提包。她
25、好奇地打开发现里面有厚厚一沓百元大钞，懂事的小洋美想：自己平时掉一元钱都非常心疼，别人丢失了这么多钱，该有多焦急心痛啊。她想起了平日里刘老师的教导，赶紧拉上拉链，把包收好放入书包，大步朝学校走去。 三、毫不犹豫，上交良师 刘洋美来到学校，第一时间把提包交给了她最信任的班主任刘老师。刘老师打开发现包里有巨额现金和一部手机以及多张银行卡，她感觉此事非同小可，马上联系了学校专管德育工作的段明光副校长，二人打开包寻找失主信息并没有发现失主证件，拿起手机又发现有密码。粗心的失主，你在哪里啊？ 四、巨款回归，千恩万谢 正当段校长准备报警处理时，失主手机响起来了。一接通，电话里就传来了万分焦急的声音。段校长
26、让他到金杯小学德育处认领失物。几分钟后，失主一家三口赶到了学校。据女失主说因为给儿子装修紫荆府的新房，今天包里一共放了15000元现金，准备去购买装修材料，一时大意竟不知何时丢失了提包，正急的团团转，多处寻找无果，抱着试试的心态拨打了丢失的手机，没想到竟真的将遗失的现金失而复得。失主一家三口非常感激，感谢学校，感谢老师，还特意到刘洋美同学所在的班级当着全班同学的面对其表示了感谢，并拿出200元现金给予奖励，刘洋美同学立刻婉拒了。四（3）班教室里响起了一阵自发的持久而热烈的掌声。全班同学都上了一堂别开生面的情感教育课。当时正是刘老师在上课，段校长和刘老师考虑到刘洋美同学家境困难，并想鼓励她这种拾
27、金不昧的精神便让她收下，刘洋美同学这才接受了失主的200元酬谢。失主这才带着满心的感激之情离开了学校。 五、一个人感动一座城 故事并没有到此结束。善长于德育工作的段校长以此事为契机，即时在学校通过广播通报表扬刘洋美同学的优秀事迹，并号召全校学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。 第二天，耒阳著名微信平台“耒阳那些事”以9岁女孩拾到15000元现金，行走2公里上交老师为标题将刘洋美的事迹放上了耒阳头条。继而，“耒阳教育信息网”、“今日耒阳”、“掌上耒阳”等多家本地媒体都纷纷报道了此事，甚至连“人民之声”都在1月14日将此事放于
28、头条报道。更难得的是耒阳电视台新闻联播、湖南卫视午间新闻都重笔对此做了报道。一时间，刘洋美家境贫寒却拾金不昧的事迹传遍了耒阳的大街小巷，人们在赞美小洋美的同时都在反省着自身：我们大人在面对凭空捡来的这么大一笔现金的诱惑时，有几人能做到如此？正如一网友的评论：刘洋美同学用自己高尚的情操荡涤着人们灵魂深处的尘埃，为9岁的小姑娘点赞，向小洋美致敬！ 刘洋美同学家境贫寒却拾金不昧的事迹感动着失主，感动着广大网友，更感动着金杯小学的每一位师生。多年来，金杯小学一直遵循教育局的德育专题教育，始终将德育立于首位，将德育渗透在平常的教学中，规范学生的一言一行，学校也经常涌现出许许多多像刘洋美这样的拾金不昧、助
29、人为乐的好学生。这样的事迹看似普通平凡，却能折射出当前小学生的高贵品质，它向人们展示：中华民族的优良传统拾金不昧、助人为乐的精神仍未过时，它在刘洋美在每一个金杯人身上得到了传承和发扬。 刘洋美家贫品高，她用自己的实际行动，用一种朴素、善良、诚信的方式，生动地诠释了当代小学生特有的高尚情操。她的事迹也告诉了我们：我们的身边有千万个雷锋在成长，雷锋精神永垂不朽！ 第13篇：拾金不昧_事迹感人 拾金不昧好少年 王冰颖，女，2023年4月。瑞昌市南阳中心小学五年级学生，优秀少先队员。积极进取，奋发图强，是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。 2023年9月1日早上，王冰颖同学像往常一样按时来到学
