《2023年512防灾减灾日主题班会教案汇总6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年512防灾减灾日主题班会教案汇总6篇.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年512防灾减灾日主题班会教案汇总6篇 今年的防灾减灾日主题班会非常的重要，所以大家在起先前肯定都会制定一份教案的，那么应当怎么写呢！下面是我为大家整理的512防灾减灾日主题班会教案汇总，仅供参考，欢迎大家的参阅。 512防灾减灾日主题班会教案1 教学目标 1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。 2、学习并驾驭在地震中自救与逃命的基本方法。 3、加强幼儿的平安意识。核心阅历了解地震给人类带来的危害;学会在地震中自救与逃命的基本方法。 4、知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命 5、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 教学打算 1、有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等 2、有关地
2、震的图片、地震中平安逃命的相关PPT活动过程 一、起先环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。学习吹画的基本方法，能够运用手指引画、彩笔添画等协助手段表现腊梅花的基本特征。看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事?自己有何感想? 二、老师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲解并描述地震的特点与危害：地面猛烈振动、房屋倒塌、建筑物被毁、很多人在地震中受伤或丢失生命等等。 三、基本环节：地震中如何逃命? 四、1、请幼儿探讨并说说如何在地震中逃命? 2、组织幼儿观看地震中平安逃命的相关视频。 3、老师总结：在地震中逃命的方法。 五、 当地震发生时，(在睡房)小挚友马上抱着头趴到
3、床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避开呼吸不顺畅;(在教室)小挚友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好(老师示范);(在家中)小挚友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里;(在户外)尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，假如没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。 地震停止，小挚友马上跑到外面空旷的地方(远离建筑物、大树等)，并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避开余震造成再次损害。 教化小挚友：灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜爱的东西，不要把时间奢侈在穿戴方面等等。 六、结束环节：(平安演练)让幼儿练习在地震中逃命、疏散演练，通过演练熟识在地震中逃命的方法及疏散路途。老师在演
4、练前介绍演练方法和要求，并提示幼儿在演练嬉戏中不惊慌，不推不挤，要相互关切，帮助同伴。在地震逃命演练过程中，要请班上老师协作，避开幼儿在演练过程中出现意外事故。 七、延长环节：让幼儿收集有关地震学问的资料，开设地震学问展览角。 活动反思: 汶川大地震就像发生在昨天一样令我们记忆深刻。这让我们意识到对幼儿进行地震教化的重要性。 幼儿只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。 在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的阅历探讨和演习活动幼儿能主动地参加，获得了真实的体验，急救箱的小嬉戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。 512防灾减灾日主
5、题班会教案2 活动目的: 1、通过四川汶川强地震，让幼儿知道地震给人们带来的严峻灾难。 2、引导幼儿知道发生地震时应当如何应变，驾驭逃命的技巧。 3、培育幼儿从小学会关切、关爱他人，情系灾区，为灾区献爱心。 4、初步了解其地震的特性。 5、大胆说出自己对的理解。 活动打算： 1、有关四川地震的新闻录象资料、影象，地震前后的照片，地图 2、红袋鼠自我爱护动画之-地震来了怎么办 3、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等 活动过程： （一）了解四川地震状况： 1、观看电视新闻：2023年5月12日下午两点四川省汶川发生了7.8级地震，绵阳、汶川市等周边地区水电气立即中断，机关、医院、学
6、校、商场、工厂全部停业，道路、水库、桥梁、隧道等严峻损坏，房屋垮塌、山体滑坡随处可见。据初步统计，绵阳目前因灾遇难5400多人，受伤23000多人，至少还有18000余人被埋在废墟之下组织幼儿探讨发生地震时的感受，小挚友在什么地方？在做什么？心情怎样？爸爸妈妈对幼儿小挚友都说了些什么？ 2、出示四川地图，让幼儿找寻发生7.8级地震震中的详细位置用红笔做一个标记，以及这次地震波及到的省份。 3、观看地震的影像片，让幼儿了解地震造成的危害。提问：刚才小挚友都看到了什么？地面猛烈振动，房屋倒塌，地面裂开大缝，马路扭坏，铁路被毁，汽车、广告牌被砸坏等。房屋倒塌后，家里东西被压坏，有的会造成人畜伤亡。提
7、问：小挚友知道这是什么现象吗？老师小结，地面猛烈振动摇摆的现象叫地震，地震是一种很少见的但危害很大的自然灾难。是由于地球不断运动和改变，渐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，岩层突然发生裂开而引起的。 （二）地震来了我不慌。 1、幼儿观看红袋鼠自我爱护动画之-地震来了怎么办了解平安避震的方法。组织幼儿探讨，发生地震时，什么地方比较平安？小挚友会怎样做？小结：地震发生时，千万不要惊惶，要冷静；要赶快跑到空旷的地方。不能运用电梯；假如你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己
8、；不行以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤；假如在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。 2、演习活动发生地震时我不慌 听防空警笛声，幼儿在很短的时间内快速躲到平安的地方，老师检查幼儿是否躲避状况，提示幼儿不要相互拥挤，躲好之后就不要随意更换地方。 （三）我为灾区人民献爱心 提示幼儿灾区的房子都被毁了，灾区的小挚友住在爱心帐蓬里，缺少衣物和食物，我们能为灾区做什么呢？ （1）引导幼儿每人说一句祝福的话，画一个心愿，表达对灾区人民的关爱和祝愿。 （2）在心手相连的音乐声中组织幼儿进行爱心捐助仪式，幼儿将打算捐助的文具、玩具、心愿卡投放到爱心捐助箱内。 （四）、活动延长： 引导幼儿
