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1、2023年行为规范中学生国旗下演讲稿 行为规范对学生树立正确的志向信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。下面是我整理的行为规范中学生国旗下演讲稿，欢迎大家阅读共享借鉴，希望大家能够喜爱，也希望对大家有帮助。 行为规范中学生国旗下演讲稿1 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们： 大家好!我演讲的题目是学习日常行为规范，做文明学生。能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比骄傲。希望通过这次演讲，能让全部的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的相识，以更加文明的言行来净化我们的校内，美化我们的心灵。做为一个文明的学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早!老师好!对不起!没关系!请
2、!感谢!”这些声音时时在校内内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身影这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校内内，楼梯上，也能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢?我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和，和谐，同学们才会更加健康，强壮成长。 播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成
3、良好的行为习惯，须要老师的教育，同学的帮助，更须要我们自己严格要求自己，学生守则学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习学生日常行为规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不去不该去的地方。 让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们仁兴学校的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。 行为规范中学生国旗下演讲稿2 敬爱的同学们： 大家好
4、!当你在干净光明的餐厅里就餐时，你是否留意过自己有意无意奢侈掉的事物?当你在整齐漂亮的校内内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话?当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为? 或许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美妙校内环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校内文化是否文明。 正所谓：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”文明礼仪、行为规范并非一纸
5、空谈，它须要我们真真实切地落实到一举一动、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求： 1、穿着校服，大方规范;轻声细语，杜绝喧哗;上楼下楼，靠右行走;进出教室，顺手关门;排队集会，快速快捷; 2、上课仔细听讲，不走神，不睡觉;课间文明放松，不追逐，不打闹;课后刚好完成作业，不拖延，不抄袭; 3、接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队;爱惜公共设施、花草树木，不破坏，不践踏。 一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人，就是一个有思想、有追求的人，就是一个有修养、有道德内涵的人，就是一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。有一句名言说得好：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”大到一个国家，小到一
