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1、2023年高三班主任工作计划模板 时间消逝得如此之快，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。安排怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家整理的关于2023高三班主任工作安排模板8篇(通用)，希望对您有所帮助! 2023高三班主任工作安排模板篇1 一、通过个别谈话，激励优生，激励差生。 在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被留意的感觉通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈
2、话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。 二、紧密联系家长，作好家访工作。 学生的教化应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的相识学生，做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校帮助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互沟通学生在校在家的状况以及学生的教化问题。 三、选拔和培育一批自愿并有实力的学生参加管理班级工作安排。 培育自己的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的许多问题都是靠这些人向我反映，使我能够
3、尽快的发觉并处理。此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级状况。 加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利，发挥班干部工作的主动性。通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结。 四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教化 开展有效的思想心理辅导工作，接着利用班会课强化行为规范教化，尤其是文明礼仪、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组，十位值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。 五、重抓学习，提
4、高学习效率和成果 我班某些学生对学习无爱好，学习主动性不高，主动性差，留意力散，但我始终主见以学养德，把学生的留意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。所以在学习上，我实行了以下的措施： 1、要求学生上课肯定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查。 2、加强早读制度。由课代表进行早读状况登记。 3、实行严格的作业收交制度 4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习，成立学习监督小组并支配进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。 5、在班里建立成果光荣榜、制造学习竞争氛围，建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。表彰成果优秀，成果进步显著的学生，树立三个思想健康
5、、成果优秀的学生为班级楷模。 六、通过集体活动教化学生，培育学生的集体荣誉感和主动争取的意识，以及受挫后的平和心态。 时间总是会走，我也知道自己的实力还不是很强，所以更不能放松对学生的要求，因为一切目的就是为了将来学生的高考，只要学习能够取得胜利，那么也算是对得起我这么些年的努力。这些只有我才能够意识到，许多学生还是混混沌沌的，不知道进步，等到高考失败后就知道后果了，我会努力的进行思想政治工作安排教化的。 2023高三班主任工作安排模板篇2 一、本班状况的分析 本班学生人数共计51人，其中男生30人，女生21人，男生相对较多。本班是一个、科平行班，本届我校、科生约720人，其中、科试验班4个，
6、约200人，平行班10个约520人。由于我校的分班方式，依据高一四次大考成果平均分来看，我们班最好的名次也只是在240名左右;再结合高二的入学摸底考试，我们班在14个、科班中排第13名，不过10名之后的几个班级差距并不大，追逐的机会较大。从单科来讲，语文数学英语三个大科基本到垫底，压力大;物、化学生物有一点点优势，相对来讲，还是可以获得一些信念。从开学到现在的状况的来看，在班主任的有效指导下，本班可以说是一个班风和学风比较好、学生综合素养较高、行为习惯良好、学习实力及学习动力较强的一个班级，常规管理方面应当是比较好处理的，结合学校学生处的工作安排，主要抓好行为规范、出勤和纪律;教学方面，重点是
7、提升语文数学英语的成果，保持物、化学生物的优势，并要突出班主任化学老师化学学科的显著优势。 二、德育教化方式 杜细龙,任教于广东试验中学,中学化学二级老师,中共党员、20_学年担当初三毕业班班主任(超额完成任务),20_学年度担当高一13班班主任(成果最好的平行班)、20_学年度获校“中考突出贡献奖”、校竞赛突出贡献奖、获区青年老师素养大赛三等奖、获全国竞赛优秀辅导园丁奖;20_年获校“教学科研”、奖获全国竞赛优秀辅导园丁奖;20_年获广东试验中学优秀老师论文竞赛二等奖，获广东试验中学第三届青年老师技能大赛决赛课堂教学二等奖;获广州市第三届中青年老师素养大赛之解题竞赛的“化学解题能手”称号;获
