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1、2023年行为规范中学生演讲稿 演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在快速改变和不断变革的新时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢?下面是我帮大家整理的行为规范中学生演讲稿，希望能够帮助到大家。 行为规范中学生演讲稿1 老师们，同学们： 大家好! 我今日国旗下讲话的题目是遵守行为规范，从点滴小事做起。 哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”习惯在很大程度上确定着一个人的命运，一个坏习惯会使你丢失良机，一个好习惯则将促使你走向胜利。 同学们，古人有云：“无以规则，不能成方圆”。我们是祖国的将来，民族的
2、希望，想成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义信任新人，我们必需遵守肯定的行为准则和道德规范。 中小学生日常行为规范集中体现了国家和社会对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对我们同学树立正确的志向信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展有着重要的作用。因此，每一位同学都要在老师的指导下，学习，理解行为规范，增加遵守法律、守规、守纪的意识，做到文明，勤奋好学、明辨是非，区分善恶，不断完善和提高自己，不断追求崇高的人生境界。在此，我倡议： 一、敬重师长，友爱同学，文明有礼。 二、衣着朴实，发型大方，留意仪容仪表。 三、从身边小事做起养成好习惯，做到“三个顺手”：顺手关灯、顺手关闭水笼头
3、、顺手捡拾废纸。 四、保持宁静，留意“四个轻”：交谈轻声细语、走路矫捷轻快、轻声关门、物品轻拿轻放。 五、平安警钟长鸣，做到“五个不”：不趴窗台阳台、不串班级楼层、不私自结伴外出游玩、不追逐打闹、不进网吧嬉戏厅。 六、遵守校规校纪，禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止将手机等电子设备带入校内;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、巧取豪夺、打架斗殴等。 同学们，让我们从现在起先吧，从学习、生活、交往的每一个细微环节做起，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来做起，自觉遵守行为规范，进一步养成良好的习惯，做一名合格的中学生吧! 行为规范中学生
4、演讲稿2 敬重的老师、同学们： 今日我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。 青少年时代是最漂亮的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的! 歌德说过，要成就一番宏大的事业，就要从青春时代做起。那么，我们应当怎样做才能迈出正确的步伐，让青春无憾无悔，走向美妙的明天呢? 首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。 俗话说，“没有规则，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。作为一名学生，就要严格遵守学生守则、学生日常行为规范：严格遵守学校各项规章
5、制度，切实做到：尊师爱友，自律自强;诚恳遵守法律，文明礼貌;遵守公德，爱惜公物。 其次，作为新时代的学生，还要学会遵守法律。 每个公民都必需具有法制观念，不仅要学法，而且还要遵守法律。缺乏法制观念是特别危急的。 第三、要遵守社会公德。 讲究公共卫生、爱惜公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标记之一。 讲究公共卫生，就是要保持美丽整齐的公共环境。比如：在教室里，在公路上，不随地吐痰，不顺手扔果皮、纸屑。还有一点，则是不能大喊大叫。阻碍其他人学习、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。 我们身边的公共财物有许多。如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里
