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1、2023年精选热门班主任班级管理工作计划范文三篇 你知道吗？一个优秀的班集体必定有一个优秀的管理者，那么对于班级的管理你有什么妙招吗？下面是我整理的精选热门班主任班级管理工作安排范文三篇，以供参考。 班主任班级管理工作安排1 一、指导思想 与工作目标以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，深化学生自治，创建良好的校风，学风，建设主动、健康、向上、健康的校内文化，促进教化教学质量全面提高。大力加强学校的德育工作，以培育学生的创新精神和实践实力，进一步推动素养教化。 二、工作内容 1、加高校习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导
2、学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，并且协作政教处执行一日常规，严格要求学生穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、留意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力气是无穷的。班主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。 3、留意寓教于乐，以多种形式规范学生行为 4、三到制度：每天早读到教室，中午1：00到教室，晚上自修时间到教室。主要检查学生的出勤状况以及学生的表情反映状况，刚好发觉问题，同时让同学感觉到老师时刻在我身边。 5、每周二升
3、旗后总结上一周的班级状况以及本周的工作要点，刚好疏导学生的思路，同时表扬，示意，提示部分同学。刚好解决同学之间班级出现的一些问题。 6、每周检查一次作业缴交状况，质量状况，强调作业的反复性。 7、层次化学生群体，针对性开展工作。三大群体，清楚工作。 8、常常开展座谈，小范围闲聊，询问，心理问答等，刚好疏导学生的心情发泄。 9、组织学生参与义务活动。 10、完成学校布置的各项工作。 班主任班级管理工作安排2 新的学期,新的起先,新的任务,今年我担当初一(5)班班主任工作。我将全力以赴做好班级管理工作,不会辜负学校领导的重托,会把这种信任转化为工作动力,力争带出优秀班级。 一、指导思想 以学校本学
4、期德育工作安排为指导,全面落实中学生日常行为规范等相关制度,主动参与学校开展的各项学生活动。抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教化,以此促进良好班风的形成。 二、工作重点 本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期,帮助学生顺当从小学过渡到中学,迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教化,养成一系列良好习惯,形成有良好班风、学风的班集体。详细工作如下: (一)建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈 从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步特别重要。而建立团结向上的班集
5、体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教化,逐步形成良好的班级风气。 (二)发挥学生工作主动性,让学生自己管理自己 在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自我管理理念。采纳帮,带,放的方式逐步培育一批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参加到班级管理之中,每个学生都有班级职务,每个学生都是班级的主子,同时也是相互管理的对象,以此来培育学生的责任感和责任心,带动全部学生学习看法的进步,集体意识的进步。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关切支持学生,在工作细微环节上赐予详细帮助和细心引导。 (三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多
6、彩的班级活动,增加班级凝合力 (1)制定班级公约、班风,确定班级口号等,让学生快速融入到新集体中。 (2)布置教室环境。设立班级宣扬栏,建立班级之星、争先榜、我们在这里成长等栏目,让它成为班级展示的窗口。使学生在参加活动中,沟通互助,拓展实力,不断成长。 (3)围绕学习这个中心,开展一帮一小组互助,学习阅历沟通等活动,促进班级成果的提升。 (4)主动参与学校各项活动,展示班级特色,力争达到优秀班级标准。 (四)协作各学科任课老师开展教学工作 做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教化。常常与各学科老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。走进班级,走进课堂,对学生各学科的学习状况熟识驾驭,刚好调整管理
7、方式。每次测验、月考主动和科任老师做好沟通沟通工作,指导学生写好学习反思。 总之,要全力以赴帮助各科老师的工作,为他们创建好的教学环境,与他们共同打好教化教学的整体仗。 (五)赢得学生家长的支持与协作 班级的工作须要学生家长的大力支持,这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解,促使他们将对学校、年级、班级和全部老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。要与家长形成合力,共同帮助学生提升,把在学校的教化和家庭教化结合起来,时时刻刻、潜移默化地影响学生。 三、详细措施 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课、课间热闹等现象,抓好课堂纪律,提高效率。 2、利用班级宣扬栏营造良好
