2023年教师年度考核嘉奖主要事迹简短5篇.docx

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1、2023年教师年度考核嘉奖主要事迹简短5篇 大家都知晓事迹材料的详细书写格式吗?咱们在打算事迹材料的时候肯定要强调条理清晰,我今日就为您带来了老师年度考核嘉奖主要事迹简短5篇,信任肯定会对你有所帮助。 老师年度考核嘉奖主要事迹简短1 我叫闫xx,现年33岁,中共党员,高校本科学历,体育专业,小学一级老师,19xx年参与工作,至今工作已经近2023年了。从教以来,我始终担当学校的体育教学工作。始终坚持贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业,扎实工作,爱岗敬业,兢兢业业,酷爱学生,团结同志,恪守职业道德规范,以身作则,为人师表。 一、努力学习政治学问,加强思想道德修养。 作为一名老师,只有不断学习才能

2、在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的老师。我严于律己,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样,主动参与学校组织的各项活动,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有安排、有落实、有检查、有总结,我辛勤工作,不断完善自己的教学方法。以培育有志向、有道德、有纪律、有文化的接班人为己任,志高存远,自觉履行教书育人的神圣职责。 二、仔细钻研业务理论,提高工作实力。 1、作为一名基层的老师,我高标准严要求对待自己,在教学中,我深感自己的学问匮乏,学习首当其冲。

3、利用工作之余,开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教,多方搜集材料,阅读报刊,转变教化观念,了解课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,深钻教材,仔细备课,切实抓好教学的每一个基本环节,以学生为主体细心设计每一堂课,激发学生学习爱好,创设轻松活跃的学习氛围,使学生在学习过程中感到开心,养成熬炼身体的好习惯。同时,我还主动参加教化教学改革和探讨,学习新课程改革理论,主动驾驭现代教化技术,不断地提高自身的业务水平及实力。由于教学方法得当,注意因材施教,因而不断取得突出的教学效果,受到了学校领导、同事们的广泛好评。2、从事体育教学工作以来,我仔细对待每一项工作,从不计较个人得失,同时坚持业务

4、学习,不断改进教学方法,积累阅历,走在课改得前列。在教学中我仔细做好教学常规,努力钻研教材,因材施教,重视学生的全面素养和良好特性的培育,努力发觉与开发每个学生潜在的优秀品质。特殊是对体质差的学生,使学生养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。随着学生上课主动性高,能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。为此,在对待学生的情感世界,我把学生当作挚友,去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度,我从不嫌弃对待后进生,注意从思想上学习上多关切,多帮助,多辅导,赐予“偏爱”。通过体育课的熬炼,使学生消退

5、了自卑心理,感受到了学校,班级和老师的暖和,使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。 三、主动参与活动,促进自身素养发展。 多年来,我主动参与学校的各项活动,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,从无缺席、迟到、早退现象,以身作则,主动主动。仔细组织每天的课间操和课余训练工作,细心安排,筹备每次的课外活动和竞赛,仔细做好每次活动打算工作。尽力丰富师生的校内生活,时刻警钟长鸣,为学生的活动平安着想,刚好维护有隐患的体育设施和场地。仔细地履行一位人民老师的神圣职责。自参与工作以来,自己所带的田径队在全镇运动会上使终名列前茅,20xx年宁安市中

6、小学生田径运动会上,自己所带的两名队员第一次参与市级竞赛,获得一项第一;二项第三和一项第五的好成果。本人也连续三年任宁安市中小学生田径运动会裁判员一职。通过努力,2023年我校通过了全国艺体工作检查。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高。我将立足实际,仔细分析和探讨好教材、课标,探讨好学生,争取学校领导,师生的支持,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,为党的教化事业做出自己更多的贡献。信任在今后的工作中,我会更加努力,工作表现会更精彩。 老师年度考核嘉奖主要事迹简短2 本人自参与工作以来,始终担当小学数学教学工作,忠诚于教化事业,

