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1、2023年六一儿童节活动策划书六年级怎么写，六年级六一儿童节活动策划书5篇 为确保活动的顺当进行，大家须要制定一份完整的活动策划，在着手全部活动之前我们肯定要编写活动策划，以下是我细心为您举荐的六一儿童节活动策划书六年级怎么写，六年级六一儿童节活动策划书5篇，供大家参考。 六一儿童节活动策划书六年级怎么写，六年级六一儿童节活动策划书1 xx幼儿园以“贯彻幼儿园教化指导纲要精神”为指针，以“礼仪教化”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的文明礼仪品质，特开展庆祝“六一”活动。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从
2、而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题及口号 主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐 口号：“我能行，我努力，我真棒!” 三、活动支配 1、活动时间：20xx年x月x日。 2、活动地点：xx超市门前。 3、参加人员：全园幼儿、家长、老师。 4、总策划：园长。 5、平安工作：各班班主任。 6、主持人：老师主持，幼儿主持。 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 五、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的
3、班级环境及全园四周环境(张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒!”)。 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目) (2)留意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)各班调动家长的主动性，邀请家长参加文艺演出。 3、幼儿园打算活动奖品和礼品。 4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 六、活动方案及详细时间支配 (一)庆祝大会 1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白) 2、园长讲话和领导发言 (二)幼儿文艺汇演 本次“六一”儿童节活动以“幼儿文
4、体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“老师和家长助兴表演”等多种形式组成。 1、文体节目表演 (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验。培育幼儿大胆表达表现的实力。 (2)要求：选材符合幼儿水平的体裁。表演活泼、大方。服装设计符合剧情须要。依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具。讲解并描述、配乐录音良好。 2、礼仪小品 (1)目的：通过小品，培育幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。 (2)要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯。依据剧情须要配有肯定的背景和表演用的道具。做好讲解并描述录音打算。 3、超级变变变 (1)目的：通过幼儿的
5、表演带给大家一些。 (2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力。道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清楚。 4、老师和家长助兴表演 (1)目的：老师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响。为幼儿的节日增加色调。加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。 (2)要求：表演活泼、大方。依据表演的须要配有肯定的背景和表演用的道具。自己打算好须要的音乐。 六一儿童节活动策划书六年级怎么写，六年级六一儿童节活动策划书2 活动目的： 一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日，北京青年报罗马驿站安排本次活动，旨在通过开展儿童月亲子活动，使儿童在主动地参加中体验合作与交往的欢乐，使社区居民(家长)们在参加儿童月的庆
6、祝活动、亲子沟通中进一步感悟家庭与社交的观念，健康主动地营造家庭生活氛围，感驿站对每一个居民的人文关怀以及专心与细致入微，增加驿站与居民之间的互动和联系。 参加人员： 预料六组家庭，1218人(包括孩子及家长) 活动流程支配： 1.纸青蛙竞赛： 纸青蛙竞赛活动分两步进行： 第一，家长与孩子现场制作纸青蛙，并涂鸦最终选出最美丽的纸青蛙。其次，比比看谁折的纸青蛙跳得远。共跳三次，累加得出成果。 2.故事小蝌蚪找妈妈 温煦的春天来了。池塘里的冰溶化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了许多黑黑的圆圆的卵。 春风轻轻地吹过，太阳光照着。池塘里的水越来越
7、温煦了。青蛙妈妈下的卵渐渐地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，特别欢乐。 有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪望见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去，就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道。 “我们的妈妈在哪里呢?” 他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈： “鸭妈妈，鸭妈妈，您望见过我们的妈妈吗?请您告知我们，我们的妈妈是什么样的呀?”鸭妈妈回答说：“望见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。” “感谢您，鸭妈妈!”小蝌蚪高兴奋兴地向前游去。 一条大鱼游过来了。小蝌蚪望见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想肯定是妈妈
