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1、2023年小学教学工作总结2023双减6篇 反思这段时间的工作内容，大家可以简洁地写一个工作总结，写工作总结的同时，大家各方面实力肯定都有所进步，我今日就为您带来了小学教学工作总结2023双减6篇，信任肯定会对你有所帮助。 小学教学工作总结2023双减篇1 一、和学生做好情感沟通 老师要想驾驭好课堂，就要想方法先和学生搞好关系，这样学生才会在课堂上协作老师，老师才能更好地管理课堂。老师要深化班级，走到学生当中去，倾听他们的心声，在情感上得到学生的认可，这是老师驾驭好课堂的基础。有些老师课讲得特殊好，学问交代的特殊到位，但却不能与学生产生共鸣，学生没有主动性，甚至觉得上课没有意思。 出现这样的状
2、况就是因为老师和学生之间缺少沟通，老师在课堂上也很难驾驭课堂。老师要做好与学生的沟通与沟通，在相互了解的基础上相互学习，学生肯定觉得轻松而有意义。 二、老师要加强学习，提高修养，增加学问含量 作为一名老师，驾驭课堂的实力如何，与其学问含量有着干脆的关系。你得让学生知道你学问渊博，精通广泛，他们才会因佩服而跟从。其实数学课堂最缺乏的就是朝气和活力，所以教学中要适当穿插生活环节，让学生感受到数学的好用性，这样学生就会从心理上觉得数学学习很重要，想去学习数学。 例如，在讲三角形的稳定性的时候，老师可以先让学生找一下生活中哪些事物是三角形态的，而且很稳定，比如，自行车、衣服架等，让学生通过生活中的物品
3、相识到三角形稳定性的好用性。相关的科学学问，这会使学生对此产生好感，从而活跃课堂。 三、注意语言，增加吸引力 在数学教学中，老师要留意语速快慢适当，语言抑扬顿挫，用讲课节奏的张弛和语言的幽默来集中学生的留意力，其效果是不言而喻的。恰当地运用态势、表情、手势、动作等把学生的视线吸引过来，给学生以动感，避开疲惫和厌倦，从而达到较好的效果。此外，多媒体教学的应用也可以促进教与学双边活动的主动进行，这是活跃气氛的一个重要体现。 小学教学工作总结2023双减篇2 小学社会课包括了日常生活、历史、地理以及法律等常识。要使学生在有限的时间内驾驭如此丰富的学问，必需突破课堂局限，实行多种生动好玩的教学手段，激
4、发学生的学习爱好。通过本期的教学我总结出如下教学方法。欢迎访问新芽，本站资源恒久免费供应 直观教学法。利用图表进行课堂教学，把抽象的学问寓于直观的图表之中。我在教环境爱护一课时，曾设计了一张表格进行教学。学生通过读课文看表格，深深地相识到爱护环境的紧迫性和重要性，自觉争做环保小卫士。充分利用教学挂图，也是直观教学的好形式。在教其次次世界大战一文时，利用欧洲战场和太平洋战场教学挂图让学生看后思索：“军事力气强大并占有大片领土的德、日等国为什么会战败？”“其次次世界大战给全世界人民带来了什么样的灾难？”“说一说维护和平、保卫和平的重要性？”形象直观的挂图和点明中心的提问，使学生留意力集中，思维活跃
5、，从而懂得应当珍惜和平、酷爱和平、维护和平。 趣味教学法。通过短剧、哑剧、小品、快板、表演唱等文艺形式，突出和深化主题。让学生在表演过程中得到美的享受，受到美的熏陶，从中获得学问，受到教化。如我在教少数民族的节日与习俗一文时，就让学生扮演蒙古族小伙子和傣家姑娘，表演民族歌舞。学生们通过观看形象、生动的表演加深了对课文的理解和对少数民族节日、习俗的了解。我在教我国的国家机构一课前，先布置学生预习课文，并了解卫生部、教化部、外交部、民政部、公安部等部门各是主管什么工作的，上课时，同学们扮演各部部长，向大家介绍各自主管的是什么工作，这种扮演角色的教学，极大地激发了学生的学习爱好。 社会实践法。在课堂
6、教学过程中，有些学问则须要通过课外的调查来进行补充和考证，巩固学生所学学问。我在教我国的基本国情一文时，学生通过学习，已初步了解了我们国家在人口、资源、环境等方面的学问。如何使这些学问真正为学生所驾驭呢？这就须要通过接触社会、参加实践这一途径，因此我组织学生对自己家乡的资源和环境进行调查，让他们发觉问题，解决问题。这是对课堂教学的极好补充。 小学教学工作总结2023双减篇3 一个学期伴随着暑期的到来，即将接近尾声。本学期，综合学科作为工作的重心，以新课程标准的基本理念为指导，在师生工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。回顾本学期的工作，我们有着几分充溢、几分感概，现将一学期的工作小结如下： 1、仔
