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1、2023年春季小班工作总结6篇 仔细写好自己这个时期的工作总结，这样可以提升自我，合理的工作总结，既要表明自己取得的成果，也要合理分析出不足，以下是我细心为您举荐的2023春季小班工作总结6篇，供大家参考。 2023春季小班工作总结篇1 在忙劳碌碌中，一学期的工作又近尾声了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴 记得刚开学时，我们老师就已经想方设法布置好了春节喧闹、喜庆的教室环境。走进我们的教室，窗户上贴的、屋顶上吊的都是红彤彤、充溢着喜气的红包。孩子们第一天早上一进幼儿园，就会收到老师充溢真诚的一
2、个红包。 “拆开看看，里面是什么?”听了老师的话，孩子们都迫不及待地打开红包，拿出了一张心形的粉红色卡片，“咦，这是什么?”“快让妈妈给你读一读吧。”家长和孩子都用心地读着卡片上的祝愿，“老师祝你，快感谢老师。”家长微笑着把老师的祝愿告知孩子，孩子们也懂事的点着头。然后孩子们把红包折好，当心地放入口袋。收到老师这一份特别的红包，对孩子，对家长都是一个惊喜，浓浓的师生情感在我们身边荡漾开来，老师也在这一刻感受到了赐予的欢乐。 随着春的脚步慢慢地接近，自然界万物起先复苏，自然角作为幼儿园的一个教化环境，是丰富孩子自然常识、激发幼儿探究的一个好玩的小天地。于是，我们又和孩子们一起绽开了一系列探究、种
3、植活动。在豆子发芽小试验中，小挚友们选择自己宠爱的豆宝宝进行种植，他们有的选择了黑豆宝宝，有的选择了黄豆宝宝、绿豆宝宝、白芸豆宝宝并洪亮地叫出了这些豆宝宝的名。这时，每个孩子当心翼翼地将这些豆宝宝放进纸杯中，生怕一不当心把他们弄坏了，给豆宝宝放水时，只见邵逸杰和龚昊一两位小挚友静静地在水龙边探讨，一个说：“水放少点就好了!”，另一个说：“不行!要放多一点豆宝宝才能喝到呢!”吴启铭也凑上来说：“对，要多放点!”还有几个孩子急着跑来问老师：“老师，要放多少水呀?” 我们并不急着把答案告知孩子们，只是请每个小挚友根据自己的想法给豆宝宝加水，并请他们视察每个孩子杯中的水量，孩子们都发觉：大家放的水都不
4、同，有的多，有的少，“那究竟谁家的豆宝宝长得好呢?”孩子们在课后肯定会探究到的小隐私。 2023春季小班工作总结篇2 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点： 一、班级状况 我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师同心协力，和孩子一起做嬉戏
5、、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐强壮地成长着。 二、教化教学工作 1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得
6、有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教化教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 2、教室环境的布置环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教化 1、卫生保健让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我
7、班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。 2、常规教化我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使
8、幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、教科研工作 1、主动参与政治、业务学习，仔细做好笔记，发觉问题刚好整改。 2、开学初仔细制定安排，日常结合结合对本班幼儿进行试验、视察、探讨，期末仔细分析。 3、主动参与并主动担当教学科研活动，通过学习、沟通、视察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。 五、家长工作 在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切
9、的问题刚好解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班三位老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 2023春季小班工作总结篇3 其次学期的工作也就即将结束。本学期，在我班二名老师的共同努力下，依据园内的教研安排和支配，结合班务安排，各项工作开展得较好。回顾劳碌、惊慌的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数全部的万紫千红。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作
10、总结。 一、本学期取得的成果: (一)教化教学方面: 我们依据大钢精神及大班幼儿发展目标，结合本班幼儿的实际状况制订了一系列主题活动，如:花儿朵朵，废旧物品大比拼漂亮的叶子。通过多次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创建实力，使主题活动开展的特别有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在教化教学方面主题活动是主线，我们还主动开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习，排序、推理、视察的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学，利用饭前活动培育幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。 幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。
11、我班在确保幼儿户外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争嬉戏，贴人、占四角、切西瓜、等集体嬉戏。提高幼儿身体的协调实力。依据幼儿实力的不同，在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导，力争使每个孩子提高反抗疾病的实力。 (二)保育方面 作为班长的我特殊重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳，而是三个人共同劳动的结果。特殊是在生活护理方面要做到保教结合。就要常常沟通，不光是在班务会上的沟通，在平常交接班时就要刚好和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作，对孩子的关切，体弱儿的照看都是一丝不苟的，我们两位老师也是大力帮助她做好保育
