《2023年我想对你说一等奖作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年我想对你说一等奖作文.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年我想对你说一等奖作文 在老师看来,眼中却只有好学生,比如上课提问问题,回答问题,有的时候好不简单遇上会的题,把手举得高高的,可是老师照旧在提问的都是那几个好学生!下面是我为大家带来的我想对你说一等奖作文,希望能给大家供应帮助。 我想对你说一等奖作文篇1 倾听春天的莺歌燕舞,让我们感觉到生命的活力和意境的美丽;倾听大海的潮起潮落,让我们感觉到激情的乐章和壮丽的境界;倾听妈妈您的训诲,我如沐春风 妈妈,您还记不记那一件事?有一次,我的数学考了分,我非常兴奋,飞速地奔回家。在路上,我想,这次我考得不错,您确定会嘉奖我! 一进家门,您就问我这次考得怎么样。我毫不犹豫地说:“分!”您听了,脸上
2、溢出淡淡的微笑,说:“这次考得还行。”谁知道,您一看我的试卷,脸上的笑容立马飞走了,眉头也皱成一个“川”字,可怕极了!只听您对我说:“你怎么这么马虎,连计算题都会错!”我听了,非常委屈,立马跑进卧房,扑在床上哭了起来。 过了一会儿,您端着一杯热牛奶进来对我说:“孩子,不是妈妈太严厉了,干什么事情都应当仔细对待,一分之差就会导致你与好的学校失之交臂。假如制造航天飞机的人把数据算错了,这架航天飞机可能就飞不回来了!所以,你现在就要养成好的学习习惯,将来你就会获益匪浅。”说完,您放下牛奶出去了。 妈妈,听完您的训诲,我久久不能安静。是呀,您说得对,我以后肯定要改掉马虎的缺点,养成细心的好习惯。 妈妈
3、,您是我乏累中的一杯龙井,当我懦弱无力时,只要几口就会神清气爽;您是我苦恼中的一曲古筝曲,当我意志消沉时,优雅的旋律一漂浮,眼前马上一片青翠;您是我困难中的一根拐杖,当我脚步蹒跚时,您帮助我找好重心,支撑起一片希望的原野。 妈妈,您的良苦专心我懂了。母亲节,我想对您说:妈妈,我爱您,我肯定会以优异的成果报答您。 我想对你说一等奖作文篇2 你教学阅历丰富,是一个亲善可亲的老师,您不但在学习上关注我,您还像妈妈一样的在生活上也很关切我,我想对你说老师您辛苦了。 您在课堂里为我们讲课,当我看到您那慈爱的面容时;当我听到您那温馨的话语时,我忽然感受到您的话语是那么具有亲和力;我特殊喜爱您那抑扬顿挫的朗
4、读;您常常引用一些书上学不到的经典学问,是我们的课堂学习活动充溢了簇新感,充溢了趣味性。我感到您的学问真是太渊博了;特殊是当您在黑板上写字,哇!您的字太潇洒、太美丽了!我打心眼儿里钦佩您,真的! 记得有一次,我感冒了,上课时心里特殊的难过,始终想吐,你来到教室后,看到我当时的情景,很焦急,您把我领到您的宿舍,我看到您轻轻地吹着杯中倒上的开水,看到您手中拿着的药,此时的我,心里的难过,病痛忽然在渐渐减轻,是您的关爱和真情撼动了我。我正在遐想着,又听到了您的话:“回家去,记住要到医院去看病,还有留意饮食,太冷的食物不要吃哟!”当我听到您这些话,老师,我觉得您真的很像我敬爱的妈妈。 老师,我还想对您