9、了解异样现象口诀，并向家长介绍所驾驭的防震学问，宣扬献爱心活动。 512防灾减灾日主题班会教案3 教学目标： 1.通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。 2.结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校平安教化工作，帮助学生树立平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱护实力，保证学校的教化教学工作健康有序的开展。 教学重点：知道“防灾减灾日”意义。 教学难点：了解常见灾难及预防自救、自护常识。 教学过程： 一、地震时该怎样办 1、躲在桌子等坚实家具的下面 大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且牢固坚固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫
10、等物爱护好头部。 2、不要惊慌地向户外跑 地震发生后，慌惊慌张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危急的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危急，不要靠近这些物体。 3、将门打开，确保出口 钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。 4、户外的场合，要爱护好头部，避开危急之处 在繁华街、楼区，最危急的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要留意用手或手提包等物爱护好头部。在楼区时，依据状况，进入建筑物中躲避比较平安。 5、地震发生后应当实行哪些自救措施? 大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要
11、神志醒悟，身体没有重大创伤，都应当坚决获救的信念，妥当爱护好自己，主动实施自救。a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避开建筑物进一步倒塌造成的损害。b.尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。c.用四周可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避开进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。d.几个人同时被压埋时，要相互激励，共同安排，团结协作，必要时实行脱险行动。e.找寻和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更平安宽敞的地方移动。f.一时无法脱险，要尽量节约气力。如能找到代用品和水，要安排着节约运用，尽量延长生存时间，等待获救。g.保存体力，不要盲目大
12、声呼救。在四周非常宁静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。 二、火灾逃命小常识 一般来说，在高层建筑中遭受火灾时，首先应当防止窒息和中毒，从消防通道刚好逃命。假如火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要惊惶失措，贸然跳楼。 1.卫生间是个避难所 假如房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺当疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。 2.假如房间外面起火，且火势
13、较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。假如是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，假如是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧房。假如房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要立刻停下来，千万不要试图从烟火里冲出。 3.湿毛巾捂嘴匍匐前进 在疏散过程中，应采纳湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃命时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采纳匍匐前进方式。 4.迫不得已不要跳楼 假如多层楼着火，楼梯的烟气火势特殊猛烈时，可利用绳索、消防
14、水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在坚固的门窗上，再顺着绳索滑下。 如无条件实行上述自救方法，而时间又非常紧迫，烟火即将威逼生命时，较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃命。但是肯定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 512防灾减灾日主题班会教案4 一、活动目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。 二、活动内容简介 “防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾难常见灾难及预防自救、自护常识。 三、活动过程 （一）、“防灾减灾日”意义 我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，灾难种类多、分布地域广、发生频率高、造成损
15、失重。 2023年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提示国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力削减灾难损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。 （二）、对我国影响的几种自然灾难 地质灾难：种类有：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。 洪涝及其它灾难：雨涝灾难、洪水灾难、凌汛灾难、地震灾难。 大风灾难：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
