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1、2023年环保学校建设活动方案五篇环保学校建设活动方案 校内环保活动是为广阔在校师生营造一个干净、舒适的学习生活环境而开展的。下面是我为大家整理的环保学校建设活动方案五篇，欢迎阅读！ 环保学校建设活动方案1 一、活动背景 学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得学问和技能，培育情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参加全社会环境爱护与可持续发展行动的起点和标记，在可持续发展实践中具有重要意义。 从环境爱护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。绿色校内不仅能使老师和学生的
2、环境素养得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校内文化校内品质得以提高，又通过校内带动社会更广泛地参加爱护环境的行动。 环境与我们的学习生活休戚相关，一个幽雅的校内环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校内环保应受到每一个学生的高度重视，可校内环保却始终是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校内环保活动，为的就是让学生们相识身边的环保，重视身边的环保，参加身边的环绕，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。 二、活动目的 1.让学生
3、们了解爱护校内环境对于学习生活的重要意义，相识到建工校内的环境现状 树立和放大环境爱护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。 2.充分发挥学生们的主动性，培育他们的实践实力和创新精神。 3.加强校内环保工作，改善校内环境，提升校内品质。 三、活动日程 20-年4月16日20-年4月20日 四、活动主题 创建绿色校内 五、活动内容 1、前期宣扬于活动前7-10天起先，主要分五个方面： （1）悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅 （2）宣扬海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块；食堂前后门各一块；基础 A之间空旷场地一块；超市一块；操场一块 （3）网络百度贴吧、学校论坛、校内网、建工人人网主页均刊登环
4、保活动相关信息 （4）传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地 （5）展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题 2、创建绿色校内有你有我签名活动 制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，供应签字笔，号召同学们主动响应签名活动。 3、环保学问竞赛 以三人为一组，回答主办方打算的题目。竞赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方供应的环保奖品。 4、环保宣扬海报及宣扬画竞赛 5、废旧电池回收活动 在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。 6、旧物改造竞赛 利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。 7、全校熄灯
5、一小时活动 8、在旅游杂志上刊登北建工美丽美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并渐渐吸引校外群众来校参观 六、经费预算 七、参加人员 全校师生参加、由校学生会及校团委承办 八、可行性分析 本次活动策划贴近我们的校内生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参加主动性，又可以在校内内大力宣扬环保的相关学问，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参加度。因此可行性较高，建议举办。 九、预期效果 此次活动将做好全面的宣扬工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的学问，以号召大家共
6、同维护我们的生活、学习环境，共建美妙的校内。同时提高了学校的知名度，使更多人来北建工参观，更多学生报考北建工。 环保学校建设活动方案2 活动主题：让校内更加清洁漂亮 活动背景： 随着经济水平的提高，学生们的环保意识慢慢淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校内的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素养培育有着不好的影响。谁都不情愿在一个充溢着垃圾的校内里学习生活，因此爱护校内环境是我们每一个学生应当担当的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清爽的校内，爱护环境从我做起。 活动目的： 1、增加我校学生参加环保的意识 2、让学生