6、的花草、树木，公路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱惜，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，留意谦让。遵守交通规则，不逆行公路。形成各种良好的行为习惯。 同学们，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你能把握的，就只有今日!让我们珍惜今日这大好时间，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。 我国教化家陶行知说过，“千学万学，学做真人”。是的，学做人的真谛，就在于道德习惯的养成。端庄的仪表，文静的谈吐，时刻塑造着你在别人心中的形象;对老师的敬重，对同学的友爱，会让你的品
7、行，在人际交往的过程中，时时感动别人，也时时提高自己;对学业的精益求精，对学问的如饥似渴，主动向上的心态会让你恒久保持愉悦;对劳动的酷爱，对活动的参加，对审美的追求，能造就你完备的特性;当你欢乐地接受学校教化的时候，你就会发觉校内是如此漂亮，同学是如此可爱，生活是如此亮丽。从这个角度讲，美妙的品德也是一种心情，一种认知，一种感受。同学们，我们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与敬重，也要从宽容中享受别人对自己的宽容。学习诚信，懂得诚信，坚守诚信，生命之帆就会高扬，事业之舟就会远航，收获之仓就会丰盈。 行为规范中学生演讲稿3 敬重的老师，敬爱的的同学们， 大家早上好!今日我演讲的题目是净化春天
8、，规范行为 又是一个寒冰初融，万物复苏的季节。料峭的春寒保留了严冬的最终一缕气息，枯黄的野草，苍茫的土地，婆娑的虬枝乏累而欢快的神态在告示着冬天的终结，春天的起先。 春天似圣洁的女神以其高洁修复着大地的疤伤，于是很快世界便脱去灰色的外装，换上春日的盛彩华服：初发的嫩叶似翡翠挂枝，浓绿欲滴;盛放的迎春若烈火迎空，花枝招展;萌生的幼苗如绿毯铺地，望之无边;青丝结游，白发戴花，春波乍动，鱼虾成群，这是志向的春景，梦幻的春天。 然而我们不愿看到在这圣洁的春天中，在这发达的现代社会里，春风一动，沙尘飞扬，纸屑乱舞;我们不愿看到枝头的塑料袋凶恶狂嚣漂移翻转;我们更不愿看到细菌病毒肆虐，流行病横行于我们中间
9、。 但我们不得不面对这样一个现实，调拨的专项资金花大力气建成的诺大的食堂里，排队打饭的人寥寥无几，而在狭窄的小卖部柜台前，却挤满了买饭的学生;经卫生检验部门检验达标的食堂饭菜无人问津，而污水横流沙尘飞扬的小摊上，毫无卫生保障的食品却总是供不应求;本应喧闹的餐桌上，就餐者却零落无几，单调冷清，而校内各处却三五成群的游荡着闲逛就餐者，本该清静淡雅的教室中却充满着浓浓的饭味甚至宿舍楼道里也堆放着残羲剩饭。 这一切都与春天的朝气形成剧烈的反差，这一切都与学校常规相悖而行，这一切都与学生的行为不相符合。这些不良的行为像一棵有毒的树扎根在学习的沃土之中，损害个体也损害整体。正因为有了它，原本纯净的春天有了
10、瑕疵，原本干净的校内有了污点，原本光明的人生有了阴影。它消磨了人的斗志，瓦解了学校的士气，他让黑暗猖獗，他让污水横流，有它春天就有忧愁，阳光就有阴影。 因此我们应净化春天，规范行为，趁着这大好时间，借着常规教化月的东风，以常规为律己之道，从生活中小事做起，严格要求自己，坚决远离不良习惯，留意细微环节，遵守常规，保持好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，提高个人素养，不忘反思自己的行为，订正自己的过失，听从老师的教育，听从学校的管理。 一年之计在于春，新的征程已悄然开启，社会在加速向前，春天在呼唤我们做春的使者，让我们行动起来，用我们的心灵净化春天，用我们的汗水托起幻想，用我们的双
11、手创建和谐安静主动向上，文明规范，旺盛昌盛的校内信封上。 我们信任，当春风再起，春天的高潮到来时，这里将是一片朝气的海洋。 我的演讲到此结束，感谢大家! 行为规范中学生演讲稿4 今日，我在国旗下演讲的题目是行为规范，点滴做起。 俗话说：“没有规则，不成方圆”、“守规则方可进步，肯吃苦才能成才”，做一个讲文明，有礼貌，遵守各项规则的人。始终以来，我校把“习惯成就一生”作为工作重点。的确，习惯对于人的一生影响特别大。良好的习惯是通向胜利之门的铺路石，是打开胜利之门的金钥匙，然而怎样才能养成良好的习惯呢?我们要“从小事做起，从点滴做起”。 小学生日常行为规范讲得特别清晰，它是小学德育的一个纲领性文件