8、广州市中学化学竞赛优秀辅导老师。 德育：严字当头，爱心并行; 责任在先，落实为贵; 以人为本，和谐发展。 教学：仔细钻研，深化思索; 虚心向学，缜密执教; 团结师生，敢于创新。 三、工作目标 1、落实郑校长在开学典礼上的关于培育“四优”、“三高”省实学子的要求，全面提高学生综合素养，确保德育优良率达100%; 2、要改善成果落后的状态，争取排在平行班中上，并培育总分尖子(、科150名前)及各单科尖子; 3、接着抓好爱国爱校、平安、责任、心理、感恩、想、法制、受挫折实力等方面的教化，使学生全面健康发展，严格限制严峻违纪行为，确保犯罪率为零。 四、工作要点 1、班主任常规管理方面：抓好出勤、卫生、
9、纪律、两操、行为规范、学风、班风等; 2、学习成果方面：确定班级共同奋斗的目标，全面提升各科成果，提倡正确舆论、创建良好班风学风; 3、德育教化方面：班主任通过主题班会对学生进行平安、责任等各方面的有效教化; 4、班级活动及班级凝合力等：落实学校的各种活动精神，巩固并壮大班委会、共青团团员及其他骨干力气的核心带头作用，促进班级团结，增加班级凝合力。 五、主要措施 1、班主任通过常常到班检查早读、晚自修，多下学生宿舍等形式了解学生学习、工作和生活的等状况的; 2、在学生自荐、民主选举状况的下确定班团干，通过对班团干视察、教化、指导等方式加强班团干的自我管理，实现班级管理的民主化、自主化及人性化;
10、 3、加强师、生和家长三者之间的对话沟通，可通过电话、博客和家访等形式构建平台共同落实解决各种教化教学问题; 4、重视主题班会和团队活动对学生教化的作用，有针对性、时效性地开好班会及团队活动，调动学生的参加性、主动性; 5、通过个别教化、谈心谈话、请心理老师指导等方式加强学生的心理引导教化，促进学生和谐健康成长; 6、依据学校要求，坚持学校劳动纪律及坐班等制度，刚好处理应急、突发事务等。 六、培优转差 1、培优 培优对象： 预期效果：、科班年级前200名;符合“四优”“三高”的省实“三好学生” 方式措施：确定对象，重点培育多关注，多激励，多指导。定期或不定期对学生的学习状态、成果状况的进行视察
11、、分析、指导。加强与学科老师的沟通 2、转差 转差对象： 预期效果：学习动力加强，成果有所提升，各方面表现有所进步 方式措施：确定对象，重点关注、指导和辅导多关注，多激励，多指导。激励他们主动与科任老师求教、与同学沟通学习通过各种途径比如发挥他的特长、让其 2023高三班主任工作安排模板篇3 一、班集体的培育 班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动，通过展示学生各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 二、良好习惯的养成 我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽
12、量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 三、与家长的双向联系 对一些表现不太好的同学，常常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。 我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关切与指导下，肯定会有所进步，也会有所提高!班级管
13、理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 2023高三班主任工作安排模板篇4 1、晨午读 要让孩子们养成进班马上读书、看书的好习惯。 2、大课间及眼保健操 大课间整队快速而整齐，仔细做眼保健操。 3、班级和卫生区卫生 去年的班级卫生扣分最多，究其缘由，主要是值日班长未起到带头作用，而孩子们也没有负责的看法。还有我的检查力度也不够，针对这些，今年我实行责任到人的管理制度，每个人都会分担肯定的职务，这样就能避开推卸责任现象的发生了。 4、黑板报 去年的每期黑板报都是那么固定的一批人来出，今年我想让更多的孩子来呈现自己的实力，
14、为班级出力。每次指定一个负责人，带领一批人进行板报的出版。 5、师徒结队 针对一些学困生，今年我制定了师徒结队安排。给班级的几名学困生每人配对一位小老师，在课间或中午早到的时候辅导学困生的作业。 6、班干部的培育 今年还要着重培育班干部，去年的几位小班干做的还不错，今年我还打算培育一批有实力的班干部，多让他们熬炼熬炼，同时期望班级越来越好。 7、平安教化 平安时刻牢记于心，利用一切可以利用的时间对孩子们进行平安教化，比如大课间，班会课等等。 8、家校沟通 重视家庭教化，常常与家长沟通，了解孩子在家状况，同时也让家长了解孩子在校状况。 通过大家的努力，希望今年班级会有所改善，每个孩子都有所进步。
15、不光是在学习上，在做人做事方面也要有所成熟。 2023高三班主任工作安排模板篇5 一、走进学生、了解学生 所以我首先做的是走进学生，每天早早的到校，站在教室门口用微笑迎接学生，假期补课期间即便不要求坐班，我也每天下午和晚自习都到学校来，利用课间走进教室视察了解学生，和同学个别谈话了解他们的思想、生活、学习动态。我觉得有的时候付出是打动人的很好的方式，经过一段时间我的付出换来的同学们的认可，明显感觉到学生对我的亲近和信任。 二、统筹规划，制定安排 经过2周左右时间的摸底，对于班的状况有的基本的了解，我起先依据班级的状况和高三学习的特点统筹规划，制定自己的工作安排，明确各个阶段的工作及重点。 三、