16、热带气旋灾难：我国是世界上少数几个受热带气旋严峻影响的国家之一。 冰雹灾难：我国是世界上雹灾较多的国家之一。 海洋灾难：风暴潮、灾难性海浪、海啸、赤潮。 其它灾难还有许多。 （三）、常见灾难及预防自救自护常识 （1）、地震的自救常识 大地震时不要急 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊惶，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如住的是楼房，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。 人多先找藏身处 学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如
17、遇到地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下面，待地震过后再有序地撤离。老师等现场工作人员必需冷静地指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。 远离危急区 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。 被埋要保存体力 假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，创建生存条件，耐性等待救援。 学校人员避震 在学校中,地震时最须要的是学校领导和老师的冷静与坚决。有中长期地震预报的地区，平常要结合教学活动，向学生们讲解并描述地震和防、避震学问。震前
18、要支配好学生转移、撤离的路途和场地；震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚实、平安的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不行让学生们乱跑或跳楼。 演习动作示范 地震来临时：学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何坚实物品，爱护头部，就地掩护。背部朝外，以坚实物爱护头部，避开碎玻璃刺伤，宁静等候主震过去！在地震暂停时，进行其次阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。重心尽量放低，快步向前走，不推挤，不喧哗。 疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。有秩序的疏散到操场、小广场等空旷的地方。 (2)、甲型H1N1流感（猪流感） 4月27日，世界卫生
19、组织确认，美国和墨西哥两国近期发生了猪流感疫情，另有多个国家报告发觉疑似或确诊的猪流感病例，猪流感是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病，可同时感染人和猪。人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境，或通过与感染猪流感病毒的人发生接触。 人感染猪流感后的症状与一般人流感相像，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体难受、头痛、发冷和疲惫等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。 预防猪流感须知： 避开接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；留意个人卫生，常常运用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；避开接触生猪或前往有猪的场所；避开前
20、往人群拥挤场所；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶； 室内保持通风； (3)、其他常见状况自救常识 1、如遇到了火灾，首先保持5秒钟的冷静，尽快选择一条切实可行的逃命路途，如常常运用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、平安出口等。在打开门、窗之前，必需先摸摸门、窗是否发热，假如发热，就不能打开，应选择其它出口。假如不热，也只能当心地打开少许并快速通过，然后马上关好。当你熟识的通道被烟火封锁后应当先向远离烟火的方向疏散，尽量避开向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为平安的地方，决不要停留在原地，应快速实行措施，向着火层以下疏散。当然，是能到达地面。 2、假如衣服着火，马上躺下并用手遮住脸部
21、，身体不断滚动以扑灭火焰遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要快速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火。 3、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人。雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡。 4、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后，应刚好到医院治疗。 5、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严峻，不行运用烫伤药膏或油剂，不行刺穿水疱。 (4)、特殊提示 每个家庭应当打算一
22、个应急包并放在离门口较近的位置。 家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用*、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。 （四）、小结 （五）、倡议书 512防灾减灾日主题班会教案5 一、活动目的 1、使学生知道一些简洁的防灾减灾常识。 2、使学生驾驭一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法,有肯定的自救学问和应变实力。 二、活动地点:一6教室 三、教化重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力。 教具:玩具电 话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条 四、班会流程: 林盈、明聪主持 开场白： 古往今来，无论