7、细落实常规教学各项任务 在常规教学检查中，教案规范，备课充分,内容完整。在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。根据课程要求，仔细拟订考查方案,各学科重视了教学的质量分析。 2、把好课堂质量关 上课，是学生吸取学问的关键所在。本学期，本人上了一节公开课，课前经过了细心打算，在教学活动中学生的特性得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动，组织互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。本学期，科学组、信息组分别担当了区级科学教研活动和区级信息技术协进组活动，加强了校与校之间的联系，更提升了自身的教化教学实力。 3、为学校增光添彩
8、茅 本学期除了语文、数学、综合等教化教学工作以外，各学科还帮助学校做好各项工作：比如各学科老师相互合作，胜利举办了校科技文化艺术节，特殊是体育、音乐组老师组织学生的班级集体舞表演,受到师生的一样好评；美术组老师辅导了多名学生参与了各级各类的竞赛活动。为了学校的整体工作的正常运转，每位老师在完成教学工作的同时，任劳任怨，努力完成任务。 4、主动做好学校网站的建设与维护。 教研组通过网络信息渠道对学科组活动进行了广泛的宣扬，起到了良好的效果。综合教研组杨金龙老师学初对全组老师进行信息技术的培训，并帮助各科老师进行多媒体教学的应用，主动协作了其他学科的教学工作。 老师的成长过程中必需实现“学术理论”
9、“个人理论”“教化教学实践”的三者结合，构建科学的、合理的老师“个人理论”，其中更应加强老师的“反思”，与“同行合作”开展行动探讨。 在今后的工作中，在团结、和谐的环境下，我们综合组将努力让工作更上一层楼。 小学教学工作总结2023双减篇4 本学期的古筝爱好班，我以培育学生音乐素养为指导思想，明确古筝教化发展的目标，全面贯彻新的教化观念，主动适应时期的儿童古筝教学发展的新纲要。平常也进行古筝的进修课程，不断提高自身的素养，接着探讨适应幼儿学习古筝的教学方法，提高儿童学习古筝的爱好。在此，总结一年来古筝小组的工作状况： 我们的学生全部都是初学者，所以我依据儿童的接受实力的不同，对学生进行了摸查，
10、进行不同的教学方法。并在过程中不断视察儿童的学习状况 敏捷调组。考虑到儿童在这个学期才刚刚接触古筝，为了让他们对古筝产生爱好，所以我会让他们常观赏一些古筝的名曲，如渔舟唱晚、高山流水等来激发他们对古筝的爱好，有时我还亲自演奏给他们听，让他们更直观的了解古筝艺术。在教学活动中，我主要以学问技能和乐理两个方面为突破点。 1、在学问技能方面： 学生经过一年的学习，对小古筝这一古老的民族乐器有了了解，弹琴姿态比以前有很大的进步。开学初，重点培育他们的节奏感，初学学生对乐曲的节奏驾驭的不够精确，弹乐曲时，经常出现节奏不稳定，进步不够明显，为了增加学生的节奏感，学习一首乐曲前，用多种形式让他们感受乐曲的节
11、奏，如：跟着老师读的儿歌或音乐打拍子，让他们接触一些敲击乐器，边听老师的节奏，边用自己手上的乐器拍打节奏。在一些简洁的乐曲中，编写一些好玩的儿歌，让他们通过朗 诵儿歌来驾驭乐曲的节奏，提高对学习的信念和爱好。 经过学习，学生的节奏感明显增加了，依据他们一阶段的学习状况，把其中学习的比较好，驾驭技术比较好的一系列学生抽出来参与艺术节的打算表演工作。 2、在乐理学问方面 经过短短的一个学期的学习，学生再节奏和基本乐理方面都有了很大的进步，对于一些简洁的练习曲，他们基本能做到曲谱到手可以大致的弹出，并且识谱实力明显有了提高，对于音乐当中一些常见的记号都能相识和驾驭，并能在曲子中进行实践。 学校的古筝