16、严格管理，供应保障 任何集体要取得成功，纪律是严格的保证，所以整个高三一年的时间，我贯彻始终在做的就是严格班级纪律，从每个早晨的迟到问题起先，整个高三一年我坚持每天早晨在学生到校之前到校，除了外出学习开会从没落下过一天，到卫生的清扫、保持，课间纪律，眼、椎操，间操，自习课上的看小说、玩手机、随意进出教室去卫生间四平八稳，时时刻刻创建良好的环境同时也让学生时刻惊慌。我觉得特殊是越到高考之前，良好的纪律对于整个班级的影响就越大，我们班在高考中取得好成果与最终一个月的稳定有很大的关系，最终的一个月里，我要求同学更要严格管理自己，间操每个人都要出席，特殊是正步走时肯定要走出士气，自习课我几乎都是在教室
17、上的。 四、合理预见，科学指导 利用自己连续作战高三的便利条件，对于各个阶段学生可能会发生的问题合理的预见，事先就对学生指导到位，针对各个复习阶段的特点，做不同的学法指导，告知学生应当怎样学，要把主要精力放在什么方面，重点是什么，千万不能怎样做等等。 五、多动脑筋，略施小计 在许多时候大家觉得做班主任难是因为班主任的工作对象是活生生的人，不是让他在哪他就在哪，让他做什么他就会做什么，而且都是17、8岁的青年人，单纯又自己觉得不单纯，总是认为自己做的对不情愿听别人的说教，所以班主任在做许多事情的时候都难免要多动点脑筋，常常要施点小计谋。发觉问题要怎么说才能让学生接受指责并且情愿改正，怎么把一个人
18、的闪光点变成大家的特长，怎么样支配座位才能让学生接受又能让全班同学取长补短相得益彰等等，这些说起来简洁，可事实上作为后妈学生没和我有过一点冲突，对我的每一措施都能欣然接受的确费了我不少脑筋。 六、关注心理，适时疏导 学生在每个阶段都会出现不用的心理问题，而且每次模拟试中也都会出现不同的心理状况，本人依据学生不怜悯况开展定期和不定期开展心理辅导教化工作，使学生基本上克服了考试惊慌的心理状况，为高考取得较好的成果打下基础。 一年的的摸爬滚打应当说的确客服了许多的困难，家人对于工作的不理解不支持、孩子又小、父母年龄大身体不好，自己身体也不怎么好，扎了一个多月的针灸吃了半年的中药，对身边的人我照看的很
19、少心理很是愧疚，可是可以这样说对于我的学生，我没有愧疚我付出了我能付出的全部，当然我也收获了许多不只是高考成果的优异，更主要的是学生们的认可和信服。 2023高三班主任工作安排模板篇6 高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经验他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、老师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经验来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得特别重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。 一、抓稳定 依据学校的工作安排，深刻领悟学校的总体工作思路，领悟其精神。尤其德育工作安排，确定班级的工作重心。我认为
20、高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”，只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我根据往年的惯例，仔细地做好开学打算，让学生填写学生入高三状况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。了解状况是班主任工作的前提和基础。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝愿会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的状况下，我会有打算地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体
21、是有意思的，他是这个集体的主子，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和志气。 二、促和谐 同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个高校问。为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最终一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原x班、原x班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作安排。其次，在座位的支配上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三
22、个志愿，在整体协调的基础上，尽量满意大家的要求，尽量让不熟识的同学同座，而且，在同学们的倡议下，我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的支配上也充分地考虑到这一点。 三、求发展 高三的学习生活是特别惊慌的，如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升，须要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意识。我们同学的学习成果一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持(两个已经起先学习)，高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有胜利意识，要让学生意识到胜利是我们策划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力激励学生学特