23、人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威逼着人类的生命和财产平安。虽然灾难事故不行能完全消退和避开，但是国内外的大量实践证明，灾难事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾难事故所带来的损害。面对自然灾难，你知道如何进行有效的自救吗? 第一环节、台风中的自救 1、敖翔、雷晓星表演台风自救: 2、大家仔细视察表演后探讨:林盈总结 (1)发生了什么事?他们是怎么处理的? (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问? 伴随着台风带来足够的雨水的同时，台风也总会造成各种破坏，由于它具有突发性强、破坏力大的特点，所以是世界上最严峻的自然灾难之一。 台风到来时，我们要尽可能待在屋里，尽量不要外出行走，更
24、不要去台风经过的地区游玩，不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。倘如不得不外出时，应弯腰将身体紧缩成一团，肯定要穿上轻巧防水的鞋子和颜色艳丽、紧身合体的衣裤，把衣服扣扣好或用带子扎紧，以削减受风面积，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系紧帽带，或者戴上头盔。行走时，应一步一步地渐渐走稳，顺风时肯定不能跑，否则就会停不下来，甚至有被刮走的危急;要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走时，要特殊留意落下物或飞来物，以免砸伤;走到拐弯处，要停下来视察一下再走，贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤;经过狭窄的桥或高处时，伏下身爬行，否则极易被刮倒或落水。遇到危
25、急时，刚好拨打求助电 话(当地政府的防灾电 话、110、119等)求救。 台风中我们万一不慎被刮入水中，保持镇静是最重要的，落水时尽量抓住身边漂移的木头、家具等物品;落水前深呼吸一口气，下沉时咬紧牙关，借助自然的浮力使我们浮现水面;大浪接近时可弯腰潜入水底，用手插在沙层中稳住身体，待大浪过后再露出水面;浪头来到时我们要挺直身体，同时抬头使下巴前挺，确保嘴露在水面上，保持双臂前伸或往后平放，让身体保持冲浪板状态。浪头过后一面踩水前游，一面视察后一个浪头的动向，然后借助波浪冲力不断蹬腿，尽量浮在浪头上跟随波浪的趋势往前冲，力争向岸边靠近。 其次环节、洪水中的自救 学习防洪水的学问的情景表演: 1、
26、陈阳、笪路代表表演(洪水中的自救)。 2、大家仔细探讨视察表演后探讨: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?发生应怎么办?出了事打什么电 话求救? 暴雨来临时，假如我们家处在地势低凹地区，可因地制宜实行“小包围”措施，如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。假如我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的平安地方。一旦室外积水漫进屋内，应刚好切断电源，防止触电伤人。 当受到洪水威逼时，假如时间充裕，我们应根据预定路途，有组织地向山坡、高地等平安处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能利用船只、木排、门板、
27、木床等适合飘浮的物品，作水上转移。假如洪水来得太快，已经来不及转移了，我们要马上爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙，作暂停避险。但千万不要游泳逃命，更不能攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。同时利用各种渠道向外界求援。 如已被卷入洪水中，肯定要尽可能抓住固定的或能漂移的东西，找寻机会逃命。 第三环节、地震中的自救 1、学习地震学问的情景表演: (1)王成、杨龙代表表演: (2)大家仔细视察表演后探讨: (a)发生什么事了?他们怎么做的? (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些学问?出了事自己应当怎么办? 突然发生地震，假如我们在房内，要刚好躲到两面承重墙之间，如厨房、厕所等。也可以躲在桌
28、柜等坚实家具的下面以及房间内侧的墙角，同时用被褥、枕头、棉衣、脸盆等物品护住头部。千万不能在窗户、阳台旁边停留，更不能试图跑出楼外，因为时间来不及。等地震间隙再尽快离开住房，转移到平安的地方。地震时假如房屋倒塌，应待在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。 五、巩固总结 发表本节班会课的感想 512防灾减灾日主题班会教案6 【教学目标】 1、学习防灾减灾学问，了解防灾减灾日的来历 2、提高平安意识，树立珍爱生命观念 3、学习一些基本逃命、自救技能 【教学重点】 学习防灾减灾学问 【教学难点】 学习一些基本逃命、自救技能 【教学过程】 一、谈话导入 师：同学们，今日是几号
29、? 十二年前的5月12日天发生了什么震惊世界的大事? 你知道5.12被定为什么日子吗? 为什么要这么定呢? 今日我们来学习防灾减灾学问。 二、学习防灾减灾学问，了解防灾减灾日的来历 1、经国务院批准，自2023年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。 2、“防灾减灾日”的设立，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增加，有利于推动全民防灾减灾学问和避灾自救技能的提高，限度地减轻自然灾难的损失。 3、防灾减灾学问问答 问：什么是自然灾难? 答：以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾难称为自然灾难，如干旱、洪涝、地震、滑坡等。 问：遇到地震，你知道怎么逃命吗?
30、 答：遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离全部建筑物，余震蹲在开阔地。 问：发生火灾时，如何防护? 答：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。 问：洪水来，我们应当怎么办? 答：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，打算食物手电筒，穿暖衣服度险情。 问：我们在雷雨天须要留意什么? 答：雷雨时，强雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要远离，打雷家中也防患，关好门窗断电闸，避开雷火屋里窜。 问：暴雪天气，我们应当怎么办? 答：暴雪天，怒风吼，别往外面走，室外受冻无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗手和背，渐渐暖和才见好。 三、小结 1、沟通上述避险学问 2、你还有哪些好办法避险? 四、提高平安意识，树立珍爱生命观念 1、课余学习平安学问。 2、谈谈珍爱生命的理解。