8、的学习氛围,构建良好的班级文化。对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。 4、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。 5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 6、组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 7、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。 班主任班级管理工作安排3 班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我始终主动思索如何做好班主任工作，希望自己能
9、成为一名优秀的班主任。这学期我的工作支配如下： 一、指导思想 以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、德育教化 全面实行小学生德育要求对学生进行五爱教化及艰苦朴实教化，教化学生努力学习，酷爱祖国、敬重老师，进行文明礼貌、遵守纪律教化，进一步落实小学生日常行为规范、抓好学生养成教化、
10、组织学生上好品德与生活课，对学生进行五爱教化。 三、本学期的奋斗目标 建立强有力的中队委组织，保持和发扬班内的良好班风，接着做好细致耐性的思想教化工作，学习成果达到最好，本学期争取在各方面取得优异的成果，争取取得优秀班级体的荣誉称号。 四、本学期工作重点 教化学生努力学习，主动响应学校号召，争取取得好成果。加强纪律，道德教化。做好学困生思想教化。教化学生分清是非，树立正确的集体荣誉感，树立各项先进人物达到比学赶帮的良好风气。 五、本学期活动支配 平常狠抓课堂和课间纪律，看谁是最文明、讲礼貌的小学生。 要仔细落实小学生守则和小学生日常行为规范，达到会背，理解每条含义，重点是按各条要求去做。除大队
11、部检查外，班主任常常对每名学生检查落实，重点抓学生养成教化，从四方面抓起： （一）学规范，教化学生用规范约束，修正自己的行为。 （二）课堂教学中加强规范养成教化。 （三）选好规范教化的实施场所，主动搞好课外活动。 （四）学校家庭和社会相结合，共同促进养成教化。 建立图书角，图书室每周一次开展读好书，读好报。指导学生做到课内、外学习相结合，仔细阅读课内、外书籍，要求学生课外阅读不少于5万字，背诵优秀诗文50篇（段）。记好读书笔记不少与1.5万字。 利用班、队会开展形式多样、内容丰富的主题班会和文体活动。如：读书汇报会等。达到每次活动都能受到教化和熬炼自己。 抓好班级管理，全面关切学生，建立团结向
12、上的班集体，激励学生勤奋学习勇争“三好”，为达到志向而努力学习。遵守早自习、课堂和自习制度。根据校内班内的各项规章制度去做，学生学会管理自己，帮助他人，参加集体，班级的事情大家来管理，充分发挥班干部管理实力和作用，达到全体学生都能主动参加班级管理，老师达到正确分析班级状况，从而实行有针对性的措施，对症下药，使班级管理中的不足之处刚好订正，达到完善。同时，还要对学生在各方面正确，公正的评价，使学生有良好心态去做好每项事情。 抓好学生心理健康教化。 在抓好各方面工作的同时，也决不能忽视学生的心理健康教化。本学期重点加强心理健康教化，利用学生与老师中良好的心理品质进行榜样教化，老师常常供应活动的机会
13、，学生赐予关爱和帮助，使他们克服心理障碍。 特长生是班级的优秀生，在学习上他们“吃得饱”，发挥他们的特长，给他们创建良好的学习氛围，发挥他们的聪慧才智，展示自己，带动班级良好的学习风气。 加强对学困生的教化工作。 老师针对学困生的实际状况实行不同的措施。针对基础学问差的学生，老师做到耐性和热心，慢点讲、细心说，利用自习课进行补救，达到入门，在班级中开展一帮一活动，使全体学生学习成果共同提高。 在班级中开展各项活动，组织学生上好“两操”，坚持常常性的体育熬炼，指导学生做好个人卫生和室内外卫生。建立墙报，树立英雄人物，手工制作等，使他们学有榜样，调动学生学习的主动性，同时开展好各种丰富多彩的文体活
14、动，主动参与校内组织的大型活动，既活跃了课外生活，又增加了学生的体质，开发了智力，获得了全面的提高。 六、少先队活动 少先队活动是学校教学工作的组织部分，因此，搞好少先队活动。按学校要求，有安排有组织地开展好每次队会，充分利用班队会时间，对学生进行广泛的有意的教化，使他们在丰富多彩的中队活动中受到深刻教化。 班级是学校教学工作的基本单位。班级，是一个学校的细胞，班主任，是一个班级的向导，因此，老师担负着重任，老师主动做好本学期的工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面都有更大进步，使班级在各方面取得优异的成果，同时，老师应加强自身的修养，勤奋学习，不断完善自己，以适应时代发展的须要。 七、详细支
15、配工作如下： 时间 专题教化 工作（活动）内容 三 月 份 第一周 平安法 制教化 制定安排 其次周 平安伴我行主题队会 第三周 落实小学生日常行为规范 第四周 与法同行主题队会 四 月 份 第五周 行为习惯养成教化 布置教室 第六周 家长会 第七周 抓好学生教化用火平安教化 第八周 清扫卫生 五 月 份 第九周 酷爱劳 动教化 宣扬劳动光荣 第十周 树立劳动榜样用电平安教化 第十一周 酷爱劳动主题班队会 第十二周 班级评比勤劳的小蜜蜂 第十三周 清扫卫生对学生进行文明礼貌教化 六 月 份 第十四周 体育 活动 评比班级优秀少先队员 第十五周 校内艺术节庆祝活动 第十六周 对学生进行队学问雷电平安教化 第十七周 读书汇报会 七 月 份 第十八周 党在 我心中 党在我心中的主题队会 第十九周 看爱国影片防溺水平安教化 其次十周 总结填写表册 其次十一周