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1、2023年寒假假期心得体会范文三篇 写心得体会有助于提高我们独立思索问题的实力，在寒假期间，肯定发生了许多的趣事吧，不妨写一篇心得体会记录下自己的感受，以下是我和大家共享的寒假假期心得体会范文三篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 寒假假期心得体会范文1 每过一个寒假，都会有不同的心境，来之于年龄的增长，阅历的加深，我想更多的是心里的成熟和责随意识的深化，高校生寒假心得。如今回想起来，前三年的是是非非，历历在目。初入高校第一个寒假，带焦急切与浮躁，既有内心许久未见爸妈的思恋，也有放假后的轻松逍遥自在，但更多的是离开了由无趣不成熟的纯真中学到与以往种种不同，事事掺杂着人情世俗的心灵承受煎熬的蜕
2、变的高校环境后的那种发自内心的安静与祥和。高校其次个寒假较之第一个相比，过的相对轻松静谧一些，心境经过了两年的历练，对人与人，人与社会有了进一步的相识，身边的感情，人生，关系也起先渐渐接受，渐渐的去认可，尽管现实与最初的内心里的那些纯正不是相匹配，终确是生活在这样的环境下，渐渐的也就融入到了身处的环境。当然这个时候轻松的内心感受来由有一半的缘由来之于躲开了学生会的那对于自己来说恒久无止境的工作，任务，领导风格的不同的确让自己胆怯过这样的生活；此阶段其另外的心思也就放到了将来自己的出路，思索了很久，差不多一个月之久踌躇在考研与否的确定之上，这个假期对于自己来说真的很重要，后来这些思想的变更都来之
3、于这个假期的改变；总而言之，这些都还是停留在了宏观虚无的思想界限上。真正着眼于实处，从微观入手，从现实解决问题的还是第三个假期了，当然这个阶段思想的蜕变，心境的成熟，不再是前两个假期的那种如今看来比较无趣的东西了。此阶段我称之为成长过程，对较之前出现那些问题，心里苦恼，无法接受的种种事情现在写这个东西的时候，我已经没有任何的心地起伏，波动跌宕了。生活的蜕变已经实实在在的刻印在了我的人生历程中，以此指导着自己，督促着自己不断地成长，去经验去体会去学习去成长。 我想真正的成长，真正的学到的东西，在高校里寒假中最大的最珍贵的收获乃是心境经由万事的磨练走向成熟的从而能指导自己的心得体会。 自上次丁老师
4、说自己遇到了瓶颈，自己也确是早有此察觉，总感觉自己始终在原地踽踽独行，思维的界限，思维的瓶颈组围着自己，让自己感到迷茫。后来结合自身的潜意识观念以及身边的人和事，悟出了一些道理。 一、归零思维。 印象最深的还是进入学生会时报名表上填写的自己的经验，把自己从小学一年级到高三的种种骄人成果写的满满的，面试时再一次的排列叙说，最终挨了一顿批，当时的确感到很是不满，觉得实话实说也成了错误，这也让自己久久耿耿于怀，近来检索着自己的思维习惯，把全部的思绪拿出来屡屡，我发觉，正是因为自己老记着自己的过去，老是看到自己做了什么，奉献了什么，而以此来满意自己，来充溢自己，久久抱着自己的过去来度过着此后的时间，思
5、维没有进步，停留在以前做事的思维路途上，境界上，得不到新的补充，新的发掘，这也就成了自己思维瓶颈的重要阻碍。 细致想想身边的一些人和事大多有这样的例子，你细致想想你会发觉你身边那些常常和你闲聊，一说话喜爱说当时我是怎么怎么做的，你应当怎么怎么做的，你听我的、要是我来做，确定比你做的怎样怎样的这人，你发觉三年前他是什么样，三年后还是什么样，这样的人多半没有多大进步，而且是始终会这样的度过此后时间的。所以，时刻记得清零，把自己的以前的种种归零，从新起先，从新学习，从新探讨，时刻记得自己是新手，自己是刚起步的，只有这样自己才会不断进步，才会突破瓶颈，走出逆境。这你也就成了我如今面临瓶颈的重要因素之一
6、。 二、变更思维习惯。 谈到上面说的思维瓶颈，出了没有归零思维是重要缘由外，自身的思维习惯，思维模式便是其次大阻碍因素了。相识到这个问题，牵引的还是上次谈到的遇到瓶颈后自己大脑空白，当然那时候也只是模糊的相识，宏观上的浅显了解，真正认清这个问题还是假期偶然的机会。终归四十几天加让自己有足够的时间玩与休息，放假中玩的最多的要数下象棋了，碍于深受打击的心里，下棋连来下输，于是连续三天每天我下五个小时的棋，可谓输的一塌糊涂，三天中，一次偶然的顿悟，我发觉我下象棋时有一个潜意识的思维习惯，那就是，我每走一步棋，我只会思索下一步棋对方会怎么走，最多的时候会思索对手其次手会如何走，无论哪一步我都这样，当然