23、长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上激励、生活上关切。对特长生的激励也促进了其他同学的学习。争取在班级建立深厚的学习气氛。能够长久激发同学们的胜利动机。 四、强管理 (一)充分发挥班干部的作用： 依据多年的当班主任的阅历，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培育、运用好干部是班主任的珍贵财宝，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最终确定的。 (二)值周班长轮番制度给大多数同学供应一个展示个人管理实力的舞台： 基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公允的机会和舞台，我始终坚持值周班长轮番制。 (三)制度管理： 为明
24、确班级干部的详细职责，我先后下发了三年x班班干部职责和班级管理规定。班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理。 五、重细微环节 (一)两本日记，力求班级管理精细化： 我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的基础上，适应高三的新状况，我们在广泛征求同学看法的基础上重新进行了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入运用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门;在学习内容上：从早自习到晚自习前的“x”，到晚自习的纪律。在管理项目上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科
25、全书”。在参加度上，每天每篇日记都至少有x人参加。可以这么说，这本班务日记将是我们三年x班的“心灵史”。 (二)建设绿色班级，美化班级环境： 我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜爱，都很爱惜。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺当! (三)设计好板报，呈现同学们的青春风采： 班级活动争取全员参加，这样的集体才更有凝合力，而同学们也在参加集体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹支配。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。 2023高三班主任工作安排模板篇7 一、指导思想 本学期班级工作遵循学生思想道德发展的规律，
26、坚持以育人为本，以发展人为本，以促进人全面发展为本。通过制度(目标管理、考评机制)完善、工作创新，着力关注学生的思想动态，采纳敏捷、激励政策，使学生沉淀心情、专注学习。 二、班级主要状况 本学期我接着任高三12班的班级管理工作。该班是学校的一般理班，现有学生49名学生，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走读生1人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，目标明确。目前的班级状况为：班级的整体学情较好，为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高考冲刺奠基，我拟订班级德育工作安排如下： (一)、常规和学习方面，逐步达成完
27、善的学生自我管理。接着争创示范班。 (二)、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。 (三)、协作学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 (四)主动探究学生自我管理模式，营造良好学风。详细设想如下： 1、利用班会课开展榜样教化。 设想1：考试心得大家谈(积累考试阅历); 设想2：本班优秀学生学习方法沟通;. 设想3：“我的一日作息支配”(指定一走读生和一寄宿生)探讨并供大家借鉴好的做法。 设想4、心理健康辅导，如：如何排解考试惊慌心理等。 3、建立班情记录本，刚好发觉了解学生学习状况。 4、开展课
28、任老师与困难学生“结对子”活动。 5.坚持开展优等生的培优工作。 (五)、坚持用“面对全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果。1、坚持做好“谈心”工作，刚好激励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。4.坚持每周批阅周记,做好笔谈工作.5.利用网上家校,争取家长协作,形成家校合力. (六).本学期加强方面： 1)本学期学生面临大型考试密集，作好学生心理工作尤为必要。要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。 2)与家长刚好做好沟通沟通工作，加强家校协作，促进学生的成人成才。 3)本学期任务重，学期短，更
29、要效率高，因此，要将学生的学情分析做的更细致，充分挖掘学生潜力，营造勤学班风，不留缺憾。 一、班级管理工作目标： 1、教化要面对世界，面对将来、面对四个现代化。 2、培育有科学、有志向、有文化、有纪律的“四有”人才 3、加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有肯定进步。 4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书实力。 5、加强班级管理，提高促进学生的自主发展和健康教化。 二、详细工作措施： 1、教化教学方面： (1)仔细制定好各项工作安排。 在学期初仔细刚好地制定学科教学工作安排、班主任工作安排、培优辅差安排、个人业务提高(读书)安排、学生读书安排、学生预习方案、“三清”工作方案。按安排落实
