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1、2023年学生户外拓展活动方案 学校组织 户外拓展活动是让学生在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。下面我给大家带来学生户外拓展活动方案，希望大家能够喜爱。 学生户外拓展活动方案篇1 一、活动目的： 为了增多老师家长学生的沟通机会，增加彼此间的感情，从而更好教化学生的目的，本本拟于在_做户外拓展活动。 二、活动时间： 待定(周末) 三、活动地点： 、_湖滨广场沙滩； 、_公园(拓展基地) 四、活动对象： 富民小学一年级(5)班家长及学生 五、活动内容： 沙滩趣味运动会 单车骑行 绿地闲聊 六、活动流程： 14：00集合：前往_ 14：3014：50参观_后街精品样板
2、房 14：5016：50：沙滩趣味运动会 16：5017：50：自由活动(绿道单车骑行、草坪闲聊) 18：00集合返回 学生户外拓展活动方案篇2 一、活动目的 为了丰富学生的校内生活，陶冶情操，激发学生酷爱生活，酷爱家乡，酷爱大自然的热忱，同时深化社会实践教化，进一步培育学生生活实践实力、自主活动实力，我校安排组织学生开展“走进青青世界，感受自然风光”的秋季欣赏之旅。开展此次秋游活动，既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长学问，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的实力，又可以增加同学们的集体意识，培育学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。 二
3、、活动领导小组 总领队：张_ 副领队：夏_ 成员：各班班主任 三、活动时间： 10月31日 四、活动地点：青青世界 五、随队医护：李_ 六、平安文明教化工作 平安教化： 1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通，听从指挥，做好管理服务学生工作。 2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的平安及其他平安教化。 3.教化学生活动时听从老师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间相互照看，相互协作，不得擅自离开班级、不掉队。 4. 教化学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间。 5. 各班主任在本班做好布置宣扬，每班设若干平安小组，并设平安员，随时提示督促，刚好向正副班主任或随班老师报告偶然
4、性事务，上下车平安提示，人数清点。 文明教化： 1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，留意公共卫生。 3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 4、在游玩过程中要留意行为文明：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。 5.引导学生主动参加社会实践活动，仔细视察、主动体验、记录感受。 七、秋游留意事项： 1、本次秋游活动时间定为： 10月31日 (8：10到校，8：108：30分班教化，8：30动身。)中午12:00从青青世界返回，12:20请家长到校接孩子。 2、如有不
5、参与的学生肯定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行平安文明教化，讲卫生、遵守纪。 4、以班级为单位，不独自行动，不玩危急嬉戏，一切活动均听带队老师的指挥。 5、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。建议不带相机等珍贵物品。假如带了，请教化好留意保管。 6、活动结束后，对学生强调肯定要马上准时回家，不能在路上、同学家逗留、玩耍。 7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。 八、随班教室支配： 可依据详细状况上报支配附件。 动身时，各老师随班级乘坐车辆，帮助班主任管理班级。 学生户外拓展活动方案篇3 一、活动意义 1、通过秋游使同学们亲近大自然，放松心情，
6、培育学生酷爱大自然的情怀; 2、通过秋游增加同学之间的沟通和协作，增进彼此之间的友情，进而增进班级团队凝合力，默契度; 3、通过秋游可以营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校内生活，陶冶情操，培育生活实践实力、自主活动实力，同时更好地领会六朝古都南京的自然环境和人文气息。 二、活动组织 1、活动时间：20_年10月23日; 2、活动地点：_风景区; 3、参与人员：三班全部老师、同学。 三、活动内容 1、前期打算 (1)班组负责统计参与这次活动的成员人数及名单，以各班为单位分组，由班主任干脆负责; (2)各班支配学生在活动中留意用照相机留下美妙的片段，班组将在学校文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影
