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1、2023年新唐书狄仁杰传阅读答案附翻译:新唐书狄仁杰传 新唐书狄仁杰传 阅读答案附翻译 狄仁杰，字怀英，太原并州人。为儿时，门人有被害者，吏就诘，众争辨对，仁杰诵书不置，吏让之，答曰：黄卷中方与圣贤对，何暇与吏语耶?举明经，调汴州参军。为吏诬，黜陟使阎立本召讯，异其才。谢曰：仲尼称观过知仁，君可谓沧海遗珠矣。荐授并州法曹参军。亲在河阳，仁杰登太行山，反顾，见白云孤飞，谓左右曰：吾亲舍其下。瞻怅久之，云移乃得去。同府参军郑崇质母老且疾，当使绝域。仁杰谓曰：君可贻亲万里忧乎？诣长史兰仁基请代行。仁基咨美其谊，时方与司马李孝廉不平，相语曰：吾等可少愧矣！则相待如初，每曰：狄公之贤，北斗以南，一人而已
2、。稍迁大理丞，岁中断久狱万七千人，时称平恕。左威卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义坐误斧昭陵柏，罪当免，高宗诏诛之。仁杰奏不应死，帝怒曰：是使我为不孝子，必杀之。仁杰曰：汉有盗高庙玉环，文帝欲当之族，张释之廷诤曰：假令取长陵一抔土，何以加其法？今误伐一柏，杀二臣，后世谓陛下为何如主？帝意解，遂免死。数日，授侍御史。左司郎中王本立怙宠自肆，仁杰劾奏其恶，有诏原之。仁杰曰：朝廷借乏贤，如本立者不鲜。陛下惜有罪，亏成法，奈何？臣愿先斥，为群臣戒。本立抵罪。由是朝廷肃然。使岐州亡卒数百剽行人道不通官捕系盗党穷讯而余曹纷纷不能制。仁杰曰：是其技穷，且为患。乃明开首元格，出系者，禀而纵之，使相晓，皆自缚归
3、。帝叹其达权宜。圣历三年卒，年七十一。赠文昌右相，谥曰文惠。仁杰所荐进，若张柬之、桓彦范、敬晖、姚崇等，皆为中兴名臣。始居母丧，有白鹊驯扰之祥。中宗即位，追赠司空。 （节选自新唐书狄仁杰传） 4.对下列句子中加点词语的说明，不正确的一项是（ ） A. 举明经，调汴州参军 举：提出 B. 仁基咨美其谊 咨：赞美 C. 左司郎中王本立怙宠自肆 怙：依仗 D. 是其技穷，且为患 穷：穷尽 【学问点】本题考查考生理解文言实词在文中的含义的实力，实力层次为B级（理解）。 【答案和解析】答案：A 解析：举，应说明为考取。 【思路点拨】文言实词绝大部分是一词多义，采纳逐词逐句解除的方法答题虽然可行，但费时太
4、多，不行取。在大致理解文意的基础上，结合上下文推断其义，可收事半功倍之效。 5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A.使岐州/亡卒数百/剽行人道不通/官捕系盗党穷讯/而余曹纷纷不能制 B.使岐州/亡卒数百剽行人/道不通/官捕系盗党穷讯/而余曹纷纷不能制 C.使岐州/亡卒数百/剽行人/道不通/官捕系盗党穷讯/而余曹纷纷不能制 D.岐州/亡卒数百/剽行人道不通/官捕系盗党/穷讯而余曹纷纷不能制 【学问点】本本题考查考生文言阅读与断句的实力，实力层级为E级（运用）。 【答案和解析】答案：B 解析：依据原文语意、语境须要。 【思路点拨】做好本题，要驾驭文言断句的基本原则：要通读全文，细致体
5、会词、短语以及句子之间的联系。要先易后难，把会断的句子先断开，逐步缩小范围，直到把全部的句子都断开。要重视内容，断完后依据句子的含义、文章的内容再核对一遍。 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A狄仁杰少时耽于读书，还是小孩时，门人有人被害，官吏前来询问状况，狄仁杰不停读书，不予理睬，官吏指责了他。 B狄仁杰重视孝道，父母在河阳，他登上太行山，思念父母，感慨不已；同府的参军邓崇质母亲年迈，狄仁杰就恳求代替郑崇质出访千里之外。 C狄仁杰判案公正严谨，权善才、范怀义犯了误伐昭陵柏树的罪过，高宗要杀了他们，狄仁杰上奏说罪不该死，于是皇帝就免除了他们的死罪。 D狄仁杰为人正直，擅