12、。它告知我们，小学生应通过参加过程来体验，在活动中接受行为规范的教化，逐步让遵守行为规范成为自觉行为。我们应通过学习来明确:哪些事该做，哪些事不该做;哪些话可以说，哪些话不行以说。小学生日常行为规范内容方方面面，有关学习的:“课前预习，课后仔细复习，按时完成作业，书写工整，卷面整齐;”有关环保卫生的:“仔细做值日，保持教室、校内整齐;”有关珍惜自我生命价值的:“珍爱生命，留意交通平安、饮食平安，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做危急的嬉戏;”有关于读书的:“利用图书角这一有利资源、阅读图书、报刊等课外资料，实施资源共享，丰富学生的课外生活。”等等。 我们每一名小学生都要牢牢记住行为规范的
13、详细内容，主动参加各项活动，从小事做起。请管住自己的口，不说脏话，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔杂物、乱倒污水，不乱涂乱画，不损害公物;管住自己的腿，不践踏花草，课间不在校内内奔跑。从我们每天的上下楼梯、上课、集会、值日、进出校门等小事做起，严格要求自己，自觉养成良好的行为习惯，争做文明小学生。这些事看起来很简洁、做起来很简洁，但是要养成习惯，重要的是坚持才行。 同学们，我们的一言一行不仅仅代表自己，代表班级，更代表我们整个丰翼小学。让我们携手营造一个舒适的校内环境，共同创建丰翼小学辉煌绚丽的明天! 我的演讲完毕，感谢大家! 行为规范中学生演讲稿5 敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：
14、早上好! 今日我国旗下讲话的题目是行为规范常在我心。 仰视苍穹，苍穹无语，却有鸟儿为他唱颂赞歌;俯视大地，大地无言，却有花草为它妆点漂亮。同样，一个人即使不言不语，他所表现出的行为习惯也自会为他赢得他人的赞誉。而习惯在很大程度上确定着一个人的命运，一个坏习惯会使你丢失良机，一个好习惯则将促使你走向胜利。在这个人才至上、人品至本的现代社会，细微环节确定成败，欲成大事者必拘小节我们只有将文明的行为规范常驻心中，才能使我们从平凡走向优秀，从优秀走向卓越，从卓越最终走向巅峰! 正如福尔格姆信条中的故事，一九八八年，世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所高校、哪个试验室学
15、到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示致歉，午饭后安宁静静地休息，要视察四周的大自然”等等，正是这些良好的行为习惯，成就了一位宏大的科学家! 但是现今，我们学校中的很多同学，恰恰忽视了这些最基本的行为规范。当我们走在整齐漂亮的校内，坐在宽敞光明的教室，或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，或许你不留神踩在脚下的花草，或许你随意的丢弃一张餐巾纸，或许你已经习惯自己旁若无人的喧叫可是，这时你已经成为美妙校内环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一
16、方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。 现在，请大家睁大自己雪亮的眼睛，反思一下自己：你遇见老师的时候有问好吗?你回答老师问话时有起立吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你是否做到未经允许不动用他人物品呢?你会随意打断别人的讲话、打搅他人学习工作和休息吗?你阻碍了别人有致歉吗?你仔细看过中小学生文明规范实中学生公约吗? 好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细微环节做起，比如：不带手机来学校，不进入营业性网吧;见到老师轻声问候;进出教室、办公室轻轻推门，顺手关门;上下楼梯轻上缓下，靠右行走;排队集会静齐快，列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱惜公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许很多多的细微环节，数不胜数。我信任，只要我们的同学心中装着他人，时时留意文明，就肯定会展示实中学子的文明风采。 同学们，就让我们从现在起先，播下好习惯，收获绚丽人生吧!我信任，实中将来将会因你们而更漂亮! 我的演讲完毕，感谢大家! 行为规范中学生演讲稿