5、说,您虽然爱我、疼我,可您也绝不姑息学生所犯的错。记得有一次,我们班的男生在老师里叠纸飞机,竞赛谁的飞机飞得高,教室里一片混乱,你挤我推,桌子倒了,椅子翻了,一片狼藉。我们没有听到上课的铃声,当您走到了教室里,不知是谁先看到了您,喊了一声,同学们忽然愣住了,因为抬头看到了您那严厉责怪的目光,同学们的腿象灌了铅似的,一步也挪不动,都知道错了,惭愧地低下了头,您盯着我们,似乎在告知我:“这是上课,请收起来吧!”这时虽然听不到您的声音,却能感到您的威历。我们轻轻地走到自己的座位上,教室里宁静极了。您的目光盯着我们,似乎在告知我:“这是上课,请收起来吧!”您在同学们的面前维护了我们男生的尊严,更唤起了
6、我们对您的敬重和爱戴。 老师,你就像我在雾海里的灯塔!恒久在我身边照射我,支持我。我想,在您的细心呵护下,我们这群淘气的孩子肯定能健康成长,我肯定不会辜负您对我的关爱。老师,我诚心地感谢您! 我想对你说一等奖作文篇3 老师,是一个令我敬重的职业。我敬爱的幼儿园老师,您就像是我的妈妈,三年来,您始终无微不至地照看我。有时,我跌倒了,您就来扶我;有时,我哭了,您就来劝慰我;有时,我遇到了难题,您就来教我。 记得有一次,您似乎在众多同学里面发觉了我胆小这个缺点。所以,您就特意给我一次熬炼胆子的机会,让我当一次小主持人。好改掉胆小这个缺点。 那天我上台主持前,心里始终特殊惊慌。在后台坐也不是,站也不是
7、。心想:一会儿上台之后看到那么多人,要是遗忘台词就完蛋了!遗忘台词后该怎么办呢?假如别人讪笑我,那又该怎么办呢?哎呀,我都要羞死了!我最怕别人讪笑了。 怎么办,怎么办啊? 您似乎看出了我的心事。连忙走到我身边蹲下来,用那温顺的声音对我说:“怎么啦?是不是惊慌啊?”被您这么一讲,我的眼泪“哗”地一下流了出来。我何止是惊慌,还有恐惊。您递了一张餐巾纸给我,帮我把泪擦干,说:“别这么惊慌,把胆子放大点,不就是上台讲个话,至于那么惊慌吗?”您停了停,轻轻摩挲我的头,说“就算在台上说错话了,也别怕,接着说下去,没有人会笑话你的。你只要自信就对了,其它的都别管。我等会儿会在台下看你的精彩表演,要加油,可不
8、要让我悲观哦!”说完,您微笑着走了。我的心情忽然轻松了很多,那颗始终紧绷着的心也放了下来。 我上了台,看到台下黑压压的一片人,又不由自主的惊慌起来。脸也不知不觉红了起来。可是我看到了您,您用那坚决的目光看着我,似乎在激励我:加油!别怕,没有人会笑话你的。然后,有对我笑了笑。我深深的吸了一口气,让自己先安静下来。然后起先演讲。那次演讲特别顺当。 以前,我总是胆小、不自信。明明做得很好,却不敢给别人看,总怕别人会说些什么。因而我失去了许多展示自己的机会。自从那次以后,我变得自信多了。有什么表演活动,我都会主动参与,不再像以前让那么多次机会白白从我手里溜走。 老师,在我最须要帮助的时候,您总会在我身
9、边劝慰我、激励我。我恒久也遗忘不了那绚丽而温馨的微笑,它已深深印在了我的心里。就是那微笑,让我有了志气。老师,我想真诚地对您说:“感谢您对我的关爱。我会恒久记得您的!” 我想对你说一等奖作文篇4 老师,您就像漂亮的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您又像辛勤的园丁,用学问浇灌我们;您还像一个橡皮搽,宁可自己破裂,也不愿别人受苦。 您知道吗?之前,我对每篇课文都味同嚼蜡,可自从您当上了我们的语文老师后,每节课都有欢声笑语,而不是沉闷无聊,我才发掘出学习语文的爱好,才真正喜爱上了语文。您上每一篇课文并不是开宗明义地干脆上,而是先给我们讲每篇课文的来历。每次读课文,您都是特别有情感地读。每当读到应当欢乐的地