30、校，在自己的课桌中，发现抽屉里躺着一张百元大钞，她拾起来，立刻把钱交到值周的老师手里，才放心的去教室上课。王冰颖同学拾金不昧的光荣事迹霎时间传遍了校园内外。后来当班主任老师问及在拾到现金时的感受时，她是这样回答的：“丢了这么多钱的人一定很着急，想到这里，我就有很想立刻找到失主，把钱归还给他。”她是这么想的，也是这么做的，用自己的实际行动为全校同学树立了良好的学习榜样。王冰颖同学的家庭并不富裕，是个典型的农村留守儿童，奶奶带着她省吃俭用，平常从不给她零花钱。对于她来说这巨额的一百弥足珍贵，但她却拾金不昧、毫不动心，平时也是助人为乐，团结同学。接受了学校“成才先成人、成人先做人”教育的熏陶，时刻铭
31、记事事以他人为先的行为准则，面对巨额现金，她首先想到的是失主，失主丢了这么多钱，一定心急如焚，作为学生，应该尽快找到失主。 对于从天而降的馅饼每个人或多或少都会为之心动。而对于弯腰即得的钱财，又怎能抵挡得住诱惑，然而对于王冰颖同学来说，面对金钱毫不心动，能够设身处地地为他人考虑，她这一拾金不昧的事迹，也从一个侧面反映出学校、家长在品德教育方面对孩子的正确引导。希望所有同学都能向王冰颖同学学习，并把这种精神发扬光大！ 一路走来，王冰颖同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她是班级的领头雁、家里的好孩子、邻里的小雷锋，她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、
32、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长！ 第14篇：拾金不昧 5 拾金不昧 教学目标 1、知道拾金不昧是诚实的表现。 2、知道一些拾金不昧的格言或故事。 3、拾到钱物及时交还失主，找不到失主要交公。 教学重点：知道拾金不昧是诚实的表现；拾到钱物要急人所急，替失主着想；拾到钱物要及时送还失主，找不到失主要交公。 一、导入，解题。 1、同学们，你们谁曾经丢过东西？你当时是什么心情？ 小结：同学们丢了东西，特别是自己所喜欢的、急需的或经常要用到的东西丢失了，心里很着急，真希望马上有人捡到它并交还给自己。 2、你们捡到过别人丢失的东西吗？你当时是怎么做的？ 小结：同学们捡到别人丢失的钱或物品，
33、自己没有要，有的交给了老师，有的交还给了失主（也就是丢失东西的人），这样做就是拾金不昧的表现。 板书：拾金不昧 3、解题。 （1） “拾”就是“捡到”，“金”是指“钱或物品”，“昧”就是“隐藏”，“不昧”就是“不隐藏”，也就是自己不要。 板书：捡到钱物，自己不要 （2） 小结：拾金不昧就是捡到钱或物品，自己不要。 过渡：在我们国家，从古代到今天，拾金不昧的好人好事有很多很多。古代有一个叫林积的人，他在这方面做得就特别好。你们想知道他的故事吗？请大家看大屏幕。 学文明理。 1 看林积还珠的故事（开头我一定要想办法把珍珠还给失主）。提问： （1）林积是怎样发现这袋珍珠的？当时有人看见吗？ 小结：林
34、积住在客店里。夜深了，四周静悄悄的，他躺在床上，总觉得裤子下面有什么东西硌着，他揭开褥垫，发现了这袋珍珠。你们知道吗？在古时候，珍珠都是从深海中打捞上来的，只有深海中的贝壳里才有，是很难找到的。因此一颗珍珠就值很多很多钱。林积捡到一袋珍珠，非常贵重，周围一个人也没有，如果他自己不说，隐藏起来自己要，不会有任何人知道。 （2）在这种情况下，林积想到的是什么呀？ 小结：面对这袋珍珠，林积想到的是失主丢失了这么多的珍珠该有多着急呀，我一定要想办法把珍珠还给失主。 （3）林积捡到的珍珠那么贵重，当时又没有人看见，他为什么自己不要，却要交还给失主呢？ 小结：林积捡到的珍珠是别人丢失的，不是自己的，自己就