6、长举荐人才，所荐举提拔的，像张柬之、桓彦范、敬晖、姚崇等人，都成为中兴时期闻名的臣子。 【学问点】本题考查考生筛选并整合文中的信息，对原文内容进行分析和概括的实力，实力层次为C级（分析综合）。 【答案和解析】答案：C 解析：原文其次段说，狄仁杰上奏说罪不应当死之后帝怒，然后狄仁杰又以汉文帝和张释之的典故劝解皇帝，然后帝意解才遂免死，而不是狄仁杰上奏说罪不应当死后皇帝就免除了他们的死罪。 【思路点拨】这类题一般以选择题的形式考查，选项按原文依次，依次对内容进行分析、概括，其中一个错误项的错误设置有隐藏性和迷惑性，它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事务不符的内容、词语。做题时
7、要细致推敲，仔细比对。此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生有、混淆黑白将文中未然的信息说成必定等。解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）为吏诬，黜陟使阎立本召讯，异其才。（5分） （2）稍迁大理丞，岁中断久狱万七千人，时称平恕。（5分） 【学问点】本题考查考生理解并翻译文中的句子的实力，实力层次为B级（理解）。 【答案和解析】答案：（1）译文：（狄仁杰）被衙役诬陷，黜陟使阎立本召他来问询，认为他的才能出众。 （2）译文：后官升大理丞，一年里审判了长期不决的案件一万七千人，当时人赞扬审判的公
8、允并宽恕。 解析：（1）为讯异各1分，补充狄仁杰或他1分，大意1分，共5分。 （2）迁狱平各1分，大意2分，共5分。 【思路点拨】精确翻译文言句子的方法：要在语境中理解句子。无论何种句子,都不能脱离语境去理解,要留意作者的基本观点和感情倾向。要做到字不离词,词不离句,句不离篇。要留意词类活用、通假字这些文言现象,对这些文言现象的正确理解和把握,是翻译好文言文语句的前提。对句子中难懂的地方,不能实行忽视或笼统翻译的方法去躲避,而应当前后推导,仔细理解。要擅长调动已学学问进行比较,辨析异同。特殊是对一词多义、古代文化学问的积累,有助于我们把握文言词语在句子中的详细用法和含义。 【参考译文】 狄仁杰
9、，字怀英，并州太原人。还是小孩时，门人有人被害，官吏前来询问状况，众人争着争论对答，狄仁杰不停读书，没有放在心上，官吏指责他，他回答说：我正在给书中的圣贤对话，哪有时间同你这个俗吏说话呢?考取明经科，任职汴州参军。（狄仁杰）被衙役诬陷，黜陟使阎立本召他来问询，认为他的才能出众，致歉说：孔子称道察看一个人所犯过错的性质，就可以了解他的为人。你算是被埋没的人才了。举荐狄仁杰，他被授予并州法曹参军。狄仁杰的父母在河阳，狄仁杰登上太行山，回头看家乡，望见白云之上有狐飞过，对身边的人说：我的父母就住在它的下面。一边看，一边许久的感慨，云彩飘走了，他才离开。同府的参军郑崇质母亲年岁大而且有病，按规定他应当出访与外界不通的地方。狄仁杰对他说：您能留下双亲在这里，远去千里之外，能不担忧吗？狄仁杰到了长史兰仁基那里恳求代替他前往。仁基赞美他们的友情，这时他正和司马李孝廉关系僵化，相互自责说：我们这些人能不稍稍有愧吗！于是两人的关系像当时一样。经常说：狄仁杰的品德，普天之下，一个人罢了。