12、队我们一如既往的努力着，没有什么太过于高的要求，只是想让孩子们能学到真正的艺术。让我们一起加油吧！ 小学教学工作总结2023双减篇5 本学期是五年级的第一学期，绝大多数学生通过四年的学习习惯的培育，初步养成了良好的学习习惯、基本的数学思维以及基本的数学实力。由于五年级的教材，无论从认知上还是实力上都对学生比以前有更高的要求，所以有少数同学出现了学习困难的现象。所以，这对老师的教学工作提出了更高的要求。为此，我在本学期做了以下的工作： 一、我在假期里就提前制定教学安排，仔细设计教学活动的方案，仔细学习新课程标准，带领全组老师通读教材教材。每一节课后，都仔细布置作业，坚持形式多样的批改作业的方式，
13、注意对学生错题的收集和订正工作，真正做到了教学八仔细。 二、重视教材的敏捷处理和创建性地运用，为了更好地把握教材，提高自己的教学水平，我坚持听组内、校内外同行老师的示范课和随堂课；请教化专家随堂指导；坚持参与各种（区上）的老师研培活动，重视组内的集体备课，使自己的教学更严谨、更科学。 三、教学是师生互动的一种活动，学生才是主体，而老师只是组织者和引导者。所以，我尽量在教学中实行敏捷、多样、恰当、有效的教学方法来实施教学活动。针对不同层次的学生实施分层教学、分层要求、分层布置作业、分层辅导，做到使学困生进步、使学优生更优，达到师生共同发展的目的。 四、老师也要不断学习。为此，我尽量抽时间大量阅读
14、各种教化书籍和教学资料，写出心得、体会，从理论上提升自己的教学水平，以便指导以后的教学工作。 五、作为一名特级老师，我时刻不忘自己身上的责任，在搞好自己工作的同时，还须要把自己教学中的点点滴滴也同行共享，11月为成都市小学数学老师上了示范课分数大小比较，深受专家和同行的好评。5月，随四川省小教中心的领导一行，为巴中市的学校和老师上了小数乘法的示范课，并作了题为计算教学策略的报告，受到好评。 六、对年段组的工作仔细负责，带领全段老师搞好教学探讨的同时，主动开展学生的数学特色活动。例如：设计单元小结表、开展数学生活手册的评比、利用节假日激励学生完成综合实践活动、胜利举办了小樱桃杯数学竞赛活动等等，
15、使我们的教学工作更生气勃勃。 小学教学工作总结2023双减篇6 本学期，我担当小学三年级英语教学工作。不一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂。在英语课堂教学中，激发学生的爱好是小学英语教学的重要环节。下面我总结一下本学期教学状况： 一、学生是学习的主体，授课内容要面对全体学生 在教学中，仔细阅读各种教科参考书，结合学生的学习状况，制定好教学安排，写好教案。在传授学问的同时，关切爱惜学生，特殊是差生，帮助他们树立学好各门学问的信念。在课堂上亲密留意他们，课下耐性地辅导学生复习遗漏学问，使他们的学习成果跟上班里的其他同
16、学。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑，注意以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习主动性。在学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 其次、在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时刚好地批改，具体地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还要个别辅导，帮助学生解决疑难习题。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，设置情境让学生表
17、演对话等，这样也提高了学生的学习爱好。一学期以来，本人勤勤垦垦地做好教学工作，努力提高自己的教学水平，今后我会努力填补自己在教学中的不足，力争在英语教学工作中取得更好的成果。 第四、加强自学，不断积累学问。 由于本人在英语教学方面阅历甚少，自己的学问又有限，在教学的同时，既虚心请教其他老师、学习教法，又加强自身的业务学习、扩大视野；既专心收集有助于英语课堂教学的各种嬉戏资料，又常听录音订正自己的语音语调。 总之，一学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充足；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获！