35、不能要，这是诚实、不贪便宜的表现；再说失主丢失了这么多珍珠一定会非常着急。林积一心替失主着想，急人所急，他要尽快地把珍珠交还给失主。 板书：不是自己的 诚实 不贪便宜 急人所急 过渡：由于这袋珍珠太贵重了，因此林积在寻找失主时特别慎重。为了能把珍珠交换给真正的失主，他动了一番脑筋，想了一夜，终于想出了一个好办法。是什么办法呢？请同学们继续看大屏幕。 2 继续看林积还珠的故事。（第二天在房间的墙上写了一行字：“龙溪林积曾在此住宿。） 提问：林积在寻找失主时采用了什么方法？他为什么要这样做呢？ 小结：林积非常机智，他想到失主一定会回来寻找珍珠。于是他先向店主打听失主的情况，说自己是商人的朋友，让店
36、主转告商人到太学找自己，然后又在房间的墙壁上写了一行字“龙溪林积曾在此住宿”，暗示失主是龙溪的林积捡到了珍珠，引着失主到太学去找。 过渡：林积采用这种办法，找到失主没有呢？请同学们打开书，继续看课文听故事。 3、看课文，听故事（再说“愿意！愿意！”商人连声说到）。 （1）讲述：商人找到了林积，林积为了证实眼前这位商人到底是不是真正的失主，他让商人到官府去报失。等官员问明情况，林积便把珍珠全部还给了商人，也就是交还给了失主。 板书：交还失主 （2）提问：官员觉得林积拾金不昧，品德高尚，要奖励他一半珍珠。你觉得林积该不该受到奖励？林积会不会要这一半珍珠呢？为什么？（讨论。） （3）林积是不是这样做
37、的呢？请同学们看大屏幕（林积坚决不肯接受商人深受感动，连声向他致谢）。 （4）小结：奖励林积一半珍珠，这是官府的决定，商人愿意，我们大家也觉得应该。林积如果收下珍珠，没有什么不对。可林积呢，不是自己的东西，即使是奖励，自己也不要。他的品德多么高尚啊！ 过渡：林积拾金不昧的故事，一直流传至今。他的高尚品德，值得我们每个人学习。 （4）提问：我们应该向林积学习什么呢？ 小结：我们应该学习林积捡到钱物不是自己的不要，一心为失主着想，急他人所急。这种拾金不昧的高尚品质是诚实、不贪便宜的表现，是我们中华民族的传统美德。 三、联系实际。 过渡：从古至今，像林积这样拾金不昧的人和事有很多。 1、谁能讲讲拾金
38、不昧的事例？ 小结：社会上拾金不昧的事例还真多。 2、在我们班有没有拾金不昧的好人好事呀？夸夸我们班上拾金不昧的好人好事。（请被表扬的同学说说自己为什么要这样做。） 板书：交还失主（结合学生发言板书） 小结：刚才我们提到的这些同学，有的捡到东西及时交还给失主，有的找不到失主就主动交公。 3、听了他们的事迹后，你们有什么想法？你打算怎样奖励他们呢？ 小结：这些同学拾金不昧，品德高尚，应该受到表扬。让我们一起办一期板报，标题为“拾金不昧的小标兵”，并把他们的事迹写成表扬稿投到学校的广播站，通过广播号召全校同学都来向他们学习。 四、辨析导行。 过渡：在日常生活中，老师发现和我们同龄的小朋友中，有些人
39、捡到东西以后，却出现了这样的想法和做法。 1、请你帮助他们。 (1)看录像。（小超在教室里拾到一支漂亮的钢笔，他非常喜欢，心想，反正又不是偷的，也没人看见，不要白不要。）小超的想法对吗？为什么？ 小结：捡到钢笔自己留下用，这样做就是贪便宜，发展下去会犯大错误。因此捡到东西，不管自己是否喜欢，不是自己的东西就不能要，不能贪便宜。 (2)看录像。（小宇拾到一个铅笔盒，他明明知道是小丽的，却不直接还给她，而是交给了老师。）如果是你捡到这个铅笔盒，你会不会像小宇这样做？为什么？ 小结：小宇明知道铅笔盒是小丽丢的，就应该马上把铅笔盒交还给失主，不应该为了自己受表扬，让失主着急。 (3)看投影幻灯。（小辉
40、看见老师表扬班里拾金不昧的同学，也想受到表扬，但又捡不到东西，于是就把自己的尺子交给老师，说谎是捡的。）小辉这样做是拾金不昧吗？为什么？ 小结：拾金不昧是诚实的表现。捡不到东西就把自己的尺子交给老师，这是弄虚作假，是不诚实的表现。我们要做诚实的孩子，就要真正做到拾金不昧。 2、看投影幻灯（课后“议一议”），议一议：下面三种做法哪种做法对，哪种做法不？你觉得有哪些好方法？（讨论。） 小结：我们捡到东西，应及时交还给失主。如果找不到失主，就要主动交公。在学校交给老师，在马路上交给警察叔叔，如果是在街道捡到的，还可以交给居委会。交公也是为了请有关人员帮助找到失主。如果实在找不到失主，东西就归公。 3