7、始终以一个优秀老师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成果卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。 作为一名小学老师,作为一名中老龄老师,对工作始终兢兢业业,并不因为自己是中老龄老师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是听从安排,和年轻老师一起探讨工作,教书育人。我仔细学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。学而不厌,自觉加强专业学问和理论学问的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中不是照

8、本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让我的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是名列前茅。 作为老师,在注意教学成果的同时,还着力注意师德教化。教化教学中,能想学生之所想,急学生之所急,到处关切他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心挚友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生协作默契,效果自然良好。爱学生,曾用 关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,我在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时我把爱心转化为对学生的敬重,有时把爱心体现在对学生的严厉,体

9、现在对学生习惯的培育上。我的课,学生没有坐姿不正的,没有不思索的,没有迟到的我的爱心是真诚、宽容和坦诚,赢得了全部学生的心。 在日常工作、学习和生活中,也非常注意“师范”作用,衣着整齐大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一样,具有剧烈的责任心,敬业,严厉而又不失怜悯心,公允且不失敏捷性。 无论开展什么工作,总是仔细投入,主动主动地想方法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺当开展,而且收到了良好的效果。并关切年轻一代的成长,对于年轻老师总是耐性指导,帮助年轻老师不断完备自己,帮助他们找到不足,不断成长。 成果

10、不能满意,名誉催人奋进。作为一名老师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特殊在实施老师绩效考核的今日,我觉得老师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、静默奉献。信任我的将来不是梦,因为,在我的心中,学生恒久是天使,我就是为天使修补翅膀的人。 老师年度考核嘉奖主要事迹简短3 本人自参与工作以来,始终担当小学数学教学工作,忠诚于教化事业,始终以一个优秀老师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成果卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。 作为一名小学老师,作为一名中老龄老师,对工作始终兢兢业业,并不因为自己是中老龄老师而因此挑拣工作,拈

11、轻怕重,而是听从安排,和年轻老师一起探讨工作,教书育人。我仔细学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。学而不厌,自觉加强专业学问和理论学问的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让我的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是名列前茅。 作为老师,在注意教学成果的同时

12、,还着力注意师德教化。教化教学中,能想学生之所想,急学生之所急,到处关切他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心挚友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生协作默契,效果自然良好。爱学生,曾用 关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,我在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时我把爱心转化为对学生的敬重,有时把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培育上。我的课,学生没有坐姿不正的,没有不思索的,没有迟到的我的爱心是真诚、宽容和坦诚,赢得了全部学生的心。 在日常工作、学习和生活中,也非常注意“师范”作用,衣着整齐大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤

13、其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一样,具有剧烈的责任心,敬业,严厉而又不失怜悯心,公允且不失敏捷性。 无论开展什么工作,总是仔细投入,主动主动地想方法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺当开展,而且收到了良好的效果。并关切年轻一代的成长,对于年轻老师总是耐性指导,帮助年轻老师不断完备自己,帮助他们找到不足,不断成长。 成果不能满意,名誉催人奋进。作为一名老师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特殊在实施老师绩效考核的今日,我觉得老师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、静默奉献。信任我的将来不是梦,因为,在我的

14、心中,学生恒久是天使,我就是为天使修补翅膀的人。 老师年度考核嘉奖主要事迹简短4 一年来,始终坚持与时俱进,主动贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业,教书育人,爱岗敬业,仔细学习新的教化理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,主动参与校本培训和校本教研,参与接着教化和新课程通识培训,不断提高教化教学业务水平。为了下一学年的教化工作做的更好,下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面:仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的

15、教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前打算:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已驾驭的教

16、材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,我校好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤

17、其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。 从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面:我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了肯定的成果:我班的张玉玲在学校实行的语文学问