12、工作，就是因为我们有高度地责任心。我们班的家长才很满足。 (三)家长工作 开学伊始，我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后，我们特别关注宋程宇小挚友在幼儿园的心情改变，通过早晚家长接幼儿的时候沟通幼儿在园、在家的状况。通过半个月到一个月的视察。了解他的状况“对症下药”有一天宋程宇的爷爷笑着跟我说:“现在他特殊爱上幼儿园，我这块石头终于落地了，没想到，他现在有这么大改变”。家长的满足就是对我们的工作的认可。 俗话说
13、:“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照看，有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动状况，请家长协作教化。依据我班家长的特点，我们常常利用休息时间给家长打电话，以诚相待，所以幼儿园实行的两次“家长满足度测评”活动，我们的工作得到家长们的大力支持和充分确定，满足率都达到95%以上，这对我们来说是莫大的激励! (四)环境创设 在幼儿园教化中，环境教化是必不行少的。新学期初我班老师依据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境，设立了“语言角，美工角，益知角，表演角，结构角。”为了使幼儿实力的多方面的发展，我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特殊是美工角我
14、们打算了大量的材料。 (五)班级管理 我比较提倡民主，团结的合作氛围，这学期间或会遇到班上老师的看法不统一的时候，发生了一点小冲突，我应当起调和剂的作用，多与大家沟通，说清误会，争取没有冲突发生。但是班上的物品，大家都很疼惜，共同保管，总的来说，两位老师都使特别支持我的工作，也能按时完成园里叫给任务，我特别感谢他们的协作，使我顺当完成班级管理工作。 二、学期中存在的不足与措施: 我班的区域活动存在的不足: 1、幼儿活动时间不能很好的保证。 2、区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一些缺少。 3、老师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动时的指导也不够深化。 措施:在下半学期
15、中制定出详细的区域活动时间，并严格遵守。依据月目标制作区域活动的材料，制作时留意材料的数量。在幼儿玩的时候，要加强详细的指导。例如:对训练视察力的活动材料加以说明，用提问的方式引导幼儿探究材料的玩法。 我班家长工作存在的不足: 我们自认为对家长工作做得不遗余力了，但是还存在着家长有一些建议，这说明我们的工作做得还不细致，还存在不足: 作业布置的问题，有的家长要求回家还要做家庭作业。 措施: 针对幼儿的吃饭问题，我们可以做好有针对性的分析工作，并实行相应的措施。还可以利用电话、网上、早晚谈话对个别幼儿的问题和家进步行沟通。针对布置作业的问题，我想找寻一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别
16、家长看，让他们真正了解幼儿园的教化与小学教化的区分。 我信任只要我们怀着一颗执着的童心，接着努力把我们的班集体完善起来，时刻把孩子放到首位，下学期我们的各项工作确定会更上一层楼，也祝福明天会更好! 2023春季小班工作总结篇4 小班老师个人教学工作总结 小班老师个人教学工作总结 一年的时间很短，转瞬间孩子即将要升入中班；一年的时间很长，我们和孩子们共同度过了三百多个日夜。看一年来孩子们的改变：个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈更加有礼貌了。主动与同伴进行沟通、主动参加集体活动学习新学问，并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里好玩的事情。与此同时，我们感受着孩子们成
17、长的欢乐，体会着教化工作的乐趣。随着各项活动的顺当进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培育的基础上，主要从培育幼儿学习爱好、教学常规，大胆、清晰地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培育，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下： 培育小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处，在这一方面我们进行了着重培育。在集体活动中激励幼儿主动与他人沟通，通过语言活动和四周的人和事激发幼儿关爱他人的主动情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。 在
18、社会实践活动方面，我们依据小班幼儿的年龄特点，组织了“拥抱春天、走进美院”的找春天活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴共享美食、共享欢乐的主动情感，感受大自然改变。 为了幼儿的全面发展，充分的运用与调动家长资源，形成家园共同协作、相互促进的良好氛围，做好家长工作是我们始终特别重视的。 1、抓住家长来园的各种机会与家长们沟通。早操展示活动、“六一”贸易节展示活动、家长会，接送幼儿来园、离园的时间等，都是与家进步行沟通的良好机会。通过沟通家长们关切关注的各种问题，使我们理解了家长们的辛苦与不易，家长们也更加理解支持我们的工作。 2、通过小任务的形式与家进步行沟通。我们每天将教化教学活动内容写在
19、周安排表上，使家长们清晰的知道幼儿的每日教学内容。同时我们留一些小任务，比如：请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做嬉戏等形式，帮助促进幼儿巩固所学内容，结束后请家长观赏幼儿作品。家长通过帮助幼儿完成这些小任务了 解了我们的日常工作和自己孩子的驾驭水平，又增进了与孩子们之间的感情。 3、依据每位幼儿的特点、水平填写幼儿成长评估体系。幼儿成长评估体系特别的科学、系统，从各个方面评价幼儿。我们除了仔细的填写，还将家长的填写的内容刚好的进行反馈，使孩子们在轻松愉悦的氛围中清晰的相识到自己的不足，引导孩子们为以后改进不足，而不断努力。 4、利用好幼儿园网站这个沟通的平台，用现代化的技术搭起家园共育的桥