8、来了，追上去喊妈妈：“妈妈!妈妈!” 大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。”“感谢您啦!鱼妈妈!”小蝌蚪再向前游去。 一只大乌龟游过来了。小蝌蚪望见大乌龟有四条腿：心里想，这回真的是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈!妈妈!” 大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。” “感谢您啦!乌龟妈妈!”小蝌蚪再向前游去。 一只大白鹅“吭吭”地叫着，游了过来。小蝌蝌望见大白鹅的白肚皮，兴奋地想：这回可真的找到妈妈了。追了上去，连声大喊：“妈妈!妈妈!” 大白鹅笑着说：“小蝌蝌，你们认错了。我不是你们的妈妈，我是小鹅的
9、妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起哥来各各各的，你们到前面去找吧。” “感谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。 小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘边，望见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌，他们赶快游过去，小声地问：“请问您：您望见了我们的妈妈吗?她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起来各各各的” 青蛙听了“各各”地笑起来，她说“唉!傻孩子，我就是你们的妈吗呀” 小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“惊奇!惊奇!我们的样子为什么跟您不一样呢?” 青蛙妈妈笑着说：“你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来;再过几天，你们又会长出两条前腿来，四条腿长齐了，脱掉了绿衣服，就跟妈妈一
10、样了，就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。” 小蝌蚪听了，兴奋得在水里翻起跟头来：“啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈，好妈妈，您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!” 青蛙妈妈扑通一声跳进水里，和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。 3.小蝌蚪找妈妈 1、打算各色的青蛙和蝌蚪，将各色青蛙分别放在盒子里，将蝌蚪打乱放。 2、小挚友拿到蝌蚪标上自己的编号，放到对应的青蛙盒子里。 3、5分钟内完成个数多者胜出。 青蛙和蝌蚪颜色：绿色、黄色、红色、白色、淡蓝色、紫色。 青蛙：6只。 蝌蚪：每种颜色6只共三十六只。 经费：彩纸一包。 六一儿童节活动策划书六年级怎么写，六年级六一儿童节活动策划书3 通过开
11、展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 一、活动主题、宣扬口号和活动倡议 活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信。 宣扬口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说。解放孩子的双手，使孩子会玩。 活动倡议：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境) 2、以班为单位作好参与活动的打算： (1)
12、前期打算： 师幼、家长共同参与班级庆“六一”环境布置。 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作。 调动家长的主动性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。 (2)当天打算： 支配幼儿和家长的座位场地，负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家进步行制作竞赛的投票工作。 3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。 4、各项活动的组织工作确定专人负责。 5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动支配 1、活动时间：20xx年x月x日上午8：0010：30。 2、活动对象：幼儿园全体幼儿、
13、全体老师、全体家长。 3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。 4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛”、“亲子水果拼盘制作竞赛”系列活动的形式来进行。 5、活动负责人：园长。 6、活动主持：xx老师。 7、秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持宁静)。 四、活动方案及详细事宜 1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场) 2、升旗奏国歌。 3、园长讲话，致六一贺词。 4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。 5、幼儿讲故事竞赛。 6、亲子水果拼盘制作竞赛。 7、发奖。 8、回各自班级品尝水果。 9、活动结束。 五、活动内容与要求 1、幼
14、儿讲故事竞赛 (1)目的：通过参与幼儿讲故事竞赛，激发幼儿对文学作品的爱好。培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说。培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平。表现活泼、大方。 (3)评奖：由评委打出分数确定名次。依据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为激励奖。 2、亲子“水果拼盘”制作竞赛 (1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作竞赛，培育家长和幼儿的动手制作实力、创新意识、合作意识、。进一步增加家长