7、明白他人劳动的辛苦 3、培育学生养成爱惜环境，爱护环境的意识 4、爱护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净漂亮的园 活动意义： 通过这次活动提高我校学生的环保意识，主动响应学校建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，还校内一个干净整齐的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微乎其微的小事，但是我信任要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我信任校内会因我们而变得更加美妙。 活动流程： 1、活动时间：11月中旬 2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口 3、活动对象：校内学生 4、主办：电艺1201班 5、参与人员：电艺120
8、1班部分同学 详细活动： 流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣扬海报和横幅，吸引过路的学生加入到校内环保行动中来，然后播放有关环境爱护以及生活垃圾对大家的危害的宣扬片，在宣扬片结束后组织志愿者去操场以及周边校内绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。 流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在食堂门口实行校内环保行签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护。 流程三：组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道，给别的学生做一个榜样，让大家都行动起来去留意爱护自己居住的环境。 前期打算： 有关爱护校内环境为主题的海报三张，
9、垃圾袋十筒，手套若干，宣扬爱护校内环境的横幅一条。 留意事项： 1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。 2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。 3.活动前要对参与活动的志愿者进行培训。 4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌，不能破环校内理的绿化以及设施。 环保学校建设活动方案3 一、指导思想 突出践行科学发展观，以素养教化为目标，以人文精神培育和综合素养提高为宗旨，在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校内文化的传承、创新和发展，构建具有土门小学特色的校内文化体系，营造师生成长的精神家园，有效促进素养教化，全面提高我校管理水平和办学质量。 二、主题思路
10、努力改善校内文化环境，因校制宜，突出古诗文和论语经典诵读特色，让校内的环境文化到处洋溢深厚的育人氛围。 三、详细做法 1、实施古诗文壁画长廊工程。在学校2、3排教室西墙（校内西墙）上布置图文并茂的竹简形式的古诗文壁画；在学校操场的北墙布置孔子像壁画和书卷形式的经典论语壁画。 2、突出操场运动文化，在操场的西墙上布置各种运动图形壁画，体现运动的拼搏精神，让学生从中感受力气的漂亮和拼搏的意义。 3、合理布置教室外墙文化，在校2、3排教室的南墙各窗户的空隙中和学校新建成的后面教室柱子上布置壁画形式的经典古诗文或论语诗句。 4、在1排行政办公室的西屋山墙上布置国歌和国旗墙砖画，与对面屋山上的世界和中国
11、地图相呼应；在3排教室的东屋山墙上和4排教室的西屋山墙上布置壁画形式的论语或古诗文名句，可采纳书卷形式。 5、为进一步改善环境，留给学生足够活动空间，拟将2、3排教室前面和3、4排教室后面的水泥花墙拆除，进一步整理学生活动区域。 6、各教室内的墙壁文化可由各班级根据班级实际和学生特点，突出学生特性比照学校文化环境布局，自行布置。 7、幼儿院内的环境布置和文化建设由张利纯老师详细负责。 8、学校板报栏进行粉刷，并定期出刊，主要内容以呈现老师风采和学生特性发展为主，并辅以平安教化，卫生等宣扬教化。 9、在做好以上硬件建设的基础上，主动寻求管理中的文化，使校内环境文化与师生素养相协作。 四、其它 环
12、保学校建设活动方案4 一、指导思想 以科学发展观为指导，贯彻天人合一、资源有限、可持续发展的环境教化理念，引导学生树立正确的环保意识。 二、目标任务 1、学生获得环保的基本学问和观点，懂得最基本的环境理论。 2、培育学生的环保意识和责任感，激发学生主动参加环保的内在动机。 3、懂得家庭和自己怎样以实际行动爱护环境，形成良好的环保习惯。 三、主要内容 1、环保理论：我们共同的家园；人与自然；人与动物；人与社会；个人与他人。 2、环保常识：世界环境日；世界环保纪念日；中国环境标记；中国绿色食品标记；绿色食品；环保时装；绿色笔；绿色包装；绿色建筑；绿色胶卷；绿色计算机；绿色水源地；绿色汽车；环保材料