7、展; (3)班组事先与学校联系，确定车辆、路途、价格及中午老师、学生用餐事宜; (4)确保平安，与校医联系，备上一些应急药品。 2、活动进程 (1)早上8：45动身到达目的地。 (2)9：20，到达目的地，全体成员按事先分好的组队起先活动。各班分小组，每组选出组长，组内同学统一行动，跟班老师随班级，负责管理所跟班级学生相关状况。尤其是登山时大家须要结伴同行，熟识目的地的环境后再自由游玩; (3)15：00各班清点人数，大家按原路返回。 3、跟班老师支配 秋游管理老师支配(三班) 四、活动组织保障 1、动身前各班进行平安教化; 2、以班为单位进行统一管理，分小组活动; 3、班长、组长定时、定点、
8、定人组织集合清点人数并报告班主任。 五、留意事项 各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通平安教化，来回路上的纪律教化，爱惜花草树木及公物教化，公共场所清洁卫生教化，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风采，详细要求如下： 1、步行时不打闹，做到平安第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能相互谦让; 2、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木; 3、一切行好听指挥，如有事情必需先向组长报告，手机保持开机，好找人; 4、自由活动时能开展一些有益、好玩、有序的活动，不作危急嬉戏，不要戏水; 5、不暴饮暴食，留意饮食卫生; 学生户外拓展活动方案篇4 一、活动目的： 1、与大自然零接触，让学生
9、深化大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。 2、把课堂延长到自然和社会，培育学生的团结合作意识及自理实力，体验劳动的喜与乐。 3、感受深秋的漂亮和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的欢乐。 4、在活动中渗透环境爱护教化，让学生从小树立环保意识 二、活动时间： 初定于20_年4月7日星期五(如天气缘由则另行支配) 三、活动地点： 学校后面的空地上 四、活动内容： 野炊; 五、活动打算： 1、班主任提前做好学生的思想动员工作： A、要求学生要留意自身平安，如：用火时要留意前后左右同学的平安，留意烫伤等。 B、留意野外用火平安，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不
10、得私自用火，用火结束后，应刚好用水将火扑灭。 C、教化学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应主动主动地担当比较繁重的任务，照看好女生或者是体弱的学生。 D、对学生行路时的交通平安和整个活动过程中的环保进行教化，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。 2、由三位老师负责整个活动，每位老师各带部分学生，在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师： 3、按学生的生活自理实力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先支配相关事宜：如食品的选购要实惠、卫生，用具携带状况(如：引火用的'易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带
11、到学校。 4、学生和老师一律步行到达目的地，起先野炊活动。 过程：搭灶生火做饭炒菜用餐自由活动整理场地， 返回时按小组次序步行返校。 5、学生应带物品由班主任、小组负责老师结合学生实际提出建议，为了培育学生的自理实力，全部的东西都由学生自备，但要留意节俭第一。事前要由老师查看小组所带东西清单，及本组分工状况。 6、活动后自觉地将垃圾带回，爱护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。 六、活动过程： 1、1：00在教学楼前集合整队，强调活动详细要求。 2、1：10动身 3、1：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境爱护及灭火工作