6、位个体，都须要文明礼仪、行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。 同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，一个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美妙的内心品德，一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，一个顺手关灯、关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起，从自身做起，告辞不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。只有这样才能真正成为一个讲文明、有道德、懂礼仪的人，才能成为一个大写的人。 行为规范中学生国旗下演讲稿3 如何做一个行为规范的学生? 一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志
7、回报祖国，服务人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人志向和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从敬重老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。 二、勤奋学习，追求真知，培育科学精神。学习是我们成长的动力，科学是我们打开将来之门的金钥匙。每一个有志向的中学生都应当把珍贵的时间投入到探求学问奇妙当中，把美妙的时间用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力驾驭各种有益学问和劳动技能，不断提高自身科学文化素养。 三、乐于助人，擅长合作，增
8、加集体观念。人字的结构就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱，我们得以健康地成长;有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标;有了同学的帮助，我们懂得了友情的宝贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当相识到集体的力气，培育团队精神，团结同学，擅长合作，与人为善，特殊是热忱关切和帮助身边有困难的同学，在帮助他人中收获欢乐。 四、遵纪遵守法律，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必需恪遵守法律律的约束和道德的规范。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当仔细学习法律学问，增加法制观念，做到知法遵守法律，并自觉遵守中学生守则
9、、中学生行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创建的财宝，对于我们中学生，特殊要注意养成节俭的习惯，崇尚节约，反对奢侈，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品德、优异的成果回报父母，回馈社会。 同学们，社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把社会主义荣辱观的要求落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中呈现当代中学生的良好形象! 行为规范中学生国旗下演讲稿4 各位老师、同学们，早上好! 伴随着冉冉升起的五星红旗，新学期其次周起先了。按政教处工作安排，九月份是学生日常行为规范教化活动月。现就活动月有关事宜做出如下部
10、署，希望全体同学仔细落实： 活动目的： 从三高当前快速发展的实际动身，进一步巩固和发展上学期管理成果，规范常规管理，提升每一名学生文明素养，为教学工作营造优良秩序，构建平安、有序、文明、和谐校内。 工作重点： 1、学习并落实好新的管理制度，提高学生管理的制度化、规范化、自动化水平。 2、落实班级量化考评，加强常规检查评比。 3、加强打架事务预防和管制刀具清查，杜绝意外损害事务发生。 4、加强对吸烟喝酒、谈情说爱、扰乱课堂、口出脏字、打饭加楔、破坏公物、上课睡觉、楼内接打手机、熄灯后说话等违纪现象的检查处理。 5、对高一新生实行强势管理，快速形成纪律严明、秩序稳定、团结互助、学风浓郁的班集体，迈
11、好中学第一步。 6、大力整顿课间楼道秩序，营造课间文明走廊。 7、进一步整顿舍风舍貌，加强就寝秩序管理，推动舍务管理规范化。 8、加强校门管理，整肃校内周边环境，禁止学生私自外出，刚好解除校外干扰。 9、加强大课间管理，营造轻松、欢快、规范的体育大课间。 10、加强校内卫生管理，创设一尘不染的校内卫生环境。 活动要求： 一、学习、落实新修订的学生管理制度，发挥规章制度的权威性、导向性、规范性。 制度是管理的依据，是考评的杠杆。学生管理必需走向法治轨道，着眼常规、关注细微环节，用制度规范、用制度叫板。 政教处新修订的制度注意以人为本，注意于微小处规范学生日常行为、引导学生形成良好习惯，在新理念指
