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1、2023年实用版关爱留守儿童演讲稿范文三篇 演讲稿是我们在比较隆重的场合发表讲话时所要用的文稿，同时我们写出的演讲稿内容必需是清楚有条理的。下面是我和大家共享的好用版关爱留守儿童演讲稿范文三篇，供应参考，欢迎你的参阅。 好用版关爱留守儿童演讲稿范文1 敬重的各位领导，姐妹们： 大家好，今日我发言的题目是关爱留守儿童 关爱儿童是全社会共同的责任，是学校、家庭、社会必需关切的大事！ 据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已XX万人,并呈接着增长趋势，现在，我们生活在乡镇和边远山区的很多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷
2、奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的摩挲，听不到爸爸妈妈关切的吩咐，见不到爸爸妈妈慈爱的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己共享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得缄默寡言，从酷爱学习变得贪玩厌学，从主动上进变得消沉任性在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活华蜜、学习欢乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的帮助！ 有太阳，世界才会有暖和；有春风，大地才会有朝气。团结就是力气
3、，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关切和爱惜留守伙伴们，让他们感受到社会大家庭的暖和，与我们手牵手，交挚友，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章！ 最终在一次祝福姐妹们：节日欢乐，家庭华蜜美满！感谢大家! 好用版关爱留守儿童演讲稿范文2 尊敬的老师，敬爱的同学们： 我演讲的题目是让我们播洒一片爱心，撑起一片留守儿童成长的蓝天。 在我们的身边，有这样一群伙伴，他们的父母远离家乡，用勤劳和才智，为祖国的经济社会发展作出了贡献。此时的他们和我们一样须要得到父母的呵护，须要享受到家庭的暖和，须要获得长辈的训诲，却过早地体验着亲情的缺失，忍受着孤
4、独的煎熬，困惑着成长的迷茫，他们这个特别的群体，就是我们常说的“留守儿童”。 据一项调查数据表明，目前我们国家有1。2亿农夫常年在城市务工经商，他们在家乡留下了近20xx万留守儿童。我们陇西县每年都有10万人出外务工，全县的“留守儿童”多达2万。这些远离父母的小伙伴们大多生活在条件艰苦的农村，家里没有电话，爸爸妈妈为了省下一分钱，一年只能回家一两次，平日中，他们在梦里惦念着远方的亲人，一提起父母就眼泪汪汪，形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爷爷奶奶忙，在家里没人监管他们，作业不会了没有人教，玩耍遗忘写作业时没有人提示，个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧。 花朵的成长离不开甘甜的
5、雨露和暖和的阳光，留守在我们四周的小伙伴须要全社会的关切和帮忙。我们呼吁有条件的大人们放开暖和的胸怀，伸出热忱的双手，像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”，结对一个或几个留守小伙伴，成为代理爸爸、爱心妈妈，定期为结对小伙伴洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课，交心谈心，嘘寒问暖，吩咐叮嘱，教管结合，宽严相济，用无私的关爱抚平他们心灵创伤，深化浅出的道理解除他们心中困惑，语重心长的训诲树立起他们人生航标，成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教化人、成长的爱护人，让全部远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人帮。我们小伙伴们也要主动行动起来，在校内班内成立互助互爱小组，有条
6、件的可以将留守小伙伴带回自己家中，共同学习，共同嬉戏，共同共享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时，让父母做些可口的饭菜，使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中，一个城里孩子交一个农村挚友，把自己看过的书和心爱的玩具送给农村留守小伙伴，常常力所能及地帮助他们，让全部的留守小伙伴不再孤独。 尊敬的老师，敬爱的同学们，同样的天空，同样的阳光，同样的色调，同样的精彩，只要我们播洒出一片爱心，就会撑起一片留守儿童成长的蓝天。 好用版关爱留守儿童演讲稿范文3 大家好！我是高雄教化党支部的xxx，今日我演讲的题目是留守儿童更须要爱。 在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种
7、强大的力气和命运抗衡，这力气就是爱。” 爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望 时代发展的趋势是：人才越来越重要，越来越宝贵，也越来越被重视。小学生是今日的花朵，明天的栋梁，但近年来，由于农村外出打工就业人数增多，大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照看，这些儿童就成为留守儿童，他们的心灵缺少雨露的滋润，他们的生活失去了阳光的照射，久而久之，这些儿童就成为问题学生，不是成果落后，就是淘气捣蛋。面对这些即将长成的幼苗，是辛勤培育，还是放任不管？答案特别重要，辛勤培育，他们就能长成参天大树，成为国之栋梁，放任
8、不管，他们或枯萎而死，或成为农家的灶中薪炭。如何选择，关系到孩子的将来，关系到民族的兴衰，我们决不能等闲视之。可是，他们经常叫我们头痛、忧虑、生气、大发雷霆，甚至是丢失理智这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安静，时时都心惊胆战；我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧然而，一旦发觉问题，我们还是忍不住去管去问，这是因为有了爱的驱动力，这是在历练我们爱的功力。 想到了这里，我的眼前不禁出现出一个孩子的身影他就是毛志见。这是一个五官端正，眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟，你就会有全新的感觉，他真是太顽皮了。看：那个在走廊里，摇头晃脑疯跑，直到跑过班级也没刹住闸的，是他；那个被同学修理，放声“歌颂”的是他；
9、那个登上窗台，跳企鹅舞的还是他；如若哪一天，孩子都抢着回来报告，你不用问下文，遣送回来的准是他有的老师不无感慨地对我说：“这孩子可真难管！”是的，这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上，的的确确存在好多问题。说心里话，每当他犯错时，我也恼也怒，可他一旦站到你面前，那听话的小样子，让你真的烦不起来。我专心读着这个小男孩，深深觉得：这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机智着呢！他会变好的，爱让我学会了等待。 有一天中午，大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒，瓜皮越扔越多，这时，毛志见从座位上站起来，端起垃圾桶去倒。咦，今日太阳可是从西边出来啦，这小家伙怎么这么主动？左等、右等，其次遍铃都要响了，还没见人影。是
10、不是上厕所又忘带纸了？（这事会时有发生，他们知道，找不到他们，我会派同学去“搭救”他们。）一个同学接受任务刚奔出教室，就和他撞个满怀。在那一瞬间，我留意到孩子的裤兜鼓鼓的，把裤子赘得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我茅塞顿开：早晨，我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了我不动声色、真诚对同学说：“毛志见真是个爱劳动的好孩子！”可在表扬他的时候，我的目光一刻也没有离开他的裤兜，他好像明白了什么，静默走到前面，非常不情愿地掏出小纸卡之后，他在日记里写道：“老师，你不仅是个活字典，还是神探哪！我好佩服你！”我感动于孩子的文采，倾心于孩子的才智，当众读了他的日记，因为我知道他敬我，他在乎我对他的评价，哪怕一
11、句微笑，一句确定，一次严厉的指责。 因为一位合格的老师，就是一盏灯，他的光不肯定刺眼，但是肯定能够许久地照射着学生的人生之路。“捧着一颗心来，不拿半根草去。”他们宽容的订正学生的错误，却不愿宽恕自己的过失。他们能以满腔的热忱去点燃学生思想的火花，在学生的心目中，他们恒久年轻。他们以高尚的人格熏陶学生，塑造青少年美妙的心灵，立志把学生培育成“大写的人”。从他们身上，学生不仅学到了渊博的学识，更获得了终身受益的做人道理，熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚，不怒而威，举止有道。学生因亲其师，而信其道。 我是一名小学老师，留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂，我愿用爱点亮一盏心灯，指引他们生命的航程。 感谢大家！