《2023年初二下册语文知识点总结-六年级数学应用题100道.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年初二下册语文知识点总结-六年级数学应用题100道.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
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2、。这里是反语，用来讽刺。斗乱：飞腾杂乱。客死：死在异国他乡。掌故：关于历史人物、典章制度的传闻或故事。这里指学校里发生过的一些事情。模胡：即“模糊”，这里指马虎、不讲究。落第：原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。不逊：无礼。逊，谦逊。匿名：不署名或不署真名。匿，隐藏。犹言：犹如说。诘责：质问并责怪。托辞：借口。凄然：形容哀痛难受的样子。适值：正好遇到。正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。抑扬顿挫：（声音）凹凸起伏和停顿转折。深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。疾，痛恨。美其名曰：给他取一个好听的名字叫做三、课文解析选自朝花夕拾本文分层依据：第一部分：在东京其次部分：在
3、仙台添改讲义仔细负责治学严谨订正解剖图严格要求热忱恳切，教学仔细关切实习正直热诚没有狭隘的民族偏见了解裹脚求实精神能以公正心来对待弱国学生，而且给以极大的惯性和帮助第三部分：离开仙台后本文记叙线索：“我”与藤野先生的交往（明线）“我”的爱国感情的改变（暗线）清国留学生：不学无术，附庸风雅，思想腐朽“实在端庄极了”：反语，表达了剧烈的愤懑、讽刺之情。表达了作者对他们的厌恶讥讽和轻视。何尝不：反诘语气，加强确定酒醉：表达了对愚昧麻木的人的痛恨竟：饱含了对先生的歉意和自责鲁迅对中国人的看法：哀其不辛，怒其不争日暮里：勾起了鲁迅家国之愁思水户：这是富有民族气节和爱国热忱的抗清志士朱舜水的客死之地。也许
4、是物以希为贵罢：鲁迅作为弱国子民的辛酸，也是他剧烈民族自尊心的体现。所以当然：用来强调，作者有意以反语的方式揭示“爱国青年”的荒谬逻辑，表达了对这种谬论的愤恨和抨击。刺耳：“万岁”欢呼，极大地刺伤了鲁迅的民族自尊心虽然：倒装转折复句，强调了藤野先生留给我的深刻印象宏大。其次课我的母亲胡适文绉绉(zhu)外号(chu)庶祖母(sh)吹笙(shng)摹画(m)眼翳(y)舔去(tin)羞辱(w)责罚：惩罚。管束：加以约束，使不越轨。气量：指才识和品德的凹凸；指能容纳不同看法的度量。广漠：广阔空旷。宽恕：宽容饶恕。质问：责问。文绉绉：形容人谈吐、举止文静的样子。面红耳赤：形容因急躁、羞涩等脸上发红的样
5、子。慈爱：仁爱慈善。羞辱：使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。文章回忆了作者童年、青少年时期，母亲严格要求和深情关爱下成长的几件事，表达了对母亲的深切怀念和感谢之情，赞美了母亲优秀的品行。本文分层：一、（1-4）我的性格特点和童年生活二、（5-12）母亲对我的管教三、（13）母亲对我的影响其次部分：1对我学习上的督促2严厉的管教的方法3犯错的严厉惩处4用舌头舔“我”的病眼5除夕打发债主6与嫂子们的相处，及如何处理她们的冲突7母亲受到人格羞辱的反应前三段内容并非闲笔，既为下文写母亲做了铺垫，又于文末相呼应。母亲为人：慈爱温柔，严父慈母，克己谦让，宽容善待，很有刚气教子：严格“与嫂子们的相处”：写
6、了母亲的以身示范对“我”的耳闻目睹，潜移默化，不仅写了言传，更写了身教。假如假如假如：用假设表现自己已经具备的美德，表现了他不溢美，不自夸的品质，也符合自传的语言特点。不能不：双重否定来确定“打了一点底子”，既表明看法，又不是很肯定。注释：1选自胡适自传。胡适（1891-1962），字适之，原名胡洪骍，安徽绩溪人，学者。著有尝试集胡适文存2文绉绉（zhu）：形容人谈吐、举止文静的样子。3翳（y）4凡：总共主谓句是由主谓短语构成。动词主谓句由动词或动词性短语做谓语形容词谓语句由形容词或形容词性短语做谓语名词谓语句由名词或名词性短语做谓语主谓谓语句由主谓短语做谓语非主谓句是由单个词或主谓短语以外的
7、短语构成的动词非主谓句由动词或动词性短语构成形容词性非主谓句由形容词或形容词短语构成名词非主谓句由名词或名词性短语构成第三课我的第一本书牛汉（七月诗派）酷(k)似掺(chn)脊(j)背枉(wng)读幽默：好玩或可笑而意味深长。凄惨：凄凉凄惨。奇妙：奥妙神奇。翻来覆去：一次又一次；多次重复。掺和：掺杂混合在一起。知书识礼：有学问，懂礼貌。指人有文化教养。酷似：极像。欢乐和梦幻：1跟小动物在一起（人和狗之间的默契和情趣）2跟父亲相处（父子之情）3同学挚友之情父亲摸摸我头上的“马鬃”：表现了父亲对儿子的疼爱和听到儿子取得好成果的欣慰父亲深深叹着气：一方面对儿子的做法表示赞同，也为乔元贞家的贫困表示怜悯人不能忘本：双关，字面意思指书本，更是指人生成长过程中最有价值、最基础最初的东西。人物：“我”、父亲、祖母、乔元贞、冯百成、“狗”作者写“第一本书”的看法：崇敬，珍爱父亲：知书识理，关切孩子的学业，温柔和善，理解孩子，乐于助人，敬重孩子的友情，对孩子负责注解：1选自文化名人忆学生时代