12、导下的制度涵盖了学生管理的方方面面，内容丰富、要求详细，有很强的针对性和操作性，符合我们三高的校情学情，必需成为考评班级、管理学生的刚性规范。小册子117页，累计3万字，已经发到学生手，每人一册，班主任要组织学生仔细学习条文，领悟精神实质，内化行为规范，务使新制度深化人心，耳熟能详。像688字的三中学学生日常行为规范七言歌、252字的三中学学生文明平安五言歌、三中学学生五不准五不进三不逃制度等，简明易记，琅琅上口，要求每个学生都要背诵下来，每一名学生都必需把自身的行为置于规章制度允许的轨道，日常生活中把规章制度作为一面镜子，常照常查，自查自检，匡正过失，培育良好行为习惯。 二、加强学生仪容仪表
13、检查评比，衣着发式必需符合我校对学生的要求。 学生日常不化妆、不烫发、不染发、不留长指甲、不戴饰物，不穿无袖背心入班。男生不留长发、不剃光头。对男生学生要求是：前不压额、后不压领，侧不遮耳。女生不准做刀削头、烫发、不遮额头、衣着忌透露、短，上衣不露肚脐，下衣不露膝盖。 三、班级要建立严格、有效的常规检查评比机制。 班主任要调整班级干部队伍，打破班级干部终身制，把那些行为表现好、有正气、敢负责、肯奉献的同学放到干部岗位，让最得力的干部当班级平安委员，建立平安纪律管理小组，住宿生以舍为单位，优选舍长，走读生也要成立小组，每个平安纪律管理小组确定平安信息员一名。 四、抓好学生会干部参加学校管理的详细
14、工作。 学生会是全体同学的服务性组织，是老师管理的补充，是学生自我管理的平台，是师生联系的纽带。经过上学期的实践证明，学生会干部在食堂就餐秩序和课间楼道秩序的监控上都发挥了很大作用，今后要进一步加强学生会工作。 新学期政教处和团委联合，重新调整学生会成员，增设学生平安部，由各班平安委员担当平安部成员，下设各班平安小组组长(平安信息员)。同时充溢学生纪检部，汲取一些品德端正、心胸开阔、好学上进、敢抓敢管、有较强管理实力的学生，经过培训后明确分工，挂牌上岗，文明执勤，在课间、午间、就餐时间、晚自习前参加管理，刚好订正学生不文明习惯，发觉严峻问题和冲突线索刚好向政教处报告。班级要站在学校全局的高度，
15、仔细举荐人选。 五、对明知故犯的重大违纪始终保持高压严打态势，刚好查处，不徇私情，维护学生的整体利益，维护刚性制度的肃穆性 为维护学校正常的教化教学秩序和生活秩序，确保师生人身平安，弘扬校内正气，形成优良校风，对纪律观念淡薄、不求上进、违纪情节严峻的学生必需进行刚好、有力、公开的处理，发觉一例，处理一例，以儆效尤。现列举以下15种严峻违纪行为，明确惩罚方法： 1、隐藏或携带管制刀具及其它危急品。 对师生人身平安构成巨大威逼，不论各种理由，一经发觉、查实，对责任人马上开除学籍，取消就读资格，严峻者交公安部门处理。 2、打架、参加打架 打架是校内最大公害，破坏团结，影响和谐，极易造成伤亡事故。帮人
16、打架、在别人酝酿打架过程中推波助澜的人尤为可耻，同学之间要讲团结，珍惜同学友情，妥当处理生活和交往中的小冲突，培育豁达开朗、宽容忍让的性格，发生冲突时不恶语相加，不动手打人;学生交往讲原则，讲正义，不卷入与本人无关的冲突纠葛之中，立足压事不挑事，不火上浇油、不帮人打架。 出现打架现象除每人次给所在班级减格外，依据以下情形严厉惩处： 对以下七种打架情形的主要责任人一律开除学籍： 持械打架者、聚众打架的主要召集人、责任人、造成他人身体损害的主要责任人、勾引校外人员入校寻衅滋事殴打本校人员者、因打驾受到公安机关惩罚者、凡因打架已经过学校处理，但不思悔改，二度打架后、在学校调查处理打架事务过程中拒不认
17、错，看法粗鲁、行为野蛮、恐吓、辱骂、报复老师者。 对参加打架者和上课打架、自习打架、宿舍打架者，视情节赐予相应处分，停课1-2周，附带500-3000元罚款，严峻者开除学籍。 3、吸烟或携带烟具。 男生吸烟现象在我校已经得到有效限制，新学期要巩固成果，男生厕所、宿舍、校内开水房、各楼层水房、浴池依旧是吸烟高发区，始终作为检查重点，发觉违者依规惩处。 在校内任何时间，任何地点吸烟或携带、隐匿烟具，第一次发觉通报指责，罚款50元，班级减1分，其次次发觉给警告处分，罚款100元，停课1周，班级减2分，第三次发觉给留校察看处分，降为试读生，交试读费3000元,停课2周，班级减2分，开除学籍。给吸烟学生
18、望风，监视检查人员，一经查实，给班级减1分，停课一周。在校处吸烟严峻影响学校形象，第一次给警告处分，罚款100元，停课一周，第2次给留校察看处分，降为试读生，交试读费3000元，停课2周，第3次开除。 4、早恋行为、疑似早恋行为。 早恋分散产生精力，降低学习热忱，败坏校内风气，早恋是学习风气的腐蚀剂，也是学生之间发生情感纠葛直至酝酿打架的导火索，必需得到有效限制。凡男女生有意进行身体接触、课间相互逗闹、到食堂同桌就餐行为暧昧、在校内外私下单独接触过频、过密、行为不雅，明显失去分寸，视为疑似早恋。传递情书、在校内外单独私会、有身体接触、相互串舍、争风吃醋、夜不归宿等视为早恋。疑似早恋情节稍微的第