20、梁。刚好的把我们的活动支配、班级新闻介绍给家长，并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传，让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动状况。 5、重视家园联系栏的更新。通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动支配等板块增进与家长的沟通和沟通。 6、通过外出组织丰富多彩、有益身心发展的活动，加强与家长之间的沟通。通过春游活动中的亲子小嬉戏使孩子们与爸爸妈妈之间更加密切、默契。通过自愿参与分组活动“假如我走丢了，怎么办？”和“找出四周的文明或不文明行为”，使家长们意识到对幼儿进行平安防范意识教化以及人人来当环保小卫士，具有爱惜环境、爱护环境意识的重要性是多么的重要。 孩子们的成长与进步，快乐与健康以及家长的认可
21、是对我们工作的一种支持和确定，更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力，在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨，使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高！ 小班老师个人教学工作总结 时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。我班有些孩子特性活泼开朗，但特性显明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下： 一、思想工作 本人能主动参与政治学习，遵守
22、劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。 二、教化工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应
23、足够的操作材料。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长
24、看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同
25、的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 四.平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1.教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到
26、，谨防意外事故的发生。 3.做好交接班工作，仔细填写交班内容。 第4篇：春季幼儿园小班老师个人工作安排 新的学期,新的希望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时间过的可真快,转瞬已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照看和教化指导下在渐渐的长大、懂事、学到的本事和学问,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着许多不足和须要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份安排,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。 一、思想政治方面 仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。常常和老师们一起探讨
27、学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。酷爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。 二、常规方面 由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)熬炼幼儿的自理实力(自己穿脱衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,
28、不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具,和小挚友共享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序! 三、教化教学方面 首先,在新的学期里,我要仔细做好主班的各项工作。其次,在这个当今学问“爆炸”的时代,我深知学习的重要性。有位老师也曾说过这样一句话“老师每天都在吐出学问,假如不刚好吃进新知是不行的。”所以有此可见学问的重要。须要我们老师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关切国内外学前教化信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教化学科的新学问、把一些好的教化教学理论方法运用到详细实践中。多读
29、书、多看报,不断充溢自我。主新技能要不断提高自身的业务实力,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学实力。驾驭小班幼儿的年龄特征和发展特点。平常多向富有教学阅历的老师学习,注意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学实力。活动前后对进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践。主动参与专业学习培训和教研活动,进一步探究适合本班的教化内容、教化方法。 四、平安方面 敬重小班幼儿身心发展的规律,在平安的意识渗透下,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面、差异性地发展须要。搞好班级卫生
30、,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活;日常生活中,教化幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常细致留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教化,提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅
31、自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 五、家长方面 家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。 家长工作,是教化教学的保证,我们将亲密家园联系,共同努力教化培育孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的看法或建议,介绍幼儿在园的一日生活状况,满意家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创建主动有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。 总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿园会