7、不是自己刻意要这么去做，自然而然我就这样了，而这样的结局就是遇到了高手，他要怎么走我就跟着去防卫，他怎么走，我怎么防，通常状况下，防到第三步第四步时，对手出其不意的一招把我给杀死了，每次都会遇到这样的情形，而且每次都到这一步时都是自然而然地，没有任何的意外，没有任何的让我感到突然、后来我一个人在那里思索时发觉这个原来是自己的思维习惯，不知不觉都会走到这样的情形下的，因为大脑思维不知不觉只会思索到其次步停下来，然后就起先想其他的事情，去看看网页啊，换音乐听等等，这样的思维习惯导致下棋的输。其实现实生活中工作中刻意不刻意的自己都会这样的来思索问题，来看问题。久而久之，养成了这样的思维习惯，这也就成
8、了丁老师所说的我的思维像做的夹生饭一样，用之麻烦，丢掷惋惜，所以“夹生饭”思维模式也就成了我遇到瓶颈的其次大因素。 三、沉下来 说这句话的时候，也是许多人都说过的话，听着有些可笑，有些让人感到假。事实上的确是如此，这句话没有几个人做得到，我们身边有一小部分做到了，但是在这一小部分人中又有一部分人是假的沉下来了，因为他们身体沉下来，可是他们的精神境界却始终没有沉下来，这一部分人当中就有我了，很简洁的一个检验的方法，你给自己十本书，假如你能渐渐看完，还能够一本一本的写读书笔记，并且有自己独到的心得体会，那在很大程度上说明你可以从精神境界上沉下来，否则，身体的沉下来就没有任何意义。这也就是我针对自身
9、遇到瓶颈问题提出的第一个要求，对自身的要求，坚决的把自己从内心里沉下来，从精神境界上把自己渐渐沉下来。更多的去体会，去感悟，去思索，去学习，去历练。 四、把读书作为本学期的硬性任务给规定下来，把读书真正的融入到自身的生活中去。 我想开学的时候针对自身的现状，像比自己年长，比自己学问丰富的老师和其他一些同学询问，征询下该看的书目，在还剩下不多的高校里抓紧时间去学习，去丰富，当然这项任务也是以后人生最终总要的课程。希望自己能够真正的去完成这项任务，有所收获，有所获得。定期的写写自己的心得体会，去思索，去变更自己的思维习惯，去深化自己的思维。 大三一个寒假，想的许多，思索的也许多，但是我想最重要最迫
10、切的也就是以上面临的问题和解决的方法了吧，希望在这剩下的一年里多跟老师学学东西，学学真正的实质性的思维上的东西，以此，以后的路也就更好走更顺当了。 寒假假期心得体会范文2 信任大家不管是对寒假或是暑假，都充溢无限的想像与期盼。而我当然也不例外，我的寒假就在我的期盼中静静绽开。 在有乐趣的寒假中，我就是特殊期盼农历春节的来临，我想不是只有我一个人喜爱过年，而是全天下的小孩都喜爱，但是大人呢？小孩子过年可以领红包，而家里的长辈们，必需包红包给小孩子，似乎没什么乐趣的样子。可是也完全不是如此无趣，在大人的世界里，或许不像小孩子一样，过年就只等着领红包、买新衣服、到处玩耍。而是他们也跟我们小孩一样，很
11、期盼过年的到来，因为他们可以和好久不见的亲朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊闲聊、叙叙旧，这一整年的辛苦，当然也可以打打牌、打打麻将，来个小小聚赌，让过年的气氛添加一些色调。除夕夜当晚，家家户户更有过年的气氛了，因为全家大大小小、老老少少都在为了迎接一个好年，而做了许多好吃美味的年夜菜，让大家围在一起品嚐，整间屋子里洋溢着华蜜、喧闹的过年感觉，真的是好不喧闹。深夜，大家一起守岁，啃着瓜子、吃着零食、喝着饮料、品尝着芳香的茶味，还有七嘴八舌的吵闹声，这就是我憧憬的过年。 寒假并非只有快乐，也有让我痛恨不已的事情，大扫除就是其中之一，虽然帮忙做家事是我应尽责任，但是心理也有不平衡的时候。倒霉的我，在家