12、。 4、14:30清理现场 5、15:00活动结束,步行原路返回。 七、平安事项： 1、从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆特别稀有，但学生所带东西比较多，这是一个应当留意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分别、不脱节。 2、活动要求学生在生火时留意用火平安，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。 3、学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要平安保管，在野炊时要求学生留意自己的平安，当心烫伤。 4、严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危急地段去玩耍。提倡学生多打算一些文艺节目，开展有意义的
13、集体联欢。 5、严禁学生喝生水和运用不干净的水烧饭做菜，要求备足肯定的饮用水，烧饭做菜的水源由老师确定。 6、活 学生户外拓展活动方案篇5 一. 活动背景 在大一新生刚刚起先高校生活之际，正是班级凝合力成型，高校价值观领悟的关键时刻。为此，交通学院心理学研会举办户外素养拓展活动。 二. 活动目的 第一，帮助同学们融入集体，提高团结协作实力，加强班级凝合力;其次，丰富高校课余生活，体会高校魅力。 三. 活动主题：酷爱班级，体验凝合。 四. 活动时间及地点：11月3日-11月4日 图书馆东面 五. 活动支配 (一)前期策划宣扬工作 3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前，将本班
14、报名人员名单发送至cslgjyxlxyh。 (二)活动组织 1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组，支配活动时间，并通知各班心理委员。 2.组织部支配活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前非常钟到场，参加正常活动组织，突发状况应对及器材交接收集。 (三)活动环节 1. 主持人开场 2. 爱的抱抱(热身活动) 3. 队形队旗设计(团队意识) 4. 珠行千里(团队协作) 5. 无轨列车(团队协作) 6. 感谢参加，结束语。 六. 活动反馈 七.活动经费 八. 留意事项 1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参加活动，如遇突发状况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假; 2. 每场活
15、动结束，负责部门须收集好活动器材; 3. 如遇下雨，则活动推迟，时间另行通知; 学生户外拓展活动方案篇6 一、活动背景： 为增加我系学生会内部成员间的凝合力和团结力，消退成员之间的生疏感，为以后主动有效的开展各项工作奠定基础，特组织建测系学生会全体成员参与素养拓展活动。 二、活动目的： 1、为增加新进学生会内部成员的协作实力，提高大家的执行力，增加大家团队意识，培育团队精神，加强成员间相互沟通和相识了解。 2、团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增加凝合力; 3、营造、烘托组织气氛，促进战略共享，增加集体荣誉感; 4、正确相识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队，增加归属; 5、增进了解
16、、加强沟通;增进目标认同，激扬团队士气;注：结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通实力、协作实力、应变实力等训练,从而达到激发潜能, 三、活动详细要求： 活动宗旨： 1、培育团队合作精神，增进沟通。 2、体现协同工作在解决问题中的作用。 3、学会克服看似难以解决的问题。 4、学会付出，才有收获。教官要求：明确要求、讲明规则，限定时间、正确指导、完成任务。 训练要求： 1、遗忘年龄，遗忘性别、遗忘职务、同等参加。 2、严格听从教练指挥，以军人的标准要求自己，在项目规则内充分发挥自己的才能。 3、活泼惊慌、彼此信任、团结习作、磨练自我。 4、有事打报告，允许
17、后才可讲话。 5、假如违反规则，将会送出成长嘉奖。 6、身体不舒适或者有疾病的有些项目可以不参与。 四、活动时间与地点： 时间：_年10月18日周日上午8：0011：30周日下午2：005：30 地点：院足球场 五、参与对象： 建测系_、_级主要干部及_级各部门新干事人员共约400人注：把参加本次培训的学生干事分14成个小组。每一个小组为一个小的团队 六、活动流程及项目策划： (一)活动前期 1、10月12日早7:30足球场集合完毕，8点活动正式起先。 2、请书记发表讲话。并宣布活动起先 3、各小组负责人切实负责好自己所带的小组。 4、活动期间，主席团负责全面工作。办公室负责摄影工作。 5、各
18、部门派出一名副部与老干事做评委。要求：公允，公正，公开6.活动结束后，请薛冰老师至结束语。 (二)活动后期 1、全体成员集合留影。学习部负责好各小组成果汇总。 2、全部成员清理好我们给足球场所带来的垃圾。帮助办公室成员把活动用品归还办公室。 备用活动： 一、嬉戏简介： 整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中，并快速地排到队伍的末端，接着传送前方队员传来的球，直到球平安的到达指定的目的地为止。 二、活动目标： 感受团队间有效的协作，连接以及自我限制实力，为共同的目的以及团队的责任感。探讨问题示例： 1、你们在嬉戏过程中遇到了什么问题? 2、你们是如何克服困