19、1次记名记班，指责教化，给班级减2分，第2次赐予警告处分，停课一周，班级减1分，屡教不改者，取消就读资格，由家长领回。对已经确准的早恋学生发觉一次就开除学籍，班级减2分。 5、扰乱课堂或自习课，赐予记过处分，停课一周，班级减2分，影响极坏者降为试读生，交试读费3000元，停课2周或开除学籍。 6、有意破坏学校设施 践踏校内草坪罚款30元，班级减1分。摇摆风景树、栅栏墙、篮球架、坐桌子给班级减1分，罚款30元。踢门、踹墙、往楼内外墙壁扔球，有意打玻璃，损坏楼梯护栏、踩暖气管道、击打消防设施、破坏多媒体设施等，停课一周，赐予记过处分，罚款2003000元，班级减2分。乱刻、乱画、乱钉，停课3天，给
20、警告处分，罚款100元，班级减2分。 情节特殊恶劣者开除学籍。 7、私自出校 学生未经请假强行出校、或对校门警卫出言不逊、住宿生不经请假而拿走读生胸卡放学出校或在保安没留意到的时候混出校门，一经发觉停课一周，回家反省，视情节赐予警告或记过处分，如在校外造成不良影响，赐予留校察看处分，降为试读生，或开除学籍，班给减2分。 8、顶撞、辱骂、威逼老师、恐吓警更人员、舍务管理人员。 赐予留校察看处分，降为试读生，停课一周至两周，交试读费3000元，班级减2分。 9、夜不归宿。 学生未向老师和学校请假，而私自由校外留宿，依据违纪情节和详细去向赐予相应处分，凡在网吧包宿、男女私混及其它情节严峻的予以开除。
21、班级减2分。 10、校外滋事，据违纪情节及影响赐予相应处分，严峻者开除，班级减2分。 11、学生喝酒赐予警告处分，班级减2分，假如酒后滋事，造成后果和影响赐予记过、留校察看处分，后果严峻者开除学籍。 12、勾引外校学生或社会人员殴打本校学生，赐予记过以上处分，停课1-2周，附带500-3000元罚款，严峻者开除学籍，班级减2分。 13、学生进网吧一经查实，据县里指示精神，马上开除，如在网吧滋事，交公安部门处理。 14、偷盗。私翻同学床铺、箱子、橱柜、衣袋，有偷摸嫌疑，赐予警告处分，班级减2分。偷别人钱、衣服、鞋、手机、饭卡、学习用品等，一经查实，马上开除。 15、在校门口禁停标识区停车、坐车者
22、罚款50元，班级减1分。到门口散摊儿购物，没收所购物品，给班级减1分。 同学们，学校要前进，管理长一寸;学生要发展，守纪当为先。每个同学都要检点自己，早晨起床问一问，今日我该怎样努力?晚上熄灯想一想，今日我有哪些得失?每个同学都该有这样的相识：让同学因我的存在而更加开心，让班级因我的努力而更加和谐，让老师因我的进步而更加兴奋，让校内因我的自律而更加平安。总之，新学期校内要有新气象，管理要有新突破，让我们携起手来，务实求新抓管理，凝心聚力创佳绩，让三高校内时时闪耀和谐的辉光，到处盛开文明的花朵。 行为规范中学生国旗下演讲稿5 今日，我在国旗下演讲的题目是行为规范，点滴做起。 俗话说：“没有规则，
23、不成方圆”、“守规则方可进步，肯吃苦才能成才”，做一个讲文明，有礼貌，遵守各项规则的人。始终以来，我校把“习惯成就一生”作为工作重点。的确，习惯对于人的一生影响特别大。良好的习惯是通向胜利之门的铺路石，是打开胜利之门的金钥匙，然而怎样才能养成良好的习惯呢?我们要“从小事做起，从点滴做起”。 小学生日常行为规范讲得特别清晰，它是小学德育的一个纲领性文件。它告知我们，小学生应通过参加过程来体验，在活动中接受行为规范的教化，逐步让遵守行为规范成为自觉行为。我们应通过学习来明确:哪些事该做，哪些事不该做;哪些话可以说，哪些话不行以说。小学生日常行为规范内容方方面面，有关学习的:“课前预习，课后仔细复习
24、，按时完成作业，书写工整，卷面整齐;”有关环保卫生的:“仔细做值日，保持教室、校内整齐;”有关珍惜自我生命价值的:“珍爱生命，留意交通平安、饮食平安，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做危急的嬉戏;”有关于读书的:“利用图书角这一有利资源、阅读图书、报刊等课外资料，实施资源共享，丰富学生的课外生活。”等等。 我们每一名小学生都要牢牢记住行为规范的详细内容，主动参加各项活动，从小事做起。请管住自己的口，不说脏话，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔杂物、乱倒污水，不乱涂乱画，不损害公物;管住自己的腿，不践踏花草，课间不在校内内奔跑。从我们每天的上下楼梯、上课、集会、值日、进出校门等小事做起，严格要求自己，自觉养成良好的行为习惯，争做文明小学生。这些事看起来很简洁、做起来很简洁，但是要养成习惯，重要的是坚持才行。 同学们，我们的一言一行不仅仅代表自己，代表班级，更代表我们整个丰翼小学。让我们携手营造一个舒适的校内环境，共同创建丰翼小学辉煌绚丽的明天! 我的演讲完毕，感谢大家! 行为规范中学生国旗下演讲稿