30、本学期的各项工作。 (2)课堂实践活动。 仔细备课、上课、听课，完成本学期的地理教学任务，使班级整体成果更上一层楼。 2、班主任老师要一视同仁，主动地引导和教化学生，刚好寻漏补缺。 3、建立师生之间、学生之间相互关切、帮助、爱惜和监督的机制。 4、依据实际状况制定班规，建立班委会，任命班干部，让学会自我管理。 5、加强师生之间的沟通和沟通，深化学习生活，建立良好的班风学风。 6、从实际动身，实事求是，充分体现一切为了学生特性发展的理念 2023高三班主任工作安排模板篇8 一、指导思想 在学部领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、心理健康教化和志向教化，提高学生自我教化和自主管
31、理实力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取的精神，争取在20_年高考取得志向成果! 二、主要工作 1、营造高考氛围，培育优良的意志品质。 激励学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就肯定能够胜利。 (1)实行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求; (2)实行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战; (3)通过主题班会、讲座等活动，让学生了解和相识高考形势和动态; (4)通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和缩短现实的距离。 2、发挥团队优势，齐
32、抓共管。 与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，了解本班学生各科学习状况，协调各科作业以刚好间安排等问题，一模、二模过后定期召开科任老师协调会，共同探讨，找到差距，认清形势。刚好同科任老师沟通，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培育学科爱好。让更多同学驾驭更好的学习方法，提高学习效率。 3、加强与家长的沟通与沟通。 通过召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持亲密联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。并做好家长的思想疏通工作。家校联手形成合力为孩子的高考保驾护航。 4、做好尖子生和临界生工作。 上学期通过考试和了解，结合科任老师的
33、看法我们确立了七班的重本名单，他们分别是。上学期的几次大型考试充分的显示了这几位同学的实力和基础。但就期末统考和东莞的统考也暴露出了本班的几个问题。 一是尖子生太少，重点线人数不足，临界生过多;二是大部分达线的同学超出分数线很少的分数，不具有很强的优势。针对班级的尖子生和临界生的状况，要通过召开科任老师会议，分析学生实际状况，针对这些孩子的实际，关注这些孩子的薄弱科目。努力打造等尖子生的优势，努力帮助其冲击名校的愿望。尤其是_同学，要联系各科老师重点关注，个别辅导，打造亮点。 对于等同学要加强对学习督促，克服学习的急躁心情和不良心态，帮助其补上那块“最短的木板”，实现自己的幻想。针对等同学在莞
34、惠两次考试中青出于蓝，进步很大，要主动激励，帮助其明确学习目的，保持长久的学习热忱，争取取得更大的进步，发挥班级中坚力气。 对于本学期的一模和二模考试要正确分析每位学生的学习状况，赐予正确的引导，对于考试存在的问题刚好赐予解决。对于处在临界状态的学生，调动每位科任老师的主动性，每一位任课老师都要对于这些临界生伸出暖和之手，帮助他们把自己的薄弱学科抓上去，狠抓落实，使每一位学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。 4、调整心态，培育冲刺精神。 备考复习，学问量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有肯定的长度、广度、梯度，学生有怯场心理。最终复习阶段保持主动稳定、惊慌有度的心境极为重要
35、。 针对一模和二模的实际状况，充分利用班会时间，刚好做好心理辅导。正确引导他们看待考试和成果。对成果好的同学赐予表扬激励，对尚未达志向成果的同学赐予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有镇静应考的那般劲。面临高考的高三学生心理的压力很大，即时引导和排解他们的焦虑，充分有效的利用剩下不多的时间，以健康、自信的心理状态参与高考。 三、日常工作 (1)开好班会，加强学生教化和备考的引导。 (2)做好一摸、二模考试及高考工作。 (3)跟踪优生、临界生。 (4)做好学生高考体检工作。 (5)加强与家长联系。 (6)协调各课任老师工作。 (7)高考动态信息公布。 (8)考试技巧与策略辅导。 (9)刚好了解学生思想动态。 (10)加强学生考前心理辅导。 (11)高考前打算工作。 (12)填报志愿指导，填好志愿。 我们全体高三7班的师生将主动进取、奋力拼搏、精诚团结、力创佳绩。主动为班集体营造出良好的学习氛围，为学生备考创建出良好的外部环境，努力完成学部交给我们的高考任务。 2023高三班主任工作安排模板