32、越来越好! 第5篇：幼儿园小班老师个人教学工作总结 教学水平是老师很重要的标准，而对于教学水平的提升而言，工作总结无疑能够起到很好的协助作用，因此作为幼儿园小班老师也应当对教学工作进行总结。下面由小编给大家带来幼儿园小班老师个人教学工作总结范文，一起来看看吧! 2023春季小班工作总结篇5 一、班级状况分析： 本班孩子共20人，其中男孩子15人，女孩子5人。经过一学年的熬炼和学习，现在他们已基本上改掉了依靠性过强的毛病，大部分孩子都能喜爱上幼儿园了，喜爱老师了，还能主动参加各项活动，现将本学年的详细工作总结如下： 二、保教工作： 为了让幼儿能够尽快地适应集体，能主动参加各种集体活动，我创建了一
33、个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精致的娃娃家，一些胆小或依靠性强的幼儿我们就激励他们到这个区域，老师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自己的爸爸、妈妈，渐渐地这些孩子就打消了生疏感从而过渡到集体中。我重视对幼儿进行各项平安防护意识教化，将担心全因素歼灭在萌芽状态，刚好发觉各种平安隐患，并立即处理，从而保证本班无平安事故的发生。由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理实力较差，针对这一现象，我在开学初期开班务会，探讨对策实施方案，对穿脱衣服、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，采纳集体与个别练习、指导，常常是一个一个地教他们
34、穿脱衣服、扣纽扣等，把很多的一日常规编成一小段好玩的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既简单理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果。我发觉个别幼儿有一点点进步以嘉奖“小苹果”、“小红花”的表扬形式，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 三、教化教学工作： 本学年我深化学习理解教材，探究幼儿课程改革，创设一个有益于幼儿自主发展的教化环境，在实践中树立“一切为了儿童发展”的理论，通过主题生成来整合幼儿课程，并关注幼儿在活动中的表现与反应，主动推动小组学习，促进每个幼儿富有特性的发展。通过故事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式，孩子们在社会认知，社会情感和社会行为方面都有一个质
35、的改变，大部分孩子在活动中喜爱与同伴交往，有了初步的合作意识，学会与同伴友好交往，但是个别孩子(赵晋东、孙新)活泼好动，有攻击性行为，经过个别教化和家长协作，共同做好转化工作，现在他们不但能与同伴友好相处，相互帮助，还交到很多挚友呢!班上个别孩子(赵帅、赵芗琪)胆子较小，我就有意识通过集体活动加以熬炼，现在大方多了，会用较大的声音与同伴、老师交谈了，还能独立地完成各项学习生活的任务。家长们都说，孩子上了一年小班，懂事成长了很多，不乱发脾气了，也懂得敬重长辈了。 语言是人们交往的一项基本工具，培育他们的口语表达力及倾听实力，与同伴交谈的实力是非常重要的，因此，我常常将讲解并描述活动、谈话活动、听
36、说、文学活动、早期阅读渗透于日常教学及生活中。注意培育他们良好的倾听习惯，阅读习惯，正确发音技能等。 本班幼儿新奇心强，喜爱探究，针对这一现象我们结合上期末测查结果，对幼儿较差的形体认知方面加强辅导，让幼儿在一日活动中通过操作各种丰富的材料获得有关物体形态、数量等感性阅历，有了初步的概念，动手操作实力有了明显的提高。 这半学期的工作划上了一个圆满的句号，回首凝视这半年来的点点滴滴，虽然我付出了汗水、但收获的硕果像满天绚烂的繁星，信任今后工作得会更好! 2023春季小班工作总结篇6 孩子的健康，欢乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。学校平
37、安工作干脆关系着学生的安危，家庭的华蜜，社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。所以我始终非常重视教化平安工作。平日里，不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间我也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化。 1、仔细做好平安教化工作。我始终把平安工作放在首位位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。做到每天放学1
38、分钟的平安交通警示教化，每周一次主题平安教化晨会，每月一次平安教化主题班会。教化学生无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。让学生从思想上重视平安，相识到平安的重要性。 2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会，活动课对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水，防，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动损害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等平安学问。教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水 和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教化提高广阔学生的平安意识，平安
39、防范实力和自我爱护实力。 3、加强检查，刚好整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长仔细清点人数，并刚好填写路队名单，进行评价。送路队时教化学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我仔细做好教化工作。 4、家校联系，保障平安。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教化孩子基本的交通平安学问，相识到：平安第一。学生意识到平安第一，健康第一。 关注学生的生存环境，关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点。我将进一步重视平安教化工作，尽心尽职做好平安教化工作。