15、和幼儿良好的亲子之情。 (2)内容与要求：要求家长和孩子共同参加制作，分工明确，高效有序。在制作过程中保持四周环境的清洁。在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。 (3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，按小班中班大1班大2班的依次进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并支配本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。 (4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。 六一儿童节活动策划书六年级怎么写，六年级六一儿童节活动策划书4 一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个快乐开心的儿童节，激发学生酷爱生活、
16、酷爱校内的丰富情感，充分展示学生才华。依据学校支配，制定庆祝“六一”活动方案。 一、活动目的： 把亚运精神带进我们的校内，营造“人文亚运”的校内氛围，充分展示学生、老师风采的，通过一系列简洁而隆重的活动，激励广阔少年儿童主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 二、活动主题： 激情亚运欢乐六一 三、活动支配： 1、总体规划（校长室） 2、校内文化布置： （1）横幅：祝同学们六一儿童节欢乐
17、负责人：王旭东 （2）版面8块： 学校简介 领导集体 优秀老师版面 学生版面（学习星和品德星） 学习特色版面4块（学生空竹1块和老师剪纸3块） 负责人：高小东 （3）橱窗：学生创作的亚运书法绘画优秀作品 各中队出一期庆祝六一的黑板报。 负责人：xxx （5月10日5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛） 3、文体活动： （1）幼儿园节目会演 中心幼儿园和小窑幼儿园按班打算节目，每班一个，其它每个幼儿园打算节目两个。在5月28日下午2：00在xxx小学餐厅实行会演。 评委：校长室成员 会场打算：窦东亮 （2）“心系亚运欢乐六一”小学生演讲竞赛 为提高学生对语言的感受实力、表达实力，丰富学生的课余生
18、活，让学生感受20xx亚运年，特实行演讲竞赛。各校以班级为单位组织进行“心系亚运欢乐六一”小学生演讲竞赛，并每校评出优秀选手参与镇演讲竞赛。 各校竞赛时间：5月15日5月25日 镇竞赛时间：5月29日下午2：00在xxx小学会议室 负责人：xxx （3）“放飞希望走向精彩”文艺汇演 6月1日下午2：00于xxx小学篮球场实行露天文艺演出。 活动负责人：张恒举。 各校细心打算高质量的节目（每校一至两个节目），加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目，中心小学在5月28日前按班级评比出优秀节目（负责人：政教处）。节目形式力求新奇，打破传统格局，可排练小话剧，相声等节目，节目时间一般不超过四分钟，节目人
19、数最多不超过20人。为保证文艺演出节目质量，要求节目演出尽量要化妆，自备伴奏带（碟）。依据评委打分评出优秀节目。 （4）班级联欢 各班班主任、助理与学生创新布置教室环境，活动前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的欢乐。 活动时间：5月30日（周五）15：3016：50 主要负责人：各班班主任 六一儿童节活动策划书六年级怎么写，六年级六一儿童节活动策划书5 一、活动主题： 庆祝久违的儿童节 二、活动意义： 每个人都有自己的童年，每个人的童年都是五彩缤纷的。随着年龄的渐渐长大，心灵也渐渐成熟。但是，无论何时，我们都不行能也不应当遗
20、忘那一段美妙的童年。当我们会想到童年的往事，心头总是泛起一丝丝的怀念与甜蜜，让我们将这一份暖和的甜蜜之中保留在心中，在自己的人生里保留一份童心，像孩童一样乐观、主动、向上。 三、活动目的： 步入高校后，各方面的压力不断增大，这时就须要有一个放松的心态来不断调整，不至于让自己呗压力压倒。通过这次活动，可以使同学们得到放松，并且找回那一颗久违的童心，在压力中自我调整，在低谷里变得乐观，在学业上奋勉图强。 四、活动流程： 1.活动前期 5月25日：召开部内会议，有部长组织分工协作。 5月26日：批5月31日外场与6月1日的晚会地点。并进行校内的宣扬活动。 5月29日：选购物资(饮料、食物、拉花、气球
21、、小礼物、大型卡通贴纸和小卡通贴画等) 5月30日中午：外场，进行活动宣扬并且发票，所谓票，就是一张小卡通贴画，贴到胸口入场。 5月31日中午：外场。 2.活动时 6月1日： 14：00：部员到指定晚会地点起先布置会场。表演人员、工作人员熟识晚会流程。调试音响、灯光等。 17：55：PPT放一幅充溢童年气息的画，音响放罗大佑的童年作为暖场音乐，同学们入场。 18：00：晚会起先。各种节目与嬉戏穿插，设立抽奖互动环节。同学们可以闲聊，可以看节目，可以做嬉戏。(嬉戏与节目待定) 21：00：晚会结束。工作人员留下来打扫会场。 五：会场布置： 拉花与气球为主要工具，再加一些大一点的海宝、贴画等，打造
22、出一个欢快、光明的环境氛围。 六：宣扬措施： 1.海报 2.喷绘 3.传单 七：宣扬目的： (1)向全校学生宣扬这次晚会，希望广阔校友的参加，拉高人气。 (2)在全校范围内征集表演节目，关于童年的一些歌曲、话剧、相声、小品等均可(鉴于若向全校征集节目，节目繁多，筛选困难，工作量大。可以在学生会内部经行征集)。 (3)因为活动须要商家的赞助，所以我们须要为商家进行宣扬，在海报、喷绘、传单等宣扬媒介中要体现出商家的利益。 八：活动预算： 饮料 食物 海报 喷绘 传单 小贴画 布置会场的的大型海报与大贴画 气球 拉花 小礼物 合计： 九、应急处理： 1、外场时遇天气状况不好。 外场有两天，一天不好，另一天可以弥补。或将外场延迟到6月1日中午。 2、晚会时突遇音响出问题。 打算两套音响，有备用。多打算一些插排，以免插排不够用或者出问题。 3、晚会秩序状况不好。 工作人员在同学们入场与散场时应当组织维护秩序，绝不能够出现秩序混乱的状况。若有人寻衅滋事，应当先维护秩序，再联系导员等。