13、；无铅汽油。 3、环保现状：我们生活的四周存在着哪些污染；我们生活的四周空气污染有哪些；空气质量预报；大气污染对人体的影响及如何削减；白色污染有哪些及如何削减；固体废物污染有哪些及如何削减噪音；节约可利用资源的做法有哪些。 4、环保行动：爱护环境，美化家庭；爱护环境，美化社会；爱护环境，美化家园。 四、基本途径 小学环境教化是一项综合性很强的教化，应当多渠道、全方位进行。 （一）开设环境教化课 要把这项教化开展得扎实深化，必需开发环境教化课程并把其作为基本载体，以便使环境教化比较系统地开展。学校要求各年级在这方面应进行大胆的尝试，各年级老师应依据本年级学生年龄特点，认知规律以及驾驭环保学问的现
14、状入手，依据学校环境教化的目标、理念、和环境教化内容，选择适合本年级的环境教化的内容，期初制定好环境教化课教学安排，备好环境教化课教案，上好每一节环境教化课（每学期不低于6课时）。 （二）学科教学有机渗透 小学各科教材中都包含了一些环保内容，老师们应充分重视，对各门学科，特殊是重点学科（自然常识、社会、语文、音乐）的课本内容进行分析、归类，选出有关环境爱护的篇目，适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教化有机地结合在一起，让学生在学习文化学问的过程中，树立环境意识，达到渗透目的。 （三）开展丰富多彩的活动 寓环境教化于孩子们的实践活动之中，让他们在开心的心情中很自然地接受环境教化，这样既
15、丰富了环境教化内容，又达到了提高孩子们各种参加实力的目的。 一是结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行爱惜干净环保教化；二是结合乡土教材，特地开设环保课；三是利用周二班会和周三下午爱好小组进行环保小分队活动。 （四）营造校内的环境教化氛围 良好的生存环境给人以美妙性格的塑造和心灵的陶冶，与自然和谐相处是现代人应有的素养。因此，每一位老师应留意在自己的班里、校内里创设美丽环境，诱发孩子们爱惜环境，爱护环境的意识。人类只有一个地球，校内是地球大环境中与我们关系最亲密的小环境。要爱惜地球就要从我们身边做起，让我们的教室、校内漂亮起来。各班应实行多项措施美化、净化学校环境。 环保学校建设活动
16、方案5 一、指导思想 以党的-大精神为指导，仔细贯彻和实践三个代表的重要思想。全面贯彻执行党的教化方针，落实沈阳市中小学环境教化工作实施方案提出的工作要求，加强环境教化，提高学生的环保意，发挥青少年在环保工作中重要作用，为我市争创国家环保模范城市做贡献。 二、工作目标 引导学生观赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确相识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所须要的学问、方法和实力，培育学生对环捐友善的情感、看法和价值观，引导学生选择有益于一环境的生活方式。 初中阶段了解区域和全球主要环境问题及其后果；思索环境与人类社一会发展的。相互联系；理解人类社会
17、必需走可持续发展的道路；自觉实行对环境友善的行动。 三、方法和措施 （一）开设环境教化专题讲座 环境教化专题讲座内容标准 1、教学内容 （1）了解当前主要的区域性、全球性环境问题，探究其后果。 （2）结合地方实际，理解不同生产方式对环境的影响。 （3）了解可持续发展的基本含义，理解它的必要性。 （4）了解地方政府和社会组织在解决地方环境问题方面的重要举措。 （5）反思日常消费活动对环境的影响，提倡对环境友善的生活方式。 2、教学活动 （1）看录像、图片或文字资料，了解全球及我国的主.要环境问题，以及这些问题对自然和社会发展的影响。 （2）调查和比较清洁生产与非清洁生产的异同。 （3）依据有关资
18、料或能源消耗的统计数据，预料50与卜亏的资源或能源发展状况，探讨环境承载力问题。 （4）与地方环保部门或环保组织成员座谈，请他们讲座，介划各自由环境爱护与建设方面的工作任务和成效。 （5）分组收集一些商品的外包装，分析这些包装的作用及其对环境的影响。 （6）开展辩论活动。辩论：是不是只有高消费才能保证生活质量? （7）学校为环境教化投入必要的经费和教学仪器、设备。 （二）学科教学渗透环境教化 课堂教学是学生接受学问的主要形式，也是实施环境教化的主渠道；在课堂教学中渗透环境教化，可以使学生尽可能多地获得环境爱护学问。 1、各学科，依据课本内容进行分析、归类，把有关环境爱护的内容，作为教学目标的一
19、项， 2、适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教化有机地结在一起，让学生在学习文化学问的过程中，树立环境意识，达到渗透目的。 3、把环境教化作为学校综合实践活动课和探讨性学习的一项重要内容。 （三）开展环境教化课外活动 1、组织学生对学校和家庭的周边环境进行调查探讨，制定环保安排，提出环保建议，实行环保措施。 2、常常召开各种形式的以环境教化为主题的班队会。 3、充分利用我市的环境科普教化基地，组织学生参观、学习。 4、在学校广播站设立以环境教化为主题的栏目，利用学校宣扬栏和班报宣扬环保学问。 5、利用环保纪念日开展活动进行宣扬。如：前树节、爱鸟周、世界环境日期间，开展绿化植树、爱鸟护鸟活动或走上街头宣扬环保学问。 6、开展环保学问竟赛、举办以环境爱护为主题的演讲、摄影，丝，画竞赛。 7、组织学生春游、秋游或以环境教化为主题的夏令营等。