12、里是大姊，所以爸妈觉得我应当更懂事，要帮忙妹妹不能做到的部分，话是这么说没错，但是人总是自私的，我也会忌妒妹妹、艳羡妹妹，比我小，还好过年的时候。爸妈好好犒赏我，带去我大吃大喝、大玩特玩，或许这就是我辛苦的代价，我终於能体会“先苦后甜”这句话了。别以为悲伤的事情就这样结束了，还有去学校上课的整整十天，让我更加的不满，虽然这样说似乎不太好，但是我想大家的想法都一样才对，难得的假期，还要去学校上课，每次坐在椅子上，都好希望能赶快下课，而且每天都要好早就起来上课，真的让我有点生气，可是我也不是完全没有收获，我学到比别人还要多的东西。 看来在我厌烦的事情背后，都会有一个完备的落幕，这也是我感到欣慰的地
13、方。在假期中，当然少不了上网、打电脑，新新人类要做的事，这也是我在寒假中每天必需要做的事，平常上课、补习，都没时间上即时通和挚友聊聊，刚好可以利用，尽情的闲聊，太棒了！ 我的寒假好像很充溢，我也很满足，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺点：时间过的太快了，我还有许多想要做的事还没完成，有点缺憾，不过既然时间如此残酷，欢乐的时间，总是过的特殊快，那么我就接着期盼下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我接着期盼暑假的来临，希望下一段假期能比我这一次寒假还要更加精彩。 寒假假期心得体会范文3 寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的很多书被一本书的名字吸引了爱的教化，就拿来读了。这本书是初中学生必
14、读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有须要，你就可以读你喜爱、感爱好的书。 爱就像空气，虽然每天都在我们身边，但常常被我们忽视。爱的教化，讲解并描述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的.动人的每月故事。 书中描写了一群欢乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有诞生于富有家庭的，有出身于贫困家庭的，但他们相互敬重，相互关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到暖和，把学
15、生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也高兴我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀!”先生的这些话，让全部的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用同等的目光看待全部的学生了呢？两个孩子同时犯了错误，有时，我会凭我直觉推断，然后毫不留情的指责那个我心目中的差生，却不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪，或许在他们的眼里，我不再 是个好老师，宽容和敬重学生，“只要你们有志气承认自己的错误，我绝不会指责你们”，这是安利柯的先生们给的我
16、另一个启示。无论是表扬还是指责学生，我们的目的是教化学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩处。 常有家长拽着自己不听话的孩子，慷慨的对老师对老师说：“他(她)要是不听话，你就狠狠的打。”时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言，老师不适合充当暴力实施者，面对一群天真的孩子，我们须要的是充分的精力去打一场长久战，老师的的一个拥抱，摩挲，对孩子来说，或许比严厉的指责效果更好。书中给我的启示是：要做一个温顺的严师，用充溢爱意的语言来严格要求自己的学生。 爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用精确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充溢而无憾的。同样，我们对孩子的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给孩子时，孩子会不仅把我们当老师，更会把我们当作挚友， 父母。