19、难的? 3、哪些因素有助于胜利地完成嬉戏? 4、嬉戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的? 5、嬉戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何? 6、这个嬉戏揭示了什么道理，如何将这个嬉戏和我们的实际工作联系起来? 七、活动用品： 1、绳子 2、绑带 3、秒表 4、桌子 5、好医药品 6、评委须要的笔和本(可自带) 7、足球 8、报纸 9、便利贴纸 10、眼罩 学生户外拓展活动方案篇7 一、举办时间： 20_年10月16日早8点至18点 二、举办地点： 因果巷消防中队 三、参与人员： 学生会各常规部门及各学生分会成员，共50人左右 四、策划部门： 学生会信息部 五、
20、活动前期打算 (一)、申请教室对参与拓展活动的学生进行理论培训 (二)、信息部工作人员为全部参与人员进行分组 (三)、和因果巷消防中队队长商议活动详细支配 (四)、提前打算活动当天须要的材料和礼品 六、活动流程： (一)、动身： 早7点50全部参与人员及工作人员在停车场集合，并清点人数进行分组，每组设立一个小组长，由小组长负责本组人员在一天拓展活动中的集中与人身平安。8点15从学校动身，9点前到达目的地因果巷消防大队。 (二)、消防参观： 消防员是我们这个社会中不行缺少的一部分，每天他们都会接到许多求救电话，可是对于我们来说，却对这个光荣的团体并不熟识，于是我们来到消防大队的第一个任务就是增加
21、消防学问，填补学问空白，这不仅仅可以加深我们对于这些无私奉献的消防员的了解，也可以为爱护自身平安起到主动作用。 (三)、自助午餐(和消防队员一起包饺子)： 地点：消防中队食堂。 事先打算好包饺子的材料，由学生和消防队员一起包饺子，这是一个手工劳动的环节，也是大家相互沟通相互合作加深相识的环节，以前不会包饺子的同学可以通过这样一个活动练习，而以前会的同学也可以通过传授的这个过程体验乐趣，因为这不是死板的劳作过程，而是大家沟通沟通互帮互助的过程，大家经过这个过程体会团体合作的欢乐，增加对我们这个集体的相识与了解，更好的将全部人团结在一起，让大家都乐意围绕在学生会组织四周。 包完之后大家再一起煮饺子
22、，全部劳动完成之后就是享受成功成果的时刻了，大家围坐在一起，闻着刚出锅饺子香喷喷的气息，吃着热腾腾的饺子，心里肯定也是暖和的，这才是付出的意义，但肯定是有收获的，有时候收获的仅仅是一份心境，亦足矣。 吃完之后大家一起洗碗擦桌子整理食堂。 (四)、午间休息： 经过一个中午辛苦的劳动之后，同学们可以在大厅里进行短暂的休息，不仅可以欣赏视频，终归下午将进行的是更加规范，消耗体力更多的正规消防演练训练，还可以去消防队员们特地的休闲健身房进行自由活动。 (五) 、谁与争锋(竞技类): 第一赛： 紧急出警是消防队训练中最常见的一项，作为曾经经过军训洗礼的高校生们，我们也要向消防员们学习，体验他们当时的那种
23、惊慌感。因此我们将全部同学平分为四组，计算从接到紧急出警任务时到全组最终一个同学换装完毕的时间，并依据时间依次对四组加10、8、6、4分。 其次赛： 将参与活动的同学按之前的分组分成四组，每组选出2-3人进行体能测试上的PK。我们即将进行的是消防员们日常训练再平常不过的项目，但是对我们来说可能就会有一点难度了。 其次个竞赛项目是翻山越岭。每个组前都会放有一块高为两米的障碍板，并且分别选出两名较强壮的男生进行组与组之间的较量，最终以两名男生都翻过去作为胜利，如有多组完成，则以时间短的作为完成程度高的，依次加10、8、6、4分，如一组里只有一名同学翻越胜利，则加6分，没有同学翻越胜利，则加4分。
24、第三个竞赛项目是徒手沿壁着陆。每个组同样须要分别选择两名强壮的男生参与，在二楼处每组都会放下一根绳子，男生们须要抓住绳子并适当松紧依靠自己的臂力一步步沿墙面着陆到一楼，计分方式与上一项竞赛相同。 三轮竞赛结束我们会按分数选出这次竞技赛项目的冠亚季军及第四名，在活动结束前进行颁奖。 (六)、感悟天下(体验类)： 将四个参赛队伍通过抽签方式两两分组。 第一大组模拟有人想要轻生跳楼(由消防队员扮演)而实行救援活动，全部人自行兵分两路，一路负责对轻生男子进行疏导和劝解，从而让其放弃轻生念头，其次小组负责在楼下进行救援布置，以防轻生男子不听劝告而导致惨剧发生，轻生男子由特地消防员进行扮演，目的是让大家体验真实情景下的救援感觉。在模拟过程中，消防员会在四周实行保险措施，保证参赛人员的平安。 其次大组则分批体验云梯，感受消防员们在遇到高空救援时的感受。 在两组均结束自身活动后进行调换。 (七)、颁奖： 分别对冠亚军进行颁奖，每个人都将获得纪念奖文正学院学生会光盘一张，以资激励。 (八)、总结： 17点30分拓展活动正式结束，在回校路上由学生会信息部成员对拓展活动的进行状况进行总结，预料18点抵达学校，拓展活动正式结束。动中各老师保持手机的畅通，以便刚好取得联系。