2023年圣经伟人教育的得失圣经中的伟人.docx

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1、2023年圣经伟人教育的得失圣经中的伟人 圣经伟人教化的得失 经文:箴22:6 申4:9-10,6:6-9 引言:神给每一个选民有一个天职教化子女,每一代伟人从他自己的侍奉来讲,都是相当胜利的,甚至于他们的子孙代代蒙福,但缺憾的是许多伟人的子女却相当不争气,究其缘由,根本在哪里呢? 不错,每个人的失败与胜利之根本是他本人的缘由,但许多人的失败与胜利和他的家庭教化不无干脆关系。 一亚当 创4:1-16 因无榜样带来儿子的残暴 (一)亚当原有的地位:被造界的管理者 人类的始祖 吩咐的接受者 (二)儿子该隐的残暴:杀死兄弟、躲避责任 (三)亚当教化的缺陷1、罪势的遗传 让子女吃你犯罪的苦果。 罗5:

2、12 2、自己没有榜样 自己的错误、自己的背命导致了家庭的悲 剧,怎能有教育的权威教训下一代。因此在整个事务的过程 中没有看到亚当的参加。 教化的思索:身教重于言教 二、以撒 创25:27-34,27:1-45 因偏爱带来家庭的内战 (一)以撒的一生顺服 童子时的顺服 婚姻上的顺服 事业上的顺服 (二)以撒家中的斗争 雅各V.S以扫 在母腹时争 于诞生时争 在工作时争 为祝愿而争 相争的恶果:时至二人六十岁仍记仇 创31-32章 (三)根源的思索偏爱 父母的偏爱不仅影响家庭的和谐,甚至影响儿子今后的教化方式。(雅各也偏爱) 偏爱的常见现象:爱儿子轻女儿 爱小的轻大的 爱宁静的轻吵的 爱性格象自

3、己的 三、摩西 士18:30 孙子约拿单的败落 (一)摩西宏大的教化:颁布律法 教化百姓 传达神言 记录历史 劝民爱神 (二)摩西之孙的败落约拿单 第一个拜偶像的信仰败落 第一个亵渎以弗得的职事败落 士18:6 为名为利的利未人动机败落 士18:19-20 17:10 第一个沾污支派者带来影响 参启7:5-8 (三)根本缘由的查究与摩西有关 圣经对此的描述:“摩西的孙子,革舜的儿子。” 摩西的一生:前四十我能(I am somthing) 中四十我不能(I am nothing) 后四十神能(God is everything) 可能的缘由: 出4:19-26,18:1-12 摩西回埃刚好没带

4、儿子去(因割礼问题),后来带百姓出埃及至利非订时,丈人叶忒罗才带着他妻儿来见他,才有家人团聚。 因此,圣经描述约拿单时,写的是“摩西的孙子”: 1、摩西逃到米甸后,虽认定是借居的,但可能也灰心,以致没有好好教化儿子(长子革舜)没受割礼。 2、可能后来在 旷野里,摩西因忙于事务,已顾不及革舜,以 致于革舜没有产生好的观念,故没有好好的教化儿子约拿单。(圣经明记是少年人) 3写出选民的混乱,摩西之孙竟连可居之处都要自己去找寻(士17:7-13) 原来对于利未人,选民应为他们预备住处,何况摩西之孙。 教化的思索:1、做好幼年的教化(既使在最懦弱时、最忙时都不能忽视子女的教化) “再穷不能穷教化,再懦

5、弱不能影响子女。”(包括胎教、幼教) 2、教育每一代要把信仰承接下去 3、教会应适当的对同工的家庭和子女有看顾 四、以利 撒上2:12-17 因溺爱而带来儿子的败落 (一)以利的地位:1、为神的大祭司。 2、为以色列的士师 (二)儿子的恶行:1、随取祭肉信仰 2、淫乱苟合道德 2:2 (三)上帝的推断敬重儿子过于敬重神(溺爱) 审判:1二子同日死 2家族无老人 3成为讨饭者 4儿妇生产死(一日亡四人) (四)带来的教训爱要有原则、管教是爱的体现 溺爱的普遍现象:1、独生子女 2、隔代哺育 管教的正确思路:1、管教是可行的 箴22:15 (东西方教化的敝端) 2、管教不是乱打 3、管教不是恐吓

6、4、管教不是出气 5、管教要有步骤(赐予原则、提出警告、 打响打疼、讲明缘由、以爱劝慰) 五、撒母耳 撒上8:1-5,12:1-5 社会的可恶产生儿子的恶行 (一)撒母耳的一生:清白的一生 12:1-5 侍奉的一生 7:15-17 得胜的一生 7:1-14 (二)两儿子的恶行:不行父之义道 8:1-3 (约珥,亚比亚) 1、贪图财利 2、收受贿赂 3、屈枉正直 (三)神与百姓的推断 不过,神与以色列百姓都没有因此而怪罪撒母耳,缘由之一可能撒母耳已尽到本分。之二,百姓认同他的侍奉,他的一生是胜利的。那么他两个儿子的失落责任在谁?特殊值得留意的是,在二子作士师之后,暴露贪财的弱点。可见,撒母耳二子

7、的失落,除了他们本身的立场不坚决之外,与当时的民众,社会气氛有关。 这其实显明一个社会性的问题,国家没有做好全面的教化事工,社会亦没有完善的监督机制。 这样看来,有些人的儿子失落,做父亲的可能没有干脆责任,而社会与他本人要担当更多的责任。因此,教会同工与信徒的子女要想更好的被神得着,不单要做好家庭教化,同时要做好集体教化,使他们在一个好的氛围里成长。如此一来,花心思办好主日学工作应成为教会的总议程之一,使得教会能更好的得着下一代。 立体教化 六、所罗门 王上12:1-16 因自高毁掉才智 (一)所罗门的才智:1文学家 “诗1005首” 2 哲学家 “箴言3000句” 3植物学家 “讲论草木”