18、竞赛中荣获一等奖,樊国平获三等奖。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。考试成果不稳定等。 21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 老师年度考核嘉奖主要事迹简短5 我叫刘XX,女,生于19XX年,1988年从事教化教学工作,大专学历,小学一级老师。1988年教学以来担当语文学科教学工作和班主任工作。2023年以来担当学校教育主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀老师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级

19、语文老师兼班主任。在从事教化工作的23年中,我一向站在教化工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取,不断超越。 我从事教化教学工作以来,忠诚于党的教化事业,教书育人,诲人不倦。莲山课件ArticleListList_21.htm时时以一个优秀老师的标准要求自我,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,酷爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教化教学中,为了不断提高自我的政治业务素养,提高自我的教学相识水平,适应新形势下的教化工作要求,在教学中我不错过任何一个能够提

20、升自身业务素养的机会,进取参与各种政治学习和政治活动,进取参与师德师风建设活动,向优秀老师、先进教化工作者学习,并仔细写心得体会。工作期间,我既教书又育人,常常对学生进行思想品德教化,教化学生做人要独立自强,诚恳守信,为人正直;在学习上要进取进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有职责心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。常常教化学生酷爱祖国,酷爱人民,酷爱团体,做一个社会主义合格的接班人。 二、仔细教学,潜心教研。 作为一名老师,我不断地刻苦钻研业务,仔细探讨教材教法,探讨新课程标准,注意多方位培育学生的本领和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自我的教学水平,我坚持常常翻阅小学语文老

21、师、小学教研论坛、优秀论文集等书籍。备课时,我细心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了许多的课前打算工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件协作教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主子,而我则谆谆教导的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教化学生上,我很注意培优扶差的工作,对于后进生,我总是赐予特别的照看,在课堂上多提问,多巡察,多辅导,对他们的点滴提高赐予大力的表扬;课后多找他们谈心、交挚友,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一齐提高。我坚持让学生

22、写周记,写身边事,写心里话,写出自我的真情实感,从中我得到了很多在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,刚好对学生赐予指导和帮忙,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成果在乡统考中也名列前茅。 教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中进取探究,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我进取观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范老师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范高校博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充溢自我,借鉴优秀的教学方法,提高自我的教学本领和业务水平。2023年获得市优秀教学论文一等奖;2023年获县优秀教学论文一等

23、奖;县教育主任评课、说课均获二等奖;我进取参与乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。08年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗老师的帮扶的工作,肩头的职责是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中常常虚心请教,耐性指导。仔细组织开展团体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年老师教学本领的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中沟通学习,仔细组织老师们参与各项竞赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家同心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成果。异样是经我指导过的_、_、_等新老师在参与县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些老师也很

24、快成为我乡教化队伍中的骨干力气。 俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教育主任,我时刻要求自我做到正确定位,坚固树立两种意识,努力做好校长的助手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的看法,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作安排,并组织实施,使工作更有安排性、针对性、实效性,并留意总结教化教学方面的阅历,使学校教化教学工作运作正常。 三、关爱学生,无私忘我。 作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理本领弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操劳。要让学生成材,身心健康成长,就必需关切爱惜他

25、们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关切学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐性地工作下,他们都能自强、开心地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了必需的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满意孩子的各种需求就能够了,而忽视与孩子的心理沟通与沟通,导致孩子对父母很生疏,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的变更。

26、为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行沟通,汇报他们在校的情景。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时间里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班团体。 作为班主任我更信任学生,敬重学生,我信任每一位学生都有自我的创建强项,每个学生都有必需的特长和闪光点,要擅长发觉学生的长项,抓住每一个教化良机,适时表扬、激励。爱护后进生,培育他们的自信念、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我进取组织开展读书活动、学问竞赛、演讲竞赛、文娱表演等形

27、式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展特性。让学生自我组织、自我管理、自我发展,逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。经过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素养的全面发展。 一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成果方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评比都是我将来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素养,勤奋工作,开拓进取,为学校的教化教学工作做出更大的贡献。二十多年的教化生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花恒久绽放在这期望的田野上!

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