10、方时,你脸上总会露出喜悦的表情,让我们也为主子公兴奋;当读到应当难受的地方时,您的声音降低了一点儿,带着点儿伤痛感,我们听着也觉得难受。 您为了加强我们探讨问题的主动性,让我们四个人为一个小组,遇到问题就一起解决。您为了提高我们们的阅读水平,还特地把我们分成三组:成果好的该读什么书;成果不好的该读什么书,成果一般的该读什么书。还一一向我们举荐,我真想对您说一声:“老师,感谢您!” 有一天下午放学后,轮到我们这组扫教室。我们扫完后,已经六点半了。经过办公室,我望见您还在给我们批改作业。我那是真想对您说:老师,都这么晚了,明天再接着批改吧!”其次天,作业本发下来了,我望见作业本上的分数知道都是您一
11、遍又一遍检查后,再算出来的分数。我真想对你说:老师,您辛苦了!” 您还记得那一次吗?四年级半期考试的时候,我考的不是很好。我难受的时候,您轻轻地走过来,劝慰我说:“这次考不好没关系的,下次再考还就行了。”听了您的话,我下定决心下一次肯定要考好。每天下午放学回家,我除了完成家庭作业,还要另外做一份作业。经过努力,我在期末考试中,最终取得了优异的成果。我再对您说一声:“感谢您!” 老师,您用粉笔写下的是字母、线条、符号、词语,在我看来却是浇花的甘露、抚儿的乳汁、育树的养料;一方黑板,是您辛勤耕耘的土地。在这里,播种学问、播种才智、播种志向、播种祖国明天的希望! 我想对你说一等奖作文篇5 打开记忆的
12、闸门,记忆如流水般“哗哗”流了下来。我站在流水边,细细观看,不经让我看到了那件事. 那时候,您是才接我们这个班。您对我们不熟,我们对您也不熟。始终以来,我们班的纪律都不是很好,可您不知道。 那一次,我们班上英语课的时候的时候,讲话的同学太多,您知道后,很生气,就对我们说:“你们真是和尚打伞无法无天了,是吧,那你们好好想想,自己有没有讲话,等一下我再来问。”过了一会儿,您来了,说:“上英语课一句话都没讲的同学站起来。”我想都没想就站起来了,因为我是一个好强的学生,总是觉得自己是最好,没有一点缺陷。我想,正是因为我这种好强的性格,让同学对不满,旁边的同学偏说我讲了,我委屈的很,很想说明,可就您问都
13、不问一下,就叫我坐下,更别说让我说明了。我知道,您当时很生气,又不了解我们班的状况,可是,您也不能蛮不讲理吧。当时,我觉得您的脾气好倔哦,宁愿听别人的,都不听这个当事人的说明。假如我真的讲了您把我拖出来,我改,可您尽然麻木不仁。当时我可真是哑巴吃黄莲有苦说不出。我差点哭了起来。您却看都不看我一眼,我是一个很爱强的女孩,您这样让我觉得很难过。可您接着讲您的。您说站起来的大家都同意了的可以走了。听到这名话,我的泪光在眼眶里打转。老师,您不知道,当时我的心里感觉是多么委屈,多么冤屈啊!我真想立刻站起来,转身就走。然后,您叫我们坐着的静坐。静静坐的时候,我始终在想,为什么我要静坐,莫非真的是我错了,还是您真的冤狂我了。我始终在想啊想,莫非我真的讲话了吗?我起先回想:上英课,我始终在跟英语老师一起读,直到我问了一个同学一个单词。莫非这也算讲话吗?我很不服气,就在想是不是针对我啊。回家,我把满肚子的委屈全向爸爸诉说,可爸爸说是我错了,我很不服气偏说您错了,爸爸说:“有什么问题,应当下课问,不能上课问。”这个时候,我才觉悟,我想对您说:“老师,我错怪你了,对不起” 看看这儿,我现在还感觉特别内疚,我现在借这个机会再次对您说:“您能宽恕我吗?”