41、、有一个同学曾经问过我这样一个问题：一天，她和小华一起上学，在路上，小华捡到一角钱。她让小华交给老师，而小华却说：“就这么一点钱，不交算了。”你们说小华的说法对吗？你们是怎样看待这个问题的？ 小结：捡到的钱不在乎多少，只要能做到拾金不昧，就是最宝贵的。 五、齐唱歌曲，总结。 1、你们会唱我在马路上捡到一分钱这首歌吗？（齐唱歌曲。） 2、提问：这首歌歌颂了什么好品质？ 小结：它歌颂了拾金不昧的好品质。 3、总结：这首歌，你们的爷爷奶奶唱过，你们的爸爸妈妈也唱过。它告诉我们，捡到的东西不在乎多少，只要能做到拾金不昧，就是最宝贵的，因为这是诚实的表现。让我们一起用实际行动把这首歌世世代代地传唱下去吧
42、！ 第15篇：拾金不昧 拾金不昧 人物：A、B、C、D 地上有一张一百元，ABC三人同时看见，但碍于有人在场都不好捡起来，三人都看看就离开了。一会儿之后三人又回到100元处。C用脚去勾那100元。 A看见后赶紧拿起电话大声：“哎哎，喂，大黄啊，我就在这等你啊，我哪儿也不去。” C假装蹲下去系鞋带，手伸向那100块 B：“哎哎，你那鞋带可没开啊” A（狂咳嗽）蹲下去，手伸向那100元、 B拿起电话：“哎哎，喂，旺财啊，对，我接上啦，我就在这等你啊，我哪也不去” 三人相互笑笑，突然都冲向那100元 ABC“脚脚，我脚，松松。” B对C吼：“啥意思呀，啥意思呀，踩我脚干嘛呀你？你踩我脚了知道吗你？”
43、 C指着A“他还踩我脚了呢，我找谁去？” B”我怎么知道你找谁去” A：“别吵别吵” B朝A：“你闭嘴，关你什么事啊？” C“你脾气怎么这么爆呢？我整不了你了是不是，啊？” B（怕）大哥大哥，你看那人（指A）都不说话，跟傻子一样。 A去地上捡钱，拿起来看看 BC：“哎哎，别动，放那，干嘛呢干嘛呢？” A:“我看看真假，我看看真假，啊，真的，真的，真的。咱们可以继续讨论了” B：“放那，三个人的事” 三人把脚放到钱上 C：“这样我比较有安全感” A：“那个。是这样啊，那么。这个问题呢我们得解决吧，我们都是文化人儿吧，都都都受过教育” BC:“对对对” A：“所以呢，我提一个方案，这个钱咱们一个人
44、三十块把它给分了，行不行？” C：“那不行，绝对不行，那剩下的10块钱怎么整啊？” B：“老弟说的有道理，怎么办啊？” A：“是这样啊，我是一个大学生，我的导师和我说过，快乐要分享，我觉得啊，咱们留10块钱，让其他人和咱们一起开开心心，你看怎么样？我觉得这是个挺好的方案，是不是？你别一口吃个胖子，和谐社会是不是这个道理？” B：“对对对” C：“那也行” B：“那也行，那也行，我没零钱哈” C:“我也没零钱” A：“我看看。正好，（分钱）你三十，你三十，这十块钱哈，看好了，放着了啊，没问题了吧？” A:“哎哎，没事了没事了，大姐，拿钱啦”（拍B的脚） C笑B：“行啦，别装了，走啦“ B“交个朋
45、友啊，交个朋友啊”（对AC） C：“走了啊” B：“再见啊，拜拜” （三人下台，一会又飞奔上台冲向那10块） C:“看这画真漂亮，这画。” B看天 A：“人在做，天在看，你说10块钱你老惦记着，你说你俩。” B：“行了吧，你还是文化人呢，还上过大学，别闹啦” C：“你俩别闹啦，我看画呢，太没意思了，你们两个。” A：“找个方案解决一下吧，来吧” B：“来吧来吧，我告诉你们，我刚才出去啊，我还钱去啦，来吧来吧，啥也不别说了” C去踩10块钱 B：“别踩啦，别踩啦，10块钱踩啥？来你的，你的，看见没，一块钱，我放这了” C：“和谐社会，谁也别再回来了啊” B：“谁要再回来，谁就是孙子了” C：“我告诉你们，谁要再回来，谁就太不道义了，太孙子了，我告诉你们都” B：“那绝对，交个朋友，交个朋友” （三人下台，然后又上台）