8、4动物学家 “讲论飞禽走兽” 5建筑学家 “建殿7年,建宫14年” 6军事家 “10:16-29 战车,战马” 7外交家 10:24 “诸王求见” 8礼仪专家 10:5“臣仆排列井然有序” 9经济学家 10:14 每年得金子666他连得 (二)罗波安的愚昧:1、不识时务 12:1-3(a埃及请来b父之敌人c全民齐心) 2、不听劝说 12:7-8 3、凶言骇众12:12-14 4、糊涂收场 12:17-19 (a、面对大众b、差众所恨恶者) 5、不信真神 14:21-24 (三)根源的查究: 1、与其父的关联所罗门犯罪 王上11:12 “犯罪的追讨直到三四代” 2、与其母的关联不信真神 王上14

9、:21-24 “信仰重于财宝” 七、约沙法 代上21:1-7 因取的媳妇不好而失去自家的儿子 王下8:17-18 (一)约沙法的政绩:1、在信仰上 “行神之道” 2、在教化上 17:7-10 “起先。 3、在政治上 17:11-19 4、在司法上 19:4-11 5、在军事上 20: 军前诗班 (二)约兰的凶狠杀死了众弟兄 杀死一些首领 行恶道拜偶像 英年去世无人思幕 (三)根源的究查约沙法与亚哈结亲(信仰不同,不相为媒),为儿子约兰娶亚哈与耶洗别的女儿亚他利雅为妻。结果,不但约兰凶狠,约兰死后,亚哈谢上位,亚他利雅垂帘听政。亚哈谢被耶户所杀,亚他利雅起来剿灭王室,意欲独掌王权,做犹大国的武则

10、天。 参林后6:14-16 八、亚伯拉罕 创12-50章 信仰相传的祖孙四代 (一)亚伯拉罕 信念之父建立家庭祭坛;因信念得神之约 从献子的事上(创22:9)表明: 传递珍贵的信仰; 建立基督人格; 树立敬虔生命; 流露时代负担。 (二)以撒 顺服一生产生实力的祝愿 创27:27-29 信靠顺服是得实力的途径,祝愿是行在神道路中果效,顺服是行神道路的必需。 (三)雅各 应付,苦难祝愿、见证神恩 创48:15-16出3:15 “亚伯拉罕,以撒,雅各的神” (四)约瑟 走向荣耀临终的叮嘱 创50:22-26 “一代信靠,三代蒙福;三代信靠,代代蒙福。” 九、约基别 出2:1-10 拿别 人工资,养

11、自己的儿子“教养儿童” 1信念的投靠 2:1-4 “信念的生,信念的藏,信念的放” 参 来11:23 2才智的教养 a 、乳养 b、教养 参 来11:25-29 3显明的果效 “用最短的时间,产生最长的效果” “用最柔弱的身体,打下最坚实的根基”儿童时期的重要 (1)产生珍贵信仰的摩西 来11 :24-29 不称为法老之子;与神的百姓同受苦难;不享受短暂的罪中之乐; 看为基督所受的凌辱比埃及的财物更珍贵;不怕王怒等。 (2)挽救民族脱离苦难 来11:28-29 越过灭命;行过红海;进入迦南。 (3)建立完全属神的国度 诗33:12 十、哈拿 撒上1-2章 不会生育的生养了宏大领袖 1信念的祈求

12、 1:9-18 苦难的环境产生了信念的祷告。 2尽心的哺育 1:21-20 清晰儿子的来历而尽心的教养。(诗127:3) 3甘心的奉献 1:24-28 相识民族的须要胜个人的须要。 十一、以利沙伯 太3:4-5路1:6-7,24 年老得子却勇于放手的母亲 撒迦利亚尚未退休,可能年约60-65岁 得子的喜悦:1、隐藏五个月 2、圣灵充溢 3、邻里同快乐 4、父亲说预言 5、众人皆惊异 约翰的生活:1、住在旷野隐居 “爱色尼派” 太3:4-5 2、穿骆驼毛衣服 3、腰束皮带 4、吃蝗虫野蜜 5、传悔改的洗礼 教化的显明:1、父母不溺爱 2、放手 孩子的成长的是一个与父母不断离开的过程:怀着他,抱着

13、他,牵着他, 看着他,放了他的过程。直到人要离开父母与妻子联合,二人成为一体。 “师者,传道、授业、解惑也“韩愈 十二、友尼基 徒16:1-3 提后1:5 嫁于外邦人却的虔诚后裔 (一)友尼基的婚姻 徒16:1 1“却是希腊人” 好像是不赞成,是不完备的 2提摩太未受割礼他是一个不信的希腊人 我们无从得知她为何要嫁给外邦人,这是律法所禁止的,可能为一无奈的婚姻。 又或许她原来不是一个虔诚的犹太教徒。 (二)友尼基的信仰:1、犹太人 2、信主的 (三)友尼基的教化得胜环境 将信仰传于儿子提摩太 提后1:5 无伪的信:真实不虚伪 罗以:欢心 友尼基:美妙的得胜 提摩太:敬重神 再在基督耶稣的成长背景上(才智秘身量,神与人宠爱他的心一同成长上),以完全人的角度让我们看到:信仰的背景第8天的奉献;家庭的背景敬虔生命的影响;社会背景圣殿中老师的熏陶。综合看来,教化的成败首先看他的信仰是否真诚,其次品行是否被道所化,接 着看他的人生是否为主而活,而影响子女信仰侍奉做为关键的还是父母第一任老师。书24:15至於我和我家,我们必定事奉耶和华。

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